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淘氣包日記讀后感400字

時(shí)間: 劍鋒20 分享

我非常高興向大家推薦這本書《淘氣包日記》,這是意大利作家萬巴的一部家喻戶曉的作品。跟《木偶奇遇記》和《愛的教育》一樣,是意大利具有代表性的教育名著之一。了解相關(guān)精彩內(nèi)容請(qǐng)參考小編為大家精心準(zhǔn)備的文章:淘氣包日記讀后感400字

淘氣包日記讀后感400字1

我讀完《淘氣包埃米爾》后,覺得這本書非常有趣。

這本書主要講了一個(gè)淘氣的小男孩——埃米爾5歲的時(shí)候干的淘氣事。埃米爾每次淘氣,他的爸爸都會(huì)把他關(guān)進(jìn)木工房,過一會(huì)兒被放出來。他每進(jìn)木工房一次,就削一個(gè)木頭老頭兒。讓我們來看看埃米爾6月12日在巴克胡瓦拍賣會(huì)上的淘氣事??墒菦]錢怎么辦呢?埃米爾很精,他想:每個(gè)人去那兒都要通過我的大門,我可以當(dāng)門衛(wèi),他當(dāng)了一小時(shí)門衛(wèi),掙了5克朗74厄爾,他用3克朗買了張舊鐵床,好不容易以4克朗脫手,他還買了一個(gè)舊天鵝絨盒子,打算送給他的妹妹伊達(dá),還買了長把兒面包鏟。他居然出了25厄爾買了一個(gè)生滿銹的滅火器,雖然他后悔了,但滅火器已經(jīng)歸他了。他還連喝了三瓶汽水······最后,所有長工打了起來,而埃米爾用滅火器把冷水往人群里噴,不一會(huì)兒,斗毆結(jié)束了。而有一個(gè)農(nóng)民也看了斗毆,便花了50厄爾買下了滅火器。這時(shí),埃米爾爸爸買的奶牛突然像發(fā)了瘋一樣······最后,埃米爾制服了奶牛,哦,對(duì)了,埃米爾還花了25厄爾買了只瘸腿母雞,但它能下許多蛋······

埃米爾雖然有點(diǎn)淘氣,但也很聰明。我認(rèn)為他只是性格特別開朗,并非真正的淘氣。有的是為了讓別人開心,比如他把伊達(dá)當(dāng)國旗升上去,是為了伊達(dá)看到整個(gè)村莊;把伊達(dá)泡在果醬壇里是為了讓伊達(dá)開心······而有的是無意的。他的聰明完全是從大自然中學(xué)到的,所以我們要多親近大自然,而不是每天捧著書死讀,從大自然中,我們能學(xué)到許多課本中學(xué)不到的東西,能呼吸到新鮮的空氣。

淘氣包日記讀后感400字2

我喜歡看書,喜歡看《阿衰》《一千零一夜》《格林童話》……但我最喜歡看得是《淘氣包馬小跳》。這本書給我?guī)砹丝鞓泛托腋!?/p>

這本書里的主人公很多,有呆頭呆腦但又可愛的安琪兒,有天真可愛的寶貝兒媽媽,有漂亮傲氣的夏林果,有能玩得花樣百出,后來成為大名鼎鼎的玩具設(shè)計(jì)師貪玩老爸,有喜歡變魔術(shù)的轟隆隆老師,有聰明又調(diào)皮的馬小跳和他那形影不離的三個(gè)好伙伴,有喜歡管馬小跳的路曼曼,有“新新類人”的丁克,還有小大人丁文濤等等。

馬小跳有三個(gè)好朋友:張達(dá)、毛超、唐飛,他們不僅過度調(diào)皮搗蛋、惹是生非,還不遵守紀(jì)律,被老師還有同學(xué)們稱為永恒不變的“后進(jìn)生”,而且個(gè)個(gè)都長得“歪爪裂棗”、其貌不凡,但就是這些率性而為,真情畢現(xiàn),有這些天不怕地不怕的壞孩子,成了校園生活的活力所在。正是他們使校園生活異彩紛呈,特別是馬小跳等一干淘氣包最熱愛生活、誠實(shí)善良、充滿愛心、助人為樂。

馬小跳還有一個(gè)幸福的家、有貪玩老爸和天真媽媽守在他身邊,簡(jiǎn)直是個(gè)寶貝蛋嘛。

所以,我喜歡看這本書!

淘氣包日記讀后感400字3

在寒假中我讀了這本有趣的《淘氣包馬小跳之開甲殼蟲的女校長》。讀完之后,我知道了‘做校長難,做一個(gè)孩子和老師心目中的好校長更難’。

在書中,馬小跳學(xué)校的歐陽校長,是一位讓孩子們自己做主的校長,她說“釋放孩子的青春吧!”多美的一句話啊!歐陽校長還讓同學(xué)們到校外開展活動(dòng),在實(shí)踐中學(xué)習(xí),同學(xué)們邊玩邊學(xué)有了很大的興趣和進(jìn)步。歐陽校長還有個(gè)特點(diǎn),她認(rèn)為并不是淘氣的學(xué)生就不能學(xué)不好,對(duì)待學(xué)習(xí)要人人平等。

家長會(huì)是學(xué)校、老師與家長的溝通,歐陽校長主持的家長會(huì)很特別。在一次家長會(huì)上,歐陽校長讓家長們回憶自己的童年,做童年的游戲,讓家長們從游戲中體會(huì)到了孩子們心中的快樂和煩惱,在游戲時(shí)教育了家長,孩子們也需要游戲和休息的時(shí)間,不能每天都是學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)。

讀完這本書后,我把它推薦給了爸爸,爸爸用了很短的時(shí)間就看完了著本書。我看著爸爸緊皺的眉頭,我想:“爸爸的收獲一定比我大”。

淘氣包日記讀后感400字4

這個(gè)寒假我讀了楊紅纓阿姨的很多書,其中我最喜歡的就是淘氣包馬小跳了。

原來我特別不喜歡讀書,經(jīng)同學(xué)介紹了淘氣包馬小跳后,我就喜歡上了書這個(gè)伙伴。

主人公馬小跳非常淘氣,不愛做作業(yè),愛惹事,但是鬼點(diǎn)子特別多,馬小跳的爸爸是玩具設(shè)計(jì)師,他也非常愛玩,有的時(shí)候馬小跳作了壞事他的爸爸就像小孩子一樣被老師訓(xùn)。

馬小跳的媽媽,是個(gè)櫥窗設(shè)計(jì)師,它設(shè)計(jì)的櫥窗都非常漂亮,它心地善良但是非常膽小,因?yàn)樗埋R小跳的老師說他所以每次如果馬小跳惹了禍都是爸爸去老師那里。

馬小跳的同學(xué)又漂亮的有丑的有聰明的……最聰明的女孩路曼曼是老師最喜歡的女孩所以老師請(qǐng)路曼曼去管馬小跳,又一本書叫同桌冤家所謂的冤家自然就是路曼曼了,最丑的女孩安琪兒最喜歡馬小跳但因?yàn)樗楸舅择R小跳并不喜歡他……

讀完這些書我終于明白,書籍是人類最好的朋友最忠實(shí)朋友,有了她你不會(huì)孤獨(dú),這些書讓我體會(huì)到了書給人無窮的快樂!

淘氣包日記讀后感400字5

我已經(jīng)將《淘氣包馬小跳》全部讀完了,這些書留給我很深的印象以及人生的道理。在那里面主要講了馬小跳和他的四個(gè)哥們兒一起發(fā)生的很多有趣而又奇妙的故事,最后馬小跳在眾人的幫助下逐漸長大了。里面刻畫了許許多多的生動(dòng)而又各具特色的人物,比如新新人類丁克舅舅,愛孩子的歐陽校長,慈愛而又嚴(yán)厲的秦老師,童心未泯的馬天笑先生,美麗而又迷人的寶貝媽媽。

這些眾多的人物形象,每個(gè)人都具有自己的性格。我讀完這本書后明白了許多:我覺得馬小跳能成為一個(gè)家喻戶曉的人物,是因?yàn)樗兄嬲耐?,這是每個(gè)孩子必備的東西,然而現(xiàn)在眾多家長都期盼著孩子們成為聞名世界的大人物,每天給孩子們報(bào)補(bǔ)習(xí)班,讓孩子們每天生活在壓力之下。讓孩子們喪失了美好的童年,讓他們不快樂。

《超級(jí)市長》里馬小跳說過一句很受歡迎的話:“我的城市只有一種性格,就是快樂?!瘪R小跳就是憑這句話當(dāng)上超級(jí)市長。我希望廣大家長讓孩子們有一個(gè)快樂美好的童年。其次,熱愛動(dòng)物已是一個(gè)深刻的道理,現(xiàn)在許多動(dòng)物瀕危滅絕,而這都是人類一手造成的,楊紅櫻阿姨假借馬小跳之手向全世界呼吁:保護(hù)動(dòng)物,就是保護(hù)大自然,然而保護(hù)大自然,也是在保護(hù)我們?nèi)祟愖约?

淘氣包日記讀 后感400字6

《淘氣包日記》是一本家喻戶曉的經(jīng)典著作,作者真名叫:路易吉·貝特利,筆名叫萬巴。萬巴1860年生于意大利文明古城弗洛倫薩,死于1920年。

該書是一個(gè)孩子的成長歷程筆記。錄了九歲頑童姜尼諾在半年多的時(shí)間里種.種傳奇的淘氣經(jīng)歷。他在客廳表演魔術(shù),幾乎射瞎姐夫的眼睛;為了報(bào)復(fù)大人的虐待,他在燉肉鍋里放了一大把鹽;在咖啡里放了一包胡椒粉……

可以說,主人公姜尼諾一系列調(diào)皮搗蛋的行為,開啟所有人孩提時(shí)代的共同秘密。

主人公的經(jīng)歷使我想起了我小時(shí)候和爸爸去釣魚的一件事。我釣了半天也沒釣到一條魚??匆姲职滞袄镆呀?jīng)有一條魚了,于是,我趁爸爸不注意,把他桶里的魚釣走了。我暗自竊喜,卻不知已然被爸爸發(fā)現(xiàn)了。爸爸卻當(dāng)作什么都沒有發(fā)生過。讓我在這小小的喜悅中快樂的度過了兒時(shí)的普通的一天。就是這樣無數(shù)個(gè)普通的一天,成就了我幸福愜意的童年時(shí)光。

每次讀《淘氣包日記》都能把我拉回孩提時(shí)代的記憶中,讓我感到溫暖真切?!短詺獍沼洝钒哪闹S刺,深刻的寓意,但又發(fā)人深省,是一本家長與孩子均能從中獲得教益的優(yōu)秀作品。

淘氣包日記讀后感400字7

書中的篇篇日記,讀起來都很精彩,我也天天寫日記,和姜尼諾的日記比差遠(yuǎn)了。

姜尼諾的日記很有特色,他的每篇日記總有一個(gè)亮點(diǎn),比如抄姐姐的日記也可當(dāng)作自己的日記,最重要的是每一個(gè)亮點(diǎn)都是一個(gè)懸念,做一個(gè)伏筆,在以后的日記里展開,讓日記愛不釋手,讓我繼續(xù)看下去,而不像我的日記,只是一個(gè)個(gè)沒有聯(lián)系的片斷,看了下篇忘了上篇,生活寫得平平淡淡,沒有感染力。

姜尼諾的日記,人物寫得特別好,每個(gè)人都有自己的特點(diǎn),每個(gè)都有自己的思想,他的一家人和親威,他在學(xué)校里校長和太太,同學(xué)和朋友,無論是誰,看了總不會(huì)忘記。

看了姜尼諾的日記,仿佛普天下的倒霉的事都給他碰上了,生活的內(nèi)容太豐富了,而我除了讀書做作業(yè),吃飯睡覺,很少有什么大事情發(fā)生,所以我很難寫出生動(dòng)日記。

同樣爸爸給我買了漂亮的日記本,但我寫不出來姜尼諾那樣的日記,同樣是小時(shí)候掉到河里去,我也寫不出和他那掉到水里的日記。這就是寫作實(shí)力上的差距,我要努力!

姜尼諾其實(shí)是個(gè)很聰明很有個(gè)性的男孩,我很喜歡他,特別是他在寄宿學(xué)校里那段故事,不是正義戰(zhàn)勝了邪惡,小孩打敗了大人嗎?


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