感恩節(jié)的日記五百字
感恩節(jié)的日記五百字(優(yōu)秀9篇)
感恩節(jié)的日記五百字要怎么寫,才更標準規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗,參考優(yōu)秀的感恩節(jié)的日記五百字樣本能讓你事半功倍,下面分享【感恩節(jié)的日記五百字(優(yōu)秀9篇)】,供你選擇借鑒。
感恩節(jié)的日記五百字篇1
“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜?!毕嘈糯蠹叶悸犨^這首歌吧。
每個人都有自己的父母,他們撫養(yǎng)我們,教育我們,給予我們家的溫暖,他們對我們的恩情很重,我們應(yīng)當報答他們,學(xué)會感恩。
在你的成長過程中,一定有許多人幫助過你。比如,老師。老師,許多人都把他比作辛勤的園丁,而我們,就是他哺育的花朵,他授予你知識,帶你到知識的海洋里的遨游,他給予你智慧,讓你在人群中出類拔萃。我們也要用優(yōu)秀的成績報答他們,成為對祖國對人類有用的人才。
“滴水之恩,當涌泉相報?!碑斘覀兿硎苤胰恕⑴笥?、老師的恩情時,我們應(yīng)當報答。當我們有能力幫助別人時,應(yīng)當友愛無私,不圖回報,唯有如此,我們的國家才是和諧的國家,我們的生活才是美好幸福的生活。我們要學(xué)會感恩,作一個有情有義的人。讓我們一起吟唱《感恩的心》。
感恩節(jié)的日記五百字篇2
受人滴水之恩,定當涌泉相報,知道感恩的人,必能受到恩惠。
——題記
“受人滴水之恩,定當涌泉相報”,這一句話的內(nèi)涵并不深奧,但它卻是從古流傳至今的。為什么一句并不深奧的話,它的時間卻如此悠久呢?因為從古至今這句話給人們一個很大的啟發(fā)——知恩圖報。
什么是知恩圖報呢?顧名思義,知恩圖報就是就是得到別人的恩德,要懂得回報。那么,我們應(yīng)該感恩什么人呢?俗話說:百善孝為先。首先當然應(yīng)該感恩我們的父母,感謝父母把我們帶到這個世界,感謝父母不辭辛苦地把我們養(yǎng)大,無論多艱難也要供我們上學(xué),讓我們接受知識的熏陶,做一個有文化的人。
其次,我們要感恩我們的老師。感謝老師傳授我們知識,感謝老師把我們從一個無知的孩童培養(yǎng)成一名合格的小學(xué)生。然后,我們應(yīng)該感恩在生活中幫助過我們的人,無論它給予我們的幫助是大是小,我們都應(yīng)該給予回報。
“受人滴水之恩,定當涌泉相報”這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。同學(xué)們,學(xué)會感恩吧!這樣我們的生活會更加美好!
感恩節(jié)的日記五百字篇3
“感恩”這個詞是什么意思?簡單點說也就是別人幫助你之后,你要感激別人。
我有許多感恩的人。但我最感恩的人是我的父母。因為父母給予了我生命,讓我可以看到藍藍的天空,輕輕的草地和這個鳥語花香的世界。是父母教我識第一個字教我讀第一首詩,唱第一首歌,系第一顆紐扣,穿第一件衣服。把我從一個依依呀呀的小女孩一手拉扯成了一個聽話,懂禮貌的小姑娘
父母卻一天比一天衰老,他們從不計較,父母只為讓我們有出息,有成就。不知大家可曾觀察過當我們成功時父母臉上那燦爛的笑容是多么可人啊!可當我們失敗時,父母雖然會責(zé)備我們但這也是愛我們的表現(xiàn),但大家可曾留意過父母責(zé)備完我們后又不時地對我們說幾句鼓勵的話,有時還會對我們道歉,難道這還不值得我們?nèi)ジ卸鲉?
那么大家有可曾知道父母打罵我們時不僅僅痛在我們身上,父母的心也在隱隱作痛啊!
這些事雖然看起來不起眼,但處處都體現(xiàn)出了父母對我們的愛。
可以說父母的愛比天高、比海深,父母這么愛我們,我們也要懷著一顆感恩的心來報達父母。我們除了要學(xué)習(xí)好、成績好,還要幫父母做一些力所能及的家務(wù)。從各種方面來感恩父母、報答父母。
感恩節(jié)的日記五百字篇4
今天是感恩節(jié),我要感謝那些幫助過我以及我所愛的朋友們,我更要感謝哺育我長大,給了我無微不至關(guān)懷的爸爸和媽媽,感謝您們給了我生命,因為您們我的生命才變得完整而有意義。
我現(xiàn)在已經(jīng)九歲了,在這九年的日子里,媽媽的目光一直伴隨我成長,爸爸的教導(dǎo)一直指引我成長的方向。
爸爸是個生意人,每天早出晚歸,累了也不能早早睡覺,因為要給我講解我不會的難題,有時也會幫勞累了一天的媽媽干家務(wù),我知道這也是為了我們的家,為了我和我的媽媽。
今天,放學(xué)回到家,我看到爸爸媽媽還沒有回來,我開始行動起來!
我想用我的行動來感謝愛我的爸爸媽媽。我走進廚房看了看,挑了幾個土豆,入在盆里洗了洗,削了皮,切成絲,然后用水泡上。再打開燃氣爐,點上火。等水干了,倒上油,把削好土豆控干水后倒進鍋里,然后用筷子翻炒幾下,撒上鹽、糖、雞精,再翻炒幾下后,關(guān)上火,倒上醋,就可以出鍋了。不一會兒,爸爸媽媽回來了,看到桌上的飯菜,開心的笑了,我知道那是對我的贊許。
因為有了太陽,大地萬物自由生長,因為有了月亮,夜晚不再暗淡無光,因為有了星星,天空不再遼遠空曠,因為有了父母,我才會變得這么得幸福快樂,在這兒,我只想真心地對您們說:“爸爸,媽媽謝謝您!我好愛好愛您們!”
感恩節(jié)的日記五百字篇5
我要感激我的父母,是他們給了我珍貴的生命,給了我情深似海永不圖回報的父愛和母愛,他們哺育著我,培養(yǎng)著我,教我做事的原則,做人的品質(zhì)。
記得今天晚上,因為媽媽有點感冒,身體不舒服,爸爸又不在家,媽媽應(yīng)撐著做完了飯,讓我?guī)退匆淮瓮?。媽媽病了,我?guī)退鍪率菓?yīng)該的,所以我便立即答應(yīng)了,誰知洗碗還不簡單呢,弄得我滿手是油,好不容易把碗洗完了,還要擦桌子、洗鍋,把這弄完了再看看地上,全是水,不得不把廚房的地又拖一遍,做完這一切我已是腰酸背疼。想一想,爸爸媽媽下班回來有那么多的家務(wù)要做,多累呀!但是他們洗了那么多次碗,做了那么多家務(wù)都沒有在我面前說過一聲累。以后我一定要經(jīng)常幫爸爸媽媽多做一些事,而且要堅持下去。
想到這兒,我不得不感激我的父母,是他們給了我一個溫暖的家,讓我生活得這么幸福!
感恩節(jié)的日記五百字篇6
快到感恩節(jié)了。感恩之際,每個人都要干恩一位人,我要感恩的就是我們的父母。
俗話說:滴水之恩,當涌泉相報。父母的愛就像是一片汪 洋大海,是他們讓我們來到這個世界上,是他們義不容辭辛苦的把我們撫養(yǎng)大,是他們再去我們收獲的時候,與我們一起過高興。一聲聲叮嚀,一份份期盼,父母的心血流淌在我們身體。記得一天早上,天陰沉沉的,媽媽說可能要下雨,讓我把雨傘帶上,誰知走得太匆忙,竟忘了帶傘。第一節(jié)課的課間,天突變,電閃雷鳴,風(fēng)雨交加。我看這天氣心想:“哎,真是,我不應(yīng)該走那么急。好不容易熬到了放學(xué),同學(xué)們有的拿著各自的傘回家,有的爸爸媽媽在校門口接...........我呢?只能在那干著急。忽然,我看到了一個熟悉的身影,“啊,是媽媽,媽媽怎么回來接我呢,媽媽不用上班呢”。媽媽來了,我沒有問媽媽,媽媽就問我你有沒有淋著。那時,我流淚了...想:一定要報答父母,不讓父母在為我們操勞了。
讓我們懷著感恩的心,對這世界歌唱,:“感恩的心,感謝有你”。
感恩節(jié)的日記五百字篇7
花朵感恩雨露,因為露水給了它滋潤;小草感恩陽光,因為陽光給了它們溫暖;我們感恩父母,因為父母給了我們生命和愛;我們感恩老師,因為老師給我們傳授了知識。感恩使這個世界變得更加和諧美好。
記得有一次,我有一門功課只考了70多分,爸爸很不高興,臉色很難看,而媽媽卻一如既往地鼓勵我:“上課注意聽講,不做小動作,下次考一個令自己和別人出乎意料的分數(shù)?!毕旅婢驮摪职帧俺鰣隽恕?,他上來就用嚴厲的口氣對我說:“這次考這么少,上課肯定沒有專心聽講,做題不細心,再犯這樣的錯誤的話,就給我加做100道題”。
我把門狠狠一關(guān),把自己關(guān)在房間里,覺得很委屈。爸爸太過分了,我以后再也不理他了。過了一會兒,爸爸在外面敲門,說:“女兒,你的試卷我看了,你以后多細心點就可以了?!蔽疫@才開開門,給爸爸一個擁抱。
全天下的父母都是很愛自己的孩子的,只是愛的方式不一樣而已,我們都要學(xué)會感恩。
感恩節(jié)的日記五百字篇8
在一個星期天,我去參加感恩節(jié)活動,做感恩節(jié)餅干,給媽媽吃。
老師給我們一人一塊面,讓我們做餅干,做自己想做的樣子,最好不要太厚,要不然烤不熟的。我一拿到就傻了眼,就想:要做自己想做的樣子簡單,但不要太厚就麻煩了!我就坐著想,邊想還做著,我做了一個圓形的餅干,結(jié)果一點都不圓,樣子十分奇怪;又做了一個五角星,捏完一看,都不止是五角星,成六角、七角的了;又隨便做了一個形狀,一看太高太厚了,烤不熟,又捏了------總之,想出了無數(shù)種樣子,捏了好多種樣子,有否定了好多種樣子。我想看看別人的,從中得到一些啟發(fā)。一看有做五角星的,有做笑臉的,有做風(fēng)車的,有做小人的,有做……樣子千奇百怪各種各樣,但我也沒受一點啟發(fā)。突然,我腦子里迸出個念頭:把餅干做成火山狀怎么樣?又好做又有祝福的。好做,是因為在一塊底是圓的面上拔出個圓頭,在圓頭上面捅個洞就好了;祝福是:祝媽媽的快樂像火山爆發(fā)一樣多。好了,既然想好了,就開始做了,我按我想的方法做,做了一個,不算平整,但是沒關(guān)系,因為山本來就不平整;我如法炮制了幾個,交給老師放進烤箱……
最后,我拿我做的餅干交給媽媽,以報答媽媽對我近十年的養(yǎng)育之恩,媽媽嘗了一口后說:“嗯,做得不錯!”
感恩節(jié)的日記五百字篇9
如果,一個人與你素不相識的人在你饑餓萬分的時候給你一碗飯菜吃,你會對那位陌生的人心存感激嗎?如果,一個與你毫不認識的人在你寒冷萬分的時候給你一件衣服披,你會對那個陌生的人心存感激嗎?如果,一個與你沒有關(guān)系的人在你沒有零錢的時候給你一枚硬幣時,你會對那個陌生的人心存感激嗎?但是,老師為我們做了那么多事,教了我們許許多多的知識和怎么去做人。可,有誰對老師們心存感激呢?可能有人想老師為我們做點事是天經(jīng)地義的、是理所當然的,甚至,有的同學(xué)認為老師很啰嗦。
我們班有一位老師,她就是我們班的語文老師——_。_和藹可親,教得很細心,一點兒也不馬虎,何況,_還教了我們?nèi)?
有一次,我考得不理想,被她教到了辦公室。_對我說了一些話,我真是啞巴吃黃連——有苦說不出。經(jīng)過_的教導(dǎo),我的成績從80分“爬”90分以上。老師還真靈!
老師,感謝您!