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小學生六年級成功話題作文600字

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人們常常抱怨登山道路的坎坷,登山路途的遙遠,害怕山中的荊棘和山巖。弱者在山的前面俯首臣服,不敢上前;強者不畏艱難險阻,涉水翻山。在翻越了大山之后,他發(fā)現(xiàn):原來成功在山后。這里給大家分享一些關于小學生六年級成功話題作文600字,供大家學習。

小學生六年級成功話題作文600字1

昏暗的路燈下,一人獨行于小區(qū),寂寞的她望天上寥寥之星,無比憧憬,卻又無比感慨。無盡的黑暗像是要將她吞噬,她連最后反抗的能力也盡失了。

事不如愿,怎奈她名落孫山,始終無法展現(xiàn)光芒,只能隨風隕落,她察覺到了絕望的氣息——那無盡的孤獨。她開始想成為一株再小不過的野花,她開始像被泥土沉沒,就那樣靜靜的度過自己平凡的一生。再次望天上渺茫的星星,那浩瀚的宇宙難道僅是如此?億顆星只有幾顆能真正綻放它獨有的燦爛?沒有幾顆。就像暗淡的她一樣,看著別人發(fā)光發(fā)亮,自己成個暗淡的配角,那種孤單寂寞的感受她再也忍受不了了。失望的她無助的哭泣:“為什么?為什么上天如此作弄我?我為何總要與優(yōu)秀,擦~肩~而~過~”這時,星空一如既往的維持著它獨特的光澤,在她眼里卻成了利器,炫耀著自己的豐功偉績。

沒錯,她——本人,數(shù)學又沒達到優(yōu)秀,便與“優(yōu)秀”無緣。明明自認為很努力,到最后還是一場空。人漸漸空無了,星星卻愈發(fā)亮了,是在嘲笑什么嗎?嘲笑我的無能?我的腳步越來越慢,模糊中看見了拿著報紙挨家挨戶的安徒生,埋頭痛哭雙目失明的貝多芬,失明失聰?shù)暮悺P勒,似乎看見流星隕落,黑暗向我逼近,漸漸地侵蝕著我。

按捺不住的眼淚終于落下,只因自己是個“無能之人”。我不再想“追名逐利”,開始向往起小草的生活——平平淡淡,沒有風雨。但是低頭發(fā)現(xiàn)腳下被踩的草,突然改變心意。再次看天上的那些星閃閃發(fā)亮,竟然羨慕起來了,原來自己始終沒能抵抗星光的誘惑,斗志再次燃燒起來。對,我一定要站起來,哪怕不是出類拔萃,我也要努力,我才不要像腳下的小草任由人們踩踏!

星光柔柔的灑在我身上,像是披了一件薄紗,蓋住了我所有的氣餒。心中的陰影終于被抹去,我不再落寞,因為她發(fā)現(xiàn)被星光染色的云真的很美,那些“開光”的明星,更美!她知道,在宇宙的那頭,一定還有很多星星,還有很多別人看不見的明星。只不過他們時常被宇宙埋沒,被更閃的明星覆蓋罷了。那些被遺忘的星所要做的就是努力讓自己發(fā)亮,受人矚目。

現(xiàn)在,她終于明白,安徒生即使一貧如洗,也有萬人難敵的思想;貝多芬即使雙目失明,他也能聆聽世上最美的旋律;海倫·凱勒即使失明失聰,她也能靠自己的努力成才,發(fā)亮!只不過,在世人未被“開光”之前,誰都是泥土,只有“奮斗”這把金鉆,才能將自己雕琢城那永恒的明星!只要我們付出,就一定會有收獲,那無所不至的時間老人,會給我們最滿意的答復。

群星依然閃耀,卻更加奪目。年輕的她終于想通,發(fā)光的時刻總會來臨,也許一年,三年,九年……但她會等下去,與奮斗一起等。

就算成功是失敗的祖母,成功也會征服失敗,總有一天,她會像那天上的明星一樣發(fā)光發(fā)亮!

小學生六年級成功話題作文600字2

成長的道路上總會有挫折,心中的五味瓶總會被打翻,我們一路走來,歷經(jīng)風雨,卻只為見那道彩虹;不斷蛻變,也只想破繭成蝶。但無論何時,記得:成功的路,要靠你踏踏實實地走。

小升初時,我踏上了征程,迎來了人生中的第一次挑戰(zhàn)??荚嚽白诳紙隼铮沂中睦锩爸浜?,雙腿不聽使喚的發(fā)抖,大腦中一片空白。環(huán)顧四周,來自各個學校的精英匯聚在一起,稚嫩的臉上卻都帶著堅定。

一縷溫暖的陽光透過大樓的縫隙照射進來,灑在考場的地面上形成了一條美麗的黃金之路,可緊張的我仍在瑟瑟發(fā)抖,猶如住在愛斯基摩人的故鄉(xiāng)。

試卷終于發(fā)下來了,考題和意料中的一樣很難,但我仍盡自己所能在卷紙上盡情的書寫。窸窸窣窣的翻卷聲和沙沙的書寫聲成了整個考場最華美的樂章。七個月的拼搏與其間揮灑的汗水注定不會讓我失望,心中的緊張早已隨著我的沉浸消失,嘴角不經(jīng)意間揚起了弧度。

七個月中,每天奮斗在學校與輔導班,路上仍不舍寶貴的時間掏出語文資料背著枯燥無味的古文古詩,所有零碎的時間被我一點一點累積起來成為了制勝的關鍵。而此刻我的大腦如同一顆高速運轉的馬達,將七個月的成果化為試卷上嚴謹?shù)淖鞔?。監(jiān)考老師在一旁不停的走動,看著我們這些在陽光下茁壯成長的少年,微微頷首,眼睛中透出一絲贊許的光芒。

考試前承受的壓力被我充分的化為動力,結果也恰恰與努力成正比,我成功地做到了人生的第一個正比例。

人生注定充滿未知與挑戰(zhàn),成功道路必然布滿荊棘。無數(shù)的人渴望成功卻始終無法成功只因他們總想找到那條“捷徑”。其實,成功的路上并不擁擠只是堅持的人太少了。

小學生六年級成功話題作文600字3

在現(xiàn)實生活中,我們要踏踏實實地去做事,以不懈的努力去打造自己的理想藍圖,一分付出,一分成果,奮斗是成功的基石。

我們的生活是建立在勞動基礎上的,通過自身的勞動去開創(chuàng)屬于自己的天地。在這片天地里,有我們的辛勤汗水和勞動快樂,是我們?yōu)橹牢康臉穲@。天下任何成功都是建立在辛勤奮斗基礎上的,這是生活的常規(guī)原理,也是我們必須遵循的法則。

天上不會掉餡餅的,只有用汗水換來的成果,才屬于自己。投機取巧能贏得一時的愉悅,那是曇花一現(xiàn)的成果不會長久的。生活不能沒有遠大的理想,宏偉的理想是我們前進的動力,我們一生為了自己的生活藍圖而拼搏奮斗,最終會贏得豐碩的成果,一生享用。任何僥幸地心理,期盼天上掉下理想的成果,不流汗,不奮斗,那是絕對不會有結果,可謂是妄想。

不論做什么事,都要認真地去做,以堅忍不拔在毅力向前,用頑強不懈的精神去落實自己的行動,經(jīng)過時間的延續(xù),成果漸漸地顯露出來,這些積累的成果就是我們奮斗的成果。放眼四周觀看,成功的人,大多是勤奮的人,他們以一生的.精力去打造屬于自己理想的藍圖。

幾十年如一日兢兢業(yè)業(yè),百折不撓去奮斗,去培育理想的成果,桃李隨著時間的遞進,漸漸地迎來滿園的芬芳,成功的果實掛滿枝頭,面對這些勞動成果能不高興嗎?但要知道,每個成果上都凝聚著主人艱辛勞作和汗水。坐享其成,期望著成果的來臨是那是不可能的。豐收的成果是我們一生奮斗的結果。

想吃勝利的成果,就用汗水來換取,一分努力,一分收獲。奮斗是分享成果的先天條件,可謂是天經(jīng)地義的事。任何不勞而獲的行為都是不光彩的。因為,不勞動,那里會有成果可分享呢!品嘗勝利成果就要以奮斗為基礎去落實理想的計劃,最終才能獲得豐碩的勞動成果。

小學生六年級成功話題作文600字4

六年級校運會的時候,老師叫我去參加六百米和一千米的比賽,雖然我的跑步還是不錯的,但是年級里高手如云,我怕我跑不好,給班級丟臉。但是師命難違,我還是參加了六百米和一千米。

一千米賽前,我很是緊張。萬一跑不好,同學們會不會嘲笑我?這時,陳子瑞過來對我說:“不要怕,跑不好我們也不會怪你的?!标愖尤鸬倪@句話,讓我增加了很多信心,心情也放松了許多。

“砰!”隨著一聲槍響,比賽開始了!我和其他七名運動員像箭一樣射了出去。我跑到我們班的位置的時候,聽見喊“加油”的口號,這使我信心大增,速度也快了起來。

到了關鍵的第四圈,由于我前面速度很快,后面速度明顯慢了下來??墒俏蚁耄喝嗳硕紴槲壹佑停愖尤疬€特意鼓勵我,我可不能就這樣放棄了比賽。想起同學們?yōu)槲壹佑凸膭诺穆曇?,想起陳子瑞鼓勵我的話語,我又堅持跑下去。暫列第五。

比賽進入最后一圈了!“加油,加油?!蹦猩执值纳ひ艉蛶讉€未參戰(zhàn)的女同學的嗓門混成了和諧的沖鋒戰(zhàn)曲,為我加油。這極富力量的戰(zhàn)曲,喚起了我的斗志,我抖擻起精神,加快了速度,以迅雷不及掩耳的速度超越了第三位的選手,剛被超了的選手想往前追。可是我像脫開韁繩的駿馬一樣,使勁往前沖。我感覺好像沒有什么能阻攔我了,再加上同學們的熱情也像我的速度一樣急劇增長,拼命地為我加油。我很快又超了一位選手,和第二位的選手只有五、六米的差距,終點就在不遠的前方。我強忍著巨痛,速度變得更快了!

奇跡終究沒有發(fā)生,我最終獲得了小組第三,年級第六的成績!許多人都為我豎起了大拇指!

快樂在我身上翻涌,成功的喜悅在我的心中回蕩。雖然這次成功了,但是我永遠都要向下一個成功邁進,邁進……

小學生六年級成功話題作文600字5

茫茫路上,曾經(jīng)遇到多少挫折和困難都挺了過來,也總覺得成功離我越來越進了,但又有一次次毀滅性的打擊把我不停的擠回原位,到底多就才會靠近成功的彼岸……

成功等于實現(xiàn)你的人生目標,所以司馬遷的忍辱負重堅持完成了自己的人生目標――“史家之絕唱,無韻之離騷”《史記》;愛因斯坦完成了挑戰(zhàn)想象極限的《廣義相對論》;諸葛亮“鞠躬盡瘁,死而后已”的為復興漢室操勞……

是金子總會發(fā)光的,喬丹證明了這一點,1984年喬丹選秀只是排在第三名。但是在公牛隊的他總是不知疲倦的訓練、訓練……前7年喬丹由于缺少幫手,一直很難體現(xiàn)出他的成績,到了1991年,喬丹終于登上了頂峰!此后92、93、96、97、98年先后獲得總冠軍??吹街?,你認為我只是在寫喬丹的歷史嗎?錯,我要說的是他的精神,為了畢生的理想可以不顧一切去斷球,得分,用行動證明了當時沒有選他的開括者隊――沒有選喬丹是錯的。也許正是喬丹的神奇,把NBA上升了12%的觀賞性你敢否認他嗎?當然不能。

現(xiàn)在都說年輕人應向過去的名人學習,可這又有什么用呢?我們學習他們的行為還是精神?一個學期就這樣在碌碌無為中度過,前途一片黯淡,到底應該怎么做才能擺脫現(xiàn)在的處境呢?我很空虛。為什么總是做不好,總是被鄙視,現(xiàn)在有點明白:21世紀學習社會人人比學習。那么,我是否到了應該爆發(fā)的時候……

牢記住一句話:“年輕人要以學業(yè)為重”,奮斗吧,努力吧,也許成功就在不遠處注視著你……

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