小學生的觀察日記寫作格式

時間：2024-02-23 06:31:01 思欣4556由分享

日記顧名思義就是一日一記。那么日記是不是只能寫當天的事呢?不是的。日記也可以寫以前的事，以下是小編精心收集整理的小學生的觀察日記寫作格式，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

小學生的觀察日記寫作格式

小學生的觀察日記寫作格式1

十月一日那天早上，我向媽媽要了一些綠豆，這些綠豆像一個個“小不點兒”，顏色是翠綠的。我拿了一個放水的杯子，一股腦兒地把它們?nèi)恿诉M去，“小不點兒”們吹了幾個氣泡后就靜靜地躺在杯底，再也沒什么反應了。

吃過晚飯，我就迫不及待地跑進廚房間去看那些睡覺的綠豆，發(fā)現(xiàn)浸泡的水已經(jīng)變成了嫩黃色，被浸泡過的綠豆也漸漸變成了黃色，個子比早上大了一倍左右，有幾顆飽脹地要破裂似的，有的已經(jīng)裂開，露出那白白的身子和那尖尖的腦袋。

第二天早上，綠豆的外衣再也經(jīng)受不住小不點兒的迅猛生長，全部裂開一道口子，而那些白色的芽兒越來越明顯，媽媽說這就是綠豆的根。我把它們?nèi)繐瞥鰜?，種進了裝滿泥土的花盆里。

過了幾天，綠豆全都鉆出了泥土，長出了兩葉嫩黃的葉子和猶如發(fā)絲的根系，莖是紫色的。有趣的幾顆，頂著豆皮一直在長，像戴著帽子似的，真可愛。這些長出的綠豆，它們高低不同，有的像低著頭在思考問題;有的靠在一起竊竊私語;有的昂頭張望四周像被這世界陶醉似的;還有的兩片葉子完全舒展開來像一個扎綠色蝴蝶結的小姑娘在翩翩起舞呢!

經(jīng)過六天地栽培，綠豆終于長高了，我一定會精心培育，直到它們開花結果。

小學生的觀察日記寫作格式2

生活處處有發(fā)現(xiàn)，只要你細心觀察，就會發(fā)現(xiàn)其中的奧秘與道理。這天，我和小表妹在樓下面的空地上玩，妹妹指著地上一隊隊的螞蟻突然說：”姐姐，姐姐，快看咯，小螞蟻好聰明呀!它們不管走多遠，都能準確無誤的回家呢。“”嗯，不會吧?！啊苯憬?，你別不信呀。“妹妹調皮地說：”我捉一只給你看看。“妹妹將一只正要進巢穴的螞蟻越趕越遠，直到幾米之外才罷休，沒想到，這只螞蟻競真的又按原路返回，一直到了巢穴。小螞蟻是怎樣做到的呢?

于是，這天下午，我開始觀察螞蟻了。我按照妹妹的辦法將螞蟻趕遠，然后仔細觀察，做記錄。突然，我發(fā)現(xiàn)螞蟻走路的時候總是會用腹部末端斷斷續(xù)續(xù)的接觸地面，并且會留下一點白白的痕跡，我用一塊石頭擋住”白線“，螞蟻卻依然成功回到巢穴。難道它們還有其它辦法回家?我想了一下，會不會像有的動物一樣，依靠氣味?我又將一只螞蟻趕遠，并在它身后的”白線“上灑上水，并用布將痕跡擦干凈，沒想到那只螞蟻竟然在這個地方停住了，并在這里急得團團轉。這時，我又找來第三只螞蟻，在這只螞蟻走到離洞口不遠處，我放了一塊餅干，螞蟻一進去，我便用粉筆將餅干和螞蟻圍在其中，螞蟻卻在里面打圈圈，亂成一團。哈哈，如此看來，這螞蟻”回家“一定是和它的氣味和痕跡有關。后來，我查閱了有關書籍和網(wǎng)絡，原來和我想的一模一樣：螞蟻是靠它們所分泌的一種物質和氣味來分辨方向、路線，一但截斷，它們就會”迷路“的。

只要你細心觀察，認真研究，那你一定也會發(fā)現(xiàn)身邊有如此多的秘密，讓我們一起踏上發(fā)現(xiàn)的旅途，去探索自然界更多有趣的奧秘!

小學生的觀察日記寫作格式3

在我家的陽臺上，有兩盆桂花樹。在種植桂花樹的泥土里，有一個蟻穴。通過我的細心觀察，發(fā)現(xiàn)了螞蟻的一個個鮮為人知的小秘密。

螞蟻是一種十分常見的昆蟲，大千世界中到處有它們的身影。我發(fā)現(xiàn)螞蟻的第一個秘密就是它摔不死!你也許會問：“螞蟻怎么會摔不死呢?你騙人的吧!”告訴你，這可是我親眼所見，螞蟻從一米多高的桂花樹上摔下來，落地時卻毫發(fā)未傷，我十分奇怪。我就帶著這個問題，走進書中去找?！芭?原來如此!”我從一本《神奇的大自然》中找到了原因。螞蟻之所以摔不死，主要是因為它的體重太輕了，空氣的力量不足以將它擠壓成碎片。其次，還有一個原因，就是因為螞蟻的腿長，從高空掉落下來時，它的腿不斷交叉劃動，將自己的腳尖變成落地的部位，因為腿長，落地時螞蟻的身體主干就不會受到大的傷害。所以，螞蟻從高空摔下來就不會死。

螞蟻的第二個秘密，就是它會吃蚜蟲的糞便?！鞍パ?聽著真惡心，螞蟻怎么會吃這臭哄哄的糞便呢?螞蟻不是喜歡吃甜的東西嗎?”錯，蚜蟲的糞便并沒有這么惡心，蚜蟲的糞便可是香甜可口，像果汁一樣呢!螞蟻吃它的糞便，并不是因為它的味道，而是因為它含的營養(yǎng)成分很充足。大家都知道，蚜蟲是以植物的汁液為食，它排出來的糞便也有植物的大部分營養(yǎng)。所以，螞蟻為了加強力量，就把蚜蟲當成奶牛一樣的養(yǎng)起來。

螞蟻還有一個秘密——就是根據(jù)腳走的步數(shù)來回巢的。這個秘密首先是我從書上看來的。書上是這樣介紹實驗的：將一部分螞蟻“加長”腿，一部分鋸短腿，一部分則不變。實驗結果告訴我們：“加長”腿的螞蟻總是走過巢，而短了腿的老是走不到巢邊，不變的則走進了巢?，F(xiàn)在，我才相信，原來螞蟻是算步數(shù)走路的。

嗬!多么有趣的螞蟻呀!

小學生的觀察日記寫作格式4

今天上完語文課，老師要求我們回家種一種植物，觀察它的生長過程。一回家我就找外婆要了幾粒黃豆，小心翼翼地把豆子埋到土里，外婆告訴我，種黃豆要足夠的水。我把黃豆種下以后就開始給黃豆?jié)菜?。幾天過去了，沒發(fā)現(xiàn)什么變化。

一個星期以后，我發(fā)現(xiàn)種黃豆的地方，土比別處的高出一些，輕輕扒開土一看，原來是黃豆長出了淡__的小芽，出土沒幾天，小芽又變成綠色的了。又過了兩天，淡__的小?里長出了幾片葉子，嫩嫩的，綠綠的，非常惹人喜愛，我天天都要去看它。

日子一天天過去了，小芽漸漸長高了，我拿來幾根棍子插在土里，黃豆的藤就繞著木棍向上爬，沒過多久，居然爬到了棍子的頂部。

半個月后，藤上長出了豆莢，豆莢上有一層細細的毛，摸起來軟軟的，很有意思。豆莢也由開始的淺綠色漸漸變深去。外婆告訴我，這就是我最愛吃的毛豆，我看著它一點點長大，心里充滿了喜悅。等到豆莢變黃以后，就可以把豆子摘下來了。我把豆莢從藤上摘了下來，嘿，收獲還真不小。一個豆莢里至少有兩顆黃豆，我總共收獲了10來個豆莢，竟然有20多粒黃豆呢!

小學生的觀察日記寫作格式5

植物是綠色的精靈，“吐故納新”在默默為我們奉獻，用心去體會，我們能發(fā)現(xiàn)大自然的神奇造化。

我們美麗的地球上，有著豐富自然里資源，其中生長著許許多多的植物，有花，有草，還有樹木，它們各自有各自的特點、生活習性。有的人喜歡嬌艷欲滴的玫瑰，有的人喜歡富麗堂皇的牡丹，有的人則喜歡小巧玲瓏的薔薇，可是有一種極為堅強，在沙漠也能生存的植物卻不常被人們記在心中，那就是仙人掌，這是我最喜歡的一種植物。

生日那天，媽媽問我想要什么生日禮物，我毫不猶豫地說：“媽媽，我想要一盆仙人掌?！眿寢屗斓卮饝恕；ㄊ猩系南扇苏埔簧砟G色，形狀很多，有的是扁平的，有的是圓柱的，還有的是球形的，都混身長著小刺兒。我挑了一盆扁扁的像手掌一樣的仙人掌放在我臥室的窗臺上，以便觀察。我天天都給仙人掌澆水，希望仙人掌能長的快一點，可是有一天當我來到窗臺上觀察仙人掌時卻發(fā)現(xiàn)，仙人掌已經(jīng)枯萎了，我連忙叫媽媽過來看，還沒等我說完事情的經(jīng)過，媽媽就知道了：“水澆太多了，停止?jié)菜?，過幾天它會好起來的，你不用擔心。”“那我們家種的其他植物不一樣一天澆一次水嗎?為什么它們不會枯萎?”我反問道。媽媽耐心地解釋：“仙人掌是長在沙漠里的植物，他們有著儲藏水分的特殊能力，一個月不喝水都沒問題，否則他怎么在炎熱地沙漠里生存?相反如果水太多了它的根會爛掉。”我有幾分擔憂地看了一眼仙人掌，它到底會不會再活過來?

過了幾天，仙人掌活過來了，我來到仙人掌旁邊，細細打量這渾身是刺兒的小家伙。仙人掌像一片大葉子，我曾經(jīng)聽媽媽說過植物是用葉子來蒸發(fā)水分的，我想，仙人掌的全身或許就是用來蒸發(fā)水分的吧，可是仙人掌的葉子那么大，水分蒸發(fā)的不是更快嗎?我便問媽媽是怎么回事。媽媽回答說：“那并不是仙人掌的葉子，仙人掌的葉子其實就是那些細小的刺，所以蒸發(fā)的水分很少，使它們能有足夠的水分?！蔽一腥淮笪?，“那么像葉子的部分就是仙人掌的莖嘍?”媽媽滿意地點了點頭。

嘿嘿，小小的仙人掌原來這么有趣，我立刻上網(wǎng)查找關于仙人掌的資料，發(fā)現(xiàn)它還有其它一些作用：對于灼傷、燙傷、蚊蟲叮咬等有消炎的作用，可以吸收計算機所釋放出的輻射，可以凈化室內(nèi)空氣，去殼還可以食用……它可真是一種神奇的植物啊。