總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，不如靜下心來好好寫寫總結吧。下面是小編收集整理的期末考試總結心得體會，歡迎大家閱讀參考學習!

期末考試總結心得體會（實用）篇1

終于度過了這一次驚心動魄的考試，雖然考完試但要面臨公布成績的一刻，雖然知道了成績也很不錯，但是我發(fā)現(xiàn)了我有很多不足之處。在英語的方面，閱讀理解的方面來說扣得太多，都因為我平時不多做題，俗話說得好“只有失去了，才懂得珍惜”，我對李徐立杰能考哪么好真感覺奇怪!真想知道他是怎樣考那么好的?我才懂只有多付出努力才能收獲的更多，愛因斯坦曾說過：“成功=1%的天賦+99%的努力”這句話直到現(xiàn)在我才懂得。語文的基礎部分最不該扣，我竟然扣了兩分，差一分就差了2——3名，我對我這次語文感到好內疚，并且課內的做不該扣分，老師都在課堂上講過的，講過的應該要復習，課外的課文，應該多做，這樣子語文才能大有長進。雖然這次考了31名，但是沒有什么值得驕傲，我可不想在出現(xiàn)像六年級第學期的期中考試，落后了那么多名。我覺得應該在考試后好好努力，因為還有期中考試。

好好努力，爭取在下一次考試考前三十名。

期末考試總結心得體會（實用）篇2

期末考試后，我感到十分困擾，因為我考的還不如上一次。

我覺得我考得不好的最主要原因是粗心大意，如：“清泉石上流”中的“清”字寫成“青”字，另外書上有的題并且很簡單的題也都會做錯;第二個原因是還沒有復習透，如品德的七大洋從大到小的順序排錯了等。

語文沒考好是閱讀理解題沒讀好短文、數(shù)學沒考好是沒審好題、英語沒考好是沒好好復習、綜合沒考好是科學沒認真做，做完了不檢查······總之每一門都沒考好。

我覺得我以后應該多復習，做題時不要粗心大意，還要做一些課外的題和讀一些課內、外的書，這樣不僅前面的課題能做好，還能盡快讀懂閱讀理解題和更快寫作文。

我一定做到以上幾點，下學期我會盡自己再大的努力，考個好成績!

期末考試總結心得體會（實用）篇3

今天我們考試了，我們考了英語、語文和數(shù)學，這次考試我們全部都給考完英語、語文和數(shù)學。

在開沒有考試之前，我就心里就著慌，大概是我覺得自己好像考不好似的，老師告訴我們在考試的時候該怎么做才能考，語文老師說：“第一是握筆姿勢，第二個是坐姿端正不端正，要是這些都不對的話，你就得扣分數(shù)了，要是你寫的工整的話，你就可以加分，不要小看這幾分，這幾分可是很重要很重要的分數(shù)，要是你就差幾分，填上了這幾分，說不定還能考滿分呢，開始考試了，我認真認真再認真的寫著考試卷子，我們考完了，我們就問別人難的題，看一下自己寫對了沒有，要是寫對了的話，就有一份希望能考一百分，到了晚上的時候，我們考的數(shù)學卷子出來了，我是學考了88。5，這一會我絕對是沒有一起認真了，真是的，我早知道這樣就應該好好的考了，不應該那樣不細心。

這一次考試讓我懂得了很大的道理。

期末考試總結心得體會（實用）篇4

數(shù)學考了98分，雖然我沒有拿到卷子，不知道錯在什么地方，但我每到考試的時候總因緊張而很著急，為此，我想出了幾個辦法。1.解答題時，不要急于下筆，要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟，然后按照步驟一步步做下來，不忽略每一個細節(jié)，盡量把每一道題都答得完整;2.平時多做一些不同類型的題，這樣就會對大多數(shù)題型熟悉，拿到試卷心中就有把握;3.適當做一些計算方面的練習，讓自己不在計算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾點，我一定能把考試中的失誤降到最低。因此，我一定會盡力做到以上幾點的。

媽媽鼓勵我說，一次考試考的'好與不好都沒有關系，只要你能找出錯的原因，克服不良習慣，以后加倍努力，學習成績就能保持在前列。經過反思，使我知道了學習不能松勁，只要一松勁，學習成績就會一落千丈，一發(fā)不可收拾。

期末考試總結心得體會（實用）篇5

這次期末考試我的語文和英語考砸了。一直不錯的語文、英語考了87分和 81分，相反是平時不是很好的數(shù)學考了92分。拿到試卷，我第一時間進行了訂正。

通過訂正，我找到了自己的不足之處，就是這些原因使我沒能考上90分。首先來說說語文吧，語文就是閱讀和寫作扣分較多。閱讀扣分主要是因為對短文的主要內容概括和對作者意圖理解不夠。作文扣分則是因為錯別字太多，文章的條理也有些欠缺。

英語的一篇看圖作文，竟然讓我十分扣掉了八分，在聽力和基礎題上又粗心，所以只有可憐的81分了。

回想這個學期，我上課的關注度很差，總是喜歡做小動作、開小差、和同學講話，導致沒有認真聽講;其次，在復習時也不太仔細，不太認真，老是分心;再加上考試時的粗心大意，90分離我就很遙遠了。

但是，失敗是成功之母?？疾盍?，我們就得從中吸取教訓，改正一些平時的缺點。我以后一定上課用心聽講，在家按質按量完成作業(yè)，還要利用課余時間多做一些練習，考前認真復習。為了語文的閱讀和英語作文不扣分太多，我還一定要多做課外閱讀，多練英語作文，爭取今后的考試都能取得好成績。

期末考試總結心得體會（實用）篇6

開始考試啦。我細心審題，嚴謹認真的考完了上午的數(shù)學和英語，并且檢查了多次。下午考語文時，因為語文不是我的強項，一路考下來不像數(shù)學和英語那么順利，遇到了幾個難處，不過我還是解決了它們。但總覺得考得不是很好

考完試沒過幾天，我就向劉老師問分數(shù)，打電話時心砰砰直跳。電話里劉老師告訴我我語文考92分，數(shù)學考97.5分，英語考99分。掛了電話后，我覺得自己考得不怎么好，數(shù)學一定是粗心，沒有考到最高分98分。英語肯定也是粗心，所以沒有考到100分。語文考得最差，剛剛好考了平均分多零點幾分，所以我一定要再接再厲。

我為自己定了學習目標：一、每天晚上睡覺前看半小時課外書或國學經典、精彩小短文。二、做適量的語文閱讀訓練題，提高閱讀理解能力。三、學習奧數(shù)，掌握技巧，多做題目。四、背誦《林克媽媽自然拼音快樂讀本》上面的小短文，一周兩篇。五、有時間可學習新概念英語。六、數(shù)學和英語爭取在考試時沖刺100分，語文考試在95分以上。

希望我在今后的學習中欲窮千里目，更上一層樓。

期末考試總結心得體會（實用）篇7

一晃初中生活的三分之一過去了，但我這次的期末考試沒有考出理想的成績，所以寫這篇反思。

考試不理想的原因有很多，是上課沒有認真聽講，是寫作業(yè)不認真，寫字不認真潦草，太浮躁等等很多原因。

但重點不在反思以前的錯誤，而在如何改正以前的錯誤，補全原來的漏洞。我決定從以下內容做起：

把七年級的英語單詞全部不漏一個的背一遍，并每天朗讀單詞與課文。把七年級所遺留的題都做完。再買一些題去作，(暑假作業(yè))。

我還要學習八年級的內容，這樣，到八年級學習就容易多了，不至于輸在起點上，所以我也要每天學習一點八年級的東西，我要每天按下面內容去做：

每天20個八年級的單詞，爭取這個暑假背完。從而在開學后騰出的時間做題。每天背一篇八年級的古詩文。開學后也能騰出時間做題。還要預習八年級新添的科目《物理》。開學后也會容易多了。

我相信在我預習復習的時候，我的同學也是對手也在預習復習，所以我一定要抓緊時間，也要不放過每一個問題，不放過每一個單詞，不放過每一個步驟。認認真真學習!在這短短的兩個月中，追平我的對手，超過我的對手!在新一輪的較量中勝過他們!

期末考試總結心得體會（實用）篇8

這次考試的結果真如自己想的那樣，沒有期中考的運氣了!

這次期末考試，由于我已經初三了，所以初三的期末考試提前了一個星期。原本就沒有多少復習的時間，現(xiàn)在時間就更少了。我個人認為，初三的學習就好比一列火車，一旦開始行駛，就以很高的速度一直向前奔去，來不及回頭，看窗外的風景。

我個人本不是一個很迷信的人，但這次的預感卻出奇地準確，這是巧合嗎?考試前，爸爸出差去了，要等到考試后才回來。這意味著我只能孤軍奮戰(zhàn)，如果有不會的題目就再也沒有人教我了，我心中有了不好的預感。在我考試的那天早上，媽媽做了一個噩夢，她夢見我們家的房子全都倒塌了(事實上這是不可能的，鋼筋混凝土造的房子，怎么可能倒呢，何況我們又不住在一樓)，但她沒有告訴我，這是我后來才知道的。而我考試那兩天，突然發(fā)了急性腸胃炎，飯都吃不下去，每天餓著肚子去考試，而等我考試考好了，這種癥狀卻又奇跡般地好了，實在有點詭異。

以上的只是客觀原因，主觀上的原因影響的成分應該更大。我被期中的成績所麻木，沒有提早復習，等到我意識到的時，為時已晚，連學校的作業(yè)都應付不過來，更別提花時間去復習了。

我在考場上頭昏腦脹，不會做的錯了，會做的也錯了，所有考試考下來，除了第一門數(shù)學考得好之外，其他幾門都掛了紅燈，有點甚至創(chuàng)了歷史新低。考完試后，我只是很麻木地看著小說，玩著電腦，無所事事。我盡力不去想考試，但我最終不得不去面對。

比以往有所改善的是，我這次并沒有過分傷心，我甚至沒有哭(當然，我沒有抑制自己想哭的欲望，只是心里已經麻木)。我問媽媽這算不算是一種墮落，但她卻告訴我這表示我有一個良好的心態(tài)，我只能對她苦笑。

考試并不是說每次都要取得好成績，當然這也不是說成績不重要，而是通過每一次考試，我們都能有所收獲，在考試中發(fā)現(xiàn)自己的不足，不斷提高自己，完善自己。

雖然這次考的不好，我會從中選擇自己的補足，爭取在下次靠的更好!現(xiàn)了后進變先進，智力得以開發(fā)的學生。

期末考試總結心得體會（實用）篇9

上學期期末成績已經出來，我們班除了英語成績不錯以外，其他科目成績均不理想，經班委討論總結，找出了一些原因，并在這學期加強整改，爭取去的更大的進步。

首先是學習的積極性不夠。主要體現(xiàn)在上大課方面。我們班同學總是不能提前占位和盡量早到，靜下心來等老師上課，這和平均成績第一的5班相比差距甚遠。5班總是能做到提前做好準備，坐在教室的前中位置，但是我們班的同學積極性就差一些，聽課質量的下降導致了成績的不如意。

其次是對于同學的監(jiān)督不夠，班委的職責沒有盡到。班委應首先自覺，給同學做好好好學習的榜樣，然后再是監(jiān)督其他同學做好。因為學委是女生，對女生的問題或者動態(tài)十分清晰，但男生方面欠缺了解，無法時刻督促，也是這次掛科的全是男生的可能原因之一。

最后是對于剛進入大學的第一個學期，對于成績的重視度不夠。大多數(shù)人的印象是大學中60分大吉，只要過了就好，但其實并不是這樣。還有許多同學由于高三的壓力很大，到了大學急于放松自己，對于學習有所松懈。造成了班級平均分很低的現(xiàn)狀。

解決方案：

1、按時上晚自習，增加有效學習時間。只有在自習教室中才能提高學習效率，因此嚴格按照輔導員要求，每晚兩小時自習時間并且組織委員考勤。

2、端正同學的學習態(tài)度，上課及時早到，爭取做到課前預習課后復習的習慣，改正同學60分大吉的觀念。

3、加強宿舍長之間的聯(lián)系。由于學委對于男生之間的督促不如女生到位，所以加強宿舍長之間的聯(lián)系，督促同學，也

有利于消息的準確傳達。

4、積極幫助未及格的同學找出原因所在。原因主要是欠缺對于所學學科的重視，以及不用功刻苦。不下功夫去背一些需要記憶的學科。

5、建設好班級學風。一個班級的學風很重要，影響了全班同學的學習習慣和成績。所以，班委和同學應該極力營造一個好的學習氛圍，互相督促，努力學習。

取乎其上的乎其中，取乎其中得乎其下。應該高標準嚴格要求自己才能取得好的成績。勝不驕敗不餒，認真的走好每一步

期末考試總結心得體會（實用）篇10

放假回家現(xiàn)已十幾天了，但心里一向放心不下剛剛考完的期末考試，盡管嘴上說考完就完了，只需不是倒數(shù)就行，其實呢心里仍是緊張的一批，誰不期望自己的期末考試成果能高一些呢?回去家人問起成果自己還能驕傲的告知他們我考得還不錯。

何況成績好的最終還能爭奪取得校園的獎學金，但是咱們宿舍里僅有一個我沒有取得過的獎學金的人，所以每次期末考試我都盡力的預備，但成績仍是不如人意。但我一直沒有放棄，只需自己還沒有畢業(yè)，還有考試，自己就還有機會。

分數(shù)在一天天的揭曉，我的心里也是忐忑不安的，知道自己的分數(shù)后也很想比他人的成績，好比照一下，但是自己又不好意思說出口。這不，還剩最終一科外國文學的成績還沒出，其他科的都發(fā)布了。外國文學仍是咱們考得最早的一科，不知道為什么分數(shù)最終遲遲不揭曉。

說實話，每次溫習的時侯，總有同學覺得自己或許溫習不夠，或許過不了的狀況呈現(xiàn)，可到最終呢，成績比誰都好。那一刻我好羨慕呀，但又有什么方法呢?咱們總得承擔。我的分數(shù)說高不高，說低不低，比起舍友們，仍是有距離的，每次都是如此，我都要開始自卑了。

我們得到的溫習內容都是相同的，最終成績卻是各不相同，我試著找自己身上的原因，期望在下次的考試中能鋒芒畢露，取得一個令自己滿意的成績。