三年級打乒乓球的日記怎么寫
三年級打乒乓球的日記怎么寫五篇
日記作為一種文體，屬于記敘文性質的應用文。日記的內容，源自于我們對生活的觀察，這里給大家分享一些關于三年級打乒乓球的日記怎么寫，方便大家學習。
三年級打乒乓球的日記怎么寫1
星期六上午，爸爸照常送我去群藝館培訓打乒乓球。
來到群藝館乒乓球室，只見里面喊殺聲震天動地，學員們與往常一樣在教練的指導下正打得熱火朝天，不可開交。
此時，我急切地從書包里拿出球板，就和我的教練孫老師一起認認真真地打起來。一開始，孫老師嚴格地對我說：我們先打正手復習一下，要求對攻連續(xù)50個以上，再學打反手。我毫不在乎地點頭應允，心想：這有何難?
在正手對攻的時候，球飛快地在我眼前左右跳動，仿佛一只可愛的小蝴蝶在飛舞，又如一只調皮的小蟲在與我逗樂，我使勁把球一個又一個地接起來，不斷地左右奔跑，不久已累得氣喘吁吁、滿頭大汗了!一幅狼狽不堪的樣子。這時，孫老師走到我身邊，笑瞇瞇并和藹地說：思敏，其實是我特意給你左右打開一點，這樣可以使你學會腳步移動的方法，打得更好。聽了孫老師的話，我終于明白了老師的用意，原先的一些驕氣和勞累一掃而光，訓練也更加投入了，最后終于順利達到了老師的目標和要求。
接下來就是訓練反手對攻了，這對我來講有一定的難度，由于我剛學不久，個子又太矮，接球經(jīng)常失誤。最后，我邊練邊試，終于想出了一個好辦法，每當反手接球時，我兩腳向前一蹬，伸手一打，啊!終于能夠把球接到了!此時，在我心里也有了一絲成功的喜悅，而與孫老師的對打回合也變得越來越多
很快在不知不覺中又到了培訓結束的時間，在回家的路上，我暗暗在想：只有刻苦訓練，長大以后才能取得一定的成就，而打球時，更要注意用心和動腦，這樣球技才會不斷進步。
三年級打乒乓球的日記怎么寫2
這個星期天的早晨，陽光明媚，鳥語花香，真是一個大好日子。我見天氣這么好，就讓爸爸帶我去打乒乓球。爸爸一聽，二話不說就答應了這件事。
我們一家人上了車，不過十分鐘就來到了虎英公園，這里風景優(yōu)美，綠樹成陰，里面還有虎英山和虎英橋，不愧是一個風景名勝區(qū)。進了虎英公園，我們一家人立刻放開步子，向乒乓球區(qū)跑去。
到了乒乓球區(qū)，爸爸交了錢，拿了拍子和球，就開始打了。
第一局，我和爸爸對打。由我發(fā)球，我發(fā)了一個快速球過去，爸爸立刻接了回來,我又接了回去，就這樣，幾個回合后，由于我接球的時候不小心把球接得太高了，爸爸立刻抓住機會，扣殺了這個球，這一局我輸了。
爸爸見我不怎么熟練，就讓媽媽和他做示范。爸爸和媽媽的水平不分上下，球在桌子上跳過來又跳過去，像一只小兔子一樣，弄得我眼花繚亂。突然媽媽扣殺了一個球，可惜沒有殺過去，爸爸贏了一局。
爸爸媽媽教了一些技巧給我之后，又輪到我和爸爸打了。我打過去又打過來，和爸爸打得不分上下。在關鍵時刻，爸爸一不小心走神了，把球接高了，我立刻抓住機會，扣殺了那個球，正好打在界線上，把爸爸打贏了。爸爸見了，連聲叫道：“好球!好球!”
通過剛才看爸爸媽媽打球，我學會了很多接球的技巧，如：擦邊球、短球、歪球......讓對方難接到球。
在這一天的打乒乓球中，爸爸對我的評價是：打得不錯，平時沒怎么練過能打成這樣已經(jīng)很不錯了，只不過打球不要只站在同一個地方，要學會隨機應變。
通過這次打乒乓球，我懂得了：做什么事都要學會隨機應變，在不同的情況下要學會用不同的方法去應對。
三年級打乒乓球的日記怎么寫3
乒乓球場上，一位位乒乓球迷正在球桌前揮動著球拍奮力跳躍著，扣殺著。
先看甲球桌吧!一位滿頭銀發(fā)的老奶奶正與一位的年輕人打著乒乓球。只見她微微地瞇著眼睛，緊盯著手中的乒乓球。突然，球被高高地拋起，在落到低點時，奶奶揮起球拍，大力地將球拍出，一個標準的王子發(fā)球!我不禁為之叫好。對面的年輕人顯然沒想到這一出，愣了一秒，可就在這關鍵的一秒鐘，球從桌邊飛過——奶奶得分了!老奶奶勝利地叫了一聲，可又馬上進入鎮(zhèn)定下來，眼睛緊盯著對方發(fā)球，不讓對方有一絲可乘之機。
再看看乙球桌。一位十歲左右的男孩子和一個差不多年紀的女孩子正興致勃勃地打著球。乒乓球一會兒被小男孩打回去，一會兒被小女孩打過來，來來往往推擋著球。偶爾有一兩個刁鉆一點的球打過來，這時對方就會興奮地叫一聲，去迎那個球，兩個孩子打得不亦樂乎。
丙球桌旁互打的是兩個二十多歲的男女年輕人，這個桌臺邊圍的人也是最多的。雙方都是久經(jīng)沙場的勇將，打得可激烈了，好球頻出，時不時地還有球在桌沿邊驚險地顛一下。這時，圍觀的人群就會興奮地叫道，“又差點是個死球!”，他們從5平一直打到10平，勢均力敵。終于到了賽點，輪到女青年發(fā)球了。大家都屏住呼吸，目不轉睛地盯住那女青年手中的球，仿佛呼一口氣眨一下眼會影響球的方向。女青年發(fā)了個短攻，趁男青年來不及撤身回位抬手就是一個大力扣殺，球攻向他的左側。等他好不容易側過身，把拍子挪到胸前，為時已晚，球已擦過桌面，落到界外?！昂们?”人群中發(fā)出歡呼。男青年敗下陣來，人們已見分曉，見他們無意再戰(zhàn)，便漸漸散去。
比賽太精彩了，我也學到了一些打乒乓球的技巧，真是一舉兩得。
三年級打乒乓球的日記怎么寫4
今天上午，老師帶我們做了一個游戲，名字叫吹乒乓球比賽。
首先，老師拿出三個碗和一個乒乓球，神秘地問：“猜猜今天我們要做個什么游戲?”同學們七嘴八舌，有的說是變魔術，有的說是考眼力?！皬娀嘤惺裁磸姷?還有沒有紀律呀!”老師拍著桌子大吼，然后又笑笑，“這個游戲的名字叫吹乒乓球比賽?！卑嗬镱D時鴉雀無聲，估計是被老師的那聲大吼給嚇著了只有幾個人在那兒小聲嘟囔：“我們本來就是‘強話班’嘛!”
老師先叫幾個人把三個碗里灌滿水，然后說了游戲規(guī)則：這個游戲是靠配合能力的，這次比賽分三組，每組四人。要求把乒乓球從第一碗一直吹到第三個碗，吹過去了就算勝利，拿三分;中途如果球從碗吹到了桌子或地上，計算失敗，必須讓給下面一個人;如果吹了很長時間也沒吹過去，也算輸，每人限時六十秒。
比賽開始了，老師先從第一組中選出四個男生，為男生隊。男生隊個個都力大無窮，每個人吹的時候都很賣力，可是只拿了三分。這是怎么回事呢?哦，原來是他們用力過量了。老師又從第二組選出了女生隊，選的時候，我一直膽戰(zhàn)心驚，生怕請到我，可老師偏偏選中了我，我只好硬著頭皮上了。輪到我吹了，吹第一球時，小球好像看懂了我的心思，乖乖的跳了過去，可是第二球就沒有那么稱心如意了。這一關，我怎么吹也吹不過去了，旁邊的人一直在為我吶喊助威，有的喊：“吹輕點兒?！庇械暮埃骸按抵攸c兒!”我左右為難，可是不管我怎么吹，那球就是不聽我使喚。老師說：“換人吧!”我只好退下。我們這組共得了五分。最后一組是男女混合組，拿了最高分九分。
這場比賽在同學們的歡聲笑語中結束了。這次比賽讓我懂得了一個道理：有些事用蠻勁是解決不了的，要會用巧勁。
三年級打乒乓球的日記怎么寫5
今天下午，一場惡戰(zhàn)似乎要爆發(fā)了。是日本重新侵略中國了嗎?不是。是我和媽媽準備要“決戰(zhàn)”了。
我和媽媽各自拿著乒乓球拍走上(向乒乓球桌的)一方，每個人都“殺氣騰騰”地盯著對方，生怕對方的氣勢壓過自己。我首先出招，如“蛟龍入?！钡那颉皟?yōu)美”地撞在了欄板上，差點沒讓媽媽笑出來。我心頭的火一下子升了起來：敢笑偶(我)?看偶(我)不給你一點厲害嘗嘗!想好了又來了一個優(yōu)美的跳水，還掉看媽媽的短手，媽媽跳起來輕松地化解了我這一招，第一仗，我敗。
我趁媽媽不注意時又發(fā)動了一次進攻，媽媽一驚，連忙回敬了一顆“旋風球”回來，我趕緊打了一個掉短手加擦邊球。媽媽跑過去接住了我這一輪攻擊，開始奮起反擊了。先是“取長補短”，然后又來了一個“絕殺扣球”。媽媽反敗為勝，又被媽媽的扣球加大了怒火。
第三輪，我已經(jīng)喪失了斗志，居然成為了撿球的對象!我的手總是打出去的球就不接了。媽媽看見我這個樣子后，就說：“我們休息一下再打吧!”我明白媽媽的意思，連忙說要打。媽媽又說：“打球必須把握好每次機會，就像你的每一次考試，必須都考好?！边@句話，我深有感觸，立馬恢復了原來的精神。最后一扣結束了這一局。三場比賽我都輸了。
媽媽說我們最后再打三顆球。我放平了心態(tài)，竟然模仿媽媽打了一個絕殺扣球。最后三顆球我兩勝一負，居然贏了媽媽。
媽媽說得對：“打球要把握住每一次機會?！蔽覀兩钪杏性S多機會，但是有的機會只有一次。我們只要珍惜每一次機會，之后的人生成功率就會大大提高。