五年級講述冬天下雪的日記模板
冬天季節(jié)，陽退陰生，生氣閉蓄，萬物開始收藏。雪像天使的淚絮，夾雜著碧落的絨白，和著無音節(jié)奏，從那最深處最遙遠飄來，落到最寒冷最黑暗的角落，蕩起黑夜雙眸地微蹙。小編帶來了初中生描寫雪天雪景的作業(yè)日記，歡迎閱讀！
初中生描寫雪天雪景的作業(yè)日記1
隨著紛紛揚揚飄落的雪花，終于盼來了20--年的第一場雪！
看到窗外那厚厚的積雪，我迫不及待的約上李一鳴和另外三個小朋友，一起來到樓后的車棚去玩。這里的雪積得很厚，趴到上面立刻就別埋上。我們一商量立即動手把這兒改造成“滑雪場”。屋檐上掛滿了晶瑩剔透的冰柱，粗細不一，參差不齊的排著隊，這也成了我們的“玩具”。我們想辦法有鐵棍選了一些粗的冰柱把它們打成兩半，用來做“滑雪場”的障礙物，并且還挖了一些坑。一切準備就緒，可以開始滑雪了。
我們自制了滑雪工具：用塑料袋罩在屁股上，再躺著，由后面的人推一下，就可以開始滑雪了。我們的規(guī)則是，在滑雪行進中必須避開障礙物，并且中途不得停下來。
第一個是李一鳴，剛一開始，由于太緊張，還沒準備好就聽他大叫一聲，滑了出去，由滑道直接摔到了障礙物上，結果被淘汰了。輪到我了，吸取了李一鳴的教訓，我做好了充分的準備，滑行的過程中我控制好速度，小心的左躲右閃，但由于是第一次滑，還是撞到一塊冰柱，也輸了。
滑雪結束了，我提議打雪仗。我們幾個分成兩派，一派進攻，一派防守。我和李一鳴負責防守，其他三人進攻我倆。我們先備足了“彈藥”，蓬松的雪是上好的材料。我們按被雪球打中計算輸贏，進攻的一方有“九條命”（可以被雪球打中9次），防守方有“六條命” （可以被雪球打中6次）。開始了！對方人多進攻很是猛烈，雖然我們靈活的躲閃，還是很快損失了“三條命”。于是我倆改變“戰(zhàn)術”，由被動變?yōu)橹鲃樱谩笆丶掖?，彈藥充足”的?yōu)勢主動出擊，這時由于對方彈藥已經供不上了，我們增強火力，猛攻對方，很快消耗了對方的“九條命”，大獲全勝！
這一場雪雖然讓爸爸提前了結束了在家陪我的時間，讓我很是難過。但是能和同學在雪地里暢快的玩耍，也給我?guī)砹藷o比的快樂。讓我最喜歡的季節(jié)，沒有留下遺憾，讓每個人都盡情享受到冰雪世界帶來的美麗與快樂.
初中生描寫雪天雪景的作業(yè)日記2
多年不見的大雪，今天下了下來。好雪呀！是多么潔白，多么純凈呀！它無聲無息地落在大地上、房子上、大樹上、汽車上。四周變成了粉妝玉砌的世界！它有時一顆一顆落下來，好像小巧的珍珠，有時一片一片地落下來好似鵝毛一般。
雪，讓周圍的一切變美了：樹上層層積雪，像是給葉子涂上厚厚的奶油；汽車上那潔白的雪，像一個個雪白的大蛋糕；房屋上的雪，像一位熱心老奶奶，給房屋戴上了一頂大帽子。雪讓空氣變得更干凈、更清新了。俗話說”瑞雪兆豐年“20--年的收獲一定很大，地里的蟲子被凍死了，今年春天莊家的第一口水，就是雪融化成的水，真是一舉兩得呀！可是，雪也給我們帶來了很多麻煩。雪履蓋著路面，經過夜晚的嚴寒它結成了冰，所有的交通都發(fā)生了改變，私車不敢開了，公共汽車也上了鏈子，行人穿上靴子，但一不留神還是來個嘴啃雪。
看著美麗的雪，我心癢癢想出去玩。正趕上老師講讓我們去打仗、堆雪人。一出教室，我立即用雙手捧了一團雪，把它捏結實以后，立馬向老師砸去，可老師機靈地把雪球擋住了。我說：”有這種躲法嗎？“一會兒，同學們一致對老師發(fā)起進攻，老師不停地喊：”好慘呀！好慘呀！我投降，投降。“接下來，我們又開始堆雪人，我的任務是找東西做帽子、眼睛、手和嘴巴。我四下張望，發(fā)現了一棵巴焦樹，便采下五片葉子。老師幫我把兩片葉子卷起來做成了雙眼，我把葉子對折做成嘴巴，還把兩片葉子插入身體兩邊，最后把空垃圾桶戴到它的頭上，雪人算是大功告成。我看著我們的佳作，露出了天真的笑容。
雪，你可不愧是可喜可恨的東西。
初中生描寫雪天雪景的作業(yè)日記3
才剛剛步入十一月，冬天就匆匆接過了秋天的班，帶著大自然給予人們的禮物——雪，來到了人間。
今天中午一吃完飯，就看見那大片大片的雪花忽上忽下，時起時伏，像一只只潔白的蝴蝶在空中飛舞，又像一個個銀色的精靈在空中玩耍，還像仙女撒下的玉葉銀花，讓人感覺到仿佛在天上一樣……雖然早已在天氣預報中早有耳聞今天的“雨加雪”，但一大早映入眼簾的白色還是讓我有如中了大獎一樣高興。
下午，雪打了，只見窗外的松樹漸漸從深綠色變成了銀白色。當我站在陽臺上。雪，蓋滿了屋頂，馬路，壓斷了樹枝，遮蓋了種種物體的外表，漫天飛舞的雪片，使天地溶成了白色的一體。這種純潔的白色讓我的心靈都有了一種凈化的感覺。馬路邊，白雪給人行道蓋上了白被子，被子上留下了人們一串串深深淺淺的腳印。抬頭看，白雪給大樹們披上了白披風，使它們變得威風極了。
不知過了多久，雪漸漸停了，大地披上了銀裝，樹披上了一件厚棉襖。有的小伙伴們在雪地里堆雪人，打雪仗；有的把雪放在下巴上，辦做圣誕老人，把小朋友逗得前仰后合；還有的把雪花姑娘當饅頭，這可把雪花姑娘惹生氣了，噘起嘴，“呼”，雪花姑娘就悄悄地飄走了。這仿佛就能聞到泥土的氣息。這景，美的高雅，美的浪漫，美得醉人。很長一段時間，我仿佛覺得自己在這個世界上沒有存在，讓思想倘佯在這美麗的雪景中。
有人喜歡春天的鮮花，有人喜歡夏天的綠蔭，有人喜歡秋天的果實，但我卻喜歡冬天的白雪，因為在白雪的下面，種子在悄悄地發(fā)芽，樹枝在悄悄地抽綠，動物在悄悄地蘇醒，新的春天也在悄悄地到來！
初中生描寫雪天雪景的作業(yè)日記4
寒假的一天，天氣冷的出奇，忽然從天空中緩緩的飄下了雪花。小雪花漫天都是，滿滿的占據了天地之間。小雪花越飄越大，不一會兒地上、樹上、房子上全都變成了白茫茫的。積雪不停的變厚，就像蓋了層厚厚的大棉被。
雪下了很久很久，終于停了。這時，我和我的好朋友小明和小林，迅速的穿好厚厚的棉衣，跑到了空地上。好美呀，空氣中涼涼的清新味道，讓我們深深的吸了一口氣。我們高興的在雪地里撒歡，互相追逐，打雪仗。不一會，我們累了，坐在雪地上，開心急了。
我看著潔白的雪，對小明和小林說：“多干凈的雪呀，我們堆雪人吧！”兩個朋友異口同聲的說：“好，行動！”小明最有力氣，開始滾起了大大的雪球，小林也不甘示弱，也在努力的滾。我四處找來了小竹筐、胡蘿卜，還有做雪人大眼睛的煤塊。就這么一會兒我們三個忙乎的滿頭大汗。
“雪人搭好啦！”我們大聲的喊著，凍得紅紅的小臉掛著大大的笑容。雪人可漂亮了，白白的頭上帶著“小帽子”大大的眼睛忽閃忽閃的。我還給它戴上暖和的大圍巾。真可愛！
我們快樂的笑聲在天空回蕩，連小鳥們都飛來飛去，和我們一起開心的玩耍。我愛冬天，我愛幸福的童年！
初中生描寫雪天雪景的作業(yè)日記5
今天是二月一日，二零一六年的第三場雪。雪是冬天的使者，而我早已候在門口“歡迎”她了。
下午，雪紛紛揚揚地落下來，好像一只蝴蝶翩翩起舞，在向人們炫耀“她”耀眼的身姿。又好像漫天潔白無暇的花瓣，飄飄揚揚地落下，又輕又柔。還像許多白色小精靈，從圣潔的天堂飛落下來，把人們帶進一個優(yōu)美恬靜的仙境。一剎那，漫天皆白，萬里雪飄。雖然只是小雪。卻給人一種安靜美的感受。不僅僅是這樣，雪還有一種值得贊美的品質，那就是堅持不懈，永不言棄，轉暖時，雪忍受著炎熱，忍受著即將消失的痛苦，直到冰雪消融的最后一刻。比起欣賞雪的美，我想我們更應該學習雪高尚優(yōu)秀的品質。晶瑩剔透的雪還在下著，它沒有太陽的燦爛，沒有鮮花的艷麗，也沒有星星的閃爍，它的品質卻比誰都耀眼，比誰都美麗。
雪還有一定的藥用價值，臘雪甘冷無毒，還可以解毒，治小兒熱痛狂啼，還治酒后暴熱。用干凈的雪煮粥、沏茶有止渴的效果。眼紅目赤時，用純凈的雪水清洗眼部，一定有效！還可以治療許多病，我就不一一道來了。
我可喜歡雪了，不僅僅因為它的美，還因為它的品質、用處。這真是快樂的一天，只因為看了雪……
初中生描寫雪天雪景的作業(yè)日記6
冬天到了，今年長沙的冬天沒有白白的大雪，我覺得還是有些遺憾，我想要的冬天，應該是下著鵝毛大雪，到處銀裝素裹，人們穿著厚厚的衣服，動物們都躲起來舒服的冬眠?？墒嵌爝€是如期的來到了我們的生活，太陽公公懶洋洋的不想伸出頭來，窗戶的玻璃上形成了薄薄的霜，大家說話的時候有暖暖的霧氣呼出。
我看到電視里有些國家和北方城市都開始下雪啦，那美麗的白色映得我挪不開眼光，讓我不禁想起有一年長沙下過的難得的一場雪，那個雪景真是美麗啊，雖然不大，但是還是染白了房屋，蓋滿了路面，行人們走出一個個大大小小的腳印，小雪花飄到我的手心，像個害羞的小妹妹，一握它就不見了，好可愛！白白的雪花像個冬媽媽飄飄灑灑的落得到處都是，我和小伙伴們還去院子里堆個了一個可愛的冬娃娃，還玩了一場特別快樂的雪仗。
今年的冬天氣候溫暖如春，媽媽說今年的冬天是“暖冬”所以沒有今年不會有雪了，而且我們馬上就要進入春天了，沒有雪的冬天雖然有些美中不足，但是冬天的氣息依然濃濃的包圍著我們，期待明年的冬天能有一場大雪！
五年級講述冬天下雪的日記模板相關文章：
五年級講述冬天下雪的日記模板
下一篇：初一雪天的記述日記模板
