600字日記初二水平最新精選5篇
現(xiàn)在，你是淵博的知識(shí)。我要擁有你。我在臺(tái)燈下，翻閱五代十國(guó)，五千年的文明歷史，在照抄本上記錄經(jīng)典，為了你，我虛心聽(tīng)取別人的意見(jiàn)，在知識(shí)的海洋你遨游，我像一葉扁舟，在揚(yáng)帆起航……想要了解更多語(yǔ)句情節(jié)嗎?接下來(lái)要給大家提供的是：600字日記初二水平，希望你認(rèn)真看完，會(huì)對(duì)你有幫助的!
600字日記初二水平1
從小，我就喜愛(ài)讀書(shū);如今，讀書(shū)更是我的一大嗜好。讀書(shū)真棒!這是我內(nèi)心的真切感受。
書(shū)是傳播人類(lèi)文化的使者，從印刷術(shù)發(fā)明以來(lái)，這事實(shí)就一直存在著，并且在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)不會(huì)改變。用思維接觸文字，用大腦去想象，用心靈去感受。書(shū)貴在讀，貴在捧在手中的那一份珍惜，打開(kāi)讀時(shí)的那一份虔誠(chéng)。當(dāng)你讀書(shū)時(shí)，你的思維在書(shū)中神游，你的情感在書(shū)中起落，在書(shū)中你可以體會(huì)到任何喜怒哀樂(lè)，書(shū)的魅力便在于此。
我的成長(zhǎng)離不開(kāi)書(shū)，書(shū)使我成長(zhǎng)的更快。課堂上的本本厚書(shū)寫(xiě)滿了難題，記滿了深?yuàn)W，我喜歡讀，因?yàn)樗刮覍W(xué)到很多，人世間的書(shū)寫(xiě)滿了艱辛，記滿了滄桑，我更愛(ài)讀，因?yàn)樗刮伊私獾礁唷?/p>
當(dāng)我坐在課堂里，聆聽(tīng)老師的講解，在知識(shí)的海洋里遨游，使我的大腦日益充實(shí)。課間，我喜歡和同學(xué)為了某道數(shù)學(xué)題和同學(xué)爭(zhēng)的面紅耳赤，對(duì)了，成功的喜歡讓我笑，錯(cuò)了，失敗使我得到經(jīng)驗(yàn)。學(xué)習(xí)是艱苦的，可我樂(lè)意，因?yàn)樽x書(shū)是享受，我愛(ài)讀書(shū)。
生活中，各種各樣的書(shū)琳瑯滿目。我為賣(mài)火柴的小女孩凍死街頭而哭泣，為岳飛將軍的壯志未酬鳴不平，為阿Q的悲慘遭遇而嘆息，又為共產(chǎn)黨橫渡長(zhǎng)江打垮國(guó)民黨而喝彩。甚至金庸老先生的武俠小說(shuō)，瓊瑤催人淚下的言情小說(shuō)，都讓我流連忘返。我喜歡它們，因?yàn)樵谶@里，我可以學(xué)到課本上沒(méi)有的東西。
書(shū)是收獲希望的土地，我要辛勤耕耘，以獲得更多的糧食。
我愛(ài)讀書(shū)，因?yàn)檎n堂的書(shū)讓我學(xué)習(xí)，讓我思考，課外的書(shū)讓我了解，讓我思索，而人生的品讀，更讓我成熟，讓我成長(zhǎng)。我愛(ài)讀書(shū)!
600字日記初二水平2
古人說(shuō)“三日不讀書(shū)，便覺(jué)言語(yǔ)無(wú)味，面目可憎”。乍說(shuō)，這句話似乎說(shuō)得很?chē)?yán)重;可是仔細(xì)想想，就覺(jué)得十分有道理。
古詩(shī)句中有“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”。我們的思想和知識(shí)需要源頭活水，而這源頭活水有一大部分來(lái)自書(shū)本。天天讀本好書(shū)，對(duì)精神有滋補(bǔ)作用，言談舉止就不致“無(wú)味”和“可憎”了。
“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”。好書(shū)能使人氣度高雅，教你尊重別人，也尊重自己，鼓舞你自己去熱愛(ài)生活，美化生活。
讀書(shū)是一種享受。好書(shū)不必是宏篇巨著，或驚世之作?？梢允菙?shù)則精論的論述。讀書(shū)的感覺(jué)猶如你在吃一種鮮果，不忍一口吞食，而是細(xì)細(xì)品嘗，才悟覺(jué)風(fēng)味。當(dāng)然，捧一本好書(shū)時(shí)，也不必像古人圣賢讀書(shū)那樣，焚香沐浴衣冠楚楚，正襟危坐：卻可在一方小桌上，擺一杯新茶，在陽(yáng)光下慢慢讀著，怡然自得，那滋味肯定讓你陶醉。
一書(shū)在手，漸漸入境。讀著讀著，不想東方之白待推窗遠(yuǎn)眺，只見(jiàn)河畔書(shū)影交織，水平波光粼粼。這時(shí)，景與物一下子都入了“詩(shī)情秋水靜，畫(huà)意遠(yuǎn)山明”的境界了。
好的書(shū)籍，就像一棵不老的長(zhǎng)青;藤，永遠(yuǎn)煥發(fā)著蓬勃生機(jī)的生機(jī);好的書(shū)籍，就像不謝的鮮花，永遠(yuǎn)散發(fā)著馥郁的芳香;好的書(shū)籍，就像豐腴秀美的佳人，任憑歲月的流逝依然俏靨盈盈……讀一點(diǎn)好書(shū)，有了這種感覺(jué)，豈不美哉。
朋友，愿好書(shū)與你我常伴。
600字日記初二水平3
今天，我和媽媽一起去長(zhǎng)沙植物園玩。
我們剛進(jìn)入大門(mén)，就看到很多的花花草草，還聞到了一股讓人心情放松的清香。
我們走了一段小路就發(fā)現(xiàn)一面湖，湖水非常清澈，一眼望去就能看到湖底的一條條活潑可愛(ài)的小金魚(yú)，有紅色的、有金色的、還有黑色的。有的一動(dòng)不動(dòng)好像在思考難題，有的追逐打鬧著好像在參加摔跤比賽呢!湖面又像一面發(fā)著一束束的燦爛金光的鏡子照耀著我呢!
接著我們又走上了一段石子路，陽(yáng)光照著路邊的樹(shù)木現(xiàn)出郁郁蔥蔥的樹(shù)蔭，樹(shù)蔭隱隱約約左右擺動(dòng)像在跟我們說(shuō)你好啊!在這兒不時(shí)還能聽(tīng)見(jiàn)清翠的鳥(niǎo)鳴聲像在唱著歡樂(lè)的歌曲歡迎我們的到來(lái)。走到湖的另一邊還看見(jiàn)了一些小黃鴨，在它們之間有一只大的大黃鴨，像領(lǐng)著這些小黃鴨游泳、戲水似的。
我們還看見(jiàn)了一些龐大的綠色巨蓮，聽(tīng)說(shuō)綠色巨蓮可以載一個(gè)小孩呢!大巨蓮的邊上是一些金燦燦的菊花，菊花被擺成了一朵四片花瓣一樣的小黃花，美麗極了!
時(shí)間過(guò)得真快呀，已經(jīng)黃昏了我們只好跟花兒們、草兒們說(shuō)再見(jiàn)了。再見(jiàn)了花兒們，再見(jiàn)了草兒們!再見(jiàn)了樹(shù)木媽媽們!再見(jiàn)了，植物園!我還會(huì)回來(lái)看你們的!
今天是多么美好的一天呀!
600字日記初二水平4
鋼琴?gòu)棾龅穆曇羰撬袠?lè)器中雅的，但許多真正在彈琴的孩子肯定都會(huì)體會(huì)到彈琴的辛苦。
五年前，媽媽幫我選擇了彈鋼琴。那時(shí)的我，并不知道彈琴是怎么回事，只是覺(jué)得很有意思。于是，彈鋼琴成了媽媽給與我的“愛(ài)好”。
比起一起跟老師學(xué)琴的孩子，我的表現(xiàn)是好的，因?yàn)槊看芜€琴，我都能順利地過(guò)。老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，說(shuō)我基本功好，又很刻苦。其實(shí)很難為情，因?yàn)闉榱藦椙?，媽媽不知道付出了多少心血?/p>
記得二年級(jí)暑假的一天上午，媽媽在打掃衛(wèi)生，囑咐我自己認(rèn)真彈琴，我趁媽媽不在意，彈了幾遍就站起來(lái)走走，彈了幾遍就站起來(lái)玩玩，媽媽一邊打掃還一邊羅嗦：“不要只管玩，趕緊彈!”一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了，媽媽整理完家務(wù)，來(lái)檢查我的作業(yè)，發(fā)現(xiàn)我竟然還沒(méi)有彈熟練。媽媽火冒三丈，二話沒(méi)說(shuō)，就把我的鋼琴書(shū)往陽(yáng)臺(tái)一扔，書(shū)飛得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。碩大的淚珠一下就從我的眼睛里流了下來(lái)。媽媽大聲地對(duì)我喊道：“你今后再也別彈琴了，你實(shí)在不愿意彈琴，明天我就把琴送人!”真的，媽媽一連兩天到?jīng)]叫我彈琴?？傻降谌?，我的屁股就有點(diǎn)坐立不安了，看著冷漠的媽媽?zhuān)倏纯磁惆樽约哼@么久的鋼琴，心理有說(shuō)不出的感覺(jué)。我終于鼓起勇氣自己主動(dòng)去彈鋼琴了。
說(shuō)實(shí)話，現(xiàn)在回想起這件事都有點(diǎn)害怕。不過(guò)從那以后，我再也沒(méi)有因?yàn)椴荒軠?zhǔn)時(shí)彈琴而被媽媽批評(píng)過(guò)?，F(xiàn)在，當(dāng)我熟練地彈著曲子，媽媽在旁邊情不自禁地哼著，我心里真有說(shuō)不出的自豪和驕傲呢!
細(xì)細(xì)算來(lái)，我彈琴已經(jīng)有年了，可能比起別的孩子我玩的時(shí)間要少許多。媽媽常說(shuō)：“現(xiàn)在辛苦一些，長(zhǎng)大后你就會(huì)覺(jué)得這是‘財(cái)富’?！彪m然我現(xiàn)在還不懂得其中的意義，但是我相信：一分辛勞一分收獲!
媽媽給予我的這份“愛(ài)好”將永遠(yuǎn)成為我的愛(ài)好。
600字日記初二水平5
父親因?yàn)楣ぷ髟蚪?jīng)常不在家，有時(shí)他和我們一起吃一頓晚餐，恐怕都是我們莫大的快樂(lè)了。
自小開(kāi)始，我對(duì)父愛(ài)的理解宛若一層薄煙朦朧著，觸碰到它時(shí)，感覺(jué)不到它真實(shí)的存在，淡忘它時(shí)，卻情不自禁地想著去觸碰它。
與父親說(shuō)句“晚安”多平常啊!但我每晚卻可望而不可即。而我也因此有了一個(gè)習(xí)慣，每當(dāng)要睡覺(jué)時(shí)，便不由自主地拿起手機(jī)。入睡前，整頓我的思緒，父親就呈映在我腦中，可父愛(ài)在這部手機(jī)中不停地醞釀，終無(wú)法釋然。
我經(jīng)常到書(shū)房去，去翻父親看過(guò)的書(shū)，用過(guò)的筆，照過(guò)的相。也經(jīng)常拿這些來(lái)打發(fā)寂寞的時(shí)光，在書(shū)房中靜靜地感受著這氣息，或說(shuō)是享受這份獨(dú)特的父愛(ài)。思緒就總在父親的身影中翩飛……
父親已經(jīng)出差近一個(gè)星期了。每天上學(xué)路上我都會(huì)想起他，可之后卻總不知要想什么。或許父愛(ài)是我成長(zhǎng)的繁華嫩葉卻無(wú)法扎根。我想起這些的時(shí)候總是會(huì)長(zhǎng)吸一口氣，滿是雁過(guò)無(wú)痕的熟悉的氣息，而它在我心中，已經(jīng)沉淀為濃濃的父愛(ài)。
每天晚上，我還是堅(jiān)持給他打電話，不知怎么的，有幾次我竟一個(gè)字也說(shuō)不出。電話那頭，電話這頭都一片沉寂。就如水平如鏡的江面，魚(yú)兒心中有千言萬(wàn)語(yǔ)而江水不可順心。那次母親還以為我說(shuō)完了，而這時(shí)我們又聊了起來(lái)，為此母親還有點(diǎn)莫名其妙。
我那時(shí)一句話都沒(méi)有說(shuō)，只是靜觀深邃的黑夜。那一夜，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)……
為何我對(duì)父親如此熱情而又如此冷漠?我迷惑，我困惑。父愛(ài)在手機(jī)中，不錯(cuò)的;父愛(ài)在書(shū)房里，不錯(cuò)的。我想不論父親在哪，回想這些事時(shí)，那一刻，幸福溢滿我的心田。
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