傳承家風(fēng)家訓(xùn)小學(xué)生作文六年級(jí)
每個(gè)家庭都有自己的家風(fēng)和家訓(xùn)。家風(fēng)對(duì)每個(gè)人都有著潛移默化而重要的影響,它就像春風(fēng)風(fēng)人夏雨雨人一般滋潤(rùn),影響著人們。沒有家就沒有這個(gè)社會(huì),家風(fēng)對(duì)整個(gè)社會(huì)的影響都是巨大的,無(wú)數(shù)好的家風(fēng)必然可以引起好的社會(huì)風(fēng)氣。這里給大家分享一些關(guān)于傳承家風(fēng)家訓(xùn)小學(xué)生作文六年級(jí),供大家學(xué)習(xí)。
傳承家風(fēng)家訓(xùn)小學(xué)生作文六年級(jí)1
車還在盤旋的山路上開著,我打開車窗,看著瞳孔前飛速而過(guò)的警戒線,耳邊偶爾有著車輪翻滾著、碾壓著柏油路碎粒的“咯嗞”聲。爸爸從駕駛座前探過(guò)頭:“還有十五分鐘就到礬山!”剛下車,便看見坐在屋檐下、搖著竹扇的爺爺。此時(shí),陽(yáng)光足以強(qiáng)烈地射在屋檐下的每一個(gè)角落,爺爺?shù)耐缀軠啙?,但卻依舊和溫暖,閃著光,是淚水還是享受?我微微瞇著眼睛:“爺爺,太陽(yáng)這么刺眼,你還出來(lái)等啊?”爺爺撫了撫下頜,溝壑縱橫的臉上浮出一絲淺淺的笑容。
“開心,你們來(lái)了!”奶奶在煙霧繚繞的廚房中吆喝道。桌上有我喜歡的九層糕、牛肉羹、手打面、糖醋排骨……我在吃飯,而奶奶總是在廚房里炒菜,她有時(shí)候會(huì)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)看看我,微瞇的眼中總是閃著幾束光,是淚水還是幸福?
午間,陽(yáng)光正好。或同爺爺在院中摘拔番薯,心靈浸入泥土芬芳;或在門邊的“古董”書架上看幾本連環(huán)畫,細(xì)數(shù)舊時(shí)光與泛黃紙頁(yè)上的年輪;或在樓梯口與奶奶閑聊一些瑣事,看看奶奶已發(fā)白的發(fā)根;或站在我的小房間,往外眺望,門前便是自家栽的桂花樹……
上車,倚著車窗,按下扶手邊的按鈕,便將厚厚的玻璃往下拉。爸爸則轉(zhuǎn)動(dòng)方向盤,我不經(jīng)意轉(zhuǎn)身,眼角的余光便瞥見虛掩著的門里,有兩個(gè)匆忙下樓的身影,盡管屋內(nèi)的光線很暗,但在余輝的映照之下,爺爺奶奶的身影逐漸清晰,他們胡亂地將腳塞進(jìn)門口的鞋,一臉著急向我們招手。
記憶中,奶奶的腳有患病。只見奶奶提著兩三袋肉燕、牛肉羹,左右搖晃著跑來(lái),跑得很吃力,和可笑,可眼神中依舊藏著幾分淡淡的笑意。
“喏,開心最愛吃的,我到老街買嘀!”奶奶喘著氣,顫顫巍巍地把手中的袋子遞給我。她發(fā)白的頭發(fā)稀稀落落地在夕陽(yáng)中鑲上金框,輕閉的眼很渾濁,依舊有這么幾束光,是淚水還是思念?我閉眼想了想,老街離這高垟路還遠(yuǎn)著,奶奶是怎么走過(guò)去、返回來(lái)的……微微抬頭,奶奶仍然一臉慈祥,我擺擺手:“拜拜,奶奶你進(jìn)去吧!”
爸爸已經(jīng)把車開向公路,我趴在車窗,瞳孔前的桂花已碎了一地,忽然想起《成都》中的一段歌詞:“分別總是在九月,回憶是思念的愁?!倍诠鸹浜?,是爺爺奶奶朝我揮手的模樣,三百度的近視卻依舊讓我看見爺爺奶奶腳上一紅一綠、一黑一白的“鴛鴦鞋”,還有亦忘不去那深深的眼神滲透出的濃濃的美好,那眼中的微光,是淚水還是不舍?我一直回頭,直到在拐角,他們的身影漸漸模糊。
還有愈傳愈遠(yuǎn)蒼白的聲音:“記得吃肉燕和牛肉羹,下次沒時(shí)間……就上來(lái)了……”后面,似帶有些哽咽。
終有一日,是父母用蒼老聲音,在路口目送我。
終有一日,是我伴兩鬢蒼顏白發(fā),在街頭目送我。
回頭,那悠悠黃昏中,街角的目送會(huì)留在心底,這是家風(fēng)吧……
傳承家風(fēng)家訓(xùn)小學(xué)生作文六年級(jí)2
我們一家人都是非常淳樸的農(nóng)村人,從不喜歡欠別人的,也不喜歡給人添麻煩的。記得有一次,我和我妹去村子附近玩,家里的一只狗也跟了過(guò)來(lái)。我們?cè)谝粦羧思业闹窳掷锿媪撕芫?。竹林里面有他們家散養(yǎng)的雞。出于好玩,我把狗叫了過(guò)來(lái),拍了拍它的頭,指著附近的一只雞,然后對(duì)狗說(shuō)了一句“上”,我家的狗就一下子沖了上去。那只雞被我家的狗追得張開翅膀四處亂撲騰,終于它體力不支,跑得越來(lái)越慢,就被我家的狗一口咬死了。忽然,我妹大叫“有人來(lái)了!”,怕被別人看到,我和我妹趕忙逃跑了。狗也叼著那只雞跟著我們跑毀了家。
后來(lái)我奶奶看見了狗窩旁邊的雞毛和血跡,就把我拉到家里問(wèn):“你是不是帶著狗出去把別人家的雞吃了?”我怕奶奶責(zé)罵,就矢口否認(rèn),然后奶奶就問(wèn)我妹,沒想到妹妹一下子就把我給出賣了。奶奶生氣極了,拿起掃帚就要打我,眼看不妙,我趕緊跑出家門,門口有一棵樹,就像猴子一樣一下子爬了上去。奶奶見打不著我,就在樹下舉著掃帚對(duì)我罵,奶奶的罵聲把家里其他人都引了過(guò)來(lái),奶奶把整件事情告訴了他們,我爸就對(duì)我大喝一聲,我一驚,手一哆嗦,就從樹上滑了下來(lái)。一家人一下子圍了上來(lái),你一句我一句,對(duì)我一頓痛罵。
吃完晚飯后,我爸把握叫到身邊,問(wèn)我:“你知不知錯(cuò)啊?”我一聲不吭,他見我沒啥反應(yīng)頓時(shí)就火了,順手抄起一把掃帚就掄我,奶奶就急忙護(hù)著我,勸我趕緊承認(rèn)錯(cuò)誤,在父親的淫威下,我就嗚咽著承認(rèn)了錯(cuò)誤。后來(lái)爸爸也沒多說(shuō)什么,就對(duì)著我嘆了口氣,搖了搖頭,我仿佛從他的眼睛里看出失望……
第二天,我奶奶一大早就拉著我到那戶人家去賠禮道歉,還陪了一些錢,不停地說(shuō):“對(duì)不起,沒教育好孩子,實(shí)在是抱歉!”回到家后,奶奶意味深長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):”你下次可不能再犯這樣的錯(cuò)誤了,如果你改不掉這個(gè)壞習(xí)慣,就會(huì)被別人看不起,就算你以后再有成就,還是會(huì)被別人看不起,記住,誠(chéng)實(shí)是一個(gè)人的根本,不誠(chéng)實(shí)的話,一切都無(wú)從談起。記住了嗎?”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭,但我對(duì)“誠(chéng)信”的理解越來(lái)越深了……
后來(lái),我多多少少都會(huì)犯一些錯(cuò)誤,但是,我做過(guò)了就是做過(guò)了,不會(huì)賴。從那次事以后,我就很少說(shuō)謊,我想一個(gè)孩子長(zhǎng)大后會(huì)成為一個(gè)什么樣的人,關(guān)鍵要看這戶人家的家風(fēng)。我想我長(zhǎng)大后應(yīng)該會(huì)十分謝謝我的家人,因?yàn)樗麄兘虝?huì)了我怎樣“做人”。
傳承家風(fēng)家訓(xùn)小學(xué)生作文六年級(jí)3
家庭是藍(lán)天,我是小鳥,沒有它我將無(wú)法飛翔;家庭是雨點(diǎn),我是小草,沒有它我將無(wú)法生長(zhǎng);家庭是陽(yáng)光,我是樹苗,沒有它我將無(wú)法成長(zhǎng)。國(guó)有國(guó)法,校有校規(guī),家有家風(fēng)。在美國(guó),一個(gè)調(diào)皮的孩子拿著爸爸給他的一把漂亮的小斧頭后,砍倒了他父親的一顆櫻桃樹。父親見心愛的樹被砍,很生氣。孩子見闖了禍,他雖然害怕,但他是個(gè)不說(shuō)謊的孩子,就在盛怒的父親面前承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。父親被感動(dòng)了,高興地說(shuō):“我的好兒子,爸爸寧愿損失一千棵櫻桃樹,也不愿你說(shuō)一句謊話。爸爸原諒誠(chéng)實(shí)的孩子。不過(guò),以后再也不能隨便砍樹了?!边@個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子就是喬治·華盛頓,也許就是這樣誠(chéng)實(shí)的性格讓華盛頓成為了美國(guó)歷的第一位偉大總統(tǒng)。
在我家,父母經(jīng)常教導(dǎo)我做一個(gè)拾金不昧、不貪圖錢財(cái)?shù)娜?,這句話深深地印在我心里,可小時(shí)候的我卻不懂得什么是拾金不昧。
六歲的一天,一個(gè)叔叔家的小妹妹來(lái)我家玩,玩了許久,叔叔便把她拉著走了。在家里的沙發(fā)上,一個(gè)玉像項(xiàng)鏈落在了那里,眼尖的我馬上跑到哪里坐下假裝看電視,一只手拿著遙控板,另一只手卻一直往后面拿項(xiàng)鏈。摸到項(xiàng)鏈后我就馬上往房間跑,偷偷把它藏了起來(lái)。在吃晚飯的時(shí)候,我雖然臉上平靜,但心中卻忐忑不安。
爸爸和媽媽似乎看穿了我的心,反復(fù)地問(wèn)我發(fā)生了什么事,我吞吞吐吐地把事情的來(lái)龍去脈一五一十的告訴了爸爸媽媽,爸爸首先把碗“砰”地一聲放在桌子上,大聲喊道:“馬上把項(xiàng)鏈拿來(lái)!”我被爸爸的怒吼嚇哭了,連忙跑進(jìn)家里拿了出來(lái)。
媽媽拿過(guò)項(xiàng)鏈,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“做人要拾金不昧,不論是在哪里撿的也要還給東西的主人,不然主人會(huì)擔(dān)心,要設(shè)身處地的為別人想一想?!蔽宜贫嵌狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽把項(xiàng)鏈還給了那個(gè)小女孩,她連聲道謝,那位叔叔也對(duì)我贊不絕口,而我卻羞愧地低下了頭。
家庭是圃,孩子是苗。家風(fēng)如雨點(diǎn),它隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,小苗只有在雨露的滋潤(rùn)下,才能健康成長(zhǎng)。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下,才能出類拔萃。
傳承家風(fēng)家訓(xùn)小學(xué)生作文六年級(jí)4
每個(gè)好的家庭都要有好的家風(fēng)…在每個(gè)美好幸福的大家庭中,都會(huì)因?yàn)榘职謰寢尩呐惆槎鴾嘏?,同時(shí)也伴隨著家風(fēng)的和諧氣息。一個(gè)好的家風(fēng)可以讓一個(gè)孩子很好的成長(zhǎng),而我就生活這樣一個(gè)很好的家風(fēng)中。在家中父母難免會(huì)因?yàn)橐恍┛目呐雠龆臣?,但他們從不?huì)互相指責(zé)、斥罵,更多展現(xiàn)在我面前的是他們理性的一面。平時(shí)在家中媽媽也會(huì)常常嘮叨在學(xué)校應(yīng)該怎么尊重老師同學(xué),更會(huì)講一些退一步海闊天空的道理,時(shí)間久了我腦海中也會(huì)時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)這幾句話,與其說(shuō)她是生我養(yǎng)我的母親,不如說(shuō)她是我人生的第一個(gè)導(dǎo)師。
每次飯桌上的話題都是最多的,我總是覺得每天的這個(gè)時(shí)候都是對(duì)一天的總結(jié),當(dāng)然飯桌上的禮儀是一定要遵循,媽媽常常對(duì)我警告的有這幾點(diǎn):1、吃飯不要狼吞虎咽,嘴巴不能發(fā)出吧唧吧唧的聲音。2、吃飯時(shí)嚴(yán)禁邊吃飯邊大聲說(shuō)話。3、不能翹腿。等等……雖然還有很多條的規(guī)矩但是正是因?yàn)橛羞@些束縛著我讓我更好的成長(zhǎng)。而我和媽媽之間也不僅僅只有這些法則。
“該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí),該玩的時(shí)候玩!”母親嘴中也總是掛著這句話。是的,該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí):我和媽媽做了一個(gè)作息表,周一至周五毫無(wú)疑問(wèn)的是學(xué)習(xí),一直到周六下午出了完成老師布置的作業(yè)在加上課外的練習(xí)。該玩的時(shí)候玩:每個(gè)周日媽媽都會(huì)帶我出去玩,雖然名義上是“玩”,但是每次出去都會(huì)遇上一些形形色色的人,這也算是讓我“長(zhǎng)了見識(shí)了”。
常常會(huì)聽到旁邊的人會(huì)被這么贊揚(yáng)“這個(gè)孩子真有修養(yǎng),看上去就很乖的樣子?!蔽蚁胫赃@個(gè)孩子會(huì)被人這么夸獎(jiǎng)是因?yàn)樗L(zhǎng)期處于一個(gè)良好的家庭環(huán)境中,一個(gè)人的修養(yǎng)是一時(shí)裝不來(lái)的。就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處于一個(gè)不好的社會(huì)環(huán)境中,而且他們大多數(shù)家中都不會(huì)有一個(gè)良好的家風(fēng),才會(huì)導(dǎo)致他們這樣,相反如果他們的家人更多一點(diǎn)關(guān)愛他們,家中也沒有什么不好的風(fēng)氣,他們也不會(huì)邁出小混混的這一步。
所以我們要建構(gòu)和諧家風(fēng),父母在家中要學(xué)會(huì)樹立好榜樣同樣也要與孩子保持親密無(wú)間的關(guān)系,在孩子面前更要學(xué)會(huì)抑制住自己不好的情感;孩子也要學(xué)會(huì)設(shè)身處地的去理解父母,盡量做的自己,展現(xiàn)在父母眼前。
傳承家風(fēng)家訓(xùn)小學(xué)生作文六年級(jí)5
家風(fēng),又稱門風(fēng),是一個(gè)家庭或家族所奉行的道德模范,崇高的風(fēng)骨氣節(jié),家庭中特有的文化氛圍所構(gòu)成的一種風(fēng)氣,有著家族特色,稱之為家風(fēng)。作為世界上歷史最為悠久的民族,中華民族是非常注重家風(fēng)培養(yǎng)的,因?yàn)榧彝ナ菄?guó)家的基石,社會(huì)的小細(xì)胞,每個(gè)人都會(huì)從家庭走向社會(huì),家庭如何將會(huì)從根本上導(dǎo)致社會(huì)發(fā)展。家風(fēng)正則世風(fēng)正,家庭文明,則社會(huì)文明。
司馬光是北宋的政治家、史學(xué)家。一生忠孝節(jié)義,恭儉正直,他以儉為樂的品德,一直被后世傳頌。他常常教育兒子說(shuō):“食豐而生奢,闊盛而生侈?!睘榱耸箖鹤诱J(rèn)識(shí)到崇尚簡(jiǎn)樸的重要,特意為兒子司馬康撰寫《訓(xùn)儉示康》一文。表明自已簡(jiǎn)素為美的追求,他要求兒子,不但自己要節(jié)儉,還要教導(dǎo)子孫后代,讓他們堅(jiān)持并牢記先輩建立的簡(jiǎn)樸家風(fēng)。司馬光還不斷告誡孩子說(shuō):“讀書要認(rèn)真,工作要踏實(shí),生活要簡(jiǎn)樸,表面上看起來(lái)不是經(jīng)國(guó)大事,實(shí)際上是興家繁國(guó)的大事。正是這些看似簡(jiǎn)單道德品質(zhì)匯聚,才能修身、齊家,乃至治國(guó)平天下。
愛國(guó)詩(shī)人陸游則特別注重對(duì)兒孫的愛國(guó)教育,諄諄告誡兒孫要憂國(guó)憂民,忠君報(bào)國(guó)。他在《示兒》中說(shuō):死去元知萬(wàn)事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁。他的一片忠心盡在其中,陸游寫過(guò)一百多首教育兒子的詩(shī),他以這種形式傳遞家風(fēng),把他的愛國(guó)思想深深印在了兒孫心中。
是啊,古人如此崇尚儉樸,注重德行,家族就越來(lái)越興旺,子孫就越來(lái)越有出息。而作為后輩的我們,也要倡導(dǎo)節(jié)儉,以儉為榮,以奢為恥,杜絕浪費(fèi),節(jié)約每一粒米、每一分錢、每一滴水、每一度電,從身邊小事做起。
而愛國(guó)是每個(gè)人最基本的義務(wù),要以自己是中國(guó)人而感到驕傲和自豪,在關(guān)注體育賽事,國(guó)內(nèi)外新聞,心中始終有我是中國(guó)人的信念,為民族富強(qiáng)不懈努力。
家風(fēng)是一種無(wú)言的教育,有什么樣的家風(fēng)就有什么樣的子孫。而作為祖國(guó)花朵的我們,要遵守并牢記優(yōu)良的家風(fēng),共建一個(gè)風(fēng)清氣正的社會(huì)!
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