暑假是每個(gè)學(xué)生都盼望和期待的日子，暑假的生活是快樂(lè)的、豐富的、難忘的……相信每個(gè)人的暑假都是多姿多彩的。以下是小編整理了關(guān)于高中暑假日記600字，希望你喜歡。

高中暑假日記600字1

這個(gè)暑假我很忙這個(gè)暑假我很忙，真的很忙——不是忙于作業(yè)，而是忙于在書(shū)中學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟，這可花了我整個(gè)假期呢。

有一書(shū)中有這么一句話：良好的習(xí)慣是生活的指南針，為你的前進(jìn)指引方向。的確如此，每個(gè)人的理想都是心靈中的圣地，讓良好的習(xí)慣化為自己前進(jìn)的動(dòng)力，成功的樂(lè)土終將映入你的眼簾。在“習(xí)慣是一粒種子”的故事中，德。布芬因自身的好吃懶做，一事無(wú)成，最后他幡然悔悟，讓自己的仆人盡其所能，每天強(qiáng)迫自己按時(shí)起床、做事，最終養(yǎng)成了勤勞刻苦的好習(xí)慣，完成了著作《自然史的變遷》。如果沒(méi)有仆人的幫助(外因)和德。布芬自身的努力(內(nèi)因)，他是無(wú)法成就這部著作的?？磥?lái)，要想改掉陋習(xí)，形成良性循環(huán)所面臨的敵人是自己。關(guān)鍵是自己要不要。

還有一本書(shū)里有這么一句話：幸福無(wú)處不在，關(guān)鍵在于用怎樣的一顆心去感知。沒(méi)錯(cuò)，即便在困境中也要保持樂(lè)觀平和的心態(tài)，這樣才能登上幸福列車(chē)，才不會(huì)錯(cuò)過(guò)。沿途美景，那里有溫暖的向日葵、可愛(ài)的雛菊。

“繩鋸木斷，水滴石穿”，這是堅(jiān)持不懈積累的結(jié)果，人生亦是如此。人生不可能一路陽(yáng)光，成功也不可能一蹴而就，需要我們認(rèn)識(shí)自我，不斷充實(shí)自己的知識(shí)，提高自己的能力，從而登上成功的山峰。文中的故事“我的早年生活”，主人公在學(xué)習(xí)中雖然什么都不會(huì)，但他用自己的特長(zhǎng)諷刺那些曾經(jīng)譏諷過(guò)他的同學(xué)們——刻苦。

我知道人生之路可能會(huì)有風(fēng)霜雪雨的阻隔，可能會(huì)有荊棘坎坷的`羈絆，但風(fēng)雨之后才能見(jiàn)彩虹，坎坷之后就能見(jiàn)通途。因此，只有時(shí)刻把自己推向前方，才能創(chuàng)造美好的未來(lái)!我認(rèn)為，在平時(shí)生活中，我不應(yīng)該只沉迷在玩樂(lè)中，混混噩噩，要知道未來(lái)的目標(biāo)和方向，對(duì)于自己的陋習(xí)要“繩鋸木斷，水滴石穿”，堅(jiān)持不懈地加以改正，不要做行動(dòng)的小人。這個(gè)暑假，我為了書(shū)而忙;這個(gè)暑假，我為書(shū)而狂!這個(gè)暑假真是太有意義了!

高中暑假日記600字2

期末考終于考完了。當(dāng)我交卷的那一刻，心中有一種釋放的感覺(jué)，無(wú)比的舒暢。高中一年級(jí)終于就這樣的過(guò)去了，不知是喜還是悲。

回到宿舍，所有的東西都已經(jīng)收拾好了，足足有兩了大包，一個(gè)袋子，還有一個(gè)書(shū)包。當(dāng)我提起這些東西時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我這一年是這么的沉重，多了太多太多的東西。

搬這么多東西是很辛苦的，雖然學(xué)校為我們這些較遠(yuǎn)的學(xué)生叫來(lái)了公交車(chē)，但操場(chǎng)離宿舍還是有點(diǎn)距離的。幸好有朋友的幫忙，才使我不至于那么辛累。說(shuō)是下午，但陽(yáng)光還是很烈的，我們兩個(gè)人的額頭都濕了，但這都已不重要了。

放好東西，人還沒(méi)到齊，我還想在學(xué)校再轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。老爸說(shuō)，下學(xué)期要我轉(zhuǎn)學(xué)，讓我回去讀。所以，這是我最后一次再認(rèn)真地看著這個(gè)學(xué)校。畢竟生活了一年，心中有點(diǎn)不舍，在這留下了千絲萬(wàn)縷。

車(chē)上很是悶熱的，空氣也不是很通暢，但這些在我們回家的興奮中已變的無(wú)所謂。人很快都來(lái)，車(chē)也很快就發(fā)動(dòng)了，帶著我們我們的期望發(fā)動(dòng)了。懷里的書(shū)包里的書(shū)也跟著愉快的躍動(dòng)。望著漸漸遠(yuǎn)離的學(xué)校，我將這一年的回憶都統(tǒng)統(tǒng)都鎖在那里。

回到家，看到了父母的笑，心里也不再感覺(jué)的那么累了，一切都已經(jīng)放松下來(lái)了。但這放松是維持不了多久的，過(guò)兩天又要投人緊張的學(xué)習(xí)中，雖然這是暑假，畢竟已是高中啊。

回來(lái)后，老爸就要我去剪頭發(fā)，他說(shuō)：“一個(gè)大小伙子，留那么長(zhǎng)的頭發(fā)，像流氓似的。手里還戴著個(gè)什么手鏈，沒(méi)個(gè)男孩子的陽(yáng)剛之氣，像什么樣子!”我把手鏈?zhǔn)掌饋?lái)，雖然很舍不得，這是我的同學(xué)送給我的，以后都不知道能不能再看到他們。但頭發(fā)我是執(zhí)意不剪的，初中的時(shí)候我一直是剪平頭的，看起來(lái)傻傻的。到了高中，我開(kāi)始留起了頭發(fā)，并開(kāi)始喜歡上了如此多毛的頭，可以甩頭發(fā)，可以弄各種發(fā)型，更可以臭美。由于我的堅(jiān)持，老爸最終也沒(méi)得逞(奸笑……)。

又忽然想起了初中的同學(xué)，想約出來(lái)相聚，但他們都忙于學(xué)習(xí)，嘆……想想自己，開(kāi)始害怕了，不知道自己學(xué)習(xí)退了多少。所以我也開(kāi)始重整戰(zhàn)裝，迎接這個(gè)并不輕松的暑假。

高中暑假日記600字3

時(shí)間如流水，眨眼間就要開(kāi)學(xué)了，我度過(guò)了一個(gè)充實(shí)而多彩的暑假。

上補(bǔ)習(xí)班

假期四分之一的時(shí)間，我是在補(bǔ)習(xí)班里度過(guò)的。在那里，我認(rèn)識(shí)了兩位新老師。英語(yǔ)老師幽默風(fēng)趣，課堂上時(shí)而講個(gè)笑話，時(shí)而出個(gè)搶答題。表現(xiàn)好的還能得個(gè)小獎(jiǎng)品，大家興致都很高;數(shù)學(xué)老師嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，講課時(shí)深入淺出，尤其善于題型發(fā)散。我們學(xué)得輕松、悟得透徹。

同學(xué)間雖然互不相識(shí)，但并不見(jiàn)外。課間三三兩兩聚在一起，或下棋、或看閑書(shū)，或海闊天空……熱鬧極了。不知道的還以為是在開(kāi)Party呢!

上補(bǔ)習(xí)班，讓我鞏固了知識(shí)，結(jié)識(shí)了許多新朋友，此行不虛!

做家務(wù)

若空閑時(shí)間比較富余，我就主動(dòng)做點(diǎn)家務(wù)。我最喜歡的是拖地，以拖把當(dāng)筆，以水為墨，在客廳中橫一下、豎一下，不久就出現(xiàn)一幅山水畫(huà)。濃淡疏密錯(cuò)落有致，宛如煙雨江南，我都懷疑自己是不是米芾再生?當(dāng)然最頭疼的是遇上污漬，拖把輕易蹭不掉，我跪在地上，鏟子與指甲并用，再用抹布使勁擦，儼然一個(gè)盡職盡責(zé)的家政員。

洗碗的活看似簡(jiǎn)單，其實(shí)學(xué)問(wèn)不少。洗潔精放少了，碗油膩膩的，洗不干凈;放多了，盡是泡沫，很難清干凈;有時(shí)碗洗完了，發(fā)現(xiàn)居然還有一個(gè)漏網(wǎng)之魚(yú)。我慢慢總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，終能游刃有余。

讀書(shū)

媽媽怕我在家看電視的時(shí)間太長(zhǎng)，會(huì)影響視力，就給我買(mǎi)了很多書(shū)。于是我漸漸的和書(shū)成為了親密朋友。家里隨處可見(jiàn)它們的蹤跡：床頭邊、沙發(fā)上、衛(wèi)生間里……書(shū)的種類(lèi)也很雜，雜志、名著、同齡人作文……我沉浸其中，時(shí)悲時(shí)樂(lè)、時(shí)笑時(shí)哭，經(jīng)受了一次次情感的洗禮，學(xué)到了不少寫(xiě)作方法與技巧。

炎炎夏日，想想要沒(méi)有這樣充實(shí)多彩的生活，我豈不悶死?

高中暑假日記600字4

花香隨風(fēng)，墨香滿(mǎn)屋。沒(méi)錯(cuò)，在我練字的屋子里，總會(huì)有淡淡的墨香。

回想我第一次練字時(shí)，那場(chǎng)景，仍歷歷在目——那是一個(gè)暑假，幼兒園的快樂(lè)生活結(jié)束了，我即將成為一名小學(xué)生。媽媽不顧陽(yáng)光的暴曬，領(lǐng)著我，不知要去哪兒。不一會(huì)兒，來(lái)到一棟陌生的大廈前，“我們?nèi)ツ膬貉?”我好奇地問(wèn)。媽媽沉默不語(yǔ)。

進(jìn)了電梯。

“叮咚!”電梯來(lái)到了九樓。我?guī)е鴿M(mǎn)腦子的問(wèn)號(hào)來(lái)到了一扇門(mén)前。門(mén)是虛掩著的，推開(kāi)門(mén)一走進(jìn)去，一股味道鉆進(jìn)了我的鼻子?！笆裁次兜?好臭!”我沖媽媽大叫。邊上的人都議論紛紛，齊刷刷地將目光投向我，有的_還對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)。媽媽見(jiàn)此情景，連忙把食指放在嘴前，“噓——”了一聲，還使了一個(gè)眼色，示意讓我安靜。我乖乖的閉上了嘴巴。

從里面出來(lái)了一位老師。他又高又瘦，小小的眼睛仿佛透出一絲兇光。我一接觸到這個(gè)眼神，就害怕了起來(lái)，住著媽媽的衣角，慌忙地躲到后面，眼睛卻直愣愣的盯著他們手中的毛筆，十分好奇，有一種想玩一玩的_。

媽媽一看我這么害怕，對(duì)我輕輕的說(shuō)：“不怕啊，這是你的寫(xiě)字老師，安靜地在這里呆一會(huì)兒，媽媽走了。說(shuō)完朝老師笑了一下，快步朝門(mén)口走去。

沒(méi)想到，我忽然歇斯底里地大喊大叫，飛奔向媽媽?zhuān)?，把地板跺得”啪啪“直響，之后干脆就坐地上，任憑媽媽怎么哄都沒(méi)用，都不肯起來(lái)。媽媽一生氣，想把我一甩就走了。我一下子爬起來(lái)，卻追不上媽媽?zhuān)缓勉目粗鴭寢屵M(jìn)了電梯。

正當(dāng)我垂頭喪氣地走進(jìn)老師家里時(shí)，老師跑過(guò)來(lái)，彎下腰和和氣氣的對(duì)我說(shuō)：”我們一起玩好不好?“我歡天喜地的答應(yīng)了，之前的滿(mǎn)面愁容早已煙消云散。

那個(gè)”玩“其實(shí)也就是寫(xiě)幾個(gè)簡(jiǎn)單的字，比如說(shuō)像”四“啊，”五“啊什么的。我寫(xiě)的十分歡樂(lè)。好不容易寫(xiě)完了，我樂(lè)顛顛的跑到寫(xiě)毛筆字的地方玩了起來(lái)。

從那以后，我便喜歡上了寫(xiě)字。有時(shí)遇到了瓶頸，也曾想過(guò)要放棄，可卻又一次又一次把這個(gè)念頭壓了下去。

轉(zhuǎn)眼間，我到了高二了，早就不厭煩寫(xiě)字，雖然有時(shí)也會(huì)小不耐煩，卻早不覺(jué)得墨的味道味道很臭，反倒覺(jué)得很香……

高中暑假日記600字5

今年暑假，我游了廈門(mén)，旅行讓我快樂(lè)無(wú)比，那是一段十分快樂(lè)的時(shí)光。陽(yáng)光逼人，廈門(mén)的夏天可比杭州這只大火爐涼快得多了。站在海邊，一陣陣海風(fēng)吹來(lái)，讓人心曠神怡。鼓浪嶼上有許許多多的美食美景，從海邊向鼓浪嶼看，民族英雄鄭成功的雕像巍然屹立在島上，目光炯炯，向臺(tái)灣方向眺望。站在日光巖上可以觀看廈門(mén)的全貌，百鳥(niǎo)園的鳥(niǎo)表演更是好玩，龍頭路上，美食多多：有烤魷魚(yú)，林氏魚(yú)丸，烤魚(yú)肉，油炸章魚(yú)須……香氣四溢，讓人口水直流。

欣賞完美景之后，我要去海里游泳了。

因?yàn)椴粫?huì)游泳，我租了一個(gè)救生圈向大海奔去，那碧藍(lán)的大海一望無(wú)際。正是漲潮的時(shí)候，那海水沖擊地面，發(fā)出了“花花”的聲音。我向海跳去，那股涼意從腳尖沖向了大腦。老爸也在海里，對(duì)我說(shuō)：“等你好久了!”我向老爸跑去，不知被什么東西絆了一下，我摔了一跤，不過(guò)好在有救生圈，我沒(méi)沉下去，胡亂挖了幾下，又游回了老爸身邊。我不是十分會(huì)游泳，嗆了好幾口海水，我才知道，原來(lái)海水咸得發(fā)苦。于是我就向媽媽請(qǐng)教一下怎么游泳，媽媽演示了一遍，因?yàn)閶寢屖亲约簩W(xué)的游泳，所以游起泳來(lái)毫無(wú)章法可言，只見(jiàn)她用自創(chuàng)狗刨式一下子游走了。我追不上去，只好自己游上去，腳蹬地，太空漫步似的走了。媽媽帶頭為我鼓掌，“嘩……”一個(gè)浪頭過(guò)去以后，我的腿暴露了出來(lái)，露餡了，一串尷尬的表情出現(xiàn)在我的臉上。我撓著頭皮不好意思地笑了，于是決定開(kāi)始認(rèn)真地學(xué)游泳。我用雙手撥開(kāi)水面，雙腳一張一合?！肮竟竟尽蔽矣直粏芰撕脦卓诤Ｋ?，看來(lái)學(xué)習(xí)游泳并沒(méi)有我想象的這么簡(jiǎn)單呀。當(dāng)然學(xué)習(xí)一項(xiàng)技能是不可能一蹴而就，要有足夠的耐心。我有信心我一定能學(xué)會(huì)游泳。

這次的廈門(mén)之旅我讓看到了廣闊無(wú)垠的大海;讓我在大海的懷抱里盡情地遨游;讓我品嘗了各種各樣的風(fēng)味海鮮小吃和海島的新鮮水果。

這真是一次難忘的旅行呀!