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實(shí)習(xí)日記創(chuàng)意

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實(shí)習(xí)日記創(chuàng)意(精選6篇)

實(shí)習(xí)日記創(chuàng)意要怎么寫,才更標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范?根據(jù)多年的文秘寫作經(jīng)驗(yàn),參考優(yōu)秀的實(shí)習(xí)日記創(chuàng)意樣本能讓你事半功倍,下面分享【實(shí)習(xí)日記創(chuàng)意(精選6篇)】,供你選擇借鑒。

實(shí)習(xí)日記創(chuàng)意

實(shí)習(xí)日記創(chuàng)意篇1

公司力圖以最有限的人力完成最繁重的任務(wù),把每個(gè)人都推向所能承受的極限,以此來(lái)爭(zhēng)取高效率和高 利潤(rùn)。實(shí)習(xí)期間我對(duì)這一點(diǎn)感受很深刻。每個(gè)人都很忙碌,壓力巨大,沒(méi)有人有時(shí)間教你什么。他們?cè)诎才沤o你任務(wù)時(shí)已經(jīng)預(yù)先假定:你到蜈支洲島來(lái)干活,你就是蜈支洲島的員工,那么你應(yīng)該天生就明白一切做法和規(guī)則。

實(shí)習(xí)日記創(chuàng)意篇2

今天是新的一周的第一天,這周我的任務(wù)就是完成一個(gè)開(kāi)關(guān)柜的安裝和接線,并且調(diào)試正常工作。師傅和我講了下要求,具體如下:

1.嚴(yán)格遵守現(xiàn)場(chǎng)的安全操作規(guī)程和實(shí)習(xí)單位的勞動(dòng)紀(jì)律,確保人身和設(shè)備的安全。

2.在實(shí)習(xí)過(guò)程中要服從單位的領(lǐng)導(dǎo)、工程技術(shù)人員和工人師傅的安排,尊重實(shí)習(xí)單位的領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)人員和工人師傅,講文明懂禮貌正確樹(shù)立大學(xué)生的良好形象。

3.在實(shí)習(xí)過(guò)程中有什么問(wèn)題應(yīng)積極、主動(dòng)、謙虛、認(rèn)真地請(qǐng)教技術(shù)人員和工人師傅。

總之,在實(shí)習(xí)過(guò)程中,要從各方面嚴(yán)格要求自己,圓滿地完成生產(chǎn)實(shí)習(xí),為以后的學(xué)習(xí)和工作奠定良好的基礎(chǔ),以便為我國(guó)電力事業(yè)的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。 花了很長(zhǎng)時(shí)間在柜體組裝車間了解的裝配工藝。具體要求如下:

1) 準(zhǔn)備工作

(1)仔細(xì)審閱一次接線圖,平面布置圖,柜體總裝圖和技術(shù)條件,了解清楚各個(gè)方案柜體的排列順序,主要結(jié)構(gòu)及用戶具體要求。

(2)工具 準(zhǔn)備好所需的通用工具:鐵錘 木錘 各種扳手(含電動(dòng)扳手)螺絲刀 啟動(dòng)鉚槍等。按圖紙及交接單領(lǐng)取合格的零部件,將領(lǐng)來(lái)的組件清潔后放置于工位器具上,所有工件不允許放于地面上。

2)裝配

(1)拉鉚螺母

挑選出需要拉鉚螺母的零件,開(kāi)啟氣泵,等氣泵的壓力達(dá)到7.8~8.0mpa。挑選出合格的m6 m8 m10的拉鉚螺母,按圖紙的位置放入零件孔內(nèi),拉鉚時(shí)槍頭要與鉚螺母規(guī)格一致,啟動(dòng)鉚槍,槍頭垂直打入鉚螺母內(nèi),不能用勁壓鉚槍,手隨鉚槍運(yùn)動(dòng),螺母拉緊后槍頭自動(dòng)退出, 不能直接把鉚槍拉出。

(2)框架組裝

按柜號(hào)所對(duì)應(yīng)的一次方案及裝配圖選擇零部件,柜體的組裝要先從框架開(kāi)始,框架一般按從下到上,從外到里的順序,將零部件連接在一起,良好外形尺寸及對(duì)角線后,用電動(dòng)扳手將螺栓垂直打入鉚螺母內(nèi),框架的緊固螺栓要求為外六角螺栓,強(qiáng)度為8.8級(jí),柜體的對(duì)角線尺寸不應(yīng)大于1mm。

(3)裝配用的標(biāo)準(zhǔn)緊固件均有保護(hù)層,緊固后的螺絲應(yīng)露出螺母2~5個(gè)螺紋。

3)接地開(kāi)關(guān)及其連鎖的裝配

按圖紙指定的位置將接地開(kāi)關(guān)安裝牢固,將操作軸固定在柜體側(cè)框上,并正確地裝好與之相關(guān)的聯(lián)鎖件,用拉桿及拐臂或與接地開(kāi)關(guān)配套的扇形齒輪將接地開(kāi)關(guān)與操作軸連在一起,連接處用彈性銷固定好,按正確的操作程序進(jìn)行接地開(kāi)關(guān)分、合閘試操作,一般不少于5次,要求在手動(dòng)慢操作的情況下,能正確的分、合,并且靈活 、無(wú)卡滯,無(wú)誤操作隱患,分、和指示牌位置正確、明顯。然后,把鏈接漸緊固牢,傳動(dòng)及摩擦處涂以-25°鋰基潤(rùn)滑脂。

4)活門機(jī)構(gòu)的安裝

按活門機(jī)構(gòu)裝配圖先將與柜寬及斷路器手車相匹配的簾板 支架導(dǎo)桿等按圖紙裝配好,再將開(kāi)啟活門的拐臂裝于手車室兩側(cè),用連桿及軸銷做好拐臂與活門的連接。用手搬動(dòng)拐臂,試其開(kāi)啟、關(guān)閉是否靈活、可靠,調(diào)至確認(rèn)可靠為止,并在轉(zhuǎn)動(dòng)和摩擦部位涂以-25°鋰基潤(rùn)滑脂。

5)門板的裝配

先裝好門板上的防爆玻璃,并用壓板固定好,裝小密封條的部位要用百萬(wàn)能防水膠把小密封條粘貼牢固。裝好門板鉸鏈及門鎖,將門板固定在柜體側(cè)框上,要求門板不下垂,開(kāi)啟角度不小于90°,門軸與門板轉(zhuǎn)動(dòng)靈活、可靠。

實(shí)習(xí)日記創(chuàng)意篇3

今天一大早又是公司每周的例會(huì),經(jīng)理和負(fù)責(zé)人們?cè)诎错樞虬l(fā)言總一周的工作得失,總體而言沒(méi)什么大的失誤,一切都在良好運(yùn)轉(zhuǎn)。他們發(fā)言的同時(shí),我也在反思自己的工作收獲,在此期間我也學(xué)到了許多有用的東西。我認(rèn)識(shí)到任何工作任何崗位都應(yīng)該認(rèn)真細(xì)致,尤其是文員更需要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。文員崗位需要經(jīng)常與很多東西,物質(zhì)方面,人事方面打交道,經(jīng)常要處理大量數(shù)據(jù),大量資料和文件,這些都要求精確,任何一點(diǎn)細(xì)小的錯(cuò)誤都會(huì)影響到整體的果。還要講究分工合作,分工合理,工作程序詳細(xì)具體,講究條理。各項(xiàng)工作互相關(guān)聯(lián),每一步都關(guān)系到整體果,必須大家一起分工合作,才能最后完成工作任務(wù)。

分工合作不是吃大鍋飯搞平均主義,而要合每個(gè)同事的實(shí)際工作能力,合理的分配工作,盡量發(fā)揮每個(gè)員工的最大潛力。真正做到優(yōu)劣互補(bǔ),互相幫助,互相學(xué)習(xí)與同事的相處與交流,以及和公司其他兄弟部門的協(xié)調(diào)非常重要。由于一個(gè)完整的任務(wù)需要大家分工合作來(lái)完成,所以同事之間的溝通與交流突顯關(guān)鍵。這是我今天最大的收獲。

實(shí)習(xí)日記創(chuàng)意篇4

實(shí)習(xí)第五天。早上第一節(jié)課不用聽(tīng)課,所以難得多睡了會(huì)兒,一直睡到七點(diǎn)五十才起床。刷牙洗臉后,就坐公交去了十二中。第一節(jié)課下課后檢查了咱班的做操情況后就去了高一十班聽(tīng)課。那班簡(jiǎn)直就是高一年級(jí)的一個(gè)傳說(shuō),門門課年級(jí)倒數(shù)第一,而且紀(jì)律也是差的一塌糊涂,在他們眼里,真的是神馬都是浮云!

聽(tīng)完課后就借了不回去的人的自行車和幾個(gè)同學(xué)回師大吃午飯了,順便洗了件衣服。下午十二點(diǎn)十分就早早的的去十二中了。但去了之后就后悔了,因?yàn)橄挛缫矝](méi)啥事,去了也白去,最后一點(diǎn)多就回師大了。然后去緯七路改了條褲子,買了點(diǎn)水果。晚上吃完飯后就去防空洞的網(wǎng)吧去下載教案和課件,哎,沒(méi)辦法啊,宿舍的網(wǎng)速實(shí)在是太慢了。在網(wǎng)吧足足呆了三個(gè)小時(shí),花了我五塊錢人民幣,終于下了充足的資料,足足有70多兆,這下做教案和ppt就不用愁了。最后把這些資料傳到了專門為實(shí)習(xí)的那十三個(gè)人而建的群里供他們分享,這樣他們就不用花那么多時(shí)間自己去下載了。我就說(shuō)嘛,我是個(gè)好人,充分發(fā)揚(yáng)了中華民族的傳統(tǒng)美德,哈哈!

實(shí)習(xí)日記創(chuàng)意篇5

鐵架子,放在里面來(lái)增加的它的強(qiáng)度,以防被什么大型機(jī)器從上面走的時(shí)候壓壞了,我看著師傅做,便好奇的問(wèn)你為什么不做成和扳子一樣大的架子呢?師傅起初并沒(méi)有告訴我為什么這樣做,我一直帶著這樣的疑問(wèn)。后來(lái)和他一起澆的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),如果和它弄成一樣大的話結(jié)果就放不進(jìn)去,或者說(shuō)以后弄出來(lái),邊上就會(huì)不平齊,不僅外觀上面不怎么好看,而且有些時(shí)候不注意的話,他人從它旁邊經(jīng)過(guò)的會(huì)弄傷其他人。這個(gè)雖然簡(jiǎn)單,也許在書(shū)上的時(shí)候大家都會(huì)說(shuō),但你一旦在真正實(shí)踐的時(shí)候就會(huì)想不到,只有實(shí)踐了,才能更深的體會(huì)。

雖說(shuō)我的工作有部分的重復(fù)性,但是那些必要的創(chuàng)新以及功能的實(shí)現(xiàn),是需要我們每天都有一顆清醒的頭腦,那些邏輯問(wèn)題的呈現(xiàn),以及功能的實(shí)現(xiàn)并不是時(shí)刻存在我們的腦海里以供隨時(shí)都能夠順手捏來(lái)的,而是其中部分高難精度的問(wèn)題需要我們時(shí)刻以一顆虛心的心來(lái)低下頭來(lái)靜靜的思考得出的結(jié)論的,并不是每一部分的功能都可以靠個(gè)體的能力以及腦力便可以推心置腹的,麥穗成熟了還需低下頭來(lái)更何況我們?nèi)祟惸亍?/p>

實(shí)習(xí)日記創(chuàng)意篇6

又到了我記下我一周心得體會(huì)的時(shí)候了,到今天已經(jīng)是第三周了,實(shí)習(xí)周期的一半已經(jīng)過(guò)去了,上一周的時(shí)間,高延阿姨主要是指導(dǎo)了我如何登記現(xiàn)金日記賬,如何登記銀行日記賬,如何填寫支票,填錯(cuò)后如何改正等等。這周阿姨說(shuō)要讓我單獨(dú)操作,她發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候再給我指正,她問(wèn)我有沒(méi)有問(wèn)題,我雖然心里有點(diǎn)虛,但還是拍拍胸脯說(shuō)沒(méi)問(wèn)題。

現(xiàn)金日記賬,銀行日記賬雖然看似簡(jiǎn)單,但真正操作起來(lái)還是遇到了不少麻煩。還好有高老師在旁邊耐心地指導(dǎo)我,不斷地指正我的錯(cuò)誤,我很感謝她。

前幾周都是在處理一些瑣事中度過(guò)的,過(guò)得比較順利,但這一周我就有點(diǎn)頭大了,讓我實(shí)際操作還是會(huì)出現(xiàn)很多問(wèn)題,看來(lái)理論和實(shí)際是有差距的,我決定以后要多加操練,這樣才能提高工作效率。

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