高一以青春為題的作文精選8篇
青春，是人生最快樂的時光;青春，是最引人注目的風景;青春，是最美麗的年華。今天小編在這給大家整理了高一以青春為題的作文精選8篇，接下來隨著小編一起來看看吧!
以青春為話題的作文1
靜謐的夜晚，星羅棋布的夜空，總是給人一種無邊無際的遐想空間?？缭搅藭r代，跨越了時間，我安靜地躺在院內(nèi)的長椅上，目光呆滯般仰望星空，用心領(lǐng)悟這李商隱口中的那句“錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年”。
我所思所想的是一種散發(fā)著活力與激情的東西，它總是讓人興奮到張狂，又不能自已的愛上，此物正是所謂的“青春”。
青春是這樣美好。甜蜜中稍帶一點苦澀，歡樂中夾雜一絲憂傷，像是一塊糖，可成分卻摻雜了太多不知名的東西，含在嘴里的感覺，亦是說不上來。會微笑，會流淚;會冥想，會絕望;會瘋狂，會憂傷。所有的一切交觸在一起，編織成了我的青春年華。
與同學在校園的某一處輕聲密語，與師長因叛逆而引發(fā)的口角爭執(zhí)，與輕搖樹枝的老槐樹的固執(zhí)對話，獨自一人落寞地奔跑在偌大的操場上……綠樹紅墻，鳥語花香，這些承載著青春的.美好，如同開過的話，一去不返。
青春，最不怕的是叛逆，最畏懼的是一聲不響。倘若短暫的青蔥歲月里，我們未留下一絲能使池水泛起漣漪的蕩漾，豈不負了青春，負了自己?
我總是在這個緊密的高中時代呻吟無望，也總是趴在桌旁流淚惆悵?？筛嗟氖潜е眍^頭腦風暴般幻想?；孟胫磥淼囊惶鞂崿F(xiàn)如今在別人眼里可笑的夢想。
因為遙不可及的夢想，撐起了整個青春華年。我們一手托起夢，然后瘋了般去追尋，即使會跌倒，會受傷，還是堅持為夢奔赴。無所謂的青春，經(jīng)歷了春雨的洗禮，夏雷的恐嚇，秋風的安撫，還有冬雪的憐愛，其實早已變得有所謂。
因此我慶幸著，也苦悶著。我慶幸自己依舊奔跑在青春時代，苦悶自己的青春華年流逝的極快，下一刻它已不再青春年少。
青春啊，慢些走吧，給那些迷茫懵懂的年輕人一個為夢瘋狂的機會，然后靜默著看青春從身邊走過。
偌大的夜空突然被煙火點亮，讓這個寂靜的夜晚變得熱鬧卻也格外突兀，我看著這場焰火，怎么看都像極了一場對青春聲勢浩大的祭奠。
以青春為話題的作文2
或許有人會這樣問我：“你不過十八、九歲，為什么就說致青春，憶少年了呢?”但你不妨這樣想想，青春不是少年時嗎?少年不就是已逝去的青春嗎?十八、九歲早已是成人的年紀，為何就不能致那逝去的青春，憶那往昔之少年呢?
不知你是否會有這樣的感覺……
當你在街上彷徨時，路過你曾就讀的小學前，看見他們蜂擁而出，推推嚷嚷的走出校門時，在街上看見了一個背著書包或跪或蹲在地上玩著你也玩過的玩具，做著你現(xiàn)在看著很蠢，而當時卻樂于不疲的`動作時，就會感慨年輕真好。兒時為何就不會有這樣的感覺呢?從而油然而生一種羨慕的情緒?？粗?jīng)飄揚在自己胸前的紅領(lǐng)巾，又出一種熟悉之感。那時你是否還會問十八、九歲成人之年，為何致青春，憶少年。答案是否!或是無那所謂的答案，只有同我一般油然而生的羨慕之感，熟悉之意吧。便有致青春，憶少年。
也不知你是否會有這樣的感覺……
當你安坐在家中時，那一張張童稚之顏會讓你想起那童時的你，聽著那奶聲奶氣的模糊的聲音叫著舅舅或小姨時，你是否又會認為那不是你的稱謂?反應(yīng)過來時，你是否會感覺自己早已過了童時，早已不再少年，那少年之青春早已逝去。當你看見了畫質(zhì)早已不如當下卻盡顯熟悉的動畫片時，你是否會下意識地告訴你身旁的小輩，這是舅舅小時候看的動畫?！靶r候”，我們早已不把自己放在青春少年時，既過去，那為何不憶，不致你那逝去的青春之少年，少年之青春?十八歲早已不在青春，早已不再少年，為何不致青春，不憶少年?又拿何發(fā)問十九歲成年之歲為何便談致青春，憶少年?
同樣也不知你是否有這樣的感覺……
當見到父母，公婆，爺奶青絲化作白發(fā)，當見到父母，公婆，爺奶皺紋漸滿容顏時，便會有時間過的真快之感。便是撇開青春、少年之稚氣，盡為人子、為人孫之孝意。一日難再晨，人無再少年。老人已老，幼子已成，終再無青春，再無少年。為何不談致青春，憶少年?致青春，憶少年，留作往昔，化作曾經(jīng)。
致青春，憶少年。古人常作物是人非的無奈之態(tài)，可此下，看你面前的童稚之顏，聞那奶氣之聲，又該算作物是或人非?又該作何種姿態(tài)?看那早已不在的兒時暢玩之所，見那不復(fù)當年的長輩之姿，又是該作何種姿態(tài)。無論是何種，便也都只是余那物是人非，遠勝古人無奈之態(tài)之無奈之姿。早已明白青春已逝，少年已亡，便要尋她，也只余那未曾忘卻的記憶深處了。
而今也只有致青春，憶少年了吧?
成年之歲，唯有青春而致，少年而憶。任，化作致青春，憶少年了。
以青春為話題的作文3
高一下半期的時候，班里沸沸揚揚，大家都在談?wù)撝约旱降资沁x擇文科或是理科。而我總是坐在離人群最遠的一把椅子上望向窗外。那時的我，只要知道我是否需要離開這個班級，后面的，則與我無關(guān)了。這就是出生在一個醫(yī)生家庭中的悲哀。在這個家庭中，文科是被鄙視的'。即使是我文科很好，理科卻一踏糊涂的情況下，爸爸也毫不猶豫的在分科填表的家長會上，摸出隨身攜帶的鋼筆，寫下了理科。從小我就覺得爸爸的字很漂亮、很順眼，可那時候，我卻發(fā)現(xiàn)他寫的那兩個字特別的刺眼，刺得我差點流出了眼淚?？墒俏易罱K還是沒有流出，淚水只在我的眼眶中轉(zhuǎn)了幾個圈，濕潤了我的眼眶。因為，我的周圍圍繞了太多的眼神，一半是可惜，一半是不解。
記得郭敬明在文中寫過，他要進入理科班時，他的右手尖銳的疼給他看了。我比他好一點，右手并沒有疼給我看，只不過心突然變得好空、好靜。我好象已經(jīng)停止了思考，因為我竟然忘記了要去爭取，甚至忘卻了我也需要自由的呼吸。那段日子只是渾渾噩噩的過著。聽著全家人你一言我一語的說著理科的好處，文科的局限，而我腦袋里，只有爸爸的一句我寧愿你去當理科班的最后一名，也不要你去當文科班的第一名。
時間真的過得好快，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)處在高二下半期的時間箭弦上，我不斷的向它認輸，希望它能停下，讓我深深的吸一口氣?？墒撬鼌s像一個殘酷的君王，誰也不理，驕傲的向前走著。我努力的不斷調(diào)整自己的姿態(tài)，想讓自己好過一些?？墒?，越想調(diào)整，它就走得越快，最后只得靜下來隨它去了。
永遠也不知道為什么文科班的同學總是可以按時放學，而我們卻要因為一道理科題而糾纏很久?？匆娎蠋熣驹谥v臺上為了想讓我們聽懂，而手嘴并用著?；卮鹚模瑓s只是幾個人的點頭，大片人的搖頭。他于是試著重新理清題的線索，從頭講起，當他講完后，他發(fā)現(xiàn)，剛才點頭的幾個人，也在開始搖頭抱怨了。
我的同桌是個理科天才，是我們學校的學習之星。每當他在抱怨自己的物理分數(shù)沒有上95時，我卻因為考上了20而興奮不已?？粗?2分的化學試卷，他愁容滿面的問我怎么辦時，我只瞟了一眼我那已經(jīng)揉成紙團的試卷，它大概還沒有29吧!從此以后，我更加相信，上輩子我肯定欠了物理、化學的債，今生，它們聯(lián)合報仇來了。我也嘗試過振作起來，將它們一一打敗，可是我發(fā)現(xiàn)好難，于是也學習諸葛亮揮淚斬馬謖，把它們壓在了柜子的下面。
以青春為話題的作文4
我們的名字叫"青春"，像詩一樣讓人品味無窮，像畫一樣讓人賞心悅目，像歌一樣讓人陶冶性情，像舞一樣讓人輕舞飛揚
我們，書聲瑯瑯，歌聲飛翔;我們，生氣勃勃，歡呼爭強;我們，綠草如茵，充滿陽光?？窗?，這就是我們!朝氣蓬勃的我們，龍騰虎躍的我們!
我們就是花，美麗卻易飄零，假如不去呵護，在來不及美麗時，就會凋謝枯萎;我們就是雨，朦朧卻又多情，假如不去把握，就會變成清淚，在傷心時破碎;我們就是風，來得倉促去得匆忙，假如不去挽留，就會在不經(jīng)意間中轉(zhuǎn)瞬即逝，無情地飄走無蹤。
我們就是希望，即使有人落空，依然會有堅定執(zhí)著的夢;我們就是自由，想唱就可以唱到地老天荒，要哭就哭得悲悲壯壯;我們就是負荷，讓人在付出的輪回中找不到休息的角落;我們就是拼搏，讓人懂得攀登才能攬勝，奮斗才會成功;我們就是一條不悔的路，走過去就無法再回頭;我們就是一本厚重的書，可以填滿快樂，也可以寫下孤獨，卻不能在它的扉頁上因等待停下前進的腳步。是啊，我們其實就是人生中最美麗的一道風景，就是人一生中最真切的回憶，短暫而美好，標志著成長與未來，記載著掌聲與微笑!抓住我們，留住我們吧!
我們充滿快樂，充滿活力;我們展示瀟灑，展示美麗;我們象征智慧，象征力量;我們意味著奮斗，意味著進取。我們有五彩的夢，我們有淋漓的愁;我們有跋涉的腳印，我們有燦爛的笑容。虛度我們是痛苦的發(fā)源地，珍惜我們是快樂的起跑線。擁有我們就擁有未來的希望，擁有我們就擁有生命的朝陽。祝福我們，珍愛我們吧!
我們的步伐不會因困難而停止，我們的旋律不會因風雨而阻撓。炫，我們的活力;甜，我們的滋味;美，我們的本質(zhì)。汗，我們的營養(yǎng)物質(zhì)，青春因汗水浸泡而顯豐盈飽滿;淚，我們的溶劑，青春因被溶解而稀釋，只剩下一副剛強不屈的身軀。珍惜我們，保持我們吧!
我們意氣風發(fā)，我們生機盎然，我們勇往直前，因為我們的名字就叫--青--春!
以青春為話題的作文5
青春就是一塊鋼，在千錘百煉后，都會展現(xiàn)出最耀眼的魅力。
軍訓無疑那場讓我脫胎換骨的磨煉。在這場磨煉中，我收獲頗多。
青春讓我收獲了堅持的魅力，還記得烈日下，我們練習擺臂，胳膊上的每個細胞都在訴說著—酸痛，可教官鐵令如山，只有一次又一次地抬高那在不禁意間放低的胳膊，一次又一次地感受著汗水落下臉頰，一次又一次地告訴自己“我能行，堅持下去”。訓練的殘酷讓我們不禁抱怨起來，卻只能咬著牙堅持下去，教官似是看出了我們的努力，終于讓我們休息十分鐘，而驕陽也似是理解了我們的勞累，悄悄地隙入了云層之后，清風陣陣……
青春就是無數(shù)磨煉中百折不撓的精神。
青春讓我收獲了團結(jié)的魅力，還記得匯演前，我們練習行列式，教官一直在強調(diào)一個字“齊”，而要做到“齊”首先要學會團結(jié)，對于我們這個剛成立的班級，顯得是如登天般困難，但“人心齊，泰山移”。在我們的一致努力下，我們終于做到了基本“齊”，雖比不上國旗班那樣氣勢雄壯，卻也是整齊劃一，比起剛開始的參差零落，已經(jīng)讓人十分欣慰了。在軍訓匯演時，奪得了大家的一致好評，觀眾為我們鼓起了熱烈的掌聲，評委向我們投來了贊許的目光，觀眾席上掌聲陣陣……
青春就是在一個“大家庭”中學會團結(jié)。
青春讓我收獲了認真的魅力。還記得剛步入初中的我們，在一天的訓練之后，仍要練習怎么疊被子。豆腐塊無疑是我們理想中的優(yōu)秀被子，可為了讓我們的被子變成豆腐塊，我們付出了許多的努力。腿跪酸了，胳膊疊累了，手指壓疼了，全然不知，豆腐塊的棱棱角角終于在我的手下呈現(xiàn)，而那背后的汗水，背后的揣摩，背后那緊鎖的眉頭，還有那背后的認真付出，只有我自己知道。而我也從疊被子中學到了“只要功夫深，鐵杵磨成針”的真諦。欣喜陣陣……
青春就是在千百坎坷中，學會認真。
青春的魅力，讓我在苦難中學習，讓我在坎坷中成長。
以青春為話題的作文6
青春一路向北，向北，任性的怎么也不肯停下來。路上，留下希望或是傷口。
總是要等到桃花開了才相信春天來了，總是要在暑假開始后才確信已經(jīng)是夏天了，總是要等要樹葉落完才驀然發(fā)覺秋天到了，總是要在初雪之后才感嘆冬天竟來得這么快，而我們直到被玫瑰般的青春刺痛后才領(lǐng)悟，清楚已無聲無息的來了。
青春是四季中的春天，有著含苞待放的花蕾，總以為自己是成熟的，討厭父母的嘮叨，開始喜歡躺在草地上羨慕藍天里自由飄蕩的云，始終以為自己是被禁錮，束縛的，殊不知，在這青春飛揚的季節(jié)里我們可以隨心所欲做任何事。
就這樣，我喜歡了偷偷坐在窗臺上，雨天里看著魚滴下落，激起水花，心里洋溢著別樣的幸福。黑夜，數(shù)著星星，不知不覺的開始哭泣了，這沒有原因的眼淚滑啊滑啊，我心里突然又會很開心。青春的心情難道比六月的雨更變幻莫測?!
青春激蕩時，總以為自己懂得了人生，看透了世間，或許那都只是我們幼稚的心靈幻想的。對于飽經(jīng)風霜的爺爺奶奶來講，我們只是那剛露出尖尖角的荷花，真正的輝煌還沒有綻放，看到的一些對生命的理解也許只能明白其表意。我想這大概要等到一個人即將走完一生時才能深有體會吧!
當我看著每一樣東西我們都能想到好多，不知不覺我們開始喜歡注意父親的背影，母親的雙手，想逃出他們的視線，碰到傷害時，卻又哭著跑回來。不希望別人管的太多，有時候卻又很想有人在邊上照顧，關(guān)懷，可又盼不到那份溫暖。于是我們心里啊，有更多理不清的思緒了。總覺得朋友都還不夠知心，不愛與她們分享我的一切，有時候甚至厭惡與她們講話。連自己也不知道我們到底在想些什么呢。
我們啊，總像在孤獨的橋梁上尋找明天，卻忍不住一次次回首，溫習前言。現(xiàn)在我知道了冬雪融化了我們就應(yīng)該迎接春天;桃花凋零了就應(yīng)該迎接夏天了;蓮子成熟了就應(yīng)該迎接秋天了，麥穗金黃了應(yīng)該又是一輪春夏秋冬。刀刀說，有時候等待是因為舍不得已經(jīng)付出的等待，而我365天每天都有一個期盼，無盡的等待有一天果子成熟了我也長大。
時間不會停止，青春還是一路向北最終消失在看不見的遠方，我沒法讓它停下來，但我還有回憶，我會收藏好所有我走過的故事……
以青春為話題的作文7
當風雨淋濕夢想的翅膀，當彩虹還沒映照我臉龐，我用微笑回答所有的迷茫，用眼睛傳承友愛的光芒。青春這是一個埋葬了無數(shù)人夢想的詞語，讓無數(shù)人迷茫的詞語，可我卻微笑面對，因為青春就是我的校園生活，而青春也由我自己作主!
當清晨的第一縷陽光悄悄地撒落在大地，降臨在校園時，我們班都披著那溫暖的陽光，舒心地大聲朗讀每一句優(yōu)美的詩句。我們伴隨著耳邊吹過的陣陣微風，盡情地享受著那朗朗的讀書聲中學習。老師如辛勤的園丁，在這里為我們播下知識的種子，而我們是土壤，努力吸收其精華，期望有一天長成參天大樹。這是我們的青春，由我們自己做主!
課堂上，筆尖正在那白凈的紙上發(fā)出“沙沙”的聲音，粉筆在黑板上龍飛鳳舞著，我們聆聽老師那精心準備的講義，沉浸在廣闊無垠的知識海洋中。語文課上的詩詞元曲，數(shù)學課上的二次函數(shù)，英語課上的短篇作文，物理課上的奇思妙想，化學課上的神奇實驗，體育課上的精神抖擻，音樂課上的放聲高歌，這些無不體現(xiàn)出我們的青春，這由我們自己做主!
在學海中游累了，便有了那豐富多彩的課間十分鐘。在這十分鐘里，是同學們最快活的時候，不管在校園的哪一個角落，都有同學們喊叫聲、歡笑聲和吵鬧聲;在這十分鐘里，是同學們學習的時候，不管在哪個班級，都有同學在看書和做作業(yè);在這十分鐘里，是同學們最快樂的時候，同學們在一起聊天，一起講笑話;在這十分鐘里，是同學們最忙碌的時候。不管是那位同學都要為下節(jié)課做準備，迎接新課地到來。
運動場上的我們是不同于別日的，場上的我們意氣奮發(fā)。短跑，拼爆發(fā)力;長跑，考驗意志;跳高如魚躍龍騰;跳遠輕如雨燕。球場上爭分奪秒，團隊精神盡顯無疑，那默契的眼神，拼搏的怒吼，場邊記錄得分的白色粉筆痕跡已不甚清晰，但取勝的歡呼雀躍仿若就在耳邊，那是屬于我們的青春。
當然也有失敗，誰能不失敗呢?但充分準備后的失敗，怎能說不是雖敗猶榮?如同快板，如歌的歲月里，這是我們的青春，由我們自己做主!
青春的風鈴，吹開了心扉，青春的彩笛，吹動了夢想，青春的音符帶動我奔向希望。青春，這個美好的季節(jié)，正是我們播種希望的時候，珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的光彩，我的青春我做主!
以青春為話題的作文8
沁人心脾的芳香，那是青春的氣息;閃爍耀眼的金黃，那是青春的光芒;撞擊心靈的震撼，那是青春的力量。青春是一本書，有悲傷也有歡樂;青春是一條河，有平緩也有險惡;青春是一個早摘的蘋果，有甜有澀，青春是一條充滿風景的路，有平坦有坎坷!
因為青春，才能飛翔!邁著青春的步伐，我們活力十足，熱情奔放;吐著青春的氣息，我們信心百倍，開朗大方;帶著青春的力量，我們昂首挺胸，步履鏗鏘;露著青春的笑容，我們美麗端莊，自信堅強;懷著青春的希望，我們積極進取，努力向上;擁著青春的夢想，我們揚起生命的風帆，朝著朝陽升起的地方起航!
因為青春，所以快樂!青春，用她清脆嘹亮的聲音，呼喚我們內(nèi)心久久沉默的激情;青春，用它動聽柔美的歌喉，牽引我們心中深深遮掩的希望;青春，用她激昂有力的詞匯，描述我們生活中每每出現(xiàn)的美麗繽紛!青春，讓我們敢想敢做，我們努力，我們奔跑，我們堅持，我們不倦，所以我們無悔!
青春，生命中最耀眼的那顆星?？墒?，忽然發(fā)現(xiàn)，那竟是顆轉(zhuǎn)眼即逝的流星。
當我們自甘墮落的時候，她正邁著矯捷的步伐悄悄從我們背后走過;當我們迷茫懦弱的時候，她正敲著警鐘急急地催促我們;當我們不知進取的時候，她正駕著時間的馬車快速地從我們身后駛過……
可是，沒人留心她的腳步，沒人在乎她的即將離開。于是，我們大把大把的揮霍著青春，直到有一天，我們發(fā)現(xiàn)自己不再那么強壯了，不再那么有活力了，我們才害怕她的遠去，我們才開始去尋找她的足跡，卻遲遲看不到她的身影。
我們后悔了，可她的確不會再回頭了!她把自己藏起來，因為我們的不珍惜，她絕不會再用自己的尊嚴換取我們所謂的不在意。他和我們玩捉迷藏，卻永遠不會讓我們找到她。她用這個特殊的方法，告訴了我們，她是圣潔的，是值得珍惜的!
我的朋友，你們聽到青春的呼喊了嗎?你們聽到她的心聲了嗎?如果你聽到了，請緊緊抓著她的手，把握好她，別傷了她。如果有一天她必須要離去，也希望你們會毫無遺憾的，開心的互相告別
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