去上學(xué)日記600字
去上學(xué)日記600字五篇
日記是指用來(lái)記錄其內(nèi)容的載體，日記也指每天記事的本子或每天所遇到的和所做的事情的記錄。這里給大家分享一些關(guān)于去上學(xué)日記600字，方便大家學(xué)習(xí)。
去上學(xué)日記600字1
今天早上起來(lái)的時(shí)候和昨天差不多，因?yàn)轭^還是暈乎乎的渾身都酸得很。一下床，腳步就有些虛了，飄飄浮浮的，頭暈?zāi)X脹。不過(guò)因?yàn)樽蛱煲呀?jīng)沒(méi)有去上學(xué)了，我并不希望今天自己還請(qǐng)假，那樣顯得我很嬌弱。而且，我特別討厭生病缺課的時(shí)候，我最喜歡的就是拿到班級(jí)中的全勤了。
昨天已經(jīng)請(qǐng)過(guò)一次假了，我拒絕了媽媽今天還想幫我請(qǐng)假的想法。要知道我最討厭的就是那種明明沒(méi)有病卻喜歡裝病在家里不去學(xué)校了的人了，我并不是特別不舒服，只是微微有一點(diǎn)而已，我真心覺(jué)得沒(méi)什么大不了的啊。撐一撐還是能去上學(xué)的，我們班級(jí)還有人發(fā)高燒也要去上學(xué)的呢。我怎么能示弱呢?上學(xué)是一件義不容辭的事情，怎么能總是這里缺一節(jié)課哪里少一節(jié)課呢?其實(shí)每節(jié)課40分鐘老師都會(huì)講許多東西，老師講的都是他們自己學(xué)會(huì)的東西，老師奉獻(xiàn)自己來(lái)教我們，教的都是很精華的知識(shí)，是他們那些年犯過(guò)的錯(cuò)。我昨天已經(jīng)沒(méi)有聽(tīng)到老師智慧的結(jié)晶了，如今怎么還能缺課呢?我趕緊下床，吃了一點(diǎn)藥，感覺(jué)頭不是那么暈了，就準(zhǔn)備上學(xué)了。有時(shí)候，覺(jué)得小強(qiáng)挺好的，不到最后一刻不放棄嘛!嘿嘿，我也要做一個(gè)不到最后一刻不放棄上學(xué)的小強(qiáng)。其實(shí)生病請(qǐng)假有時(shí)候請(qǐng)多了，就會(huì)慢慢的.變成一種習(xí)慣，之后你就會(huì)有一點(diǎn)小毛小病，都會(huì)想到請(qǐng)假這兩個(gè)字了。那么你的學(xué)習(xí)旅程能走長(zhǎng)嗎?自然是不可能的了，你和別人之間的距離也會(huì)差了很多。好像你今天請(qǐng)假占到了便宜，實(shí)際上啊，吃虧的還是你自己。你輸了和別人比的未來(lái)，輸了你自己……
每天堅(jiān)持上學(xué)的都是好學(xué)生，無(wú)論他們每天課堂上的知識(shí)吸收到了多少，但是這種堅(jiān)持的精神，就很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)和尊重。無(wú)論是學(xué)霸還是學(xué)渣，只要每天堅(jiān)持來(lái)上學(xué)，都是一種值得褒獎(jiǎng)的精神啊，也是一種努力不是嗎?
去上學(xué)日記600字2
媽媽處心積慮的為我遷戶籍到實(shí)驗(yàn)小學(xué)的學(xué)區(qū)，使我上學(xué)時(shí)就要經(jīng)過(guò)“千里迢迢”的跋涉才能到達(dá)學(xué)校。當(dāng)然提早出門(mén)是必要的條件，先步行到公車(chē)站，一路上我看到一些早起的高中生，背著沉重的書(shū)包，戴著厚重的眼鏡，頭低低的，一副毫無(wú)生氣的模樣。我想著，那是所謂現(xiàn)代的青年嗎?我以后會(huì)不會(huì)也是如此呢?我也看到令我膽戰(zhàn)心驚的野狗成群，我快步的走過(guò)，絲毫不敢瞄它們一眼，生怕給它們會(huì)錯(cuò)意，以為我在挑釁。一步一步的走到公車(chē)站，靜靜的等著公車(chē)的到來(lái)。
就在公車(chē)站時(shí)，我看到車(chē)水馬龍的景現(xiàn)，汽車(chē)成群結(jié)隊(duì)似的，機(jī)車(chē)也不遑多讓，到處鉆來(lái)鉆去，看似險(xiǎn)象環(huán)生，令我替他們捏一把冷汗，這些早起為了生活忙碌的人們，每個(gè)人的臉上都無(wú)表情，兩眼無(wú)神望著前方。公車(chē)來(lái)了之后，大家魚(yú)貫的進(jìn)入公車(chē)內(nèi)，由于公車(chē)是從中壢出發(fā)的，所以到達(dá)這里已無(wú)位子可坐，必須要站立著，可是以我一個(gè)中年級(jí)的身材來(lái)說(shuō)，是碰不到拉環(huán)的，只能兩腳盡力張開(kāi)，身子隨著公車(chē)的搖晃也擺動(dòng)不定，加上搭乘公車(chē)的人們眾多，我們好像沙丁魚(yú)似的，頓時(shí)汗味與無(wú)所形容的怪味齊發(fā)，令人掩鼻不已。
下了公車(chē)之后，我還要步行約十分鐘才能到達(dá)學(xué)校，看著人民保姆的警察，揮動(dòng)著指揮棒指揮交通，在悶熱的早晨里，汗珠如雨一般，我也是掏起手帕猛擦汗。一路上看著很多的店面已經(jīng)拉起鐵門(mén)做著生意，早餐店前門(mén)庭若市，騎樓中行人煕煕攘攘，絡(luò)繹不絕。就在不知不覺(jué)之中，就在東張西望之際，我到達(dá)了學(xué)校，彷佛是完成了一件大事一樣，說(shuō)來(lái)真是好笑呢!
每天都是如此，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我還是一樣的千里迢迢才能到達(dá)學(xué)校，唉!想當(dāng)初，怪就怪迷信名校的媽媽，不過(guò)話說(shuō)回來(lái)，媽媽也是希望“望子成龍，望女成鳳。”的緣故才讓我讀這所學(xué)校的，因?yàn)檫@所學(xué)校的學(xué)生成績(jī)都很棒，各方面的表現(xiàn)也很優(yōu)，況且早起對(duì)身體有很大的好處，再加上走路運(yùn)動(dòng)，哇!一舉數(shù)得，一箭多雕，如果往這方面想，心中甜甜蜜蜜的，我還真是幸福呢!
去上學(xué)日記600字3
小學(xué)階段的暑假就要結(jié)束了，我要上中學(xué)了!就要見(jiàn)到新的同學(xué)和老師，要到新的學(xué)校去上課，我非常緊張和興奮。那些天中，我一直被這種心情所包圍著。
為了讓我接受更好的教育，爸爸媽媽沒(méi)讓我到分配的學(xué)校報(bào)到，一直在聯(lián)系一所我心儀已久的中學(xué)。
可是幾天過(guò)去了，眼看小學(xué)的同班同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)的上學(xué)了，而我仍然在家待著，上學(xué)的事仍然沒(méi)有著落。這下我可著急了，爸爸媽媽比我更著急。小學(xué)同學(xué)每天都打來(lái)電話詢問(wèn)我上學(xué)的情況，我知道他是關(guān)心我，但每次打來(lái)電話都沒(méi)有結(jié)果，漸漸的，因?yàn)榕挛覀?，也不敢再給我打電話了。
又幾天過(guò)去了，時(shí)間雖然很短，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，那是一種煎熬，度日如年。以前上學(xué)時(shí)經(jīng)常盼望生病，因?yàn)樯】梢栽诩倚菹?，可以不上學(xué)，沒(méi)想到真的沒(méi)學(xué)可上時(shí)感覺(jué)會(huì)如此難受。別人都已經(jīng)開(kāi)始上課了，而我上哪所中學(xué)還沒(méi)有確定，我已經(jīng)到了一個(gè)快要崩潰的程度。我每天都在想：我還能不能上一所好中學(xué)了呢?如果不能，那我究竟該怎么辦?不能上學(xué)的痛苦一直在折磨著我。
在開(kāi)學(xué)第十天的晚上，我上學(xué)的事終于有了結(jié)果，并讓我第二天就去上學(xué)。雖然不是當(dāng)初想去的那個(gè)學(xué)校，但這個(gè)學(xué)校也有很好的老師，我和爸爸媽媽都非常滿意。
第二天一早我就起床了，我還記得：那是一個(gè)晴朗的.早晨，潔白的云朵在湛藍(lán)的天空中懶散地飄著，仿佛是在慶祝我終于上學(xué)了，上天特意安排了如此美好的日子。我懷著對(duì)學(xué)校的憧憬走進(jìn)校園。操場(chǎng)、同學(xué)們、教學(xué)樓和老師都是那樣的陌生，以后我就要在這里學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)了!從那一天起，我就成為一個(gè)中學(xué)生了!
在那里，我又有幸遇到了非常優(yōu)秀的老師，雖然嚴(yán)厲但又不失風(fēng)趣，這讓我感到很幸運(yùn)。自從上學(xué)那天起，我就發(fā)自內(nèi)心地感嘆：“上學(xué)的感覺(jué)真好!”有這么好的老師、這么好的環(huán)境不好好學(xué)習(xí)怎么行呢?繼續(xù)努力吧!
去上學(xué)日記600字4
今天，我們參與了英國(guó)同學(xué)們的課程。我感到他們的課真是太有趣了!
我們先兩三個(gè)人分成了一組，來(lái)到了不同的班級(jí)。第一節(jié)課，我們用松果，樹(shù)葉和樹(shù)枝等東西來(lái)拼各種各樣的東西，我們?nèi)陀?guó)同學(xué)一起拼。首先我們拼了一棵大樹(shù)，然后又拼了一些其他的東西。第二節(jié)課是美術(shù)課，但不是在線上畫(huà)畫(huà)，而是用海綿蘸顏料拍在桶上，真是花樣百出!大家先用一種顏料畫(huà)在一個(gè)桶上，我拿了一塊海綿蘸了一些顏料，也跟著他們一起涂了起來(lái)。
等涂得差不多了，老師讓我們?nèi)ハ匆粋€(gè)手。洗完回到教室后，老師又讓我們繼續(xù)涂。我發(fā)現(xiàn)趁我們洗手的時(shí)候，老師把每個(gè)桶邊上的顏料都互換一遍。于是，我們就又繼續(xù)涂，我還在桶上面畫(huà)了一個(gè)笑臉呢!
接下來(lái)就是大課間，操場(chǎng)上有許多運(yùn)動(dòng)用的器材，有高蹺、腳踏車(chē)等，真是琳瑯滿目。我覺(jué)得每個(gè)都特別好玩，那邊還有一些期其它玩的項(xiàng)目，我們游學(xué)團(tuán)的男生和女生在其中一個(gè)上面開(kāi)始了一場(chǎng)“戰(zhàn)斗”，我們用的是一個(gè)下面有一根繩子來(lái)踩，上面有兩根繩子可用來(lái)扶的器械。鈴聲響后，我們就又回到教室，繼續(xù)上后面的課。
上午的三四節(jié)課，我突然想到是不是已經(jīng)下午了，午飯是不是吃過(guò)了?墻上的鐘否定了我的想法。到了午飯時(shí)間，我們?cè)诙Y堂里吃完了午餐。我們的住家特別好，她為我們準(zhǔn)備了許多好吃的，我吃得特別飽。
下午第一節(jié)課，我們聽(tīng)了英文版的《三只小豬》。第二節(jié)課，大家一起看了電影《頭腦特隊(duì)》。這一天下來(lái)我上課上得特別輕松，我十分的開(kāi)心。
去上學(xué)日記600字5
“母雞母雞母雞母雞母雞母雞，咕咕day，小雞小雞小雞小雞小雞小雞，咕咕day”這是王蓉《小雞小雞》的歌詞。母雞，總有很多人來(lái)給他作比喻，在我心里看來(lái)，母雞是一個(gè)很可愛(ài)的小動(dòng)物，它雖是動(dòng)物，在它的身上我學(xué)會(huì)了許多。
我不是一個(gè)安靜的女孩，我性格外向，開(kāi)朗，這是現(xiàn)在的我。小時(shí)候的我也是性格內(nèi)向，不愛(ài)說(shuō)話，有一天，媽媽就對(duì)我說(shuō)：“寶貝，你為什么不和小伙伴一起出去玩啊?”“我怕見(jiàn)陌生人，會(huì)不好意思的，別人都不知道我的名字。“”寶貝，你過(guò)來(lái)，你看看這個(gè)母雞它要下雞蛋的時(shí)候?yàn)槭裁匆蝤Q呢?“”媽媽，是要告訴伙伴們嗎?“”對(duì)的，寶貝，它就是要宣傳自己取得成功了，這樣子別的小動(dòng)物們才會(huì)知道，一個(gè)人要敢于在別人面前介紹自己，這樣子你才會(huì)快樂(lè)，不可以這樣子把自己封閉起來(lái)知道嗎?“”恩恩，媽媽，我知道了，我現(xiàn)在就去找小朋友玩。“”你好，我叫馬__，我想和你們做朋友，可以嗎?“”當(dāng)然可以啊，你好我叫李__。我們?nèi)ツ沁呁姘?“”恩，好?！?/p>
從那以后，我就養(yǎng)成了開(kāi)朗的性格，當(dāng)我面對(duì)陌生人羞澀的時(shí)候我都會(huì)想起母雞，想起那個(gè)不管怎樣都會(huì)宣傳自己的小動(dòng)物，我又有什么理由說(shuō)放棄呢?打鳴打的不只是宣傳，而是自信。作為一個(gè)人自信是不可缺少的，只有自信，未來(lái)的路你才有信心走下去;只有信心，前方的困難你才有勇氣去面對(duì);只有信心，你才會(huì)開(kāi)心，對(duì)生活充滿希望。
不管以后是晴空萬(wàn)里還是雷鳴不斷，我都會(huì)自信的去面對(duì)，好比母雞自信的宣傳自己一樣。也許這就是所謂的“低調(diào)做人，高調(diào)做事”吧。