關(guān)于四年級觀察日記
我觀察銀杏葉的時候發(fā)現(xiàn)，有的葉子還綠油油的，但有的葉子卻已經(jīng)黃了。第二天再看的時候，發(fā)現(xiàn)那小小的銀杏葉變成了一把把五彩斑斕的小扇子。想了解更多相關(guān)內(nèi)容，接下來請欣賞：四年級觀察日記。
四年級觀察日記1
瞧!那兒有一只頑皮的小猴正在爬樹，原來它正要捉小鳥。小猴一舉手，正要捉到小鳥的時候被它啄了一下，小猴痛得叫了起來，這一叫，它的手就松開了樹干，這一松，它就從高高的樹上掉了下來。只聽“啪”的一聲，不用說，小猴的紅屁股更紅了。
在一片綠油油的草地上，一只雞媽媽正在教一群小雞們捉蟲子吃。一只小公雞學(xué)得很快，不一會兒就捉到了好幾條蟲子，雞媽媽用翅膀拍了拍它的頭，在表揚它，小公雞也高傲地?fù)P著頭，在向同伴們炫耀呢!在清澈見底的小河里，幾條小魚正在快活地游著。它們游到東游到西，好像在捉迷藏。忽然，小魚們好像發(fā)現(xiàn)了什么危險的敵人一樣，一眨眼的功夫就游向遠(yuǎn)處不見了蹤影。
這就是景色美麗，山清水秀的大自然!
四年級觀察日記2
今天是星期六，我和爸爸媽媽一起去花鳥市場尋找春天，我一邊走一邊想：春天會有什么變化呢?
我一來到花鳥市場，就看見有好多五彩繽紛的花朵，有菊花、蝴蝶蘭、杜鵑花、牡丹花、瑰玫花，還有像刺猬一樣的仙人球和仙人掌。我最喜歡牡丹花了，牡丹花是黃澄澄的，像香蕉的顏色，牡丹花真是國色天香。我看到了紅艷艷的杜鵑花，它的臉蛋紅彤彤的像剛起床的小朋友的臉蛋。
路邊的柳樹報出了點點嫩芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看上去像小朋友梳的辮子呢!我還看見了我最喜歡的小金魚，它在清澈見底的水中游來游去，好像在說：春天真美麗呀!我喜歡春天。忽然，我聽見了許多小鳥在歡快地歌唱，它們嘰嘰喳喳地好像在說：春天的小天使你好!我們歡迎你的到來。路上的行人也脫掉了暖和的冬衣，穿上了漂漂亮亮的春衣，人們在說：春天真暖和呀。
這就是我觀察到的春在，小朋友你們也去觀察春天還有什么變化吧，你們也去尋找美麗的春天吧!
四年級觀察日記3
大自然，教了我們許多知識，也給了我們許多啟示，讓人類發(fā)明了許多東西。
我們家里養(yǎng)了五只可愛的小烏龜，有一天，有一只烏龜從它的家里爬出來，我不知道烏龜為什么從它的家里爬出來，我非常好奇，我仔細(xì)觀察烏龜，原來烏龜聞到我們廚房的瘦肉了。
小烏龜?shù)搅藦N房準(zhǔn)備把一塊又大又香的瘦肉搬回去給他們的小伙伴分享，但是那塊瘦肉實在太重了，小烏龜沮喪地走了，我還以為小烏龜知難而退呢，結(jié)果發(fā)現(xiàn)五知小烏龜都到廚房搬那塊又大又香的瘦肉，他們齊心協(xié)力終于搬起那塊瘦肉了：只見一只最強(qiáng)壯的烏龜帶領(lǐng)在前面，雙手拿著瘦肉的一端，隨后跟著的`四只小烏龜也端起了瘦肉的另一端，它們就像一支團(tuán)結(jié)有力的軍隊。
這讓我明白團(tuán)結(jié)力量大的啟示。
大自然真是人類的好老師!只要我們肯學(xué)，天天都會有所收獲的。
四年級觀察日記4
星期六下午，我和媽媽騎車去江邊玩耍，一下臺階，我就被艷麗的桃花吸引了目光，湊近鼻子聞聞，有一種淡淡的花香。
江邊一片郁郁蔥蔥，唯獨桃花已經(jīng)開了不少，在青翠欲滴地綠葉映襯下，更顯得鮮艷嬌美，千姿百態(tài)的桃花在微風(fēng)中綻開粉紅色的花瓣，像一個個小仙子在跳舞，有的只綻開幾處花瓣;有的花瓣已經(jīng)全展開了，露出一絲絲紅色的花蕊;有的含苞欲放，露出紅嘴圈兒，像抿嘴含笑的小姑娘;桃花一朵緊挨著一朵，擠滿了整個樹丫，它們像一群頑童，爭先恐后，讓人們來觀賞自己的艷麗美姿。
我忽然感覺自己就是那美麗的桃花，和大自然融合在一起，蜜蜂飛來了，告訴我一天勞動的收獲;蝴蝶飛來了，告訴我江對面的風(fēng)景。他們都圍著這桃花盡情歡唱，歌唱桃花為春天帶來的這份芬芳，我徹底陶醉了……
四年級觀察日記5
大自然就是一位老師，給了我們?nèi)祟惡芏嗟膯⑹?。只要你留心觀察，就會有新的收獲。
科學(xué)家在認(rèn)真觀察，發(fā)現(xiàn)了不少新的啟示。如：蜻蜓翅膀上的斑點，就發(fā)明了飛機(jī)，飛機(jī)在天空中平衡飛行。隨著科學(xué)的發(fā)展，飛機(jī)變成了主要交通的工具，它就是客機(jī)。在一百年前，科學(xué)家發(fā)明了潛水艇?？茖W(xué)家是利用了什么觀察了呢?原來是魚的鰾發(fā)明了潛水艇。潛水艇里有一個氣囊，它要浮在水上，就把氣囊里的水排出去。如果要從水上到水下，就把氣囊打開，水就進(jìn)去了，船就下沉了。科學(xué)家又利用鯊魚中的某種東西，發(fā)明了游泳衣，游泳衣在水里游得特別快，比不穿游泳衣快多了。
大自然給了我們很多的啟示。只要你認(rèn)真觀察，一定有不少新的收獲。大自然真的是一位好老師啊，所以我們要保護(hù)大自然!
四年級觀察日記6
陽春三月，春暖花開。在一個陽光明媚的周末，我們銀河小隊來到了良渚的新湖，去感受春天的綠意盎然，春天的鳥語花香。
一下車，我們立刻被這里的美景所吸引，這里環(huán)境優(yōu)美，有山有湖，詩情畫意，還特別寧靜，大家仿佛來到了世外桃源。
新湖有著原生態(tài)的美，湖水干凈清澈，碧波蕩漾，山色蔥籠，沿湖盛開了大片的鮮花，有水仙花、郁金香、還有其他不知名的鮮花，在空氣中散發(fā)著芬芳，大小星星們都被這里的美景所陶醉。小朋友們就更開心了，他們笑著、跳著、追逐著春天的腳步，累了休閑時他們看著美景還說了有關(guān)春天的很多詞語。嗯，多親近自然，也會變得更熱愛自然。
這是一次開心有意義的小隊活動，孩子們聞著花香，聽著鳥語，接受自然的熏陶，鍛煉了身體，增強(qiáng)了隊友之間的感情。難怪最后孩子們都舍不得離開，還徜徉在這青山綠水間。
四年級觀察日記7
我們生活在神奇美麗的大自然中，人們用智慧創(chuàng)造出許許多多的科技奇跡。
自從人類發(fā)明了電燈，生活變得方便多了?？墒?，電燈只能將電能的很少一部分轉(zhuǎn)變成可見光，其余大部分都以熱能的形式浪費掉了，而且電燈的熱射線對人也有害。那么，有沒有只發(fā)光不發(fā)熱的光源呢?人類又將目光投向了大自然。
在眾多的發(fā)光動物中，螢火蟲是其中一種。它發(fā)出的冷光都很柔和，很適合人類的眼睛。
科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，螢火蟲的發(fā)光器位于腹部。這個發(fā)光器由發(fā)光層、透明層和反射層三部分組成。發(fā)光層擁有幾千個發(fā)光細(xì)胞，它們都含有熒光素和熒光酶兩種物質(zhì)。在熒光酶的作用下，熒光素在細(xì)胞內(nèi)水分的參與下，與氧化合使發(fā)出熒光。螢火蟲的發(fā)光，實際上是把化學(xué)能轉(zhuǎn)變成光能的過程。
人們根據(jù)對螢火蟲的研究，創(chuàng)造了日光燈。
大自然與我們?nèi)祟愂窍⑾⑾嚓P(guān)的，只要我們仔細(xì)觀察，就可以發(fā)明、創(chuàng)造。
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