讀書日記500字六年級(優(yōu)秀6篇)

讀書日記500字六年級要怎么寫，才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范？根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗，參考優(yōu)秀的讀書日記500字六年級樣本能讓你事半功倍，下面分享【讀書日記500字六年級(優(yōu)秀6篇)】，供你選擇借鑒。

讀書日記500字六年級篇1

一說起讀書，我的話就多了，我在7個月時候媽媽就給我講嘟嘟熊故事，現(xiàn)在我還記得許多有趣的人物：小豬肥肥，小猴淘淘等。在7歲時媽媽買了我最愛看的《中國神話故事》這滿足了我的許多好奇心，里面女媧造人故事解開了心中的謎團。

當(dāng)我讀了《給我三天光明》海倫‘凱勒雖然是個殘疾人，但憑借堅強毅力考入了哈佛大學(xué)，讓我作為健康人不僅是敬佩，更覺得是個奇跡!冰心奶奶說過一句話，今天我送給大家就是：讀書好，多讀書，讀好書!

讀書日記500字六年級篇2

一天課后，“小書迷”急忙跑到學(xué)校二樓圖書館借了一本《故事大王》，坐在閱覽室聚精會神地讀了起來，讀著讀著，“小書迷”忍不住哈哈地笑起來了。這時，一位亭亭玉立的管理員阿姨走到他的身旁，指著牌子上的“靜”字說：“小鬼，安靜，不能笑呀!”“小書迷”不好意思地說：“阿姨，對不起，我知道了?！?/p>

“小書迷”擔(dān)心讀到精彩的地方又會笑起來，于是，立即走出閱覽室，“咚咚”地跑下樓，找了一個角落坐下來，津津有味地讀起來，不時地發(fā)出哈哈的笑聲，吸引了不少同學(xué)駐足看他讀書。

讀書日記500字六年級篇3

今天早晨起床，陽光明媚，空氣清晰，讓人心情十分舒暢?，F(xiàn)在我要開始一天的必作課程寫作業(yè)，隨著心情的舒暢，好像寫作業(yè)也沒那么慢，沒過多久我的作業(yè)寫完了。看時間還早，就拿了一本書來看，這是一本童話書名叫〈天鵝斗狐貍〉，狐貍是一只聰明的動物，但是鵝也不笨，它憑著聰明的智慧最后還是贏得了狡猾的狐貍。

這則童話故事告訴我們，遇事一定要多多思考，多多動腦筋，用自己的聰明才智戰(zhàn)勝一切困難，才能解決遇到的一切問題。

讀書日記500字六年級篇4

《復(fù)活》是托爾斯泰暮年的又一部力作，羅曼·羅蘭所說：“妻子、兒女、朋友、敵人都沒有理解他，都認為他是堂·吉訶德，因為他們都看不見他與之斗爭的那個敵人，其實這個敵人就是他自己。”

“托爾斯泰，你是否依照你所宣揚的主義而生活!”他痛苦地回答：“我羞愧欲死，我是罪人，我應(yīng)當(dāng)被人蔑視。”終于，在82歲的暮年，托爾斯泰在一個寒冷的冬夜，獨自逃出了家門，在一個無名的小城一病不起。彌留之際，他號啕大哭，對守在他周圍的`人們說道：“大地上千百萬的生靈在受苦，為何大家都在這里只照顧一個列夫·托爾斯泰?”

其實，托爾斯泰發(fā)出的是對蒼生的疑問，也是對痛苦心靈的回應(yīng)，在這里我們分明又聽到了貝多芬對生命的歡樂歌唱。

這就是羅曼·羅蘭在《復(fù)活》里留給我們的永恒的精神光芒。

讀書日記500字六年級篇5

法布爾的《昆蟲記》是一部舉世聞名的著作，我懷著好奇心來閱讀它。

但沒想到的是，讀完后非但沒有讓我的好奇心減弱，反而讓我對昆蟲世界更加好奇。這是因為法布爾對昆蟲的介紹不夠清晰詳盡嗎?不，當(dāng)然不是!

相反，法布爾對昆蟲的描述實在是太清晰，太詳盡了，他展現(xiàn)在我眼前的是一個神奇、有趣、充滿生命力的昆蟲王國，讓我不得不為之迷醉，因而對昆蟲的世界更加好奇!

在《昆蟲記》里，法布爾向我們介紹了蟬、蟋蟀、螳螂還有各種蛾子等大量常見或稀奇的昆蟲。

蟬雖長壽，卻一直在忍受黑暗;狼蛛雖然兇殘，卻有著無分彼此的無私母愛;松毛蟲雖柔弱，卻有著預(yù)報天氣、規(guī)避風(fēng)險的能力;西班牙犀頭雖然懶惰，但為了子女卻表現(xiàn)出驚人的自制力;螳螂雖然生性兇殘，卻有著讓人驚嘆的建筑才能……

各種昆蟲的奇奇怪怪的外貌和本領(lǐng)，精神和性格都給了我很大的感觸!

讀書日記500字六年級篇6

今天，天氣清爽。吃過早飯，我讀了《兩只獅子》的故事。故事中有兩只小獅子，一只很刻苦的學(xué)習(xí)生活的本領(lǐng);一只不學(xué)習(xí)本領(lǐng)，說靠媽媽是森林中的大王而不用學(xué)習(xí)本領(lǐng)的。媽媽告訴不學(xué)習(xí)本領(lǐng)的小獅子說：“總有一天媽媽會老去的，會離開小獅子的，只有自己學(xué)到本領(lǐng)才能生存的。”

讀了這篇文章，我懂得了：只有自己好好學(xué)好本領(lǐng)，才能更好的生存!只有自己好好學(xué)習(xí)，才能更好的生活!通過讀書，我快樂的學(xué)到很多知識。