二年級雪天的記錄日記作文怎么寫
雪是水在固態(tài)的一種形式。雪只會在很冷的溫度及溫帶氣旋的影響下才會出現(xiàn)，因此亞熱帶地區(qū)和熱帶地區(qū)下雪的機會較微小。下面是小編整理的二年級雪天的記錄日記作文怎么寫，歡迎閱讀，希望對大家有所幫助。
二年級雪天的記錄日記作文1
在寒風呼嘨的冬天，忽而眼前一亮，一個個長著白色之翼的天使，在狂風的吹襲下，雖然傾斜了身子，但仍緩緩地降臨到了大地上。她們施展魔法，把大地萬物染上了耀眼的白紗，他們就是——雪。
當大地披上銀裝時，北風也顯得輕柔了，我便沖出家門，歡快地接受了上天的禮物。玩雪，對于我來說，實在算得上是一大樂趣。
扔下圍巾，脫下手套，便帶上小桶，小鏟，沖出家門。門外，小伙伴們早已打鬧成一片“呼——”一個雪球襲擊了我的后腦勺，哇!好冷啊，一回頭，見是隔壁的朋友，我“嘿嘿”壞笑，慢慢蹲下，用手捏了一個大小中等的雪球，瞄準了他，“嗖”一下去，哈!擊中目標，他不甘示弱地再次還擊，就這樣，兩人展開了一場“角逐”。
玩累了，瞧瞧身邊的工具，我靈機一動，馬上找來幾個朋友，提倡到：“這樣打來打去沒意思，要不我們團結(jié)起來堆個雪人吧!”大家都贊成，于是顧不上累了，又開始“工作”，收集雪的收集雪，找裝飾的找裝飾，堆雪人的堆雪人。我把同伴們收集來的白雪資源堆成了一個大大的圓臺，接著，大伙又七手八腳地滾出一個圓不像圓，方不像方的東西，小心翼翼在放在圓臺上，這樣，一個大致的雪人就出來了。我又找了兩塊小黑煤，安在腦袋上當眼睛，這時，小苗變魔術(shù)似的拿出一根大蘿卜，又長又粗又戲，插在雪人的兩只眼睛下，鼻子也OK了，這會兒，老爸用橘子皮弄成了一個嘴巴，最后，在它身體上插上兩截枯枝，在它興上倒扣一個小桶，一只可愛的雪人就出現(xiàn)了，大家也不顧剛才的疲勞，都饒有興趣地觀察起來。
這時已是下午黃昏，夕陽的余暉照在雪人身上，一個穿紅襖的雪人出現(xiàn)了，大家歡呼著，也各自回家了，道別時約定，明天再來和雪人玩耍。
下雪是天然現(xiàn)象，但在兒時，我卻認為是神仙在施法，也許，現(xiàn)在去品味下雪時的滋味恐怕沒有童年時那么甜美可口了吧!
二年級雪天的記錄日記作文2
我望著窗外。說實在，在溫州的這種地方，我還是頭一回看到雪。也不能說是多么多么不可思議，只是抑制不住自己愛玩的心罷。
皚雪覆蓋著校園，隨處望都能瞧見一片銀白。那雪，很白，很輕，不知飄下的時候是否也像現(xiàn)在這樣美。我想。
教學樓的后方，我輕輕地伸出手，俯身試著去感受這些可愛的精靈。呵，正如老師說的那樣——天上的精靈，地上的晶瑩?？偸悄敲窗察o的躲在云里霧里，只有到了那么那么美的日子，才悠悠然地飛落人間，像童話世界里德那樣，降臨凡間。
真的很享受呢!第一次覺得冬天也不是那么的枯燥，因為有了雪。因為有了下雪的日子，仿佛冬天不再是我們認為的那樣意味著沉睡，它也可以充滿著生氣，用白色裝點世界，裝點著這個即將失去知覺的城市。當然，也裝點著我們的心……
“昕，快下樓啦!”耳膜里飄進這樣一個聲音，呵呵。大家都走了呢!去看這場華麗展演過后的美妙世界了吧。也不說什么，我跟著好朋友們來到了教學樓的一邊。那里已經(jīng)是擠滿了學校的同學們，大伙一個個奮力的琢磨著地上，樹上乃至一顆小草上的白色天使，有的捏成雪球，有的就地“創(chuàng)作”，還有的不管三七二十一往隨身帶的水桶里塞。呵，這樣的雪還真適合用來打雪仗的。忽而，思緒還沒隨著轉(zhuǎn)動回來就感到一陣冰冰涼涼甚至有些刺骨的痛進入了我的大腦神經(jīng)。還真是不如我所料，被算計了呢!生氣之余，我急忙俯下身，順手抓起地上的雪，也不管那零度的冰冷，直直地朝被偷襲的方向砸去。顯然他也沒有預料，吃了滿嘴的冰雪。
那個下雪的早上就在我們打打鬧鬧的嬉戲中悄然流逝。
不知道什么時候還能再迎來這么個下雪的日子，在我的家鄉(xiāng)?
次日，望著周圍汽車上的殘雪，我喃喃地念叨。
二年級雪天的記錄日記作文3
第一次看到冬至前的雪。
雪，一開始是慘雜在雨中密密地砸下來的。密密地，密密地。孩子們心里一定都盼望著雪下大一點，積起來就可以打雪仗啦，多好哇。于是，美麗可愛的小雪花就漸漸地下的比雨多啦，比雨密啦。紛紛揚揚的雪花里，寒氣撲面而來。明天要是有積雪多好。我看著窗外紛揚的雪花想著。
今天似乎比昨天更冷些。我艱難地從被子里伸出一根手指來測試空氣的溫度。寒冷的空氣讓我沒有勇氣離開溫暖的被窩?？墒亲詈筮€是不得不把自己裹成球去迎接外面那個白色世界。
一小片一小片的雪花把這個世界都變成另一個樣子。才不要想書包里還有多少多少的作業(yè)，小雪花會帶走我的壞心情。我一路蹦蹦跳跳地觀賞著小雪花一夜造就出的純白世界的風景，一邊也偷偷伸出手去撥弄一下覆蓋在樹上花兒上的的小雪花。然后，小太陽就從云朵里面出來了。樹上的小雪花也按捺不住隨著風兒旋轉(zhuǎn)起來，就想一只只精靈。細小的。純白的。柔軟的。細膩的。陽光透過它們直直地照耀進我的眸子里，就想灰燼般。
我知道，你們是人們心中純白的靈魂。
我知道，你們都是天上的云朵的灰燼。不然怎么會讓我感到如此親切。
我還知道那是小太陽舍不得你們，于是又要召回你們的靈魂去了。
太陽光很好，金燦燦的照在人身上暖和的想睡覺，前面雪地上，孩子們呵著凍得通紅的手聚在一齊在堆雪人。他們也在盼著再來場更大的雪吧？
二年級雪天的記錄日記作文4
冬天到了，我就開始盼望著能快些下雪。對于像我這樣的南方孩子來說，能看到一場大雪是多么不容易呀！我長這么大就只見過一場雪。所以對于下雪，我是格外期待的。
我還賴在床上，媽媽就告訴我下雪了，說外面白茫茫的一片。我半信半疑，吱溜跑到陽臺上去看個究竟，果真下了好大的雪！鵝毛般的雪花，紛紛揚揚地落了下來，像一位位從天而降的小天使，優(yōu)雅地跳著圓舞曲，真讓人看得入迷。雪姑娘給大地穿上了一件厚厚的、雪白的棉衣，給樹木裝飾了許水晶般的冰凌，一根根晶瑩剔透，經(jīng)寒風一吹，仿佛豎琴在演奏美妙動聽的樂曲。這真是一個粉妝玉砌的世界。
我看到這冰天雪地的景象，激動得不得了，飛快地穿好衣服、洗漱完畢，就拉著媽媽來到樓下。我們一起堆雪人、打雪仗。媽媽滾了一個超級大的雪球，趁我不注意扔了過來。我被結(jié)結(jié)實實地打了個正著，疼得哇哇叫，她卻捧腹大笑。唉，果然是親媽！我奮起反擊，做了好多小雪球，準備以多制勝。但我媽太壞了，東躲西藏，我一個都沒扔中！看來打雪仗不適合我，于是我提議，干脆堆個雪人吧。媽媽迅速地幫我堆好了一個大雪球，它是雪人的身子。我滾了一個小雪球當做雪人的腦袋，在地上找來兩根長短粗細差不多的枯樹枝做它的左右手，又跑回家找到兩顆黑色的紐扣做它的眼睛，還找來一個小石頭做它的鼻子。我的雪人一下子生動起來了，似乎在笑瞇瞇地跟我和媽媽打招呼呢！
我們一起玩一起笑，完全忘了寒冷，下雪天給我提供了不一樣的娛樂節(jié)目。我愛這個美麗的下雪天。
二年級雪天的記錄日記作文5
今天的“雪花”真別致??！一個個金黃的耀眼，我忍不住上去抓了一片又一片，卻總是抓不到……
上完閱覽課，一出閱覽室就看見一片片金黃隨風飄落，猜猜那是什么？答對了！那就是銀杏葉！
我看準一片銀杏葉像小傘一樣，緩緩地、斜斜地向我飄來?！翱炝恕⒖炝?，快到我的手里了？”我暗自偷偷樂?？墒牵瞧y杏葉太淘氣了！它就這么慢慢地“溜”走了。在從我手中飄走的時候，它還轉(zhuǎn)了幾個圈，像是在做鬼臉，又像是在說：“你抓不到我，你抓不到我，你也太慢了吧！我當然是不服氣了！憤怒一下子被激起，努力地抓住那片葉子。可是直到它落地的時候我都沒有抓到它。于是我嘗試去抓其他的葉子，不過還是“竹籃打水一場空”一無所有。我干脆不去抓了！“哼哼”我一扭頭，大步流星的走開了。
不過，我還是擺脫不了金黃的“誘惑”，因為它真的太美了！
“沙沙，沙沙”多么輕柔，多么優(yōu)美多么富有詩意的畫面??！銀杏樹借助風的力量，把一片片“金色的希望”揮灑大地。仿佛在歌頌、贊美哺育它的大地母親！也想一滴滴淚水，向母親傾訴衷腸：“母親??！我要將長眠，這段時間看不見您了。愿寒風、冰雪不凍傷您！愿小朋友不在您臉上淘氣?？上椰F(xiàn)在一無所有，這能送您一套銀杏葉棉被。”說著說著，大地已布滿金黃……
像是電視劇中的命中注定，我的一個回眸，看見了它，以為它也是一樣的淘氣，不過，有一種奇怪的感覺使我伸出了手，它沒有逃，平靜地躺在我的手心。我看了看它，把它放在樹根旁……
二年級雪天的記錄日記作文6
天陰沉沉的，北風呼呼的刮著,這是要下雪的前兆。我背著書包往家趕，剛出校門，就看到了漫天飛舞的雪花?！耙?，下雪了!下雪了!哈——”我興奮地揮了一下拳頭。
雪不停地變著魔術(shù)，一會兒紛紛揚揚落下，像美麗的玉色蝴蝶，像吹落的蒲公英，像隨風飄舞的柳絮，像天使賞贈的小白花兒，夾著北風，飄飄悠悠，輕輕盈盈地落下。一會兒又像撒鹽，專門往路人的脖子里鉆，涼絲絲的。不一會兒，眼前到處是白茫茫的一片，一切都變白了，美不勝收:大地披上了銀白色的盛裝，樹枝丫也毫不遜色，戴上了鹽白的小帽，真是雪白的世界啊!
到了家，我又不知不覺得望著雪花出神，雪花時而像在空中飛舞的白蝴蝶，時而像輕飄飄的鵝毛，時而又像天上的繁星……雪越下越大，玉屑似的雪從天空中左搖搖，右擺擺，有的跌跌撞撞，好似喝醉酒的人在走“八仙步”。雪花一會兒上，一會兒下，又好似一個個頑皮的小孩與我們玩捉迷藏。那些雪花像春的使者，預報著春天的到來，那些雪花又像歡樂的精靈，一個個活靈活現(xiàn);那些雪花又好似生命的保護神，有了它，世界才會一片生機勃勃……
啊!純白的雪花，聚碎玉之靈氣，裹圣水之香魂，和著寒風，踏著韻律穿過灰白蒼穹，飛臨人間，給大地帶來新的信息，是大自然的使者，是快樂的精靈，是我們歡樂的保護神……
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