關(guān)于初三日記初中
風(fēng)吹拂我的面頰，于是我仰望天空;知識(shí)灌溉我的心靈，于是我崇拜星空;老師關(guān)心我的初中生活，于是我快樂(lè)成長(zhǎng)。想了解更多相關(guān)內(nèi)容，接下來(lái)請(qǐng)欣賞：日記初中。
日記初中1
每當(dāng)看見(jiàn)小區(qū)門(mén)口的垃圾，我就會(huì)想起那"熟悉的陌生人"。
前幾年，夏天是一個(gè)蚊子多，蟲(chóng)子多的季節(jié)。而門(mén)口的垃圾一天天的堆積起來(lái)。每當(dāng)我們進(jìn)過(guò)那兒，都要捏著鼻子走。否則。怎么也別想"活"著過(guò)去了。
可是，自從那一天晚上，那種味道，那堆的比山還高的垃圾奇怪的消失了!這是怎么回事?
原來(lái)。小區(qū)里有一位聾啞老人。他會(huì)每天早上將門(mén)口的垃圾清理的干干凈凈的。所以，這位老人是我們小區(qū)的"大功臣"。
或許，小區(qū)里很多人都瞧不起“清潔工”這個(gè)工作。那是因?yàn)樗麄儾恢狼鍧嵐び卸嘀匾?
老人又搖著那熟悉的鈴鐺來(lái)了?！白屪屪屪?zhuān)沽?垃圾倒了!”聽(tīng)見(jiàn)遠(yuǎn)處有聲音，我們倒垃圾的人都讓開(kāi)了。
一個(gè)大概是有錢(qián)人的婦女，很神氣的走了過(guò)來(lái)。
“嘩啦”垃圾倒了，可是，好多都倒在地上?？墒牵俏焕先藳](méi)有生氣，而是默默無(wú)聞的將那堆垃圾清理干凈了。而那位婦女走了。
老人在垃圾堆里找到了一張身份證，他將身份證給了旁邊的一位叔叔，叔叔一看身份證就明白了。知道是剛剛那我婦女的。叔叔將身份證送還給了那位婦女?？衫先恕吡恕?/p>
我也不知道那位老人是什么時(shí)候來(lái)的，什么時(shí)候走的，再去問(wèn)保安叔叔的時(shí)。他們也說(shuō)這不是小區(qū)里請(qǐng)來(lái)的，而是老人自愿來(lái)打掃垃圾的。
“啊!老人自愿的?”“是啊。”
雖然這位老人走了?？伤欠N精神，默默無(wú)聞，無(wú)私奉獻(xiàn)，不計(jì)名利的精神永遠(yuǎn)的留在我們?nèi)^(qū)人們的心中!而這種精神也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)!
日記初中2
暑假結(jié)束得太迅速，初中生活來(lái)得太猛烈，從一個(gè)小學(xué)生變成一個(gè)初中生，我還真有點(diǎn)不適應(yīng)呢。先介紹一下我自己吧。我，十二歲，女，愛(ài)好跳舞和寫(xiě)作。老師說(shuō)我是文靜的;朋友說(shuō)我是活潑的;媽媽說(shuō)我是調(diào)皮的，爸爸說(shuō)我是機(jī)靈的?？傊?，他們眼中的我啊，就是一個(gè)百變小魔女哦!
初中生活，初來(lái)乍到第一天。告別了小學(xué)同學(xué)，我踏進(jìn)了這個(gè)新的學(xué)校。新的教室;新的老師;新的同學(xué)……
初中生活，出來(lái)乍到第一天，我找到我所在的班級(jí)，走到門(mén)口，老師還未來(lái)到，其他同學(xué)都找到了自己的玩伴，而我，卻一個(gè)熟都沒(méi)碰見(jiàn)，見(jiàn)到這些陌生的同學(xué)，難免有些尷尬。我獨(dú)自一人靠在欄桿上，聽(tīng)他們講述暑假聽(tīng)到的趣事。無(wú)意中聽(tīng)到一個(gè)人再說(shuō)：“?！蔽姨ь^驚訝地問(wèn)她：“你認(rèn)識(shí)她嗎?”她回頭看向我：“對(duì)呀!她以前和我是同班同學(xué)?！蔽液退钠鹆诉@個(gè)女孩的事情，就這樣，她成了我的第一個(gè)朋友。
初中生活，出來(lái)乍到第一天，我找到我所在的班級(jí)，走到門(mén)口，老師還未來(lái)到，其他同學(xué)都找到了自己的玩伴，而我，卻一個(gè)熟人都沒(méi)碰見(jiàn)，見(jiàn)到這些陌生的同學(xué)，難免有些尷尬。我獨(dú)自一人靠在欄桿上，聽(tīng)他們講述暑假聽(tīng)到的趣事。無(wú)意中聽(tīng)到一個(gè)人再說(shuō)一個(gè)人。我抬頭驚訝地問(wèn)她：“你認(rèn)識(shí)她嗎?”她回頭看向我：“對(duì)呀!她以前和我是同班同學(xué)?！蔽液退钠鹆诉@個(gè)女孩的事情，就這樣，她成了我的第一個(gè)朋友。
漸漸的，我的朋友多了起來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)，她們其實(shí)都是非常非常善良的人哦!
初中不像小學(xué)，作業(yè)多，題量大，老師講課進(jìn)度也快，科目增加了，早起晚睡，實(shí)在很累，但是，累歸累，我不懂我為什么還是那么快樂(lè)。過(guò)了將近一個(gè)學(xué)期的時(shí)間了，我還真有點(diǎn)想念小學(xué)的同學(xué)呢，好久不見(jiàn)，不知道他們過(guò)得怎么樣了，以前我們遇見(jiàn)，都是很親熱的一起去上學(xué)，可是現(xiàn)在，見(jiàn)了面也只是只是淡淡的笑一下，說(shuō)多打聲招呼，不知為什么，我們之間莫名其妙的隔了一道淡淡的隔閡，見(jiàn)了面都有些尷尬了，喜歡現(xiàn)在的生活，卻又懷念以前的生活，朋友都說(shuō)我腦子進(jìn)水了，損友啊損友!
可是現(xiàn)在的生活真的很快樂(lè)啊!不是嗎?
日記初中3
天還是陰沉沉的，但是我們并沒(méi)有感覺(jué)到一種被壓迫的感覺(jué)，反而有了一種從心底油然而生的自豪。是的。是我們的指導(dǎo)老師那高大的背影，是我們此次活動(dòng)的目的，是我們眾志成城的行動(dòng)力，就是這些抽像的事物讓我們感覺(jué)到自己的力量。
不到八點(diǎn)，我們一群人便浩浩湯湯的來(lái)到了學(xué)校西區(qū)田徑場(chǎng)，準(zhǔn)備登上后山。一路上盡管山路崎嶇，大家還是你幫我，我扶你的到達(dá)了山頂。當(dāng)然，我們此行的主要目的并不是單純的爬山鍛煉，而是要沿途撿起被人們隨手對(duì)丟棄的垃圾。
這就是我們，一個(gè)在秦云中老師的帶引下茁壯成長(zhǎng)起來(lái)的環(huán)保協(xié)會(huì)。
環(huán)保是我們的宗旨，是我們的要宣傳的信念。盡管現(xiàn)在的我們依舊稚嫩，但是我們卻一直在努力著。
在這個(gè)旅程中，我們耳邊時(shí)常響起老師的那句話(huà)“一個(gè)人不僅要有想法，還要有身體力行的行動(dòng)”，所以我們像是打了雞血似的“身體力行”著。
做一個(gè)知性的人，不是看外表，而是看內(nèi)心。然而老師告訴我們，一個(gè)人內(nèi)心的豐富不是看你是在學(xué)生會(huì)上擔(dān)任何種職位，而是看你的經(jīng)歷。一個(gè)人豐富的經(jīng)歷開(kāi)拓的不僅僅是視野，還有內(nèi)心。
不管以后你是在何種職位上，與人打交道才是生活的重點(diǎn)。能很好的人打交道的人一定不是一個(gè)庸人。我想，我只要記住這句話(huà)，并能很好的領(lǐng)悟這句話(huà)，我以后的道路一定可以越走越暢通，我堅(jiān)信著。
盡管下山的時(shí)候下起了雨，盡管我們很狼狽，但是我們還是忍不住唱起了歌兒。
這次的收獲還是很豐富的嘛!
日記初中4
初中三年，滿(mǎn)滿(mǎn)的記憶匯成涓涓細(xì)流，并凝聚成湖，記憶在湖中央蕩成一圈圈的漣漪，又歸于平靜，最終成為最幽深處的一縷氣泡。
以三年為基礎(chǔ)筑成的泉口將要流盡，湖水不知為何變得洶涌，平靜的湖面也不在靜止，它翻出了三年中的所有，那些零零散散的記憶水滴。
這是一直有味道的水，每個(gè)人都有這樣一座湖。
它凝聚了這三年來(lái)的酸甜苦辣，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這也是一座復(fù)雜的湖，他包裹太多個(gè)人情感，命運(yùn)，它讓人結(jié)識(shí)了很多人，并進(jìn)行了解深入，而我們真摯的友誼也斷送于這弄人的命運(yùn)。
老師真的沒(méi)有騙我們，三年真的很短。一瞬，便由起點(diǎn)來(lái)到終點(diǎn)，毫無(wú)防備的抽離我們身邊的空氣，感受到時(shí)間扼住脖頸的窒息。
所謂多味，無(wú)非就是經(jīng)歷了很多事，感受了其中的情愫罷了，初中的多味不似小學(xué)的煩惱，初中已沒(méi)有了那時(shí)的單純，我們漸漸已成熟起來(lái)，也很重感情了，三年后的分別是必不可少的，無(wú)論有多么痛苦，這都是我們必然要經(jīng)歷的，這也算是其中多味吧。
升到了初中，來(lái)到了新的環(huán)境，接觸了很多不同的人，面對(duì)了很多不同的事，也踏入了成長(zhǎng)的第一步，三年來(lái)接受過(guò)老師的嘉獎(jiǎng)，也受過(guò)班主任的批評(píng)，和同學(xué)有段深厚的友誼，也一起鬧過(guò)別扭，有想來(lái)學(xué)校的心情，卻沒(méi)有來(lái)學(xué)校的動(dòng)力，三年的樂(lè)趣與煩惱，交織著，凝聚著，融入進(jìn)那座湖，帶著自身的味道與之融為一體。
也許你會(huì)覺(jué)得你的湖有雜質(zhì)，那些微的雜質(zhì)污染了你純凈的水源，但千萬(wàn)不要這樣覺(jué)得，那些雜質(zhì)是你人生經(jīng)歷中最為寶貴的東西，那些挫折和困難是你人生的沉淀，是一種警示，時(shí)刻提醒自己，三年中你有什么過(guò)錯(cuò)，你是否還能越過(guò)這一次的坎坷。
終有一天，三年的源泉流盡，將在一個(gè)神秘的地方出現(xiàn)一條支流，湖水會(huì)順著它一直流，一直流，熾熱的陽(yáng)光將使湖水途中蒸發(fā)一部分——那將會(huì)被忘卻的三年中的故事。但是湖水會(huì)一直流，在一個(gè)更為廣闊的地方停留。
終究，那湖將會(huì)變成海，眺我邊，俯無(wú)底。
最后，這多味的初中生活會(huì)在海中旋轉(zhuǎn)，下沉，凝為一顆珍珠，沉淀在最深處……
日記初中5
愛(ài)是上千條河流匯集而成的大海;更是香溢四方那香濃的咖啡……而她的愛(ài)，牽著我，一步步成長(zhǎng)……
小時(shí)候
那時(shí)我還小，而世界卻多彩。只記得每天我都過(guò)得很幸?？鞓?lè)。我可能是世界上最無(wú)禮的小孩，而媽媽可能是世界上的人。一次我不想上學(xué)，硬是鬧啊鬧的，媽媽一開(kāi)始很好脾氣地對(duì)我說(shuō)“兒子乖，幼兒園多好啊!有小朋友還有好多的玩具……”我沒(méi)有理她，還誤了她上班的時(shí)間，最后她生氣，喝道：“哭什么哭啊，不上就別上了?！痹?huà)音剛落，我被嚇倒了，無(wú)聲地啜泣著，背起書(shū)包走到門(mén)口。這時(shí)，媽牽著我的小手，走在去幼兒園的路上，她的手好暖啊!
長(zhǎng)大后
我已漸漸茁壯成長(zhǎng)，這時(shí)的我也會(huì)開(kāi)始與媽媽犟嘴。我總是十分生氣媽媽為什么不能夠理解我?可是第二天，我又依然能夠看見(jiàn)媽媽為我準(zhǔn)備早餐那忙碌的身影，載我去上學(xué)時(shí)有些有發(fā)冷的身體。我也不明白是誰(shuí)對(duì)，誰(shuí)錯(cuò)?但的確每次引起的都是我。
晚上，媽媽總喜歡去西湖公園散一小會(huì)兒的步，在微風(fēng)徐徐下，呼吸一下大自然特有的清新空氣，迎著湖水吹來(lái)的風(fēng)，多么愜意啊!那晚，我與媽媽一起去散步，也許因?yàn)槟翘煸缟系某臣?，兩人都保持著?duì)立。突然，“兒子?！眿寢尩?。“嗯?！蔽覒?yīng)道?！霸缟系氖?，媽媽也不對(duì)?！蔽覜](méi)有應(yīng)，但這時(shí)，我感覺(jué)到一股暖流進(jìn)入我的心田。媽媽的手又牽著我的手，好熟悉的感覺(jué)，但我猛地發(fā)現(xiàn)，我的手比媽媽還大。
媽媽啊，成長(zhǎng)這條坎坷的路，你的手牽著我的手，倍至溫暖。
關(guān)于初三日記初中相關(guān)文章：
★ 初中日記大全
★ 初三日記5篇范文
關(guān)于初三日記初中
