小學(xué)三年級(jí)作文中秋節(jié)精選

　　小學(xué)三年級(jí)作文中秋節(jié)一：

　　Hi·中秋節(jié)有許多習(xí)俗，比如吃月餅，但是你知道中秋節(jié)的由來(lái)嗎?

　　傳說(shuō)以前后羿到山里去尋友訪道，看見(jiàn)西王母路過(guò)此地，就向西王母求到一包不死藥?；氐郊液螅篝嗌岵坏萌鱿缕拮渔隙?，就暫時(shí)把不死藥交給嫦娥保管。但這正好被徒弟蓬蒙看到了，蓬蒙就起了壞心眼。

　　有一次后羿帶著徒弟去打獵，蓬蒙假裝生病，留了下來(lái)。后羿一走，蓬蒙就拿著寶刀闖進(jìn)房間里逼嫦娥交出不死藥，嫦娥沒(méi)有辦法，突然她靈機(jī)一動(dòng)，把不死藥一口吞了下去。因?yàn)殒隙鹦睦餇繏熘煞?，所以嫦娥飛到最近的月亮上成了仙。

　　后羿回來(lái)后，發(fā)現(xiàn)嫦娥在天上對(duì)他說(shuō)：“今天晚上月亮?xí)儓A，你晚上做一塊面團(tuán)在屋子?xùn)|北角，等到午夜時(shí)我們夫妻二人就團(tuán)圓了。”后羿按照嫦娥說(shuō)的做，到了午夜，夫妻二人終于團(tuán)圓了。兩人離別時(shí)嫦娥對(duì)后羿說(shuō)：“每年的8月15這天，你都要做好面團(tuán)，等到午夜時(shí)分我回來(lái)了之后再走。”每年都做好面團(tuán)，等著嫦娥回來(lái)。后來(lái)，這個(gè)習(xí)俗被大家繼承下來(lái)，發(fā)展成為現(xiàn)在的中秋節(jié)，中秋節(jié)吃月餅也就成了習(xí)俗。

　　小學(xué)三年級(jí)作文中秋節(jié)二：

　 今天是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日——中秋節(jié)，當(dāng)然中秋賞月是必不可少的。

　　夜幕悄悄的降臨了。在陽(yáng)臺(tái)上，我望著那湛藍(lán)湛藍(lán)的天空。月亮掀開(kāi)了云幕輕輕地走了出來(lái)，她披著皎潔的輕紗，給河流撒上一層碎銀。照耀在樹葉上，被風(fēng)一吹，猶如一顆顆閃閃發(fā)光的綠寶石。咦?今天月亮周圍為什么沒(méi)星星呢?我猜星星一定是覺(jué)得月亮的銀裝太美麗啦，都不好意思出來(lái)了!看著這個(gè)又大、又亮、又圓的月亮，真像一個(gè)銀色的玉盤!我不禁吟誦起來(lái)：“小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。”我仿佛看到了月亮里嫦娥姐姐在跳動(dòng)著優(yōu)雅的舞蹈，可愛(ài)的玉兔一邊搗藥，一般欣賞嫦娥姐姐的舞姿。我就如同那只玉兔，如夢(mèng)如醉的欣賞著。

　　這時(shí)，遠(yuǎn)處飄來(lái)了一片薄云，漸漸遮住了月亮，想給月亮蒙上了一層面紗。過(guò)了一會(huì)，云變得更加厚重，慢慢的升高，遮住了月亮的半邊臉。月亮似乎想逃出黑云的包圍，但試了幾次都沒(méi)成功。終于黑云將月亮吞沒(méi)了。我既欣喜又失望，欣喜的是看到了云遮月的奇觀了，失望的是月亮不見(jiàn)了。當(dāng)我剛想轉(zhuǎn)身時(shí)，天空中突然亮出了一道白光，越來(lái)越大，緊接著半邊天開(kāi)始明亮起來(lái)。噢，太好了，月亮又露出臉來(lái)了。他擺脫了云的包圍，比剛才更更明亮，更圓潤(rùn)了。嫦娥姐姐、玉兔又出現(xiàn)啦!形態(tài)更加清晰動(dòng)人了……

　　看著那高高的月亮，我眼前又浮現(xiàn)出了永遠(yuǎn)也砍不斷桂樹的吳剛哥哥，和那只有那一只玉兔陪伴的嫦娥姐姐。我多么想到月亮上去，與嫦娥姐姐一起聊天，多么想逗逗可愛(ài)的玉兔，與它一起玩耍……

　　“海上生明月，天涯共此時(shí)。”臺(tái)灣的小朋友們也一定和我一樣在賞月吧。祝愿身在異鄉(xiāng)的游子，早日與親人團(tuán)圓，祝愿中國(guó)與臺(tái)灣早日?qǐng)F(tuán)聚!

　　小學(xué)三年級(jí)作文中秋節(jié)三：

　　適逢中秋之夜，我仰望天空，望見(jiàn)一輪圓月，但不是我們常說(shuō)的一輪皎潔的圓月，天空中有層層清云，如煙似霧，彌蒙在月光下。月暈恰恰是這圓月與清云的紅娘，牽于二者之間，淡淡的點(diǎn)上一圈，既不喧賓奪主，又有萬(wàn)般嬌態(tài)。

　　有人說(shuō)，新月似芽，半月如瓢，圓月如西子之明眸。這似明眸的圓月要用在中秋之月上，實(shí)為不妥，諺語(yǔ)有“八月十五云遮月”之說(shuō)。云生月隱，神秘、迷離。此中秋圓月雖不及西子之善睞明眸，卻獨(dú)具情調(diào)。

　　我愿隨月在云中漫步，聽(tīng)她講古老的傳說(shuō);也愿站在靜處悄悄凝望。不過(guò)，這一切都化為柔和的月光灑在我身上。這才是真實(shí)的接觸，是老朋友的祝福。許多人愿意在屋中歡飲度過(guò)這中秋之夜，而我卻更喜歡在寧謐的夜晚，在高高的陽(yáng)臺(tái)或戶外傾聽(tīng)月的歌聲，感受“月中清露點(diǎn)朝夜”。

　　我曾讀過(guò)唐人曹松的《中秋對(duì)月》中“直到天頭無(wú)盡處，不曾私照一人家”的詩(shī)句，也曾看過(guò)李白《峨眉山月歌》中“峨眉山月半輪秋，影入平羌江水流。夜發(fā)清溪向三峽，思君不見(jiàn)下渝州”的絕對(duì)，還有朱自清先生的《荷塘月色》。這些難得的佳作中曹松的詩(shī)抒發(fā)的是不平，《峨眉山月歌》抒發(fā)對(duì)故友的思念，朱先生的文章抒發(fā)哀愁。他們均寫月，寫月的無(wú)私公平普照大地，寫月的淡淡月光給人的安慰，縱然其中并非都是中秋圓月。

　　月亮從古至今都是思念、溫柔、恬靜的象征。尤其是中秋圓月，多少詩(shī)人睹物生情，寫下傳世之作;又有多少離別之人的惆悵。而我卻沒(méi)有這樣的哀愁，我記起臺(tái)灣的地震，它牽動(dòng)著我也牽動(dòng)著億萬(wàn)炎黃赤子的心，一片片溫暖跨海傳情。中秋的月好象也正為此感人之舉默默流淚。她，繁忙的信差，祖國(guó)人民的安慰由她傳達(dá)。那么，原來(lái)思念、溫柔、美好、恬靜的象征中，更應(yīng)添上一筆關(guān)愛(ài)和幫助，使無(wú)助的人看到她就想到希望，想到明天的美好。

　　這月光雖不及太陽(yáng)熾熱的光芒，但卻更能喚起聯(lián)想——在困難之時(shí)，定有人伸出無(wú)私的手，給你幫助和溫暖。這聯(lián)想不是對(duì)世俗的乞求，而是我們這生活在地球上的一類年輕生命的本性——人性。大海納百川，這中秋圓月仿佛是平靜的大海吸收這每個(gè)人的思索，在她的溫柔恬靜中，思索的波濤也在緩緩地釋放，化成云霧環(huán)繞其周。這是意境，注入新象征的意境。

　　愿這意境蕩滌我陳舊的思想，沖刷掉世間的不平?；蛟S你對(duì)這圓月還有些古老的思索，朋友，請(qǐng)開(kāi)啟你思維的閘門，暢想明天，暢想屬于自己的“心月”吧!

　　小學(xué)三年級(jí)作文中秋節(jié)四：

　　月到中秋份外明，今天是一年一度的中秋節(jié)，晚上爸爸媽媽和我一起到文化公園看燈展。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，文化公園里面就好像是天上的星星落入了凡間似的。走近一看，原來(lái)是那五彩繽紛的燈籠：掛在側(cè)門口最顯眼的是那個(gè)具有中國(guó)色彩的中國(guó)結(jié)大燈籠;各種各樣的“水果”和“動(dòng)物”們都紛紛爬上了通道兩邊的墻上了，正好奇地對(duì)著觀看的人們一眨眼一眨眼的;中心公園那邊的更是今年人氣最旺的“神州七號(hào)火箭”，看它的樣子就好像是準(zhǔn)備要一飛沖天的樣子!5個(gè)“福娃”也來(lái)到這里忙碌地進(jìn)行著各項(xiàng)比賽，就連那6只精靈的“米老鼠”也來(lái)趁熱鬧，它們正在舉行著風(fēng)帆比賽呢!“嫦娥”姐姐也帶著玉兔，從月亮里面的“廣寒宮”偷偷地逃了下來(lái)，提著燈籠站在正門口迎接著來(lái)來(lái)往往的游客們。文化公園里面的燈籠，每個(gè)都是栩栩如生、惟妙惟俏，形象逼真的。

　　距離文化公園不遠(yuǎn)處的珠江邊——十里江堤，這里更是人山人海的，樹在燈的照射下，顯得更綠了，微風(fēng)輕輕一吹，它們好像是在翩翩起舞似的，美極了。原來(lái)在珠江邊觀看月亮是最美的!

　　今晚真的是：賞花(花燈、花草)、賞月(又圓又大的月亮)、賞秋香(秋天濃濃的香息)!

　　小學(xué)三年級(jí)作文中秋節(jié)五：

　　早上我和爸爸媽媽、姑姑叔叔，還有小弟弟一起回老家和爺爺奶奶團(tuán)聚，一路上我逗弟弟玩的很開(kāi)心。

　　回到家我跟爺爺和姐姐到白石崖村看望舅奶奶，舅奶奶家有一個(gè)棗樹園，她給我們摘了很多鮮棗，有青的、有紅的，個(gè)個(gè)又大又圓，吃起來(lái)又脆又甜。下午，我們帶著棗回到爺爺家，姑姑叔叔都爭(zhēng)著搶著吃，姑姑還抱怨我?guī)У奶?，怎么不把袋子裝滿呢。

　　看他們那樣子，我很高興。叔叔又帶我到房頂摘石榴、摘柿子，奶奶還給我們包了餃子，一家人坐在院子里吃水果、吃月餅、吃餃子逗小弟弟玩共享天倫之樂(lè)。爺爺、奶奶很高興，我們大家都很開(kāi)心。

　　多么快樂(lè)的一個(gè)中秋節(jié)啊!