寫(xiě)日記可以記錄歷史，讓人們知道曾經(jīng)的自己在做什么，想什么。優(yōu)秀的初三日記600個(gè)字怎么寫(xiě)是什么樣的？下面給大家?guī)?lái)初三日記600個(gè)字怎么寫(xiě)，供大家參考。

初三日記600個(gè)字怎么寫(xiě)篇1

看，那位辛勤工作的人便是我的父親，他身高一米七八，十分健壯。我的父親是一位普通的電力工人，但他卻有奮斗的精神，雖然很平凡，但他卻有很多興趣愛(ài)好。

“興趣一”：DIY。父親對(duì)于DIY有著很濃厚的興趣，他將其分為兩類：“古代類”和“現(xiàn)代類”?！肮糯悺北闶亲约菏止ぶ谱鞲鞣N小玩意，最讓我佩服的是父親手工制作的“自行車”，當(dāng)然，這“自行車”只有巴掌大小，在父親的大手下做得十分美麗，惟妙惟肖，而這件藝術(shù)品的材料卻是各色的廢棄銅絲、鐵絲等簡(jiǎn)易材料?！艾F(xiàn)代類”便是用現(xiàn)代的先進(jìn)機(jī)器加工得到的小玩意，機(jī)器便有車床、烙鐵等，如用車床將一塊小木頭做成一個(gè)個(gè)圓潤(rùn)的小葫蘆。父親也還經(jīng)常教我使用它們，制作了小型手工發(fā)電機(jī)、太陽(yáng)能電風(fēng)扇，也讓我曾獲得過(guò)小制作比賽的獎(jiǎng)項(xiàng)。當(dāng)然，家里偶爾壞的一些電器等便也由父親修理。

“興趣二”：釣魚(yú)。父親很喜歡釣魚(yú)，有一段時(shí)間，父親在電腦上看的是釣魚(yú)網(wǎng)站、論壇，往Mp5上存的是釣魚(yú)視頻，一有空就到小區(qū)里的小河看釣魚(yú)或直接拿魚(yú)竿去釣魚(yú)。當(dāng)然，可能是因?yàn)樗|(zhì)原因，釣的都是些小雜魚(yú)，直接放了，并沒(méi)有釣到大魚(yú)。父親的說(shuō)法是：享受過(guò)程，樂(lè)在其中。

“興趣三”：……

父親的興趣不勝枚舉，不同興趣也帶給了我不同尋常的感受，我愛(ài)我的“興趣老爸”。

初三日記600個(gè)字怎么寫(xiě)篇2

今天的來(lái)得突然，起勁地刮著東風(fēng)，豆大的雨點(diǎn)，打在上疼得不得了。

我沒(méi)帶雨具，只好頭頂著書(shū)包，一邊飛快地往回跑，一邊著牙不停地咒罵：“這鬼天氣，怎么偏偏在這個(gè)時(shí)候下雨?！?/p>

咦，那邊不是有一個(gè)撐傘的同學(xué)嗎？我三步并作兩步向那奔去。跑到那個(gè)同學(xué)身邊，我顧不上許多，厚著臉皮，鉆到傘下面，一只手夾著書(shū)包挨著她，一只手把她的傘向我邊拽了拽：“朝這邊來(lái)來(lái)，帶我打打?！?/p>

打傘的同學(xué)感覺(jué)到什么似地轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)，是她！我像遭了電一樣一下子愣住了。怎么辦！我羞得滿臉通紅，恨不得找個(gè)縫鉆進(jìn)去。

她叫吳潔瓊，是我們班的中隊(duì)長(zhǎng)。上個(gè)星期三的語(yǔ)文課我在紙上亂畫(huà)，沒(méi)注意聽(tīng)講，吳潔瓊發(fā)現(xiàn)了，告訴了老師，害得我在辦公室挨了老師一頓批評(píng)不算，還寫(xiě)了檢查。當(dāng)時(shí)我氣極了，出了辦公室門便找到了吳潔瓊，刺了她一句：“不就是個(gè)中隊(duì)長(zhǎng)，有啥了不起，還虧得是個(gè)好呢？”打那后我就沒(méi)有理過(guò)她。

可是現(xiàn)在……這怎么辦呢？我又著急又慚愧，想盡快離開(kāi)她，可是外面的雨聲聽(tīng)著實(shí)在叫人害怕。我不安地向外挪了挪。

“這么大的雨還要走?。∫路?huì)淋濕了?！斑@聲響就像曩昔勸我上課要賣力聽(tīng)講同樣親熱。

“來(lái)，靠緊點(diǎn)，看你的肩膀都淋濕的?！闭f(shuō)著把傘向我這邊移了移，而后把我牢牢地?cái)堅(jiān)趹牙?，我身子不反由自立地向她那里靠了靠，?nèi)心感到暖洋洋的。

走了幾步，我下意識(shí)地朝她手臂看去，激烈的雨點(diǎn)正問(wèn)她打去，我像觸了電同樣平常，眼眶不知怎地?zé)岷婧娴模ぞo了她的身子，把雨傘向她推了推，而后回過(guò)火去看可看她，她也正在看我，兩道眼光聚在一起，似乎搭起了一座橋——橋。咱們相視一笑，靠得更緊了。

初三日記600個(gè)字怎么寫(xiě)篇3

“西西，這很好玩吧？”一聽(tīng)就知道是個(gè)活潑可愛(ài)的女孩，的確，這就是我們班的—?jiǎng)?。似乎活潑是她的天性，可?ài)是她的特點(diǎn)。有她的日子里，天空是晴朗的，大地是蔚藍(lán)的。她仿佛是一位天使，溫暖著我們每個(gè)人。作為語(yǔ)文科代表的她，文科可是頂尖人物。學(xué)習(xí)有了嘻哈，豐富無(wú)比；班級(jí)有了開(kāi)朗，開(kāi)心無(wú)比。她大大的眼睛，濃濃的眉毛，櫻桃小嘴則賦予了她與眾不同。可惜，小學(xué)走到了盡頭，她也遠(yuǎn)去了。

真的不能忘記

“真的不可以忘記我，乃至整個(gè)班級(jí)。”方怡在離別時(shí)，拉著我的手，傷心地說(shuō)道。當(dāng)時(shí)的我，木木地站在那兒，不知道是不是應(yīng)該用手擦拭掉她的眼淚。望望墻上我們留下的往昔，我真的想哭，但是我不能哭。也不能忘記。方怡：放心，雪雪不是那種沒(méi)心沒(méi)肺的人，相信我！你也不要忘記我啊。這是我在離別時(shí)沒(méi)有對(duì)方怡說(shuō)的話。雖然歲月隔別了我們，可那金子般的友誼永遠(yuǎn)銘記在心。

歲月讓我知道一切

記得自己已經(jīng)來(lái)到兩年了吧，這里的一切都在發(fā)生變化。當(dāng)初的自己，現(xiàn)在的初中生，當(dāng)初的友誼，現(xiàn)在的遺忘。似乎已經(jīng)被時(shí)光老人安排在千年之后。葉子、夏夏、瀟瀟、芷陽(yáng)、星語(yǔ)星夢(mèng)……我真的不舍得你們，雪雪記性不是太好，你們的作文本沒(méi)光顧過(guò)，對(duì)不起，對(duì)不起……知道現(xiàn)在說(shuō)這些已經(jīng)沒(méi)用，畢竟歲月已經(jīng)一去不復(fù)返。我真的很珍惜那一聲聲“丫頭好啊，丫頭，最近過(guò)的怎樣？……”想著想著，自己就不住地落淚，或許自己真的是那堅(jiān)強(qiáng)的貝殼，外表堅(jiān)強(qiáng)，內(nèi)心脆弱吧？

初三日記600個(gè)字怎么寫(xiě)篇4

今天，我們?nèi)ヒ吧鷦?dòng)物公園玩。我們坐著朋友的車去，媽媽在超市買了5個(gè)椰子，剛剛好，有5個(gè)小朋友，每人1個(gè)椰子，我們?cè)谲嚿虾攘艘永锩娴闹?，味道真不錯(cuò)!

“我們到了!這里的風(fēng)景真不錯(cuò)的嘛?！蔽腋吲d地說(shuō)?！拔覀?nèi)ベI門票吧!”媽媽說(shuō)。我們買完票就進(jìn)去了。

我們?nèi)プ斡[車，看見(jiàn)了白鵝，那白鵝雪白雪白的，看見(jiàn)了大象，我們下車喂大象，他是把鼻子伸出來(lái)，再把食物吸到鼻子里，再把食物放進(jìn)嘴巴里，慢慢地吞下去。我還坐在大象的鼻子上呢!坐在大象的鼻子上真舒服呀!我們還看到了孔雀，剛好它打開(kāi)了扇，真美麗呀!這是我第1次看的。我們又坐著游覽車去看袋鼠，我看到袋鼠媽媽的口袋有袋鼠寶寶，袋鼠寶寶真可愛(ài)呀!游覽車又向前開(kāi)，我們還看見(jiàn)了羚羊、駱駝、鴕鳥(niǎo)。駱駝?dòng)行└?，有些矮，有些黑，有些白還有長(zhǎng)頸鹿，它非常的高，還有犀牛，它的頭上有尖尖的角，還有河馬，它的嘴巴很大，我們下車了我們走到猴子館，那猴子很機(jī)靈，我把食物扔過(guò)去，它兩只手伸出來(lái)，而且接的很準(zhǔn)。

我弟弟的果凍給了猴子吃，猴子接的真準(zhǔn)呀!還有一些小小的猴子，我弟弟扔番薯給小猴子吃，小猴子一下躥了過(guò)去，穩(wěn)穩(wěn)地把番薯拿在手里。小猴子剛想把番薯吃掉，一只大猴子三步并作兩步地追趕過(guò)來(lái)。小猴生怕大猴子追上來(lái)，扔下番薯就跑了。小猴子很生氣，站在旁邊“吱吱”地叫著，好像是對(duì)大猴子的行為表示不滿。大猴子抓起番薯剛要吃，小猴子一個(gè)箭步地躥上去，趁大猴子不注意，一下子就把大猴子手中的番薯奪走了……

看完動(dòng)物之后，我們帶著無(wú)窮的回味，高高興興地回了家。

初三日記600個(gè)字怎么寫(xiě)篇5

期中考試就快要來(lái)到了，我們和我們的老師都在進(jìn)行著緊張的復(fù)習(xí)，我每次回到家都是先把不會(huì)的題抄到本子上是做了又做，把不熟的課文是讀了又讀，一直擔(dān)心自己會(huì)考不好。我們像是和時(shí)間在賽跑，兩天過(guò)去了，期中考試也面臨著到來(lái)。下午快放學(xué)的時(shí)候老師把我們的考號(hào)和考場(chǎng)說(shuō)了說(shuō)，而且還一直不停的叮囑我們考試的時(shí)候一定要細(xì)心。

昨天晚上睡了一覺(jué)醒來(lái)想起今天還要考試就趕緊穿衣吃飯，整理過(guò)后背起書(shū)包就往學(xué)校趕，啊，沒(méi)遲到。到學(xué)校以后讀了大概有三十分鐘的課文，考試開(kāi)始了。

第一場(chǎng)考的是語(yǔ)文，試卷發(fā)下來(lái)以后，我仔細(xì)地讀著每一道題，希望不出錯(cuò)，不知不覺(jué)，就剩下作文題了，題目是關(guān)于笑的，我左思右想，改寫(xiě)成什么呢？恩，就寫(xiě)關(guān)于媽媽生日的那一天吧。三四十分鐘過(guò)去了，我的作文寫(xiě)完了，我仔細(xì)的檢查每一道題，一遍兩遍……第一場(chǎng)考試結(jié)束了，我在心里默默的想，如果沒(méi)問(wèn)題應(yīng)該能考九十分以上吧。

第二場(chǎng)考試開(kāi)始了，這一次考的是數(shù)學(xué)，我對(duì)數(shù)學(xué)非常沒(méi)信心，做完卷紙的時(shí)候，我只檢查了兩遍就考試結(jié)束了，我急急忙忙的回到教室，聽(tīng)老師對(duì)答案，老師大概對(duì)了七八道題，我就錯(cuò)了一道應(yīng)用題和判斷題、選擇題。我失望極了

經(jīng)過(guò)這次期中考試的風(fēng)波，我總結(jié)出了一些經(jīng)驗(yàn)要和大家一起分享：1。寫(xiě)完一定要認(rèn)真檢查，尤其是數(shù)學(xué)，也要算一算。2。在老師講課的時(shí)候要注意聽(tīng)講。3。遇到不會(huì)的題，先丟下，先做其他的題，最后在思考不會(huì)的題。等

希望以我的經(jīng)驗(yàn)大家以后可以考出更好的成績(jī)！

初三日記600個(gè)字怎么寫(xiě)篇6

我告別了那個(gè)令我回味無(wú)窮的母校，升入了這個(gè)絢麗多彩的中學(xué)，進(jìn)入中學(xué)的每個(gè)新生都必須參加軍政訓(xùn)練?！败娪?xùn)”——多么可怕呀，令人有一種毛骨悚然的感覺(jué)，對(duì)軍訓(xùn)產(chǎn)生了恐懼感。然而軍訓(xùn)對(duì)我們這些“嬌生慣養(yǎng)”的小孩也是有好處的。有人說(shuō)：“為什么要軍訓(xùn)?軍訓(xùn)有什么好處呢?”軍訓(xùn)能使我們養(yǎng)成不畏困難的精神;使我們身體素質(zhì)等方面都得到發(fā)展，并有時(shí)間培養(yǎng)一技之長(zhǎng)，創(chuàng)造新的財(cái)富，只有這樣，我們將來(lái)才能在社會(huì)上找到立足之地，成為一名合格的_人;也只有這樣才能是中國(guó)的未來(lái)不致落空。

軍訓(xùn)的感受像個(gè)五味瓶，酸，甜，苦，辣，咸樣樣都有。軍訓(xùn)是殘酷的，記得剛開(kāi)始軍訓(xùn)的一天，教官就給我們一個(gè)下馬威——立定。讓我們?cè)诹胰罩丝竞蟮乃苣z跑道上站上半個(gè)小時(shí)。熱氣不斷的從地里面往上透，腳底又酸有燙，汗不斷地臉上流下來(lái)，滴在地上，而且還口干舌燥的，我有點(diǎn)想打“退堂鼓”了，但是我沒(méi)有這樣做。我一直告訴我自己：一定要堅(jiān)持下去，時(shí)間快到了，再忍一下就行了，要是現(xiàn)在放棄的話，那前面的辛苦不就白費(fèi)了嗎?于是我就咬著牙，硬撐了下來(lái)。

這么一天下來(lái)，我已被折騰得差不多了，我軟綿綿地躺在床上，不一會(huì)兒便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。這雖然很累，但我覺(jué)得我們要完成一件事，必須堅(jiān)持不懈，持之以恒的努力，才能到達(dá)成功的彼岸。