高二感恩日記600字5篇
擁有感恩的心，你亦會(huì)感激你的敵人乃至逆境。正是他們激發(fā)了你的潛能，使你免于久處安逸的平庸，提高你的逆商，創(chuàng)造生命的佳績(jī)。每日一記……接下來(lái)小編要給大家提供的是：感恩日記。
感恩日記1
星期四一大早，看到有些同學(xué)給老師送賀卡，我才知道11月24日是美國(guó)人的傳統(tǒng)節(jié)日——感恩節(jié)。因?yàn)槲沂孪纫稽c(diǎn)也不知道，所以我沒(méi)有給老師和爸爸媽媽準(zhǔn)備禮物，我非常遺憾。老師在課堂上給我們說(shuō)，讓我們回家做一件對(duì)爸爸媽媽感恩的事。
首先，我要感恩我的老師。是您們的辛勤教育使我從一個(gè)懵懵無(wú)知的孩子逐漸成長(zhǎng)為一名知書達(dá)理的小學(xué)生。你們像春蠶和蠟燭一樣，奉獻(xiàn)了自己的一生，成就了千千萬(wàn)萬(wàn)的我們。我明白，您們的心愿就是看到我們“桃李滿天下”。雖然我現(xiàn)在還有很多的缺點(diǎn)和不足，但我一定會(huì)牢記老師的教誨，做一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。
還有，我要感恩我的爸爸媽媽。是他們對(duì)我偉大的愛(ài)讓我幸福地成長(zhǎng)。我記著老師給我們布置的作業(yè)，所以在晚上做完作業(yè)后，我趁媽媽正忙著搭晾衣服，我悄悄地?zé)崃艘煌肱Ｄ潭私o媽媽，深情地說(shuō)：“媽媽，感恩節(jié)快樂(lè)!” 媽媽一下子愣在了那里，說(shuō)不出一句話。要知道，平時(shí)都是媽媽給我熱好牛奶，放在我面前讓我喝，都是她照料我。今天我突然給媽媽端牛奶，媽媽怎么也沒(méi)有想到。愣了好久，媽媽一下子抱住我，感動(dòng)地說(shuō)：“謝謝你!乖兒子!你長(zhǎng)大了!”我看見媽媽眼里含著淚花，我的心里既幸福又后悔。幸福的是，我有非常愛(ài)我的家人，后悔的是，我一直理所當(dāng)然地享受著爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)，自己卻很少為他們做些什么。我在心里暗下決心，以后一定要力所能及地幫助媽媽做些事情，把感恩的心情用自己的實(shí)際行動(dòng)表現(xiàn)出來(lái)。
雖然感恩節(jié)是美國(guó)人的節(jié)日，但我覺(jué)得，我們每一個(gè)中國(guó)人也應(yīng)該抱著感恩的心情去熱愛(ài)生活，熱愛(ài)家人，熱愛(ài)朋友，熱愛(ài)大自然。
感恩日記2
花白的頭發(fā)，健壯的身體，笑瞇瞇的面容，開著一輛黃色的電動(dòng)車，非常和氣，非常帥氣，這就是我的爺爺——施莘權(quán)，今年已經(jīng)67歲了?？墒撬袭?dāng)益壯、精神抖擻，像個(gè)小伙子呢。
從我呱呱墜的那天起，爺爺就成了我的守護(hù)神。小時(shí)候，爺爺一邊讓我聽清溪小學(xué)的國(guó)歌聲，一邊給我穿衣服;幼兒園一放學(xué)，爺爺就會(huì)帶我去看河濱公園的輪船;讀小學(xué)了，爺爺每天風(fēng)雨無(wú)阻地開著電動(dòng)車，送我上下學(xué)。
最令我感動(dòng)的是爺爺給我做早飯。爺爺?shù)脑顼埢佣?、營(yíng)養(yǎng)好，比如：湯圓、煎水餃、粥、雞蛋餅……記得有一次，爺爺問(wèn)我要吃什么早飯，我爽快地說(shuō)：“干挑面!”爺爺馬上跑進(jìn)廚房做了起來(lái)。等我洗漱完畢以后，就看到了擺在桌面上的熱氣騰騰的干挑面。我迫不及待地用筷子卷著吃了一大口，卻馬上吐了出來(lái)，“好酸哪!”我大聲喊道。
“難道是把醋當(dāng)成醬油了?”爺爺疑惑地說(shuō)道，“那我來(lái)吃酸面吧!”“別別別……”我立馬阻止，想拿回來(lái)，爺爺果斷地把酸面端到廚房，三下五除二又下了一碗面，又開了一個(gè)爐灶，為我煎了一個(gè)香噴噴的荷包蛋。當(dāng)我吃上美味早飯時(shí)，他卻吃著已經(jīng)冷了的酸面，邊吃邊說(shuō)：“酸了反而更好吃了!”說(shuō)完就把酸面狼吞虎咽地吃光了。我愣愣的，不知道爺爺為什么會(huì)覺(jué)得酸面反而好吃呢。
就這樣，我在爺爺?shù)膼?ài)心早飯中一天天長(zhǎng)大?，F(xiàn)在，我漸漸明白了那碗酸面中包含了濃濃的愛(ài)和無(wú)窮的力量。謝謝您，爺爺!我要成為您的開心果，讓您笑口常開、健康長(zhǎng)壽!
感恩日記3
在我們?nèi)松穆猛局?，需要很多很多的美德，這些美德就像一個(gè)耐用的鞋子，讓我們?cè)诘缆飞喜槐皇觿潅_。劉備說(shuō)過(guò)：”惟賢惟德，能服于人“，其中，感恩這種最基本的美德，會(huì)對(duì)我們大有裨益。
我腦袋里起初沒(méi)有感恩的概念，認(rèn)為父母為我們付出是理所當(dāng)然的，既然父母給與我們生存的權(quán)利，那他們就有義務(wù)把我們撫養(yǎng)成人。這明顯錯(cuò)誤的觀點(diǎn)被一件生活中的小事打破了。
有一天，因?yàn)槎Y拜一的緣故，我較早地回了家，打開家門時(shí)，母親還在燒飯。我鍍到了廚房的門口，看見了讓我難忘的場(chǎng)景。由于托排油煙機(jī)的損壞，母親只好在滿是右眼的廚房里做飯。滾燙油的滋滋聲伴著媽媽一陣又一陣的咳嗽此起彼伏。其實(shí)我現(xiàn)在14歲，完全可以幫助媽媽做點(diǎn)事了，但她考慮到廚房滿是油煙的壞境會(huì)對(duì)我的身體不好。忽然，媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，看見了我，顯然有點(diǎn)吃驚，不知怎么的，我的眼睛有一點(diǎn)濕潤(rùn)。我悲傷地發(fā)現(xiàn)，媽媽的臉已失去了往日的光澤，手也因?yàn)殚L(zhǎng)期的工作和操勞而變得粗糙起來(lái)，抬頭紋也愈發(fā)的明顯，烏黑的長(zhǎng)發(fā)中夾雜著幾根銀絲，在陽(yáng)光的折射下格外醒目，這時(shí)，母親對(duì)我說(shuō)：”川川，不要在這里，你到花園里去玩玩。“這時(shí)，我再也抑制不住自己，進(jìn)了廚房，說(shuō)”媽媽，我來(lái)幫你吧?！?/p>
父母終將老去，而我們一天天如日中的太陽(yáng)一般成長(zhǎng)，他們?nèi)找共賱?，直到我們成人。難道，我們就不應(yīng)該好好地贍養(yǎng)他們，讓他們有個(gè)幸福的晚年嗎?
感恩的心，讓我終生受益。
感恩日記4
不知今天是要干嘛?廖老師布置了一個(gè)家庭作業(yè)：做一件對(duì)父母感恩的事。我特別驚訝，想了想，廖老師便說(shuō)起：今天知道是什么節(jié)嗎?同學(xué)們好像什么都不知道似的，廖老師就對(duì)我們說(shuō)：“今天是感恩節(jié)呀!又說(shuō)：每年的11月第四個(gè)星期星期四就是感恩節(jié)，在這個(gè)日子里，你們可以對(duì)爸爸媽媽的感恩想說(shuō)什么就說(shuō)什么，想做什么就做什么。我一聽，心里一下子驚了起來(lái)，想著：我本來(lái)就很膽小，再加上要和爸爸媽媽說(shuō)謝謝他們的語(yǔ)言，我就膽小，除非有人陪我呢!還差不多!可是又能怎么辦呢?這是家庭作業(yè)呀!老師肯定要查，不可能騙老師吧?哎~~~
回到了家，我就把媽媽的手機(jī)拿了過(guò)來(lái)，看看短信發(fā)來(lái)沒(méi)有。
哎呀!糟了，短信早就發(fā)過(guò)來(lái)了，媽媽肯定看過(guò)了....
......
嗚嗚，這有啥辦呢?要怪就怪這該死的感恩節(jié)，害得我膽小的毛病又要犯了。
晚上了，我只好開始我的感恩報(bào)答!
我看見媽媽坐在店里發(fā)呆，又很疲勞的樣子，我便自言自語(yǔ)的嚷嚷道：讓媽媽放松下身體應(yīng)該不錯(cuò)。
計(jì)劃開始了，我先拿了個(gè)捶背的錘子，裝得很平常的樣子，(這樣可以減輕媽媽對(duì)懷疑我對(duì)他做什么，這樣我就不會(huì)不好意思了)然后，我對(duì)老媽說(shuō)：“老媽，我?guī)湍愦瓜卤彻?”媽媽笑瞇瞇的說(shuō)：“太陽(yáng)從西邊出來(lái)了?”我無(wú)話可說(shuō)，就把錘子放到媽媽背上去捶媽媽的背。
哇塞!計(jì)劃好像成功嘞!我高興得一蹦三尺高......
經(jīng)過(guò)這次感恩節(jié)，我感覺(jué)感恩節(jié)是溫暖的!有趣的!
感恩日記5
老師，她就像一位辛勤的園丁，沒(méi)有任何一個(gè)字能寫出老師的辛苦。老師，她沒(méi)有絢麗的舞臺(tái)，只有平凡的講臺(tái)，每天陪伴她的是那一根根粉筆，但她沒(méi)有任何怨言，只是默默的培養(yǎng)著祖國(guó)的花朵。
那是一個(gè)清香裊裊的早晨，我們正在讀課文，這時(shí)，班主任高老師走進(jìn)了教室，大家都能看得出來(lái)，高老師帶著一種痛苦的笑。高老師帶著這種痛苦的笑，給我們上了整整40分鐘課，在這四十分鐘里，大家都很不自在。一下課，大家三人一群，五人一伙，開始討論起來(lái)。
“我覺(jué)得高老師病了?！币粋€(gè)同學(xué)輕聲說(shuō)?！拔乙策@么覺(jué)得，高老師整整一節(jié)課都在笑，大概是為了不讓我們擔(dān)心吧?！绷硪粋€(gè)同學(xué)插嘴道?！岸紕e議論了，高老師嗓子發(fā)炎了，好像嚴(yán)重?！蔽覀儼嗟摹靶§`通”說(shuō)道。“那為什么不在家養(yǎng)病，跑來(lái)給我們上課呢?”大家向“小靈通”投去詫異的目光。“很簡(jiǎn)單，老師為了我們。怕耽誤了我們的課，對(duì)我們不好，老師為我們著想呢!”小靈通說(shuō)完，裝著一副很有學(xué)問(wèn)的樣子。
頓時(shí)，大家熱淚盈眶。是呀，老師，在平凡的崗位上，卻有著不平凡的身影。她們帶著自己的學(xué)生，通過(guò)一個(gè)個(gè)難關(guān)，向知識(shí)的海洋振翼高飛，在飛翔的過(guò)程中，有不少折了翅膀的小鷹，他們不想飛了，但老師一直在鼓勵(lì)他們，并為他們包扎傷口，不辭辛苦。
老師，您為我們付出了太多太多?！暗嗡?，涌泉相報(bào)?！焙螞r您對(duì)我們的恩情如長(zhǎng)江，如黃河。一張紙，一支筆，怎能寫盡老師您呢?有人說(shuō)，醫(yī)生就像白醫(yī)天使，而我認(rèn)為，老師更像天使，她以自己的純潔，自己的美麗，教育著每個(gè)孩子。老師，我愛(ài)您!
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