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秋天的景色初中日記范文五篇

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日記即每天所遇到的和所做的事情的記錄,有的兼記對(duì)這些事情的感受。每天或經(jīng)常把發(fā)生的事、處理的事務(wù)或觀察的東西寫下來的記錄。這里給大家分享一些秋天的景色初中日記范文,歡迎閱讀!

秋天的景色初中日記范文1

秋,往往帶給人們悲涼傷感之意,正如"自古逢秋悲寂寥“,但我想,人們也許忽略了秋天的濃濃深意,并未讀懂秋景的情韻。我喜歡讀秋景,正如“我言秋日勝春朝”!

落葉,是秋天的蝴蝶,雖然沒有艷麗與華貴,但他有著自己的情意。當(dāng)一陣凄冷的秋風(fēng)沖向枝頭,掉落一片片葉,自上而下,飄飄悠悠,幻化成蝴蝶。雖然他們離開了大樹媽媽的懷抱,但他們的臉上是微笑的,因?yàn)樗麄儗⒒癁轲B(yǎng)料,去完成新的使命。有時(shí)候,一陣風(fēng)并不能將它們?nèi)看德洌皇O聨灼~在枝頭搖晃著,欲墜欲落,欲離別,而又不舍,正含情脈脈的與樹媽媽道別,又一陣風(fēng),葉落。落葉的請(qǐng),是與樹的情,與根的情。我總是喜歡站在一棵樹下,看著落葉,身臨其境,傾聽樹的憂愁,體會(huì)葉的情意,感悟這無私無悔的奉獻(xiàn)與回報(bào),感傷這不舍的離別……

荷塘中安靜凄楚的景象,是秋天到來的報(bào)到。那粉紅的花瓣,一片一片落下,落到水面,飄走,漂遠(yuǎn)。這樣的秋景是悲傷的嗎?不,在我看來,這是美好的。花瓣與落葉一樣也是笑著的,他們完成了使命,將再化為淤泥護(hù)花,真所謂落花有意。荷花凋謝,只留得莖上頂著的蓮蓬和莖下的蓮藕,他們都是荷花的產(chǎn)物,是荷花經(jīng)歷風(fēng)雨之后的結(jié)晶。荷花無私地將這些獻(xiàn)給了人類。從一粒小小的蓮子到一株亭亭玉立的荷花,出淤泥而不染,濯清漣而不妖,到秋天,他依然是美麗的,凋謝的美,奉獻(xiàn)的美。

秋天是凄美的,是飽含情義的。他不需要世人的贊美,需要的也只是讀懂他吧。

我喜歡讀秋景,用心去讀;我喜歡讀秋景,身臨其境去感受。讀懂秋天之中處處所含的深情,正如那落葉,那荷塘秋景的情韻。

秋天的景色初中日記范文2

炎熱的夏天走了,涼爽的秋天來了,在這秋高氣爽的季節(jié),我們一家決定去公園游玩。

一進(jìn)入公園,我發(fā)現(xiàn)公園里的樹葉沒有往日那樣蒼翠茂盛了。遠(yuǎn)處映入我眼簾的是一片火紅的楓樹林。一陣秋風(fēng)吹來?xiàng)魅~搖搖擺擺的落下來,好像在向我們招手。有的楓葉像離開母親的孩子一樣,投入了大地的懷抱;還有的像美麗的蝴蝶一樣飛來飛去;還有的像小鳥一樣在空中翱翔;還有的像一片孤帆一樣在海洋里飄蕩。

我趕緊跑楓樹林,紅楓把無邊無際的天空都遮住了,好像一張很大很大的紅網(wǎng)把我網(wǎng)在里面。我走到楓樹下,樹下落了很多葉子,形成了天然的紅色地毯,踩上去”沙沙作響,仿佛踩在雪地上。我抬頭向上望去,發(fā)現(xiàn)楓葉在陽光的照耀下,是五彩繽紛的,有的是金黃色的,金的發(fā)亮;有的是紅色的,紅的熱烈……這不禁讓我想起了杜牧寫的《山行》里面的詩句:停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。

突然一片楓葉打到我的臉上,再輕輕地落到我的腳上,然后它好像在說:“對(duì)不起,我不是有意的?!蔽覔炱饋硪豢矗┲患t外套,全身呈鵝掌形,又有點(diǎn)像五角星,還有點(diǎn)像人的手掌,葉子的邊緣都是鋸齒形狀的,把葉子翻過來,可以看到許多大小不一的經(jīng)脈,把葉子貼在鼻子上聞一聞,啊,一股清爽的淡淡的香味涌入我鼻中。

可是我唯一不懂的就是為什么楓葉一到秋天就會(huì)變紅,查過資料才知道,楓樹的葉子里有胡蘿卜素和花青素,這兩個(gè)是形成紅色的主要原素,落秋后花青素增加,氣溫下降使綠葉素破壞,因此綠葉就變成了紅葉,所以到了秋天楓葉就變成了紅色,哦,原來如此!

啊,我愛秋天,更愛秋天的楓葉!

秋天的景色初中日記范文3

炎熱的夏天終于熬過去了,金黃色的秋天在人們的期盼中如期而至。

秋天的天空就如同小孩多變的臉。有時(shí)陽光明媚,有時(shí)烏云密布。晴朗時(shí),天空是那么藍(lán),白云是那么白,讓人不禁想起“天高云淡,望斷南飛雁”的佳句。一下雨,就如同一個(gè)小孩一直哭個(gè)不停,止都止不住,真是“秋風(fēng)秋雨愁煞人”!

秋天的樹木是多彩多姿的。大部分樹木的葉子都開始凋零,每當(dāng)一陣秋風(fēng)吹過,枯黃的秋葉就像在空中跳舞似的,盤旋著,盤旋著,盤旋著,最后落下;而像楓樹一樣的一些樹木,天氣越冷,樹葉就越發(fā)鮮紅。一簇簇的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一團(tuán)團(tuán)火焰在燃燒;還有像松青這一類的樹木,四季常青,在愈發(fā)寒冷的天氣中,它們就越來越挺拔,越來越蒼翠,給秋天的原野增添了一片生機(jī)。

秋天的花園依然是生機(jī)勃勃。一串紅在這花園中顯得格外耀眼,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,像一團(tuán)紅色的云朵;與一串紅相比較,菊花姑娘也不差。黃色的如同金子灑在了花園;白色的,如同云朵在地下生存;淡紫色的就好比少女那嬌羞模樣……

秋天的果園,果實(shí)累累。你快看,那樹上的蘋果紅艷艷的,聞起來香噴噴的,令人饞言欲滴。上去摘一個(gè),咬一口,滿嘴香氣,一直甜,到了人們的心里。黃澄澄的鴨梨也掛上了枝頭,一見到它便忍不住想上前咬一口,讓人無法抗拒。毛茸茸的獼猴桃更是引人注目。別看它長的難看,但吃在嘴里,味道變十分美味:酸中帶甜,甜中帶酸,讓人回味無窮。

啊,我被這金色的秋天感染了,陶醉了。它把豐收的喜悅帶到了人間,我愛這美麗的秋天!

秋天的景色初中日記范文4

四季就像一篇優(yōu)美的樂章,譜寫春的是那剛萌生的小草與新芽,描繪夏的是色彩斑斕的鮮花與郁郁蔥蔥的大樹,勾勒秋是的一派豐收的景象,秋就是這樂章的高潮,給予人無限的動(dòng)力與希望。

它總是悄然而至。瞧“天空像一塊覆蓋大地的藍(lán)寶石,它已經(jīng)給秋風(fēng)抹試得非常潔凈而明亮;田野脫去了綠裙子,換上了金黃的頭蓬,這又是一種別樣的美。路邊的排排楊樹這會(huì)兒也洋洋灑灑地飄落下片片葉子,宛如只只飛旋的蝴蝶,以優(yōu)美的舞姿停落在地面上,天空中的大雁,一會(huì)兒擺成“人”字,一會(huì)擺成“一”字,像是在告訴所有人秋天來了。呵,這是怎樣美麗的一幅畫卷啊!

秋天,還是少不了那淅瀝的秋雨的,秋雨下著,連綿不斷,像串串珍珠,在天地之間織起了一層朦朧的雨簾。在這雨簾之間,能模糊地看到幾戶人家,這幅美景,恰似一幅水墨畫,描繪著秋天的美好,每當(dāng)這時(shí),我一切的煩惱與憂愁,都在雨水的輕撫下逃走了。

秋天的田野,是最令人陶醉的??矗撼恋榈榈牡竟刃澚搜瘘S的麥子甩出了大穗子;一顆顆大白菜像衛(wèi)士一樣站在田里;火紅的高粱,像個(gè)喝醉了酒的醉漢,低著頭,風(fēng)一吹過,還搖搖擺擺的;玉米挺著它那飽滿的肚子,都等待著農(nóng)民們把它們收割回家,看到了農(nóng)民們的笑臉,它們也就滿足了。

伐木聲丁丁入耳,又像是為這豐收的季節(jié)添加了一支交響曲,落葉刷刷的聲音為他伴奏,大雁在空中為他伴舞,這一切都在訴說著秋天的美好。

我愛秋天,它賜予萬物生命的開始。

我愛秋天,它給予人對(duì)生活的期望。

我愛秋天,它讓我找到了自我,看到了生命的意義。

秋天的景色初中日記范文5

語文老師告訴過我們:“銀杏樹是活化石。還說過如果你現(xiàn)在看到的銀杏樹已經(jīng)結(jié)果,那它是你爺爺小時(shí)候種植的?!蔽也挥傻脤?duì)銀杏樹很是崇拜,而且它又生得又美,樹干筆直,葉子像一把把小扇子,這讓我更是喜歡它了。

周末,媽媽帶我和妹妹來到了公園,啊!這一片銀杏林真是美的無法形容,那金黃的葉子,好像許多金色的小扇子,掛滿了樹,撒滿了地,把這秋天的美展現(xiàn)得淋漓盡致。

我和妹妹在這一片金黃中,歡呼著抓起一把銀杏葉,拋向空中,灑向媽媽,也往我們自己的頭上撒,妹妹高興地大聲叫著:“下雪了,下雪了?!币粫?huì)兒她又說:“蝴蝶飛飛。”別的許多小孩子,也像我們這樣玩著,游戲著,真是熱鬧。

一陣風(fēng)吹來,嘩啦啦……像下了一場(chǎng)金色的雨,又像忽然飄來無數(shù)金色的蝴蝶,大人、小孩,似乎像有人指揮,異口同聲呼喊起來:“真美!”人們已經(jīng)忘記了風(fēng)的寒冷,只有細(xì)心的媽媽拉了拉妹妹的袖子,怕是凍了妹妹的手。

攝影協(xié)會(huì)的叔叔阿姨,更是高興,他們帶著拍照的道具,一把紅色的小傘、一條花色的圍巾……一位身材苗條的阿姨,穿著紅色的呢子大衣,打著紅色的小傘,擺著各種姿勢(shì),一張張美麗的照片盡收相機(jī)里。一位叔叔把鏡頭對(duì)向我妹妹,幾位叔叔把鏡頭對(duì)向我妹妹,妹妹更是興奮地表現(xiàn)出她的可愛。叔叔們又把鏡頭對(duì)向了我,他們微笑著,給我們拍了一張又一張照片,讓我和妹妹高興得都暈了。

秋天的銀杏林,真是給我們帶來了美麗的風(fēng)景,帶來了快樂的心情。美麗的銀杏林,我愛你!

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