新年，即一年的第一天，為世界多數(shù)國家通行的節(jié)日。世界各國，特別是古代都有不同的日期，現(xiàn)代世界多數(shù)國家為公元制紀(jì)年的1月1日?，F(xiàn)代將“元旦”稱為公歷新年，將“春節(jié)”稱為農(nóng)歷新年。當(dāng)日，人們會(huì)以各種不同的方式慶祝新年的到來。以下是小編整理了關(guān)于過元旦日記600字，希望你喜歡。

過元旦日記600字1

上個(gè)周六，我們學(xué)校迎來了一年一度的元旦聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)，這也是我們六年級(jí)最后一次在學(xué)校的元旦聯(lián)歡會(huì)，為了不在小學(xué)生涯中留下遺憾，所以，我也精心準(zhǔn)備了節(jié)目在聯(lián)歡會(huì)上大顯身手。

我來到學(xué)校時(shí)，已經(jīng)有許多同學(xué)都已經(jīng)到校了，我們互相聊了聊，過了一會(huì)兒，元旦聯(lián)歡會(huì)正式開始了，“舞臺(tái)”上的節(jié)目真是豐富多彩，個(gè)人表演有樂器、唱歌、跳舞等，互動(dòng)節(jié)目有游戲、猜謎語等。聯(lián)歡會(huì)的氣氛異常活躍，同學(xué)們玩的都興高采烈。令我印象最深的就是由兩位同學(xué)主持的“誰是臥底”游戲。這個(gè)游戲是“快樂大本營”這個(gè)節(jié)目創(chuàng)造的游戲。游戲規(guī)則是上場(chǎng)六個(gè)人中，有一人拿到的詞語與其余人拿的不同，這個(gè)人就是臥底，每個(gè)人都要描述自己手里的詞語，我們要指向描述的最模糊的人，找出臥底時(shí)游戲結(jié)束，找不出時(shí)臥底勝利。游戲開始了，我手里拿到的是“貓咪”。每個(gè)人描述完后我們都指向一位同學(xué)，同時(shí)臥底被找到，游戲結(jié)束。終于到了我的節(jié)目了，我的節(jié)目是吉他獨(dú)奏，我彈的是《獻(xiàn)給愛麗絲》，這首曲子是很早以前就學(xué)過的，所以彈起來還是非常流暢的，優(yōu)美的旋律從琴中傳出來，偶爾有些小失誤，但還算是順利。在聯(lián)歡會(huì)的最后，我又彈了一曲剛學(xué)的一段指彈吉他來結(jié)束了那天的活動(dòng)，節(jié)奏明快優(yōu)美的琴聲送走了我們最后的元旦聯(lián)歡會(huì)，帶來了新的一年。

這次聯(lián)歡會(huì)給予我們一段快樂的時(shí)光，也是我們小學(xué)階段最后一次元旦聯(lián)歡會(huì)了，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的。

過元旦日記600字2

今天下午，我們要過元旦節(jié)，有很多的人表演，其中還有初一的幾個(gè)朋友。

我們開始過元旦了，首先讓主持人先發(fā)言詞，在我們正聽歌聲和發(fā)言詞的時(shí)候，有的人默默的哭了，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光的流逝不忍心看見我們的賈老師被他們王小的欺負(fù)，我就在元旦的前夜給賈老師打電話，老師說沒準(zhǔn)不來了。這時(shí)候我就想哭。我們?cè)谕娴恼吲d的時(shí)候賈濤老師和魏子晴開車走了，我們?cè)谕娴娜齻€(gè)游戲的時(shí)候，張爽和思琪在唱歌，突然賈書宇老師來了，許多人給老師買禮物和花，這時(shí)候有許多人就哭了。最后賈書宇老師給我們唱了一首英語歌。特別好聽。我在心里想對(duì)老師和我們班的同學(xué)說我永遠(yuǎn)愛您們!

今天下午，我們要過元旦節(jié)，有很多的人表演，其中還有初一的幾個(gè)朋友。

我們開始過元旦了，首先讓主持人先發(fā)言詞，在我們正聽歌聲和發(fā)言詞的時(shí)候，有的人默默的哭了，我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光的流逝不忍心看見我們的賈老師被他們王小的欺負(fù)，我就在元旦的前夜給賈老師打電話，老師說沒準(zhǔn)不來了。這時(shí)候我就想哭。我們?cè)谕娴恼吲d的時(shí)候賈濤老師和魏子晴開車走了，我們?cè)谕娴娜齻€(gè)游戲的時(shí)候，張爽和思琪在唱歌，突然賈書宇老師來了，許多人給老師買禮物和花，這時(shí)候有許多人就哭了。最后賈書宇老師給我們唱了一首英語歌。特別好聽。我在心里想對(duì)老師和我們班的同學(xué)說我永遠(yuǎn)愛您們!

過元旦日記600字3

12月31日，離新年的足跡更近了，我們班準(zhǔn)備了精彩的元旦慶祝會(huì)。中午在蔣老師的一聲令下，教室發(fā)生了翻天覆地的變化，潔白的“雪花”貼上了明亮的窗戶，喜慶的紅燈籠也高高的掛上，吉祥的中國結(jié)和五顏六色的彩帶也掛在教室的上空，喜慶的氣氛在整個(gè)教室洋溢。同學(xué)們自編自導(dǎo)自演了很多精彩的節(jié)目，有小品、橫笛、合唱、吉它。

印象最深的是小品《購物》。雷東霆和經(jīng)為領(lǐng)兩人對(duì)話經(jīng)典、幽默，兩人模仿電視導(dǎo)購節(jié)目，惟妙惟肖。“電話購物號(hào)碼2525225，誰打誰25?！薄斑€有網(wǎng)址www，我不坑你我坑誰。com”，聽完這些詼諧的對(duì)話，全班爆發(fā)出雷鳴般的掌聲和笑聲。經(jīng)為領(lǐng)還裝成郵遞員的樣子，與雷東霆的對(duì)話“你的手機(jī)到了。”“這么快呀!”“你愿意為這部手機(jī)赴湯蹈火嗎?”“愿意啊。”“你愿意愛著這部手機(jī)一生一世嗎”“你愿意為這部手機(jī)跳樓自殺嗎?”“當(dāng)然……不愿意!”幾句話也對(duì)打開電視機(jī)十個(gè)臺(tái)有八個(gè)臺(tái)在播放導(dǎo)購節(jié)目的這個(gè)現(xiàn)象給予最真實(shí)的描述。

陳洪博表演了吉它曲《雪蓮花》。柔美動(dòng)聽的music，打動(dòng)了全班人的心弦，教室里一片寧靜，似乎閉上眼就能看到雪山崖邊一朵白色的雪蓮花在綻放。崔晨睿的橫笛，忽高忽低，忽急忽緩，忽快忽慢，快的地方扣人心弦，慢的地方令人陶醉，讓人的心情隨著他的笛聲起伏。

表演節(jié)目結(jié)束后，全班還進(jìn)行了抽獎(jiǎng)游戲，大獎(jiǎng)被蔣佳妮抽到了，讓好多同學(xué)羨慕嫉妒呀。大家看節(jié)目看的意猶未盡，但快樂的時(shí)間總是結(jié)束的很快。下一年的元旦表演我也要小露一下身手。

過元旦日記600字4

一年一度的元旦節(jié)就要到了，在20__年的最后一天，老師告訴我們將要在教室舉行班級(jí)大聯(lián)歡。大家在興奮和激動(dòng)中等來了下午的聯(lián)歡!

在聯(lián)歡的會(huì)上正式開始之前，老師讓我們觀看了元旦節(jié)的來歷和世界各國歡度元旦的風(fēng)俗，一些國家奇特的過元旦的方式讓我們哈哈大笑。元旦的“旦”下面的一橫代表地平線，上面的“日”表示太陽，元旦代表新的一年的第一天。

看完這段視頻以后，我們就開始了班級(jí)的慶元旦聯(lián)歡活動(dòng)?；顒?dòng)中，同學(xué)們有的唱歌、有的跳舞，還有的變魔術(shù)，但最有趣的是 “搶凳子”這個(gè)游戲， 參加游戲的同學(xué)為了搶到凳子做出各種滑稽的動(dòng)作，逗得我們笑聲不斷!

最有意思的是我們利用這次活動(dòng)自己包餃子，在老師的指導(dǎo)下煮餃子。張溫馨買了餃皮，賀紫芊買了三袋湯圓，王藝霖買了兩袋湯圓和兩大塊披薩，還有奶奶幫我們提供了鮮美的白菜肉餃子餡，有的同學(xué)帶電磁爐，有的同學(xué)帶鍋等。因?yàn)閳?chǎng)地的原因，老師讓從沒有餃子的同學(xué)一組一組練習(xí)包餃子。我和張?zhí)煊?、鮑春雨一起上去包餃子，包了兩三個(gè)之后，我看了看我旁邊的樊軒如包的餃子一個(gè)個(gè)站得筆直，真是精神又漂亮呀!我也想向她包的那樣，可是我是新手，不是餡子漏出來就是皮捏不緊，就算是勉強(qiáng)包好了，也都像沒有骨頭一樣睡在桌上。老師鼓勵(lì)我們向樊軒如學(xué)習(xí)，后來我們包的有進(jìn)步了。

又過了一會(huì)，餃子下鍋了，老師把餃子盛到碗里，我們都到位子上做好，有專門的“服務(wù)人員”把一碗碗餃子送到我們面前。

看到先吃的同學(xué)那狼吞虎咽的樣子，我不由得悄悄地咽了一下口水。終于，我的餃子來了，我吃上一口，哦，好香呀!于是，我一邊吹氣讓它們冷得快一點(diǎn)一邊大口吃起來，覺得今天的餃子是我吃過的最香的餃子。

精彩的表演，美味的披薩，自己動(dòng)手包的餃子……這次的辭舊迎新活動(dòng)可真讓人難忘呀!

過元旦日記600字5

“哈哈哈”操場(chǎng)上傳來一陣陣歡笑聲。

星期二下午，晴空萬里，風(fēng)和日麗，湛藍(lán)的天空上飄著幾朵白云，就在這個(gè)美麗的下午，后操場(chǎng)展開了豐富多彩的表演。

首先，上場(chǎng)的是由主持人競(jìng)選大賽中選出的8位小主持人主持節(jié)目。

第一個(gè)節(jié)目是參加主持人競(jìng)選大賽的28人朗誦《新年是什么》我也在其中。當(dāng)時(shí)我一點(diǎn)也不緊張，想玩游戲似的，應(yīng)為女生這邊沒有話筒，所以我大聲的讀著，為女生爭(zhēng)光。

我們班的小品排在第四個(gè)，第二個(gè)節(jié)目剛表演完，老師便叫我們?cè)谂_(tái)下做好準(zhǔn)備。終于，輪到我們上場(chǎng)了，第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，我先充當(dāng)鈴鐺。第二節(jié)課是語文課，鈴聲打響過后，我邁著矯健的步伐走上臺(tái)，面對(duì)著“同學(xué)們”喊“上課!”此時(shí)此刻，我盡量做出一副老師的樣子。時(shí)間在緊張的氣氛中度過，終于下課了，我們站成兩排，我喊“敬禮!禮畢，向右轉(zhuǎn)，起步走!”

我們快速的回到座位上，認(rèn)真觀看接下來的節(jié)目。瞧!這位四年級(jí)的小朋友穿著舞蹈服跳起了拉丁舞，她婀娜多姿的身影在微風(fēng)中翩翩起舞，讓人看了覺的賞心悅目。我不僅覺得她跳舞跳的好，更佩服她小小年紀(jì)在臺(tái)上如此從容不迫。

表演的所有節(jié)目中，我最喜歡小品《回家》“給你兩個(gè)選擇，第一，送我回家，第二，送我回家!”瞧!這不，醉暈暈的“大叔”黃睿正像好心的“路人”提要求呢!引的臺(tái)下一陣哄笑。我的心情也被他們感染了，嘴角不由自主的往上揚(yáng)，我想：臺(tái)上三分鐘，臺(tái)下十年功，他們這么精湛的演技，肯定花了不少功夫鍛煉吧!我也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)這種刻苦努力的精神，學(xué)到許多知識(shí)。

502班李文治等4名同學(xué)表演了一個(gè)吉他合奏，以及許多節(jié)目表演的很好。這次元旦聯(lián)歡會(huì)我過的很開心!

這是令我最難以忘懷的一個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì)!