正能量作文600字六年級(jí)
何謂“正能量”?這詞原本是天文學(xué)的專(zhuān)有名詞，后來(lái)英國(guó)的學(xué)者把它當(dāng)做心理學(xué)著作的標(biāo)題，告訴我們：每個(gè)人身上都是帶有正能量的，而只有健康、積極、樂(lè)觀的人生態(tài)度才帶有正能量，和他們交往你也會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)，這里給大家分享一些關(guān)于正能量作文600字六年級(jí),供大家學(xué)習(xí)。
正能量作文600字六年級(jí)1
信仰是什么?他是黑夜里一盞路燈，指引你前進(jìn)的道路;信仰是什么?是你無(wú)助迷茫時(shí)的一句警示語(yǔ)，喚醒你前進(jìn)的動(dòng)力;信仰是什么?是你頹廢不前時(shí)的一雙翅膀，帶你想前進(jìn)的方向飛去。
每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)有信仰，如果沒(méi)有信仰，那么生活則是一片黯淡平常。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候，多少仁人志士為了祖國(guó)拋頭顱灑熱血，甚至不惜犧牲自己的生命，其實(shí)，哪有一個(gè)人是不怕死的呢?可那又是因?yàn)槭裁醋屇切┤藗兌紝⑸乐弥韧饽?是信仰，是信仰使他們堅(jiān)強(qiáng)勇敢，不怕苦，不怕累，不怕死，一心只為國(guó)家，為了國(guó)家的主權(quán)和領(lǐng)土完整，為了祖國(guó)的人民有一個(gè)安定的環(huán)境生活，這就是他們的信念，支撐著他們?nèi)〉脩?zhàn)爭(zhēng)的勝利!
信仰是愚昧的天敵。智慧的生命選擇紅色的信仰，經(jīng)典的人生揚(yáng)起崇高的信仰。信仰是一種進(jìn)步的理想，信仰是將人類(lèi)帶進(jìn)無(wú)畏、高尚與幸福的領(lǐng)航。
屈原有信仰，社稷、蒼生化作汨羅江邊的千古絕唱;岳飛有信仰，“精忠報(bào)國(guó)”的信念深深刻進(jìn)歷史的肩膀;司馬遷有信仰，將屈辱的淚水融進(jìn)筆端，書(shū)寫(xiě)出“史家之絕唱”，“無(wú)韻之離騷”!
魯迅的信仰，是匕首投qiang的攻擊，諷刺揭露的喚起，顯示著洞察萬(wàn)物的理智;劉胡蘭的信仰，是孱弱的身體里堅(jiān)毅的鮮血，面對(duì)敵人的鍘刀也不改顏色;李大釗的信仰，是身處逆境頑強(qiáng)的抗?fàn)?楊靖宇的信仰，是為鐮刀錘頭的事業(yè)書(shū)寫(xiě)壯麗的樂(lè)章!
信仰跨越時(shí)間、年齡的界限，高揚(yáng)理智、堅(jiān)毅的大旗，創(chuàng)造生命的奇跡;信仰是富有啟發(fā)的正義真理的召喚，不屈不撓的抗?fàn)幠軗荛_(kāi)云霧見(jiàn)太陽(yáng);信仰是鐮刀錘頭的指引，是萬(wàn)物靈長(zhǎng)的歸依!
周恩來(lái)為國(guó)操勞一生，難忘“為中華之崛起而讀書(shū)”的壯志豪情;顛簸的政治列車(chē)中，小平矢志不渝，寫(xiě)就了民族昌盛的華章;植樹(shù)老人馬永順，執(zhí)著地將生命融入綠色，融入了大山深處……
信仰是一代偉人揮動(dòng)巨筆畫(huà)下的宏偉畫(huà)卷，也是普通人執(zhí)著的追求、無(wú)私的奉獻(xiàn);信仰是蒼穹里耀眼的辰星，也是沙土里的平淡與真善;信仰是設(shè)計(jì)師的張張藍(lán)圖，更是堅(jiān)實(shí)大廈里的粒粒砂石、塊塊紅磚
陶淵明有信仰。不愿與他人同流合污，才會(huì)享受著“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的愜意生活，周敦頤有信仰，才會(huì)時(shí)刻保持者自己高潔的品行，才會(huì)有“予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。
信仰讓人們忘記虛榮，尋求超然灑脫，信仰讓那些奢華虛偽的裝飾都摒棄，留下最真實(shí)的東西，信仰讓詩(shī)人雖然身處腐朽的官場(chǎng)，卻能始終保持自己的品行。
信仰是一個(gè)人不斷完善自己的動(dòng)力，信仰是我們不斷前進(jìn)的正能量，他激勵(lì)我們，催促我們，是我們不斷奮發(fā)向上。
正能量作文600字六年級(jí)2
我的青春里，有一股正能量。在我剛踏進(jìn)這所人生地不熟的學(xué)校時(shí)，是它收容了我。在它為我營(yíng)造的環(huán)境里，我那顆浮躁的心逐漸沉靜下來(lái)，并得到了許許多多的快樂(lè)，驅(qū)走了心中的許多陰翳。
剛踏進(jìn)二中時(shí)，我覺(jué)得自己的青春注定要耗費(fèi)在這所被高高的圍墻圍起來(lái)的校園里，我是心里一團(tuán)糟，失落得要命，我把自己的人丟在這里，把自己的心禁錮在這里。當(dāng)時(shí)我的失落情緒是那么明顯，可我不想去改變，只想以嘻嘻哈哈去打發(fā)那些無(wú)聊的日子。
然而，265班以拯救者的姿態(tài)包容了我。我們有那么好的老師，陪伴著我們成長(zhǎng)。
那個(gè)總是一臉?biāo)ハ嗟奈锢砝蠋熣f(shuō)：“萬(wàn)有引力定律是真理啊，同學(xué)們就像那只落地的蘋(píng)果，迫切地需要投入知識(shí)的引力中去?！?/p>
那個(gè)很會(huì)搭配衣服的數(shù)學(xué)老師說(shuō)：“我們的成長(zhǎng)存在著一種‘負(fù)負(fù)得正’的數(shù)學(xué)遞變規(guī)律，生活環(huán)境越艱辛，學(xué)習(xí)越困難，我們就越要堅(jiān)持下去，這樣會(huì)收獲到更多東西，不僅僅是知識(shí)?！?/p>
那個(gè)總喜歡說(shuō)大話(huà)的化學(xué)老師說(shuō)：“生活就像做化學(xué)實(shí)驗(yàn)，只有肯動(dòng)手，才會(huì)有新的發(fā)現(xiàn)?！?/p>
我們有那么多開(kāi)朗熱情的同學(xué)，伴隨著我們成長(zhǎng)。甲同學(xué)成績(jī)好，積極幫助他人學(xué)習(xí)。乙同學(xué)愛(ài)好廣泛，才藝驚人，常用歌聲逗笑沉悶的同學(xué)。丙同學(xué)嗓門(mén)大，一下課就說(shuō)個(gè)不停，隨時(shí)隨地蹦出的一句無(wú)厘頭的話(huà)，往往讓人捧腹大笑……
我就生活在這樣一個(gè)大集體中，隨處可見(jiàn)快樂(lè)的影子。老師說(shuō)：“你們是一群積極上進(jìn)的‘孩子’，沒(méi)給我丟臉?！本褪沁@樣一句話(huà)，夾帶著成長(zhǎng)的青春正能量，一點(diǎn)一點(diǎn)，進(jìn)入我們的心臟，一步一步，幫助我們成長(zhǎng)為青春中最美好的模樣。
青春沒(méi)有我們想象的那么壞，也沒(méi)有我們預(yù)期中的那么好，總有一種正力量將你搖搖欲墜的青春扶住，無(wú)論它以何種方式出現(xiàn)，但總歸，讓幾乎所有人都在叛逆之后歸于平靜，擁有最平淡而單純的快樂(lè)。
正能量作文600字六年級(jí)3
必須承認(rèn)，這個(gè)世界并不總是那么的美好，我們的人性也并不總是那么的高尚，很多事都曾經(jīng)一度讓人們感到道德的迷茫：為什么好人得不到好報(bào)，為什么周?chē)际抢淠哪抗?于是，有人沮喪，有人彷徨，似乎人們已經(jīng)找不到方向，似乎社會(huì)已經(jīng)失去了力量。
但張麗莉、王世偉等六位龍江英雄的事跡一次次告訴我們：世界的真相，并不是這樣!社會(huì)也好，人性也罷，都有著像硬幣一樣的正反面，我們不要以為看到了一面就看到了答案，這個(gè)世界，有黑暗就有光亮，有失望也有希望。而這光亮與希望，其實(shí)，就在我們每個(gè)人身上。
我們?cè)趫?bào)道中看到，當(dāng)護(hù)士拉開(kāi)窗簾，張麗莉看見(jiàn)照進(jìn)病房的陽(yáng)光，不禁由衷地感嘆：“活著真好。”而在張麗莉、王世偉、荊百歲、謝尚威、高鐵成、郭肖岐等人的身上，也讓我們看到了同樣的陽(yáng)光，那是人性散發(fā)出來(lái)的美麗光芒，也會(huì)讓我們感嘆世界的美好與生命的堅(jiān)強(qiáng)。
正如本報(bào)在27日推出的《發(fā)現(xiàn)黑龍江之美。大愛(ài)讀本》對(duì)于六位英雄的解讀，在他們身上，都有著熱愛(ài)生活、與人為善、心懷責(zé)任、目標(biāo)堅(jiān)定、樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)、平凡可愛(ài)的特質(zhì)，這些都是人性在日常生活中最美好的微茫，而在危難時(shí)刻，便會(huì)轉(zhuǎn)化成閃電一樣的力量。詩(shī)人說(shuō)：“在沒(méi)有英雄的年代，我只想做一個(gè)人?！钡鋵?shí)，能把人做好了，就是最大的英雄，就有無(wú)窮的能量。
我們相信，無(wú)論人的本性原來(lái)怎樣，但最終的方向一定是向善向上，而人性中最重要的品質(zhì)，也一定是善良。正如法國(guó)作家雨果所說(shuō)：“善良是歷史中稀有的珍珠，善良的人幾乎優(yōu)于偉大的人。心懷善良的人，總是在播種陽(yáng)光和雨露，醫(yī)治人們心靈的創(chuàng)傷。同善良的人接觸，智慧得到啟迪，靈魂變得高尚，襟懷更加寬廣。
”而在前幾天，著名教授易中天先生在來(lái)哈的講座中，也一再?gòu)?qiáng)調(diào)，與其空談信仰，不如堅(jiān)守道德底線(xiàn)，而這底線(xiàn)的標(biāo)準(zhǔn)之一，就是惻隱之心，而惻隱之心的實(shí)質(zhì)，就是善良。這種人性的善良，用易中天先生曾經(jīng)的比方，“就是全人類(lèi)都能輸?shù)?a href='http://m.athomedrugdetox.com/xuexing/O/' target='_blank'>O型血”，能夠拯救道德的淪喪，能夠溫暖世道的寒涼。
無(wú)論是英雄挺身而出的義舉，還是民眾愛(ài)心涌動(dòng)的景象，這一切的一切，都讓我們相信，只要社會(huì)中的“正能量”充足，就一定會(huì)形成道德與愛(ài)的強(qiáng)大氣場(chǎng)。而人性的美好和善良，也最終一定能給這個(gè)世界帶來(lái)無(wú)盡的力量，無(wú)盡的希望，像水融入著水，像光簇?fù)碇狻?/p>
正能量作文600字六年級(jí)4
正能量，看不見(jiàn)，摸不著，似乎是一種離我們很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，很神秘的東西。其實(shí)，朋友不必到處尋找正能量，他就在我們身邊。
他是一個(gè)不爭(zhēng)辯、愛(ài)笑、帥氣、懂事、孝順父母的男生。他有一個(gè)夢(mèng)—成為舞臺(tái)上那個(gè)光芒四射的歌手。但這個(gè)夢(mèng)和父母對(duì)他期望相差甚遠(yuǎn)，所有人都盼望他考上名牌大學(xué)，走踏實(shí)又舒適的路。而除了上課時(shí)間，他都塞著耳機(jī)，一首又一首聽(tīng)著自己愛(ài)的歌，有時(shí)候輕輕哼起，云淡風(fēng)輕。
直到高一那年，全國(guó)第二屆mtv—新人歌唱比賽在北京大肆宣傳，他動(dòng)了心，他偷偷的跟自己有了個(gè)約定：如果這次感覺(jué)不好，以后就好好讀書(shū)。于是報(bào)了名，也生平第一次向父母撒謊，稱(chēng)自己要去同學(xué)家補(bǔ)習(xí)功課，每天放學(xué)，借來(lái)vcd，在支持自己的死黨家里不停練習(xí)，每天對(duì)著電視機(jī)，拼命唱，拼命練。經(jīng)?；丶視r(shí)候是嗓子已經(jīng)啞了。母親只以為他是學(xué)習(xí)太辛苦加上發(fā)育期的變聲，時(shí)常做梨湯給他補(bǔ)補(bǔ)氣。喝著母親做的梨湯的時(shí)候，他很有愧疚，于是心里暗暗發(fā)誓：一定要練出點(diǎn)出成績(jī)來(lái)。到最后的關(guān)頭，他終于拿到了總決賽的冠軍。
19歲那年，他又獲得2019年cctv“挑戰(zhàn)主持人”廣州賽區(qū)的冠軍。央視表示愿意留他作為節(jié)目主持人。就在他差一步踏上人生最閃耀的時(shí)刻的同時(shí)，他卻認(rèn)為這還不是最閃耀的，因?yàn)樗膲?mèng)想是唱歌，沒(méi)料到命運(yùn)之神在他不知不覺(jué)送給了他一份大禮：他被sm的星探發(fā)掘，這讓他欣喜若狂。
一句韓文也不懂，說(shuō)服家人便只身前往韓國(guó)。天大的機(jī)會(huì)，也就意味著天大的折磨。sm公司的魔鬼造星向來(lái)著名，語(yǔ)言不通的他立即投入到異常忙碌的訓(xùn)練中。那段日子他刻骨銘心，每天要接受將近20個(gè)小時(shí)的包括舞蹈、聲樂(lè)、鋼琴、表演在內(nèi)的課程訓(xùn)練。他經(jīng)常不洗澡就已經(jīng)趴床上睡著了。但是依然堅(jiān)持著!
當(dāng)一個(gè)優(yōu)秀的男生全力以赴，結(jié)果總是讓人欣慰的。他被媒體稱(chēng)為2019年韓國(guó)受矚目的中國(guó)練習(xí)生，僅僅一年半的時(shí)間，他被sm選中進(jìn)入亞洲非常關(guān)注的全新組合superjunior—m。但進(jìn)入后的日子曲折坎坷。他和伙伴們經(jīng)常通宵排練，回去睡一兩個(gè)小時(shí)又起來(lái)練，還要錄影帶，做造型……他不怕，自己舞蹈沒(méi)別人好，自己給自己加小灶再練習(xí)。哪怕跳到小腿抽筋，他也不怕;怕的是每次演出中的倒彩，怕同伴眼神中淡漠的陰影。
他只是微笑著堅(jiān)持。他的燦爛笑容里，也越來(lái)越有外人難懂的內(nèi)容—也許，那便是成長(zhǎng)帶給他的禮物吧。他就是一直為夢(mèng)想堅(jiān)持、奮斗的周覓。
周覓—我在他身上學(xué)到了為夢(mèng)想而堅(jiān)持、而奮斗，無(wú)論多大的困難都要堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，他就是我身邊的正能量。
正能量作文600字六年級(jí)5
生活就一次航海旅行，在海上不可能總是風(fēng)平浪靜，海浪總在不經(jīng)意間來(lái)到，又悄無(wú)聲息地離開(kāi)，也許海浪會(huì)打翻小船，但是我們卻不能為此放棄海洋，沉入水底，我們要重新振作，接受新的挑戰(zhàn)。
在初一的時(shí)候，我的成績(jī)?cè)庥龅搅嘶F盧，一下子掉到了四百多名，我特別頹唐。開(kāi)始的時(shí)候我是害怕，害怕老師同學(xué)的目光，害怕家長(zhǎng)的制造。然后我開(kāi)始自責(zé)，自責(zé)自己沒(méi)有好好復(fù)習(xí)，自責(zé)自己沒(méi)有好好檢查，滿(mǎn)滿(mǎn)的負(fù)能量充滿(mǎn)了身體。我開(kāi)始有放棄的念頭，我越來(lái)越煩躁，著急，甚至有些厭學(xué)，我討厭上學(xué)，討厭作業(yè)，討厭一切干擾我的東西。那段時(shí)間，我每天最期望的就是下課時(shí)間和放學(xué)鈴打響的那一刻。
回到家，我就開(kāi)始玩手機(jī)，看電視，也不顧寫(xiě)作業(yè)?？吹匠啥训淖鳂I(yè)，媽媽和阿姨看我的樣子感到很著急，罵過(guò)，可是也就是治標(biāo)不治本。打又舍不得。
一天，媽媽來(lái)到我房間，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“女兒，你也別太傷心了，其實(shí)我知道你已經(jīng)在努力了，只是，可是沒(méi)有正確的去用。最近幾天，家里都沒(méi)有了歡笑聲，我都有些不習(xí)慣了呢。要是我是你，我回頭看看?“我心想，然后將頭轉(zhuǎn)向母親。”回頭看看我身后還有多少人。那些人可都是將你當(dāng)做目標(biāo)啊。你想想你身后還六百大軍呢，你可要帶領(lǐng)他們向前進(jìn)攻呀。
“我在心中忍不住笑出了聲。我想了想，可不是呢，我頓時(shí)覺(jué)得心情舒暢多了，看著作業(yè)也不煩了。媽媽看見(jiàn)我開(kāi)始想學(xué)習(xí)了，就也輕輕關(guān)上門(mén)走了。我盡量是自己平靜下來(lái)，我開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，突然發(fā)現(xiàn)，經(jīng)母親的一番教導(dǎo)，下筆都如有神助。我拼命復(fù)習(xí)，終于在第二次考試中取得了進(jìn)步，媽媽說(shuō)這是我努力的結(jié)果，可是我更加覺(jué)得這是正能量的魔力。
生活中難免遇到挫折，可是，只要以樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)。負(fù)能量總會(huì)變成正能量，讓你的生活充滿(mǎn)電量。
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