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初中寫最美的時光的日記

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文字表達能力是人一生中應(yīng)該具備的最重要的能力之一,寫日記無疑是提高文字表達能力的主要手段之一。俗話說“拳不離手,曲不離口”,天天寫一篇日記是完全可以做到的。這里給大家分享一些初中寫最美的時光的日記,歡迎閱讀!

初中寫最美的時光的日記1

翻開童年的日記本,看著那稚嫩的筆跡,不禁讓我想起了童年的點點滴滴。那些記憶中最美的時光,任憑時光的長河如何沖刷,也不會沖淡它的痕跡……

熟悉的小村莊,祥和的奶奶,是他們帶給我一生最美的時光……

六歲那年的春天,我在奶奶家的院子中玩耍。忽然聽見奶奶的聲音:“乖孩子,我們?nèi)シ棚L(fēng)箏好嗎?”“太好了!”我高興得一蹦三尺高。只見奶奶拿著親手制作的蝴蝶風(fēng)箏,帶著和藹的笑容走出來:“走,放風(fēng)箏去!”

那是個陽光明媚的日子,一朵朵鮮艷的花兒悄然開放。微風(fēng)拂過,一陣陣芬芳撲鼻而來。年幼的我在草地上又蹦又跳,奶奶在后面慢慢地走著?!皠e跑了,快點幫奶奶放風(fēng)箏!”我們弄好風(fēng)箏。奶奶放線,我在前面跑。風(fēng)箏像一只輕盈的蝴蝶,乘著微風(fēng)緩緩升起。“哇,風(fēng)箏飛起來了!”我高興得手舞足蹈,跑得更起勁兒了。奶奶仿佛也變年輕了,像個小孩子似的和我在草地上瘋跑。

那天放飛的不僅僅是風(fēng)箏,更是我快樂的童年,那是我最美好的時光……

七歲的夏天,每逢傍晚我和奶奶都會在院子里乘涼。皎潔的月光照在地上,天上的星星如珍珠般點綴在平靜如水的夜空中,四周一片安靜,仿佛這世界里只有我、奶奶和滿天的繁星。我們一起仰望夜空,看著星星,奶奶便會教我指認(rèn)哪顆是牛郎星,哪顆是織女星,并給我講述牛郎織女的故事。望著月亮,奶奶會告訴我那月亮里有玉兔,有桂樹,那也是嫦娥住的地方,也會給我講述嫦娥奔月的故事……

夜空的繁星,承載的不僅有我的童年,更有我無數(shù)個美好的幻想,那是我最美好的時光……

如今,我從一個懵懂的小孩,成長為一位知書達理的少女,而奶奶昔日的秀發(fā),也留下了歲月的痕跡。正是這些最美的時光,才使我的生活如此的美麗豐盈……

初中寫最美的時光的日記2

皎潔的月光從窗簾的縫隙中溜了進來,投射到墻上,像調(diào)皮的孩子一樣。我用手支著枕頭,怎么也睡不著,索性坐起來。莫不是月光是月亮發(fā)出的邀請,請我共度美好夜晚。

隨意地披了件外套,便走出家門。好久沒有見到如此明亮的月,竹柏的影子在地下縱橫交錯,青石板微涼,月光明亮,像踩在水中。

漫無目地的走著、走著,眼前突然出現(xiàn)了一條幽深的小巷。巷口,一只黑貓擺著尾巴,懶洋洋地看了我一眼,便逃走了。

走進小巷,小巷灑滿了月光,夜靜悄悄的,遠處偶爾傳來一兩聲犬吠聲。

我沿著巷子往前走,墻瓦上竄出一只小花,朦朦朧朧地開著。她那么小,那么輕,卻又那么美麗。她嬌羞地盛開于不被人注意的角落,卻又張揚地炫耀著自己的美麗。鵝黃的花瓣在風(fēng)中顫抖,抖散了一地不為人知的芬芳。明月或許是她的戀人吧?今夜是他們秘密的約會,卻不小心被我撞見了。月光溫柔地?fù)崦?,似是情人的手。她身上那件白紗,該是月亮的饋贈吧?/p>

走著,走著,又遇見了那只黑貓,它慵懶地躺在墻角,舔著自己的爪子,悠閑高貴得像一位帝王??晌覅s覺得他是一位流浪的詩人,不知花與月的故事是否也被他寫進了詩中,加以優(yōu)美感人的詞來作修飾。

索性脫下鞋襪,踩在青石板上,滑滑的、涼涼的。不知有多少前人在上面踩過,也不知它歷經(jīng)了多少歲月。遙想當(dāng)年,它們都是嶄新光潔的,它們聽過多少情話,又記錄著多少家的瑣事?也許有位少年在這里埋下了一個美麗的夢,如今已成往事,青石板只是一個聆聽者,它無法轉(zhuǎn)述思念,也無法述說曾經(jīng)的故事。明月或許是它的摯友,他們把酒言歡,共看世間滄桑。

天空劃過一只飛烏,它并沒有低下頭看看這條小巷,或許曾經(jīng)有一次,它飛累了,停下來在小巷休息,小巷寬容地接納了它,可它忘記了。小巷原本不長,卻讓我走不到盡頭,我彳亍地行走在小巷深處。我仍記得有個月光皎潔的夜晚,我遇見了一條灑滿月光的小巷。

初中寫最美的時光的日記3

“我們在行走,時光也在行走”,驀然回首,那熟悉的身影我腦海中愈加清晰,那時,應(yīng)該就是我最美好的時光吧。

四年級但我們在明媚的午后立下了一個約定:我們之間,無論發(fā)生了什么,只要有需要幫助的,一定不拋棄不放棄。

我們的運動會要開始了,我最好的朋友hsq報了實心球的體育項目,可是作為文靜的女孩,她的力氣并不大,也并不會扔實心球的技巧。特來詢問了我?!瓣P(guān)關(guān),馬上就要運動會了,我報了實心球,可不會,怎么辦啊!”她焦急的說:“要不你教我好不好?我想都沒想就答應(yīng)了:“好啊,現(xiàn)在正好是午休,我們現(xiàn)在就出去練吧?!薄昂冒 ?/p>

站在操場上,我們都嚴(yán)肅了起來,我學(xué)著老師的動作,托住了她的腰,“動作要穩(wěn),扔的時候后腳蹬地,腰部向前帶動手臂,甩出球。記住了雙腳不能離地。我?guī)湍阃兄?,往后仰吧,不會摔倒的,一定要有爆發(fā)力哦?!彼碜颖M量向后傾斜,手中拿著的實心球也慢慢往下垂,手臂拉得筆直,頭往后仰,雙手緊緊扣住了實心球。當(dāng)成一個弧的身體,似乎是在蓄力,等待著我的一聲令下,這繃到極限的弓就會發(fā)出驚人的爆發(fā)力。但緊閉的雙眼透露了她的緊張,“扔,沒事,你不用緊張其實體育項目也沒有那么難的,看!你扔的多遠,你之前可能就是沒有掌握技巧而已,并不是你力氣不夠,不用害怕的,就是個運動會嘛,放松點啦!”我一臉認(rèn)真的說:“你放心好了,我會去給你加油的,按我說的做,你比賽的時候一定不會差的,你看你這次扔的就很遠呢,不用害怕運動會,只是給你提供一個運動平臺,再說了,難不成你扔的不遠,我們還會打你罵你不成,你就放寬心吧,隨便扔?!?/p>

中午高掛的'艷陽下一對嬉鬧的少女,碧綠的草地上一雙交織的剪影,相互幫助中無間的話語,白云見證了我們最美的時光

初中寫最美的時光的日記4

曾幾何時,我們還在操場上你追我打;曾幾何時,我們還在教室里閑聊趣事;曾幾何時,我們還在食堂里相互玩笑。轉(zhuǎn)眼間,已是臨近中考幾個月的日子了,不禁回想起那最美的時光。

最美的時光,在校園操場上。還記得那時初二的一次校園運動會,我參加了短跑接力比賽。在初賽時,我們發(fā)揮正常,但卻只排在了年級的第六位,為決賽準(zhǔn)備著的我們在操場上商量著對策,想要在決賽時沖進前三,老師和同學(xué)們也都先后為我們打氣。決賽到來時,我們都做好了沖刺的準(zhǔn)備。哨聲一響,操場跑道旁的加油聲回蕩著整個校園,我們迎著風(fēng),把不遠處的終點當(dāng)作勝利的目標(biāo)。最終我們得了第四,雖說結(jié)果沒有達到預(yù)期的期盼,但這無疑是最美的時光。

最美的時光,在紫藤花廊旁。還記得那一次的文藝匯演,大家都非??粗兀嗌系拿恳晃煌瑢W(xué)都渴望能為之獻上一份力。一放學(xué),我們就來到紫藤花廊旁,仔細地排練著上臺時的每一個細節(jié)。已是黃昏,天空也漸漸褪去了明亮的衣衫,換上了一身玄色的薄紗,偶爾從中透出些許暗紅的點綴,紫藤花在天空的映襯下,顯得那樣富有詩意。即使排練得很辛苦,但嗅著這一縷縷的紫藤花香,也無疑是最美的時光。

最美的時光,在教室講臺上。還記得初一、初二時的音樂課,每位同學(xué)都要輪流上臺表演,本身就膽小的我,更是為此感到焦慮不安,但是再怎么害怕,也終究還是逃不過的,為了避免上臺時的尷尬與怯場,我只好一遍遍不斷地練習(xí)著我準(zhǔn)備演唱的歌曲,同學(xué)們也都十分熱心地幫助我。上臺時,雖然沒有很完美,但唱完后臺下的掌聲也使我自信了不少。在講臺上,我不斷地磨練著自己,這無疑是最美的時光。

最美的時光,在校園操場上,在紫藤花廊旁,在教室講臺上,更在我美麗的校園當(dāng)中。初中三年,即使短暫,但在我的生命中也是漫長的一段時光。無論將來我身處何處,都不會忘記這段最美的時光!

初中寫最美的時光的日記5

"仲春令月,其淑風(fēng)和"。每年三月,正值初春,百花齊放。校園里處處是鳥啼,歌頌美麗的風(fēng)景。在東渡園里,櫻花、郁金香、桃花……都趕來參加花的派對。我們相約春天,在它們最美的時光去赴宴。

這時候的櫻花,一團有又一團聚在一起,有的粉嫩嫩,有的紅撲撲?!昂艉簟币魂囷L(fēng)兒吹過,滿樹的櫻花搖身一變,化作雪花,漫天飛舞。一點也不吝嗇花瓣,讓它們隨著風(fēng)的舞動旋轉(zhuǎn),最后才落到地上,鋪成粉色的地毯,帶領(lǐng)我們來到教室,開始一天的學(xué)習(xí)。

在電影里,櫻花常常是人們約定的象征,代表著他們的希望。我卻覺得,它代表著青春和活力,它不像繡球花、郁金香它們,有鮮艷的外衣,它的顏色很清新,多是淡粉的,如果不是開得多,真不容易讓人注意到。

就是這樣的花,讓我感受到了它的純樸和充滿活力。

在櫻花盛開的季節(jié),我們也舉辦了一年一度的詩詞大會。比賽中,個個都是各懷本領(lǐng)、大展身手。大家為了奪得桂冠,也不惜花費自己寶貴的時間,揮灑青春的汗水。他們在詩詞大會的決賽里,互不相讓,妙語連珠。在飛花令中,同學(xué)們的表現(xiàn)更是精彩!兩個人一句接著一句,一看就是把古詩紙都背的滾瓜爛熟了,連給我們觀眾喘氣的機會都沒有了。有時其中一個落下了幾秒,就兩三秒的時間,又鎮(zhèn)定自若地接上了。最后勝出的人,可謂實力強勁,我們都發(fā)自內(nèi)心的發(fā)出贊嘆和許久不斷的掌聲。這才是詩詞大會真正的意義,像櫻花一般,在最好的時光,讓青春飛揚,不留下遺憾,把內(nèi)心的熱情,化成櫻花綻放。

學(xué)校的東渡園,蘊藏著無線的美好。有些慕名而來的孩子們和家長,在花雪下,顯示出最美的年紀(jì),在相機里留下了最美的時光,珍藏了最美的記憶。

花開花落,待到櫻花節(jié)結(jié)束,它給我們留下的熱情和希望,蔓延在整個校園里,給我們奮發(fā)向上的精神!

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