我們學(xué)校有一個(gè)美麗的大花園，花園里種著許許多多的花草樹木：有潔白的廣玉蘭，有嬌艷的櫻花，有堅(jiān)強(qiáng)的梅花，有多彩的月季，還有高大的香樟和水彬樹.今天小編在這給大家整理了關(guān)于“學(xué)?！钡娜沼洠酉聛?lái)隨著小編一起來(lái)看看吧!

　　學(xué)校日記篇一

　　我在常州市西橫街小學(xué)上學(xué)，今天，我就來(lái)介紹一下我的學(xué)校。

　　走進(jìn)校門，一排排整齊的樓房讓人感到賞心悅目。一到春天，花壇里就會(huì)長(zhǎng)出幼嫩的鮮花，一陣陣香氣撲鼻而來(lái)，讓人陶醉在其中。“一寸光陰一寸金……”教學(xué)樓里傳來(lái)了瑯瑯書聲。每個(gè)年級(jí)的同學(xué)們都在認(rèn)認(rèn)真真地早讀，希望自己能“更上一層樓”。

　　學(xué)校中央是操場(chǎng)。同學(xué)們有的跳繩，有的跑步，還有的拍皮球，每個(gè)人都樂(lè)在其中。

　　學(xué)校東側(cè)是電腦房和圖書館。電腦房干干凈凈，一塵不染。因?yàn)榇蠹叶即┖眯走M(jìn)去而且不亂扔垃圾。

　　走進(jìn)圖書館，一排排整潔有序的書架映入我的眼簾。窗戶上飽含童真的手印畫讓我仿佛又回到了一年級(jí)。操場(chǎng)北端是體育器材室。幾個(gè)低年級(jí)同學(xué)來(lái)還體育器材，他們自覺(jué)地把器材排放整齊。放籃球時(shí)不像投籃一樣扔進(jìn)球簍，而是平穩(wěn)的放進(jìn)去，跳繩打好結(jié)放好。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，他們低年級(jí)同學(xué)都那么自覺(jué)，那我們這些大哥哥，大姐姐更不能輸給他們了。

　　我愛(ài)我的學(xué)校，它承載著我的夢(mèng)想，并給了我快樂(lè)!

　　學(xué)校日記篇二

　　我的校園座落在棗陽(yáng)市區(qū)東南街，盡管校外交通擁擠，但校內(nèi)環(huán)境優(yōu)美而典雅;雖然校區(qū)面積不大，卻是我健康成長(zhǎng)、汲取知識(shí)和增長(zhǎng)智慧的搖籃，是我第二個(gè)家。

　　走進(jìn)校園，寬大的操場(chǎng)和教學(xué)樓就映入眼簾。操場(chǎng)西面教學(xué)樓的走廊護(hù)欄上鑲著“自立、自信、自律、自省、自強(qiáng)”和“培養(yǎng)良好習(xí)慣、奠定幸福人生”這二十二個(gè)大字，它們?cè)陉?yáng)光照射下顯得璀璨奪目。十八副精美的壁畫分別鑲在一樓每個(gè)教室門口的墻上，引領(lǐng)我們好好學(xué)習(xí)，天天向上;二樓到四樓的每個(gè)教室門口平均分布著二十七副名人名言名句，56時(shí)刻激勵(lì)著我們每一個(gè)在這里工作和學(xué)習(xí)的人。大門左邊是一個(gè)用紅色大理石砌成的升旗臺(tái)。這個(gè)升旗臺(tái)高約60厘米、寬約240厘米、長(zhǎng)約420厘米，十幾米高的不銹鋼旗桿矗立在臺(tái)中央。每個(gè)星期一，我們都要排著秩序井然的隊(duì)伍，在這里舉行莊嚴(yán)的升國(guó)旗儀式。每每看到鮮艷的五星紅旗迎風(fēng)招展，我都會(huì)摸摸胸前的紅領(lǐng)巾，告訴自己說(shuō)：“我是一名光榮的少先隊(duì)員，是祖國(guó)的接班人”。操場(chǎng)南邊是一排筆直的杉樹，像一個(gè)個(gè)衛(wèi)士忠誠(chéng)地守護(hù)著我們的校園，下面的花草四季常青，爭(zhēng)奇斗艷。寬大的操場(chǎng)，是我們課后的樂(lè)園。只要下課鈴聲響起，同學(xué)們都會(huì)像潮水一樣從四面八方涌來(lái)。頓時(shí)，操場(chǎng)變成了歡樂(lè)的海洋。

　　這，就是我的校園。我愛(ài)我的校園，是我們成長(zhǎng)的樂(lè)園，更是我們汲取知識(shí)的圣地。這，正如我們校門北側(cè)教學(xué)樓墻上所寫：“走進(jìn)一實(shí)小，讓你快樂(lè);走出一實(shí)小，讓你自信!”

　　學(xué)校日記篇三

　　學(xué)校是一座智慧的殿堂，我們的學(xué)校是一個(gè)美麗的地方。

　　伴隨著天邊的晨陽(yáng)緩緩升起，學(xué)校里的莘莘學(xué)子們也開(kāi)啟了一天的學(xué)習(xí)生活。清脆的鈴聲響起，同學(xué)們從宿舍里跑到操場(chǎng)上集合。接著，在嘹亮的口號(hào)聲中，在我們朝氣的臉龐上，我們用奔跑開(kāi)始了這一天。

　　我們的學(xué)校給了我們一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，在學(xué)校里的我們能夠心無(wú)旁騖的學(xué)習(xí)。學(xué)校里的景觀分布是整潔有序的，路兩旁茂密高大的樹木在為我們遮風(fēng)擋雨，操場(chǎng)周圍的花池里不時(shí)開(kāi)著不同季節(jié)里的的花朵。我與同學(xué)們?cè)趯W(xué)校度過(guò)了一段有趣的時(shí)光，我愛(ài)我們的學(xué)校，我要感謝我們的學(xué)校。

　　校園里的運(yùn)動(dòng)鍛煉了我們的身體，書本上的知識(shí)開(kāi)拓了我們的大腦，每日朝夕相處的同學(xué)為我們帶來(lái)了歡樂(lè)，以及外冷心熱的老師也給我們帶來(lái)了溫暖，我們的學(xué)校是一個(gè)讓人感動(dòng)的地方。學(xué)校里的我們是幸福的，在這個(gè)大家庭里，每天的陽(yáng)光都如此的燦爛。

　　我們的學(xué)校里藏著我們太多的回憶，從剛?cè)雽W(xué)的那一刻起，學(xué)校里的每個(gè)角落都存在著難忘的記憶。我們?cè)谂艿郎媳寂艿纳碛埃@運(yùn)動(dòng)會(huì)上同學(xué)們沖刺、吶喊的激烈的場(chǎng)景，元旦晚上生動(dòng)精彩的節(jié)目，還有常日里站在講臺(tái)上訓(xùn)斥著我們的老師，在課后的時(shí)間里與同學(xué)們的追逐打鬧等等，這些一幕幕構(gòu)成了我們青春的回憶，是我們的學(xué)校送給我們的禮物。

　　我感謝我的學(xué)校，我們都要感謝我們的學(xué)校。在學(xué)校里的歲月是充實(shí)與快樂(lè)的，學(xué)校里的一草一木都記錄著我們的成長(zhǎng)。學(xué)校給了我們一段美好的學(xué)習(xí)時(shí)光，在這段時(shí)光里，我們學(xué)到了很多，也獲得了很多。

　　學(xué)校日記篇四

　　20__年_月_日，星期_，晴。

　　今天是我在學(xué)校上課的第一天，也是我重新回到同學(xué)老師身邊的第一天，我的同學(xué)老師也一樣，想必大家今天都是非常開(kāi)心和快樂(lè)的吧!

　　盡管我們今天進(jìn)校門之前，還進(jìn)行了好幾次的體溫檢測(cè)，但這都是學(xué)校為了我們好所做出的一系列措施，我們都沒(méi)有一點(diǎn)兒不樂(lè)意，反而一個(gè)個(gè)用戴著口罩的臉對(duì)著隔著一點(diǎn)距離的同學(xué)做著“擠眉弄眼”的動(dòng)作，好像要把寒假?zèng)]能面對(duì)面進(jìn)行的溝通都做完似的。

　　我們走進(jìn)教室之后，是一個(gè)個(gè)單獨(dú)的座位，沒(méi)有了一起坐的同桌位，大家都變成了隔著一定距離的“同桌”。不過(guò)這些似乎都沒(méi)有影響到我們的友誼，我們不能近距離說(shuō)話，但我們可以提高音量，讓大家都聽(tīng)得見(jiàn)，讓大家在一片大聲“喧嘩”中，重新感受我們這個(gè)班集體在一起上課的感覺(jué)。

　　我們這一天也都聽(tīng)話，只要是老師一進(jìn)教室，我們的“喧嘩”又會(huì)回歸平靜，把“舞臺(tái)”留給我們的老師，讓老師給我們進(jìn)行正式的面對(duì)面的授課。經(jīng)過(guò)兩個(gè)多月疫情期間在家上網(wǎng)課，大家都是非常懷念老師這種在教室授課的方式的，如果我沒(méi)有猜錯(cuò)的話，我想我們的老師一定也跟我們一樣，無(wú)比懷念著我們?cè)趯W(xué)校里上課的日子。現(xiàn)在我們終于又回到了教室了，誰(shuí)都不想破壞這樣的課堂，誰(shuí)都想在認(rèn)認(rèn)真真中珍惜這樣來(lái)之不易的課堂了。

　　在學(xué)校上課的這一天，最好玩的還數(shù)我們的午餐時(shí)間了。雖然我們一個(gè)個(gè)坐得像是考試似的，但是我們的聲音可真不像是考試。我們趁著吃飯要把口罩取下來(lái)的檔口，趕緊把想要說(shuō)的話都大聲地說(shuō)出來(lái)，就那么各自坐在各自的座位上說(shuō)，要是看見(jiàn)有老師經(jīng)過(guò)，我們會(huì)趕緊在嘴里塞上一塊肉，以防被老師發(fā)現(xiàn)我們是誰(shuí)在說(shuō)話。

　　學(xué)校日記篇五

　　提起我們的學(xué)校，我們學(xué)校的每一位學(xué)生都會(huì)感到自豪，并且會(huì)非常熱情的向問(wèn)及我們學(xué)校的人介紹我們的學(xué)校。因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校是我們市里最好的學(xué)校，不管是小學(xué)還是中學(xué)，我們學(xué)校都是拿出來(lái)做示范的好學(xué)校。

　　作為我們學(xué)校的一員，我們當(dāng)然高興，不僅我們學(xué)生高興，而且老師也高興。因?yàn)檫@份榮耀是我們自己努力得來(lái)的，也是我們學(xué)校的校友一代一代積累得來(lái)的。媽媽也是我們學(xué)校的校友，只是比我大了好多好多屆。據(jù)媽媽跟我說(shuō)的，我們學(xué)校建校的時(shí)候，是我們這里最不起眼的一所學(xué)校，本來(lái)連老師也沒(méi)幾個(gè)的，后來(lái)是一群知青下鄉(xiāng)到了我們這邊，來(lái)到我們學(xué)校當(dāng)起了老師，也順便在我們這里扎下了根，經(jīng)過(guò)這些知青們一年一年的努力，一代一代的努力，我們學(xué)校就長(zhǎng)到了我來(lái)學(xué)校上學(xué)的年歲。

　　這時(shí)候?qū)W校的榮耀就不光是這些知青老師帶來(lái)的了。老師們教出來(lái)的學(xué)生，一屆比一屆優(yōu)秀，出了好幾十個(gè)清華北大的高材生，奧林匹克競(jìng)賽的獎(jiǎng)杯也是我們學(xué)校越來(lái)越知名的一個(gè)原因。這些我們學(xué)校優(yōu)秀的學(xué)生們，哪怕是畢業(yè)了也不忘我們學(xué)校的栽培，有好多比媽媽還小一些的優(yōu)秀學(xué)生，在社會(huì)上有了一定地位之后，又給我們學(xué)校捐贈(zèng)了很多學(xué)習(xí)經(jīng)費(fèi)，甚至在別人問(wèn)及這些知名人士最難忘的時(shí)光時(shí)，他們也會(huì)告訴媒體朋友們是在我們學(xué)校讀書的時(shí)光。自此我們學(xué)校便火得“一塌糊涂”，慕名來(lái)參觀我們學(xué)校的有，“孟母三遷”搬來(lái)我們學(xué)校附近陪讀孩子上學(xué)的有，直接在我們城市買下房子在這里供孩子上學(xué)的也有，這一切都讓我們學(xué)校更加珍惜我們每一個(gè)學(xué)員為此付出的努力，我們這些在這里上學(xué)的孩子也更加努力學(xué)習(xí)，生怕無(wú)以報(bào)答我們學(xué)校的栽培。

　　我也為我能在我們的學(xué)校就讀而感到自豪，我也要為出去了能夠大方說(shuō)出我們學(xué)校的名字而努力，不能給我們的學(xué)校丟臉!