小學(xué)四年級觀察黃豆日記(5篇)

堅持寫觀察日記可以鍛煉我們的觀察能力。其實觀察十分的容易,只要你善于了解身邊的一切事物,知道一般、反常的事,就可以觀察到根本。以下是小編整理的小學(xué)四年級觀察黃豆日記，歡迎大家借鑒與參考！

小學(xué)四年級觀察黃豆日記（篇1）

9月19日星期六晴今天，我下午放學(xué)后，回到奶奶家便迫不及待地去看那兩顆黃豆。

喲，現(xiàn)在應(yīng)該稱他們?yōu)辄S豆芽了吧！只見那兩顆黃豆都已長出了嫩芽，別看這些黃豆是金黃色的，而它們長出的芽卻是嫩綠色的，摸上去軟軟的，而且嫩芽的頂端還硬硬的，似乎有什么東西正在生長。

我暫且將一顆在“假山”東邊的黃豆稱為①號，西邊的稱為②號。

我測量了它們嫩芽的長度。

嘿?、俸瞄L了3·4厘米長的芽，②號長了4厘米長的芽，長得可真夠快的！

小學(xué)四年級觀察黃豆日記（篇2）

今天老師給我們布置了一項有趣的作業(yè)——泡豆子，然后進行觀察。我有點興奮，在日常生活中我常常吃豆芽，今天我也要把豆子泡出豆芽來。

我將小花瓶裝滿水，撒入一把小黃豆，小黃豆在水里撒著歡，跳著美妙的圓舞曲，它們你擁我擠，好象是頑皮的孩子在爭水喝。它們還不停地吐著小泡泡。過了一會兒，它們好象是玩累了，躺在杯底安靜的睡著了，像一個個可愛的小寶寶，說不定還正做著美夢呢!又過了一會兒，我又去看看豆子。有的豆子變大了，好象鼓著自己全身的力氣，要證明自己長大了似的，豆子的顏色也變淺了。有的豆子皮已經(jīng)脫落了，有的卻還穿著厚厚的衣服。用手一捏，軟軟的就像棉花糖一樣。

真希望豆子能早點發(fā)芽。

小學(xué)四年級觀察黃豆日記（篇3）

9月19日

今天，我下午放學(xué)后，回到奶奶家便迫不及待地去看那兩顆黃豆。

喲，現(xiàn)在應(yīng)該稱他們?yōu)辄S豆芽了吧！只見那兩顆黃豆都已長出了嫩芽，別看這些黃豆是金黃色的，而它們長出的芽卻是嫩綠色的，摸上去軟軟的，而且嫩芽的頂端還硬硬的，似乎有什么東西正在生長。

我暫且將一顆在“假山”東邊的黃豆稱為①號，西邊的稱為②號。

我測量了它們嫩芽的長度。

嘿?、俸瞄L了3·4厘米長的芽，②號長了4厘米長的芽，長得可真夠快的！

小學(xué)四年級觀察黃豆日記（篇4）

黃豆的發(fā)芽情況漸漸拉開了距離：長得最好的一顆已經(jīng)脫殼了，而且豆瓣變成了綠色，豆芽長得很高，量一量，足足有7厘米高了。有的芽兒才長出兩三厘米，有的才剛冒出芽兒來，有的一直無動于衷，至今也沒探出小腦袋。有的不僅不發(fā)芽，還長出了新生物，長毛了。為什么它們的生長發(fā)育差別這么大呢？是因為它們個體的差異還是因為它們所處的位置不同呢？

這次實驗，我懂得了適者生存，不適者被淘汰的道理。我要像那長得最好的豆芽一樣，努力地，勇敢地，健康地在老師的呵護下，茁長成長。

小學(xué)四年級觀察黃豆日記（篇5）

老師種黃豆并觀察豆子的生長情況，這真是一個有趣的任務(wù)。一回到家，我趕緊從廚房挑選了2個的黃豆，我打算把這2個黃豆種在2個杯子里進行對比觀察，于是一粒黃豆放在一號杯子里用了較多的水淹沒住它，在二號杯子里用濕水的紙巾蓋住另一粒黃豆。

第二天，我發(fā)現(xiàn)兩個杯子里的黃豆?jié)q大了，都變胖了，但一號杯子的黃豆比二號杯子的黃豆胖的因為泡在一號杯子里的黃豆沒有吸收到氧氣，所以不會長出生命力?？磥?，植物也和咱們?nèi)祟愐粯由L是離不開氧氣的。