四年級(jí)作文我敬佩的人加評(píng)語(yǔ)
我們每個(gè)人都有我們敬佩的人，這些我么所敬佩的人給我們?cè)谀骋环矫鏄?shù)立了榜樣。下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于我敬佩的人的四年級(jí)作文和評(píng)語(yǔ)，希望對(duì)您有所幫助!
四年級(jí)作文我敬佩的人篇一
眼睛水汪汪，中等個(gè)兒，一頭烏黑的秀發(fā)，不愛(ài)打扮只愛(ài)看書(shū)，知道這個(gè)人是誰(shuí)嗎?可不要輕視我說(shuō)的這個(gè)人喲!她可是最讓我敬佩的人!
她小時(shí)候家中很窮，可她成績(jī)很好!現(xiàn)在已在美國(guó)找到一份很不錯(cuò)的工作呢!奇怪的是她家那么窮，怎么會(huì)有錢(qián)供她上學(xué)呢?那天我問(wèn)了媽媽后才明白了許多。
原來(lái)她的成績(jī)很好常常得獎(jiǎng)學(xué)金，為了生活她常常一邊學(xué)習(xí)一邊打工。有這么好的機(jī)會(huì)為什么不多了解了解她呢?我又給媽媽提了一個(gè)問(wèn)題：“為什么她的成績(jī)會(huì)那么好呢?”媽媽回答“那時(shí)，她從不看電視。小伙伴找她玩，她從不出去玩，她可愛(ài)看書(shū)了。有一次她在我家燒開(kāi)水時(shí)，一心看書(shū)，水都燒干了也不知道，后來(lái)水壺都燒破了呢!”我聽(tīng)了哈哈大笑。
后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō)她曾考取過(guò)西安大學(xué)，在那幾年她勤奮好學(xué)，考取了四川聯(lián)合大學(xué)研究生，由于畢業(yè)成績(jī)優(yōu)秀，還安排在四川民族大學(xué)任過(guò)教呢!
呀!對(duì)了，忘了告訴你這個(gè)我最敬佩的人就是我的小姨呢。
簡(jiǎn)單評(píng)語(yǔ)：中心不突出
四年級(jí)作文我敬佩的人篇二
大家心目中都有一個(gè)讓你值得敬佩的人，也許他是警察，也許他是郵遞員。
而我敬佩的是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的清潔工。
我的腦海里，深深刻著這樣一件事：在一個(gè)冬天，我和往常一樣，寫(xiě)完那是我心煩的作業(yè)，就出去痛痛快快的玩一頓。
從遠(yuǎn)處看，我看見(jiàn)一個(gè)黑色的背影，不知在干什么，我走近一看，原來(lái)是一個(gè)白發(fā)蒼蒼，滿(mǎn)臉皺紋的清潔工，他正在拿著掃帚掃地，他把那一片片已經(jīng)發(fā)黃干枯的落葉，一片片紙屑掃進(jìn)了簸麴，他在慢慢掃著，似乎不愿意讓一丁點(diǎn)垃圾來(lái)污染環(huán)境，他把那臭的不能再臭的垃圾桶里面的垃圾倒入三輪車(chē)中。然后，他繼續(xù)為人民服務(wù)。
我不由自主的想到;他們真辛苦啊!這時(shí)，我習(xí)慣的把一個(gè)紙團(tuán)扔到了地上，清潔工看見(jiàn)了，和藹的說(shuō)道：“小朋友，不能隨便亂扔垃圾，要保護(hù)環(huán)境。”我聽(tīng)了之后，便十分慚愧的撿起垃圾。
這位平凡的清潔工，和常人一樣，可他那高尚的品質(zhì)卻值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，如果沒(méi)有他們，就不會(huì)有我們美麗的家園。
簡(jiǎn)單評(píng)語(yǔ)：語(yǔ)言平淡，中心不突出
四年級(jí)作文我敬佩的人篇三
在我的日常生活中有許多令我敬佩的人，有辛勤照顧我的父母，有燃盡自己照亮別人的老師，有辛苦勞動(dòng)農(nóng)民伯伯，但是最讓我敬佩的人是我的朋友劉碩。
有一次，他們班數(shù)學(xué)考試，劉碩考了96分，老師讓他們先訂正卷子，讓后再講，結(jié)果拖到了下課。
別的同學(xué)都出去了，一個(gè)同學(xué)拉著他的手說(shuō)：“走，出去透透新鮮的空氣。”
“不行，我還有一道題沒(méi)有改正過(guò)來(lái)呢。”
“哎呀，那道題連咱們班的尖子生都沒(méi)做出來(lái)，你還費(fèi)那勁干什么?再者說(shuō)了，老師不是還要講的嗎?”
“不行!不行!算錯(cuò)了的題就要改正。我一定要自己把它研究出來(lái)。大不了下節(jié)下課再出去。”
他只好掃興的出去玩了。當(dāng)那位同學(xué)回來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)他還在埋頭計(jì)算著。正當(dāng)其他人都準(zhǔn)備好上課的時(shí)候，我忽然聽(tīng)到她說(shuō)：“哦耶!算出來(lái)了!算出來(lái)了!我終于算出來(lái)了!”看著他那高興的樣子，他的痛快已經(jīng)不用淺薄的語(yǔ)言來(lái)表述了。那位同學(xué)看到了，不禁慚愧地低下了頭。
這就是我的朋友，熱愛(ài)學(xué)習(xí)的劉碩，我要向他學(xué)習(xí)。
簡(jiǎn)單評(píng)語(yǔ)：這篇習(xí)作條理清晰，結(jié)構(gòu)分明，全文圍繞劉碩同學(xué)熱愛(ài)學(xué)習(xí)來(lái)寫(xiě)，事例寫(xiě)得非常具體，采用了“總——分——總”的構(gòu)段方式。如果再舉一個(gè)簡(jiǎn)單的事例來(lái)寫(xiě)，就更有說(shuō)服力了。
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