寫(xiě)景作文600字帶評(píng)語(yǔ)
寫(xiě)景作文600字帶評(píng)語(yǔ)
要想寫(xiě)景作文美如畫(huà)，就要靠觀察來(lái)實(shí)現(xiàn)。只有細(xì)致的觀察，才能寫(xiě)出生動(dòng)形象的寫(xiě)景作文，下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于寫(xiě)景的600字作文加評(píng)語(yǔ)，希望對(duì)您有所幫助!
寫(xiě)景作文600字篇一
我們學(xué)校有著許多迷人的地方，但是我最喜歡的是我們班負(fù)責(zé)管理的草坪。
每當(dāng)萬(wàn)紫千紅的春天來(lái)臨時(shí)，草坪中的小草不知道什么時(shí)候偷偷地探出頭來(lái)，在春風(fēng)的吹動(dòng)下輕盈的舞動(dòng)著。草地在陽(yáng)光的照耀下就像一塊碧綠的絨毯。草坪中央還種著兩棵挺拔，高大的魚(yú)尾葵顯得那樣精神抖擻。草坪兩旁的花園里，“滿地黃金”也開(kāi)始慢慢地長(zhǎng)出嫩芽。
春天過(guò)去了，暑氣逼人的夏天來(lái)臨時(shí)，草坪頓時(shí)換了一幅新的景象，魚(yú)尾葵沒(méi)精打采地垂著幾條“魚(yú)尾”仿佛一個(gè)挨了批評(píng)的小孩，垂頭喪氣的耷拉著腦袋。小草們各自彎著腰低著頭，好像在竊竊私語(yǔ)：“真熱啊!真熱啊!”兩旁的“滿地黃金”撐開(kāi)它金子似的遮陽(yáng)傘，好像一個(gè)愛(ài)著的女孩撐開(kāi)金黃色的遮陽(yáng)傘，害怕強(qiáng)烈的陽(yáng)光傷到她嬌嫩的皮膚似的。
炎熱的夏天過(guò)去了，秋風(fēng)蕭瑟的秋天來(lái)到了，學(xué)校周?chē)囊恍?shù)都紛紛掉下了落葉?？墒遣萜荷系膬煽敏~(yú)尾葵卻仍然挺立。這時(shí)的小草的草勢(shì)少了鋒芒，開(kāi)始枯衰冷黃，在風(fēng)中更顯得柔軟無(wú)力了。秋天，是“滿地黃金”開(kāi)得最金黃的時(shí)候，它們開(kāi)出的花就像金子一樣，鋪得滿地都是。
一年的末季來(lái)臨。草兒鉆回了泥土下睡著了。挺拔的魚(yú)尾葵衰老了很多，軟弱的“滿地黃金”也不敢探出頭來(lái)了，慢慢地，慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
我們的校園的草坪，像一個(gè)技術(shù)高超的魔術(shù)師，隨著季節(jié)的變化而變化。我喜歡這美麗的校園一角。
【點(diǎn)評(píng)評(píng)語(yǔ)】這篇寫(xiě)景的文章，用生動(dòng)形象的語(yǔ)言，依照春、夏、秋、冬的順序記敘了校園一角的小草和魚(yú)尾葵的生長(zhǎng)狀態(tài)，展現(xiàn)了小草和魚(yú)尾葵各個(gè)階段的風(fēng)姿。文章借景抒情，很有底蘊(yùn)。
寫(xiě)景作文600字篇二
春姑娘來(lái)了。她送走冬天的冷氣，帶著溫暖的風(fēng)雨陽(yáng)光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。
那操場(chǎng)上的小草，在春風(fēng)的吹拂和細(xì)雨的滋補(bǔ)下，仰起幼稚的小腦袋，笑盈盈地打著招呼：“春阿姨好，春雨、春風(fēng)姐姐好!”朗朗讀書(shū)聲從教室里傳出，伴隨著綿綿細(xì)雨，讓人們的心情感到格外地舒服。
中午，太陽(yáng)公公把溫暖的陽(yáng)光灑向大地，把學(xué)校的花園小區(qū)映射得像個(gè)天國(guó)，美麗極了。把旁邊裝飾豪華的學(xué)?？茖W(xué)樓映襯得好象天上宮殿?？矗粚?duì)對(duì)蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛，一群群蜻蜓好象飛機(jī)特技表演那樣在空中比武。聽(tīng)，“唧唧唧”，是誰(shuí)在叫?哦，是一群活潑機(jī)靈的小鳥(niǎo)，在那告別冬眠，萌發(fā)出小芽的大樹(shù)上唱歌、比賽跳高跳遠(yuǎn)。放學(xué)了，同學(xué)們?cè)谶@鳥(niǎo)語(yǔ)花香的環(huán)境里溜達(dá)，盡情地沐浴著溫馨的陽(yáng)光。教學(xué)樓前，有些同學(xué)已脫下厚長(zhǎng)的衣服，玩起拋沙包的游戲。
晚上，校園里一聲聲朗朗的讀書(shū)聲，一陣陣拂面的春風(fēng)，一習(xí)習(xí)醉人的花香，使人陶醉。電纜線上整齊地排列著數(shù)百只燕子，似在召開(kāi)滅蚊大戰(zhàn)的誓師大會(huì)。路邊的小樹(shù)抱著春雨給他的禮物，懷念著白天與陽(yáng)光相聚的時(shí)光，伴著夜霧屈壯地成長(zhǎng)著。春風(fēng)撫摸著花朵?；ǘ渚谷婚_(kāi)心得得意忘形，跳起了溫柔的華爾茲舞‘春風(fēng)之歌’，姿態(tài)優(yōu)美得不得了。天上的星星公主閃爍著小眼睛，好象在問(wèn)：“他們是在開(kāi)晚會(huì)嗎?為什么不請(qǐng)我呀?”
啊!校園春色，好一幅精美迷人的風(fēng)景動(dòng)畫(huà)!
【點(diǎn)評(píng)評(píng)語(yǔ)】這篇文章多處運(yùn)用比喻和擬人的修辭手法，按照一天的時(shí)間順序，抓住小草、太陽(yáng)、校園等景物的特征展開(kāi)細(xì)致入微地描寫(xiě)，生動(dòng)形象，突出表現(xiàn)了校園春色的美麗迷人。
寫(xiě)景作文600字篇三
人們常常贊揚(yáng)公園里的花朵，樹(shù)木的嬌艷美麗、翠綠挺拔。然而人們卻常常忘記了這樣一種樹(shù)，這種樹(shù)整日灰頭土臉地站在馬路的旁邊，形成了一條“特殊”的風(fēng)景線。
這便是行道樹(shù)。
它們每日靜靜地站在車(chē)水馬龍的馬路旁邊，在塵土飛揚(yáng)、尾氣漫天的環(huán)境中默默地生長(zhǎng)。它雖不像松樹(shù)般堅(jiān)毅，但也算得上是挺拔;雖不像梧桐樹(shù)般繁茂，但也算是繁蔭;雖不像銀杏般翠綠美麗，但在盛夏時(shí)也能緩解路人緊張而焦急的心情;它便是行道樹(shù)，它幾乎沒(méi)有什么特點(diǎn)，導(dǎo)致被人們隨意地安插在馬路旁邊，隨意地起了個(gè)名字——行道樹(shù)。
行道樹(shù)每日不停地奉獻(xiàn)著，空氣中的塵土許多都吸附在它的樹(shù)葉上，它的樹(shù)葉不斷地為人們凈化著空氣。然而人們卻不怎么領(lǐng)情：人們敬仰在森林中自顧自生長(zhǎng)的樹(shù)，欣賞它們的高大、挺拔與力爭(zhēng)向上。人們寧可花錢(qián)去公園欣賞那些受人呵護(hù)的樹(shù)木，也不會(huì)對(duì)行道樹(shù)身上停留一會(huì)，還會(huì)鄙夷的目光掃視這默默奉獻(xiàn)的樹(shù)木。
這樣默默奉獻(xiàn)的行道樹(shù)，難道不像那些城市環(huán)衛(wèi)工人嗎?他們每天從凌晨2時(shí)開(kāi)始清掃城市，當(dāng)人們出門(mén)時(shí)，街道已經(jīng)變得干凈整潔了?？墒侨藗儏s總是鄙夷的目光盯著他們，絲毫不對(duì)他們的奉獻(xiàn)表示感謝。而我卻要贊揚(yáng)他們，他們是這個(gè)城市里，不可缺少的一部分人。他們的無(wú)私奉獻(xiàn)難道不值得贊揚(yáng)?
過(guò)去，我也很少注意到馬路旁的行道樹(shù)，而現(xiàn)在我會(huì)用贊揚(yáng)的目光看著它們，我想它們?cè)谶@城市中并不普通，是特別的，是一道不尋常的風(fēng)景線。
【點(diǎn)評(píng)評(píng)語(yǔ)】表達(dá)欠文采
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