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昆蟲記讀后感啟發(fā)三年級(jí)300字21篇

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《昆蟲記》這本書是著名作家法布爾寫的,作者觀察得很仔細(xì)每個(gè)昆蟲的一舉一動(dòng)都逃不過作者的“法眼”。下面是學(xué)習(xí)啦小編為大家整理的《昆蟲記》讀后感啟發(fā)三年級(jí)300字10篇,以供大家參考借鑒!

《昆蟲記》讀后感啟發(fā)三年級(jí)300字篇1

《昆蟲記》這本書給了我無(wú)窮的樂趣和無(wú)數(shù)的啟發(fā)。我認(rèn)為是一本值得閱讀的好書。無(wú)論是誰(shuí),只要認(rèn)真閱讀一下《昆蟲記》,就會(huì)被大自然的神秘吸引。這本書的作者法布爾通過仔細(xì)觀察,多次試驗(yàn),細(xì)致地描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性。向我們展示了一個(gè)奇妙的昆蟲世界。

這本書所寫的每種昆蟲,都使我感到有趣之極。如:蟑螂的大腿下面長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西,在這兩排尖利的鋸齒后面,還長(zhǎng)著一些大牙,一共有三顆。金步甲吃東西時(shí),還分帶刺的毛毛蟲和不帶刺的毛毛蟲。二十五只金步甲平均每天就可以吃到一百五十條毛毛蟲。螢火蟲也分兩類,雌螢與雄螢,雄螢到了發(fā)育完全的時(shí)候,像真正的甲蟲一樣,長(zhǎng)著鞘翅,雌螢卻終身保持幼蟲的形態(tài)。雌螢有兩個(gè)發(fā)亮的部分:一個(gè)是發(fā)光的兩條寬帶,在腹部下面發(fā)光。這兩條寬帶是雌螢的象征,它是雌螢發(fā)育成熟的標(biāo)志。

作者寫得這樣生動(dòng)逼真,都是因?yàn)樗L(zhǎng)期仔細(xì)地觀察。而我,卻是一個(gè)不太愛觀察的人,因此,寫作文總是選不了題材,即使選對(duì)了,又不知道該怎么寫。現(xiàn)在我看了《昆蟲記》這本書,眼界開闊了??创龁栴}不同,理解問題的深度也將超越以往。同時(shí),我明白做任何事情都要堅(jiān)持不懈!

《昆蟲記》讀后感啟發(fā)三年級(jí)300字篇2

暑假,我懷著無(wú)比喜悅的心情讀了法布爾所寫的一部著作——《昆蟲記》。法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學(xué)家,他在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn),真實(shí)地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性,寫成了《昆蟲記》。

我特別喜歡書中的語(yǔ)言,比如他在介紹蟈蟈時(shí)這樣寫著“這種昆蟲非常漂亮,渾身嫩綠,側(cè)面有兩條淡白色的絲帶,身材優(yōu)美,苗條勻稱,兩片大翼輕盈如紗?!眱?yōu)美的語(yǔ)言刻畫出蟈蟈可愛的樣子。

這本書為我打開了一扇了解昆蟲世界的大門。讀了昆蟲記,我增加了觀察昆蟲,認(rèn)識(shí)昆蟲的興趣,在公園里、小區(qū)的草地里、樹枝中尋找昆蟲,觀察了蟬、蜘蛛、蚱蜢等幾種小昆蟲,觀察后再對(duì)照書里的介紹進(jìn)一步了解它,我的興趣更濃了。

在這本《昆蟲記》中,我們看到的不僅僅是昆蟲的大千世界,更感受到了法布爾追求真理、探索研究的精神。

《昆蟲記》讀后感啟發(fā)三年級(jí)300字篇3

讀了法布爾寫的《昆蟲記》,我受到了很大的啟發(fā)。

法布爾讓我知道了昆蟲有我們?nèi)祟愃涣私獾奶厥獗绢I(lǐng):比如埋尸蟲,它會(huì)把我們平常覺得惡心作嘔的動(dòng)物尸體“卷”成一個(gè)肉球,給它的子女吃,而它卻不和孩子們搶食,并一直會(huì)養(yǎng)育兒女一直到它們能獨(dú)立生活為止;比如大孔雀蛾,有一種很特別的天賦:不管路有多遠(yuǎn),天有多暗,途中有多少困難,它總能找到它的愛人;蟬,它會(huì)把吮吸的樹汁當(dāng)做武器,射向靠近它的生物;還有黃蜂,它們十分熱愛干凈,當(dāng)它要死之前,它會(huì)從洞穴中爬出來,跌落到地上……

蚱蜢,我們一直認(rèn)為它會(huì)啃食菜園、蠶食莊稼,但法布爾卻通過長(zhǎng)年的觀察,為它澄清了真相:蚱蜢實(shí)際上更多地是吃雜草,頂多也只不過肯壞幾片萵筍葉而已。

我十分佩服法布爾,他通過長(zhǎng)期中發(fā)現(xiàn)了昆蟲界許多的奧秘。我以后也要學(xué)習(xí)他認(rèn)真觀察的好習(xí)慣。法布爾也讓我認(rèn)識(shí)到了:自然界的每個(gè)昆蟲都有自己的本領(lǐng)和特長(zhǎng),和我們?nèi)祟愐粯?。我們不能歧視它們,同樣,我們也不能歧視自己。還有很多潛力和特長(zhǎng)等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢!

《昆蟲記》讀后感啟發(fā)三年級(jí)300字篇4

《昆蟲記》是一部介紹昆蟲學(xué)的書籍,它用運(yùn)用精美的圖片和精妙的文字向我們介紹了昆蟲們?cè)S多不為人知的故事。讀了這本書,我也非常受益,增長(zhǎng)了許多知識(shí),我很喜歡讀這本書。

通過讀書,讓我走進(jìn)了這個(gè)美好的昆蟲王國(guó)。在獲得豐富的昆蟲知識(shí)的同時(shí)也在生活中去尋找、去觀察昆蟲的習(xí)性和奧秘。

以前,我以為螢火蟲只吃樹葉和草,讀完書我才知道,螢火蟲是肉食昆蟲,主要吃蝸牛,讓我大吃一驚。

螢火蟲會(huì)發(fā)光是因?yàn)榘l(fā)光帶上面有白色涂層,這是由一種非常細(xì)膩的顆粒構(gòu)成的。白色涂層提供了可氧化物質(zhì),導(dǎo)管則輸入氣流,當(dāng)可氧化物質(zhì)與氣流相遇,便產(chǎn)生了光。

讀了《昆蟲記》,我知道了大自然的奇妙,原來昆蟲里還有很多不可思議的事情。以后,我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后去探究昆蟲界的事情,增長(zhǎng)更多的見識(shí)。

《昆蟲記》讀后感啟發(fā)三年級(jí)300字篇5

我有一本我最愛的書——《昆蟲記》,書中有很多關(guān)于昆蟲的知識(shí)。

整本書的封面就很有意思,它的顏色是翠綠色的,上面畫著各種顏色的昆蟲,有的在草叢中玩耍,有的在天空中飛舞,有的在仰望天空,還有的在樹葉上爬行。真是一個(gè)奇妙的世界啊!

書中包含了很多知識(shí):有大自然的清潔工——蜣螂;屁股上掛著小燈籠的獵人——螢火蟲; 忠心耿耿的門衛(wèi)奶奶——斑紋蜂……其中最有趣的就是螢火蟲了,它可以用毒針把蝸牛麻醉,可是蝸牛卻感覺不到疼痛,因?yàn)樗呀?jīng)失去了知覺。一般刺五六下,蝸牛就不能動(dòng)了,觸角也軟軟的垂下來了,螢火蟲麻醉蝸牛后,它們把蝸牛做成肉粥,再慢慢地喝掉。這個(gè)有趣的知識(shí)也讓我徹底顛覆了對(duì)螢火蟲的看法,我無(wú)法想象可愛的螢火蟲,竟然做出這種事。

昆蟲們有好多本領(lǐng),真有趣,它們和我們?nèi)祟愐粯佑胸S富的情感,以后我也要留心觀察小昆蟲,在生活中做一個(gè)有心人。

《昆蟲記》讀后感啟發(fā)三年級(jí)300字篇6

最近讀了法布爾的《昆蟲記》讓我懂得了許多知識(shí),其中有一篇讓我銘記在心。

法布爾在那篇寫道:“別人說蝎子會(huì)自殺,但是我卻不是很相信?!币虼朔ú紶栕隽艘粋€(gè)實(shí)驗(yàn),把一個(gè)空曠的草坪四周點(diǎn)起火,再將蝎子放進(jìn)去,蝎子想沖出去,但是都被火包圍住了,過一會(huì),蝎子抽搐了幾下便不動(dòng)了,當(dāng)我看到這時(shí),我也本以為蝎子是自殺了,但是法布爾卻不相信蝎子自殺了,把它又放到冰涼的地上,不到一小時(shí),蝎子又奇跡般的活了過來,通過法布爾做得蝎子自殺試驗(yàn)讓我明白了一些道理:動(dòng)物是不會(huì)自殺的,除了高級(jí)動(dòng)物——人而外,任何具有生命的生物都不具有自愿結(jié)束生命的這種視死如歸的精神力量。也知道了生命是一種嚴(yán)肅的東西,不能因遇到艱難困苦就心煩意亂,輕易地把生命拋棄。我們不應(yīng)把生命視為一種享樂、一種磨難,而是應(yīng)該把它視為一種義務(wù),一種只要一息尚存都必須全力以赴地去盡的義務(wù)。

《昆蟲記》讀后感啟發(fā)三年級(jí)300字篇7

我讀了這本《昆蟲記》真是讓我大開眼界,原來昆蟲王國(guó)竟有這么多的奧密,和有趣的知識(shí)!一下子讓我著了迷,它不僅是一部文學(xué)巨著,也是一部科學(xué)百科。那些昆蟲在法布爾的手上,是那么的栩栩如生,生動(dòng)有趣。比如說:“一種紅螞蟻是一個(gè)強(qiáng)盜螞蟻,它們有時(shí)候會(huì)列隊(duì)出征。如果看見黑螞蟻的巢穴是的時(shí)候,它們就會(huì)長(zhǎng)驅(qū)直入,闖進(jìn)小螞蟻的臥室把它們抱走。雖然黑螞蟻也會(huì)跟紅螞蟻展開一番廝殺,但是一般情況黑螞蟻都以失敗而告終。最后他只能眼睜睜的看著強(qiáng)盜們搶走自己的孩子?!?/p>

螳螂是一種十分兇殘的昆蟲,然而它們?cè)谏某跗?,也?huì)犧牲在個(gè)頭比較小的螞蟻手里。蜘蛛織網(wǎng),即使用了圓規(guī),尺子一類的工具也沒有一個(gè)設(shè)計(jì)師能畫出一個(gè)這么規(guī)范的網(wǎng)來......多么詳細(xì)的講述啊!怪不得魯迅把昆蟲記奉為“昆蟲生活”的楷模。

我覺的昆蟲記是十分值得大家閱讀的好書。我想無(wú)論是誰(shuí)?只要他認(rèn)真閱讀了昆蟲記這本書,都會(huì)嘆服法布爾為大自然付出的精神而感動(dòng)。同時(shí)我明白了做什么事情都要仔細(xì)觀察,認(rèn)真研究。生活是寫作的源泉,如果我們不善于觀察大自然,即使面對(duì)著豐富多彩的生活世界,也會(huì)熟視無(wú)睹,只有仔細(xì)觀察周圍的一切,才能發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇妙的世界。

《昆蟲記》讀后感啟發(fā)三年級(jí)300字篇8

最近,我讀了一本法布爾的書——《昆蟲記》?!独ハx記》向我們介紹了許許多多的昆蟲,有關(guān)昆蟲的外形、建筑巢穴、捕食,以及產(chǎn)卵等等,都做了詳盡的描述,讓我們真實(shí)的領(lǐng)略了昆蟲的世界和生活。

《昆蟲記》這本書記載了三十二種昆蟲。在這么多昆蟲面前,我最喜歡的就是赤條蜂。赤條蜂有一副嬌小的好身材,它有細(xì)細(xì)的腰,腹部分成兩截,上面小,下面大,中間就像足用一根細(xì)線連起來,黑色的肚皮上還圍著一條漂亮的紅色腰帶,非常漂亮。赤條蜂建筑的巢穴會(huì)選擇在疏松的泥土里,他的巢穴就像一口井,井口有鵝毛管那么粗,洞約兩寸深,洞底是一個(gè)個(gè)孤立的小房間,專門用作產(chǎn)卵房。別看它個(gè)頭小它還是食肉動(dòng)物呢,它在雜草叢中匆忙的飛來飛去,原來它正在覓食灰蛾的幼蟲。赤條蜂會(huì)把卵產(chǎn)在毛毛蟲的身體里,這樣,等小寶寶一出生就可以直接享受毛毛蟲這頓豐盛的大餐了。也許,毛毛蟲的遭遇讓我們赤條蜂太殘忍了,可是想一想毛毛蟲是害蟲它專門吃花草和食用的蔬菜,反而覺得赤條蜂是為我們除了一害。

讀了《昆蟲記》這本書,我知道了很多以前沒有聽到過的昆蟲,了解了它們的世界,增長(zhǎng)了很多關(guān)于昆蟲的知識(shí),我很喜歡這本書。

《昆蟲記》讀后感啟發(fā)三年級(jí)300字篇9

我9歲生日那天,媽媽送給我一本書,我高興地收下了,打開一看,哇!竟然是我夢(mèng)寐以求的《昆蟲記》,我開心極了。

《昆蟲記》是法國(guó)著名昆蟲學(xué)家法布爾的一部昆蟲學(xué)巨著。他以清新樸實(shí)、生動(dòng)活潑的筆調(diào),娓娓地向我們描述了奇妙的昆蟲王國(guó)。有辛勤勞動(dòng)的屎殼郎、有蟬、有紅螞蟻、還有天牛的幼蟲,各種各樣。在他的筆下,所有的昆蟲都被賦予了人性。它們或勤勞,或勇敢,或執(zhí)著,或狡黠……

在法布爾描述的這個(gè)昆蟲世界里,我們可以接觸到昆蟲生活習(xí)性的方方面面,如它們的進(jìn)食、爭(zhēng)奪領(lǐng)土、建造房屋、養(yǎng)育后代……

在這本書中,讓我能夠更加了解昆蟲世界,而且能讓我更熱愛大自然。

讀了這本書,我仿佛覺得自己正在和各種各樣的昆蟲嬉戲、玩耍;躺在草地上與蟋蟀一起曬太陽(yáng),感受到了科學(xué)與大自然的奇妙與有趣。

我相信:世界上到處有學(xué)問,只要留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。因?yàn)榭茖W(xué),就在我們身邊。

《昆蟲記》讀后感啟發(fā)三年級(jí)300字篇10

今年暑假我讀了一本名叫《昆蟲記》的書,它是法國(guó)杰出的昆蟲學(xué)家、文學(xué)家法布爾的傳世佳作。他耗費(fèi)一生的光陰來觀察蟲子,真不容易,而更不容易的是觀察昆蟲寫出十卷的巨著,那簡(jiǎn)直可以稱為奇跡了。

在書里讓我印象最深的要數(shù)螢火蟲了。螢火蟲想必是大家都很熟悉的一種昆蟲,它的肚子下面會(huì)發(fā)出微弱的綠光,一閃一閃的,就好像肚子里掛了一盞小燈籠。在黝黑的夏夜,經(jīng)常會(huì)看到它們?cè)诳罩酗w來飛去,這時(shí)更像一駕駕小飛機(jī),真是可愛!

書中說螢火蟲長(zhǎng)著三對(duì)短短的腿,它們利用這三對(duì)小短腿邁著碎步跑動(dòng)。雄性螢火蟲到了成蟲時(shí)期,會(huì)長(zhǎng)出鞘翅,就像其它的甲蟲一樣。而有的雌蟲則永遠(yuǎn)都保持著幼蟲階段的形態(tài),無(wú)法享受飛翔的快樂。

白天螢火蟲有著色彩斑斕的外衣,它的身體成棕栗色,胸部是柔和的粉紅色,其圓形服飾的邊緣則點(diǎn)綴著一些鮮艷的棕紅色的小斑點(diǎn)。這就是可愛的螢火蟲。

書中還介紹了很多很多的其他動(dòng)物,看了以后讓我知道了許多以前不了解的動(dòng)物,知道了它們各自都有很多本領(lǐng),從而讓我知道怎么去保護(hù)它們!

《昆蟲記》寫的真是太好了!同學(xué)們不妨一起來讀讀吧!

《昆蟲記》讀后感啟發(fā)三年級(jí)300字篇11

《昆蟲記》是世界上極為特殊的一部經(jīng)典,從第一卷到最后一卷,整整跨越了30年。作者筆下的昆蟲,它們捕獵、相愛、生兒育女,它們?cè)p取、被殺、朝生夕死……昆蟲的世界從不絕望,它們永遠(yuǎn)生機(jī)勃勃。《昆蟲記》宛如一曲奏響在美麗田野中的昆蟲之歌。

當(dāng)我看完《昆蟲記》時(shí),我正坐在書房里。窗外是那永不變的高樓大廈與城市那灰蒙蒙的天。我問自己,當(dāng)我蹲下來認(rèn)真觀察地上螞蟻搬家時(shí),那是多久之前?當(dāng)我靜靜享受著夏風(fēng),聽樹上的蟬振鳴時(shí),那是多久之前?當(dāng)我拿捕蟲網(wǎng)籠住蝴蝶再放飛,與蝴蝶嘻戲于山間,那又是多久之前?好像,那真的是很久很久之前的事兒了?;蛟S當(dāng)很多人看完這本書之后,也和我一樣心中紛紛響起對(duì)過往愜意生活的無(wú)限向往。

這也就是《昆蟲記》的魅力所在,它是用悠悠的30年時(shí)光,一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢“熬”出來的。30年,10950天,法布爾日日都在觀察昆蟲,并記載于書中。在我認(rèn)為,《昆蟲記》就是一部昆蟲研究長(zhǎng)卷。在這漫長(zhǎng)的歲月里,法布爾觀察昆蟲,了解昆蟲,記錄下昆蟲不為人所知的一切,向讀者展現(xiàn)出一個(gè)奇妙的昆蟲世界。他將昆蟲的多彩生活與自己的人生感悟融為一體,用人性看待昆蟲,引導(dǎo)我們對(duì)生命、對(duì)大自然的尊敬和熱愛。法布爾與《昆蟲記》永遠(yuǎn)留在了人們的心中,也永遠(yuǎn)留在了昆蟲們的心中。

閉上眼,細(xì)細(xì)回味書中的內(nèi)容,更加向往與大自然融為一體的時(shí)光。此刻,或許薄翼金蟬在窗外高樹上伴著夏風(fēng)長(zhǎng)鳴,或許舞姿翩翩的蝴蝶在陽(yáng)光下忽飛忽落,或許清透網(wǎng)絲上露珠晶瑩透明?;赝澜?,如此多彩!

《昆蟲記》讀后感啟發(fā)三年級(jí)300字篇12

最近幾天,我讀完了《昆蟲記》這本書,感觸很深。

這本書的作者法布爾通過仔細(xì)觀察,多次實(shí)驗(yàn),細(xì)致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式,向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動(dòng)有趣,讀者讀得興趣盎然。

整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀察,細(xì)致描寫。如:螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面,還生長(zhǎng)著一些大牙,一共有三個(gè)?!盀槭椎哪菞l松毛蟲一面探測(cè),一面稍稍地挖一下泥土,似乎在測(cè)定土的性質(zhì)”等,這些只有仔細(xì)觀察才能寫出來。光是仔細(xì)觀察還不夠,還要細(xì)致描寫,讀者才能看懂,又如“這小筒的外貌,有點(diǎn)像絲織品,白里略秀一點(diǎn)紅,小筒的上面疊著一層層鱗片,就跟屋頂上的瓦片似的”等,這些細(xì)致描寫,使整本書寫得更加生動(dòng)、具體,引人入勝。

昆蟲世界非常奇妙!在我沒讀這本書之前,我不知道管蟲會(huì)穿“衣服”,不知道松蛾蟲會(huì)預(yù)測(cè)天氣,也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方。現(xiàn)在我全知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人還高,例如赤條蜂給卵留食物時(shí),是把毛毛蟲弄得不能動(dòng),失去知覺,而不是殺死毛毛蟲,這樣,就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí),是只捕小的,這樣每只就可以使小蟲只要一頓就可吃完,每頓就可吃到新鮮的,怎么樣?聰明吧!

作者寫出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察,而我,則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的人,因此,老師叫我寫作文時(shí)候,我總想不到題材。不過有一次例外,一次去上課的路上,我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物,經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn),螞蟻是先把食物切成小塊,然后頂在頭上,搬回窩里,然后原路回,再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了,但這是對(duì)我感興趣的事?,F(xiàn)在我明白了:不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察,應(yīng)該對(duì)周圍的所有的事仔細(xì)觀察,才能做到無(wú)處不文章。瞧,小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問呢!

生活是寫作的源泉,只有仔細(xì)觀察周圍的一切,才能了解世界的奇妙。這是讀完《昆蟲記》后,我深刻體會(huì)到的。

《昆蟲記》讀后感啟發(fā)三年級(jí)300字篇13

在幽靜充滿甜美的鄉(xiāng)村田園里,昆蟲植物隨處可見,但是在那兒奇妙的昆蟲世界里,有無(wú)數(shù)的秘密我們?nèi)祟愡€沒解知。但十八世紀(jì)到十九世紀(jì)有一位著名的昆蟲學(xué)家,為我們打開了那有趣、充滿神秘的昆蟲世界的大門。他打破那時(shí)人們對(duì)昆蟲的傳統(tǒng)看法,突破了人類對(duì)昆蟲世界的遐想。他就是人類歷史上著名的昆蟲學(xué)家—法布爾

初次拿起《昆蟲記》時(shí),以為它就是那種平凡枯燥的科普書,但我翻開第一頁(yè),就發(fā)現(xiàn)《昆蟲記》不僅僅是一篇介紹大自然昆蟲世界無(wú)窮神秘的科普書。而且還是一篇優(yōu)美、充滿詩(shī)意的優(yōu)秀文學(xué)作品。讀這本書時(shí),就像在科普書籍和文學(xué)佳作中遨游。如同步入了大自然昆蟲的世界里。它主要描寫介紹了昆蟲的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚戀、生育和死亡等等自然知識(shí)。

金步甲是毛蟲的天敵,所以他就成了花壇、菜地的“園丁”。這個(gè)很勇敢的“園丁”。卻有著人們無(wú)法了解的一點(diǎn)。那就是,在婚配后,雌蟲要吃掉雄蟲。認(rèn)真觀察的法布爾,觀察到了這一點(diǎn),向人類詳細(xì)的闡述了這一點(diǎn)。原來金步蟲和螳螂一樣,這就是他們的一種婚俗。雄蟲為了滿足雌蟲婚后的需要,才犧牲自己,在人們觀察不到的那一點(diǎn),而法布爾卻那敏銳的眼神,通過反復(fù)的試驗(yàn)觀察到了??梢姺ú紶枌?duì)昆蟲的無(wú)比熱愛。

蟬是大自然的歌唱家,它在樹上為樹下乘涼的人高聲歌唱,可人們不喜歡它。法布爾他拋開了一切人們對(duì)蟬的開法,開始潛力研究,不久,他發(fā)現(xiàn)蟬很勤勞,是一位自食其力的勞動(dòng)者。讓我懂得看人不能看表面,要像法布爾那樣細(xì)心觀察,像蟬一樣勤勞。

昆蟲和人類一樣,有勤勞的人有懶惰的人,有聰明的人有伶俐的人,有老實(shí)憨厚的人,昆蟲和人類息息相關(guān),我們?nèi)祟悜?yīng)該愛護(hù)昆蟲,保護(hù)綠色家園,讓大家的生活變得更加和諧美好,讓人類的生活充滿了樂趣。

法布爾用那熱愛科學(xué),執(zhí)著追求,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)挠^察和探索精神去了解自然界,發(fā)現(xiàn)大自然中的奧秘,為我們講述了昆蟲界的科學(xué)知識(shí)。他的那種精神令我折服,我要用這樣的精神去對(duì)待學(xué)習(xí),對(duì)待生活,對(duì)待身邊的一切。

《昆蟲記》讀后感啟發(fā)三年級(jí)300字篇14

法布爾是一位法國(guó)著名的科普作家,是第一位在自然界中研究昆蟲的科學(xué)家,他窮其畢生精力深入昆蟲世界,在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn),真實(shí)地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性,寫成了《昆蟲記》這部昆蟲學(xué)巨著。

《昆蟲記》的第一個(gè)特點(diǎn)是從自己的觀察、實(shí)踐出發(fā),體現(xiàn)了昆蟲研究的科學(xué)性。法布爾一生最大的興趣,盡在于探索生命世界的真面目,發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)涵著的科學(xué)真理。正因?yàn)樗麩釔壅胬?,所以他撰寫《昆蟲記》時(shí),一貫“準(zhǔn)確記述觀察得到的事實(shí),既不添加什么,也不忽略什么”。法布爾為之獻(xiàn)身的,正是這種揭示把握“真相真理”的偉大事業(yè)。

在法布爾那個(gè)時(shí)代,研究動(dòng)物是蹲在實(shí)驗(yàn)室里做解剖與分類的工作,昆蟲學(xué)家的研究是把昆蟲釘在木盒里,浸在燒酒里,睜大眼睛觀察昆蟲的觸角、上顎、翅膀、足,對(duì)這些器官在昆蟲的勞動(dòng)過程中起什么作用卻很少思考;昆蟲生命的重要特征本能與習(xí)性等,登不了昆蟲學(xué)的大雅之堂。法布爾卻挑戰(zhàn)傳統(tǒng),將自己變成“蟲人”,深入昆蟲的生活,用田野實(shí)驗(yàn)的方法研究昆蟲的本能與習(xí)性,探求生命的本質(zhì)。

《昆蟲記》的第二個(gè)特點(diǎn)是語(yǔ)言生動(dòng),體現(xiàn)了很高的文學(xué)性?!独ハx記》被認(rèn)為是“科學(xué)與詩(shī)的完美結(jié)合”。法布爾把畢生從事昆蟲研究的經(jīng)歷及其成果大部分用散文的形式記下來,在表現(xiàn)手法上,主要采用擬人化手法,使昆蟲具有人的愛憎感情和思想行為,讀來感到十分親切。

《昆蟲記》的三個(gè)特點(diǎn)是從昆蟲思考人類,體現(xiàn)了很強(qiáng)的思想性。法布爾憑借自己獨(dú)特的情感體驗(yàn)描蟲、悟蟲,以蟲性反觀人性。他筆下的昆蟲世界其實(shí)是人類生活的縮影。在法布爾看來,一切自相殘殺的行為都是有違人類道德的,昆蟲世界如此,人類如此,人類對(duì)昆蟲更是如此。任何時(shí)候,人類都不能違背人性和道德去做一些悖于自然法則的事。

《昆蟲記》不僅僅充滿著對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神,在生活中和學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神,做任何事情都要堅(jiān)持不懈,即使條件艱苦,也要為了理想而不斷奮斗。

《昆蟲記》讀后感啟發(fā)三年級(jí)300字篇15

在我們生活的大自然中,隨處可見的昆蟲多種多樣,它們每天在我們的生活中來來往往,但卻很少有人去觀察它們,去研究它們。有這樣一個(gè)人,他用他的一生去觀察它們,研究它們,了解各種各樣的昆蟲。他是誰(shuí)?他就是法布爾,可以說,昆蟲是他最好的朋友!

《昆蟲記》是一本描寫昆蟲生活習(xí)性的書,就是法國(guó)著名的昆蟲家法布爾的傳世巨作。在法布爾的筆下,這些微不足道的小昆蟲也表現(xiàn)出它們獨(dú)有的一面:聰明的幼蟬為自己打造舒適的家;狡猾的螳螂捕食時(shí)裝作一副若無(wú)其事的樣子,其實(shí)它的內(nèi)心是想打?qū)Ψ酱胧植患?隧蜂的守門人充當(dāng)著大門板和守門人的角色,同類來了就讓開,異類來了就趕跑它;哦!對(duì)了,這里還有一個(gè)偉大的媽媽“圣甲蟲”它盡心為自己的子女打造和諧舒適的住所——梨形糞球,它們還時(shí)時(shí)為了這些糞球打起架來呢!

整本書讀下來,仿佛我又重新認(rèn)識(shí)了這個(gè)世界。昆蟲的世界真的非常奇妙!在我沒讀這本書之前,我不知道圣甲蟲原來是以糞便為食;不知道隧蜂是一個(gè)守門的高手;更不知道蟬在來到這個(gè)美麗的世界之前要經(jīng)歷那么多復(fù)雜的過程,現(xiàn)在我知道了。

往往動(dòng)物的思維比人的思維還要高明,這本書給我印象最深的是:赤條蜂在給自己的卵留食物時(shí),先是把那些食物蟲弄得不能動(dòng),失去知覺,而不是直接將它們殺死,這真是一個(gè)好辦法,能給它們的幼蟲做一個(gè)免費(fèi)的保鮮。怎么樣?它們是不是特別聰明!

我很佩服法布爾,他能將我們生活中常常忽略的小昆蟲,觀察得那么仔細(xì),而我,則是一個(gè)缺少觀察能力的人,總感覺觀察一件事情特別麻煩,也許是沒有足夠的耐心,因此,每當(dāng)我寫作文時(shí),費(fèi)了大半天的腦筋,還是想不出題材。不過,我現(xiàn)在總算明白了:在我們的生活中,不能缺少觀察事物的慧眼,應(yīng)該多多觀察我們周圍的事物,這樣才能做到無(wú)處不文章。

瞧!小小的昆蟲也能啟發(fā)人思考出大大的道理!

辛勤的蜜蜂,威武的螳螂,歌唱的蟈蟈等等,它們就像親密的泵一樣,給你們講述著它們平凡的生活中不平凡的事,它們也有著像人類一樣的生活:快樂、悲傷、酸、甜、苦、辣。這就是奇妙,有趣的昆蟲王國(guó)!

《昆蟲記》讀后感啟發(fā)三年級(jí)300字篇16

從我讀過的書中,我最喜愛的要數(shù)法國(guó)昆蟲學(xué)家法布爾寫的舉世聞名的《昆蟲記》了。法布爾用了三十年的時(shí)間仔細(xì)觀察昆蟲,揭開了昆蟲世界許多鮮為人知的秘密?!独ハx記》這本書給我的第一印象是作者觀察仔細(xì),讀起來饒趣味味,好象自我進(jìn)入了昆蟲世界,變成了一只活潑可愛的小昆蟲。

為什么我那么喜愛《昆蟲記》這本書呢?這還要從《行為詭秘的隱士》一文說起。有一次,我去書店看書,隨手拿了本《昆蟲記》,剛好翻到《行為詭秘的隱士》這篇文章,這位隱士到底是誰(shuí)呢?它吸引我迫不及待地去看個(gè)究竟。我看了文章后才明白這位神秘的隱士是讓我害怕的蝎子。法布爾對(duì)這位隱士觀察的太仔細(xì)了:這位隱士的尾巴像個(gè)小桶,尾端呈光滑的囊狀,尾尖有一根深色的彎而又尖利的硬刺……蝎子只能像瞎子一樣,搜索著走,也就是把螯足伸出去,鉗子張開來,試探著前面的空間,給自我引路……還有許許多多關(guān)于它的奧秘。

我一口氣看完了整本書,一個(gè)嶄新的昆蟲世界展此刻我眼前:大自然的清潔工——糞金龜,屁股上掛燈籠的獵人——瑩火蟲,搖籃入侵者——寄生蜂……《昆蟲記》給我講述了昆蟲世界許多不一樣尋常的故事。

我想:為什么我的觀察作文寫得不好,讀了《昆蟲記》,才明白是因?yàn)槲矣^察不夠仔細(xì)。作家法布爾一次觀察就花費(fèi)了兩三個(gè)小時(shí),而我的觀察不到一分鐘。

還有一點(diǎn)就是平時(shí)詞語(yǔ)、成語(yǔ)積累不太豐富,比喻句、擬人句用得太少。雖然我已經(jīng)閱讀過許多書籍,可是我看書時(shí)一目十行,好詞好句沒有真正理解,也沒有認(rèn)真去記憶,這是我寫作的最大一個(gè)缺點(diǎn)。

再比如說描述一件事物,作家法布爾能夠細(xì)致的把事物描述得淋漓盡致,讓人看了贊不絕口,而我卻寥寥幾句描述完了,這是我和作家最大的區(qū)別。

我想:從今日起,從此刻起,我必須要改掉這些絆纏我的缺點(diǎn)。

《昆蟲記》讀后感啟發(fā)三年級(jí)300字篇17

近日,我讀完了《昆蟲記》這本書,感觸很深。

這本書的作者通過仔細(xì)觀察,多次實(shí)驗(yàn),細(xì)致描寫了各種昆蟲的生活習(xí)性、繁殖和捕食的方式,向讀者展現(xiàn)了一個(gè)奇妙的昆蟲世界。作者寫得生動(dòng)有趣,讀者讀得興趣盎然。

整本書所寫的昆蟲都使我感到有趣之極。這都要?dú)w功于作者的仔細(xì)觀察,細(xì)致描寫。如:螳螂的大腿下面生長(zhǎng)著兩排十分鋒利的像鋸齒一樣的東西。在這兩排尖利的鋸齒后面,還生長(zhǎng)著一些大牙,一共有三個(gè)?!盀槭椎哪菞l松毛蟲一面探測(cè),一面稍稍地挖一下泥土,似乎在測(cè)定土的性質(zhì)”等,這些只有仔細(xì)觀察才能寫出來。光是仔細(xì)觀察還不夠,還要細(xì)致描寫,讀者才能看懂,又如“這小筒的外貌,有點(diǎn)像絲織品,白里略秀一點(diǎn)紅,小筒的上面疊著一層層鱗片,就跟屋頂上的瓦片似的”等,這些細(xì)致描寫,使整本書寫得更加生動(dòng)、具體,引人入勝。

作者寫出這些都是因?yàn)樗屑?xì)觀察,而我,則是一個(gè)不太會(huì)觀察生活的人,因此,老師叫我寫作文時(shí)候,我總想不到題材。不過有一次例外,一次去上課的路上,我發(fā)現(xiàn)了一隊(duì)螞蟻正在搬食物,經(jīng)過觀察我發(fā)現(xiàn),螞蟻是先把食物切成小塊,然后頂在頭上,搬回窩里,然后原路回,再搬。這次我雖然仔細(xì)觀察了,但這是對(duì)我感興趣的事?,F(xiàn)在我明白了:不能只對(duì)我們感興趣的事仔細(xì)觀察,應(yīng)該對(duì)周圍的所有的事仔細(xì)觀察,才能做到無(wú)處不文章。瞧,小小的昆蟲也蘊(yùn)含著大學(xué)問呢!

生活是寫作的源泉,只有仔細(xì)觀察周圍的一切,才能了解世界的奇妙。

《昆蟲記》讀后感啟發(fā)三年級(jí)300字篇18

我愛聆聽大自然的聲音,因?yàn)榇笞匀皇刮业男撵`變得純凈。我因?yàn)閻勐犚魳?,因?yàn)橐魳方o了我快樂和勇氣。可我更愛讀書,因?yàn)樽x書如飲芳香的酒,聆聽動(dòng)人的歌,它可以陶冶我的情操。

我已經(jīng)和書一同走過了九年,在這九年的學(xué)習(xí)生活中,書無(wú)時(shí)無(wú)刻不伴隨著我。我愛讀語(yǔ)文書,因?yàn)樵谡Z(yǔ)文的世界里,我可以盡情地翱翔,品味生活的美好。

當(dāng)我讀到《陳涉世家》時(shí),我仿佛自己處在陳勝、吳廣發(fā)動(dòng)起義的場(chǎng)景中,體會(huì)到了他們永不屈服的精神;當(dāng)我讀到《世外桃源》時(shí),我也為當(dāng)時(shí)桃源外的人過著如此動(dòng)亂的生活而嘆惋,同時(shí)又羨慕桃源中人那種安逸、和平的生活;當(dāng)我讀到《岳陽(yáng)樓記》時(shí),我對(duì)范仲淹能有“年以物喜,不以己悲”的曠達(dá)胸襟和“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的政治抱負(fù)感到崇敬。

我也愛讀外國(guó)名著,在《鋼鐵是怎樣煉成的》中,我佩服保爾不向命運(yùn)低頭的精神。

我的心情隨著不同的文章而改變,有時(shí),我會(huì)為書中某一個(gè)畫面而欣喜若狂;有時(shí),我也會(huì)為書中主人公的悲慘命運(yùn)而惋惜。

古人曾經(jīng)說過:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”讀書的好處的確很多,它可以增長(zhǎng)我的知識(shí),開拓我的眼界,更可以使我的身心得到凈化。

在讀書的過程中,我從小時(shí)候的無(wú)知任性變成了現(xiàn)在的活潑懂事,從小時(shí)候只會(huì)向媽媽撒嬌的我變成了現(xiàn)在能獨(dú)自面對(duì)挫折的我……這一切的一切,都要感謝書本。

在以后漫長(zhǎng)的人生中,無(wú)論發(fā)生什么,讀書會(huì)是我在生活中的樂趣,讀書將伴我同行!

《昆蟲記》讀后感啟發(fā)三年級(jí)300字篇19

《昆蟲記》,是一部很吸引人的著作。作者用了畢生的精力研究了昆蟲世界,那份執(zhí)著,那份堅(jiān)持不懈的精神實(shí)在讓我佩服。書中充滿了驚奇,充滿了情趣,通過這本書我知道了另一個(gè)世界的奧秘昆蟲世界的真面目,更讓我發(fā)現(xiàn)了大自然中蘊(yùn)含著的各種科學(xué)真理。

作者用那生動(dòng)活潑的行文,輕松詼諧的語(yǔ)調(diào),向我們描述了昆蟲世界中的一幕幕。因?yàn)檫@部科學(xué)百科同時(shí)也帶有文學(xué)色彩,文中的一字一句,都體現(xiàn)了作者的感情,同時(shí)也展現(xiàn)了昆蟲的獨(dú)一無(wú)二的個(gè)性。楊柳天牛像個(gè)吝嗇鬼,身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾禮服;“小甲蟲為它的后代做出無(wú)私的奉獻(xiàn),為兒女操碎了心”;而被毒蜘蛛咬傷的小麻雀,也會(huì)“愉快地進(jìn)食,如果我們喂食動(dòng)作慢了,他甚至?xí)駤雰喊憧摁[”。還有,螢火蟲、螞蟻、蜘蛛、蟋蟀、毛毛蟲,燕子、麻雀……林林總總,一個(gè)個(gè)妙趣橫生的故事,一段段栩栩如生的昆蟲的景況,涵蓋了關(guān)于昆蟲的進(jìn)食、保護(hù)自己、交配、養(yǎng)育后代、勞作、狩獵及生死,幾近所有的細(xì)節(jié)。

我覺得《昆蟲記》是值得一生閱讀的好書,我想無(wú)論是誰(shuí),只要認(rèn)真地閱讀一下《昆蟲記》,讀出滋味,讀出感想,一定可以知道得更多。

作者的精神我很受啟發(fā):我們應(yīng)該有追求真理的勇氣和毅力,對(duì)自己感興趣的事情應(yīng)該有始有終的去把它做好,相信自己的能力,最大限度地發(fā)揮自己的潛能。哪怕你的追求在別人看來是枯燥的,寂寞的,乏味的,只要你有恒心,就一定可以創(chuàng)造出奇跡。

《昆蟲記》不僅僅浸溢著對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)含著某種精神。那種精神就是求真,即追求真理,探求真相。這就是法布爾精神。學(xué)學(xué)他的精神吧!雖然我們不一定要像法布爾一樣去探索昆蟲的奧秘,但我們可以學(xué)他的精神,去做好其他事情!

《昆蟲記》讀后感啟發(fā)三年級(jí)300字篇20

寒假,我又讀了一次《昆蟲記》,又有了新的感觸,這本書讓我感到了生命的偉大。

這本書的作者法布爾用理論家的想法來探究昆蟲;用美術(shù)家的看法來親近昆蟲;用文學(xué)家的感受來描寫昆蟲。這本書用十章向我們?cè)颈菊故玖死ハx的一生:從卵進(jìn)化為小蟲子起,從第一次放聲歌唱時(shí),每一刻都觀察得那么細(xì)致,那么一絲不茍。因?yàn)檫@本書向我們?nèi)矫嬲故玖死ハx的一生,所以我感受到了生命的偉大。

一只小小的昆蟲,要在如此繁華的自然界里立足是一件不容易的事,可是他們做到了,在這個(gè)喧囂的世界里,它們用自己的一舉一動(dòng)向上天展示了自己生命力的頑強(qiáng),這讓我感受到了昆蟲那非比尋常的毅力。

在這本書中,有與達(dá)爾文進(jìn)化論相反的概念。他很有把握地說:“優(yōu)勝劣汰在理論上是宏偉的,可是在事實(shí)面前,卻是一個(gè)裝著空氣的氣球?!币恢恢晃⒉蛔愕赖睦ハx在優(yōu)勝劣汰下并沒有屈服,而是用自己的稀薄之力對(duì)抗它,這不禁讓我感嘆,更讓我對(duì)人類以外所有的生命產(chǎn)生了敬畏之情。

在對(duì)昆蟲的生命力的產(chǎn)生敬佩之情時(shí),我也不禁感嘆起法布爾的求真精神,他不會(huì)把觀察到的一例現(xiàn)象就當(dāng)成事物的結(jié)果。在觀察前,他就會(huì)做足功課,觀察多次后,他還會(huì)探究后續(xù)事實(shí)。只有這時(shí)候,才會(huì)十分有保留的提出看法。他的求真精神也同樣讓人敬佩。

“人生天地之間,若如白駒過隙,忽然而已”。我們要把握現(xiàn)在,像昆蟲一樣表現(xiàn)出偉大的生命力,抑是像法布爾那樣擁有令人敬佩的求真精神??偠灾灰萌∩?,就一定能找到自己的歸宿。

《昆蟲記》讀后感啟發(fā)三年級(jí)300字篇21

法布爾是一位法國(guó)著名的科學(xué)家,科普作家。今天,我懷著無(wú)比喜悅的心情讀法布爾所寫的一部著作--《昆蟲記》。法布爾是第一位在自然界中研究昆蟲的科學(xué)家,他窮其畢生精力深入昆蟲世界,在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn),真實(shí)地記錄下昆蟲的本能與習(xí)性,寫成了《昆蟲記》這部昆蟲學(xué)巨著,他受到了全世界人民的尊敬和愛法布爾刻苦鉆研,犧牲了自己私有的時(shí)間去觀察昆蟲?!独ハx記》詳細(xì)地描繪了昆蟲的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲、蟋蟀,等等。這給后世作出了很大的貢獻(xiàn),使人類社會(huì)迅速走了現(xiàn)代文明。

法布爾取得如此巨大的成就,并不是容易。他出生于農(nóng)民家庭,從小生活貧困,靠自學(xué)先后取得多個(gè)學(xué)位。他前半生一貧如洗,后半生勉強(qiáng)溫飽,但法布爾沒有向各種困難屈服,他勤于自修,精心選擇研究方向,堅(jiān)持不懈地進(jìn)行觀察研究昆蟲及植物,不斷獲得新成果。法布爾一生最大興趣,盡在于探索生命世界的真面目,發(fā)現(xiàn)自然界蘊(yùn)含著的科學(xué)真理。他正因?yàn)闊釔壅胬硭宰珜憽独ハx記》。

我多么渴望像法布爾那樣,到知識(shí)的海洋中去遨游,到科學(xué)的世界去探索,去揭開自然界中的一個(gè)又一個(gè)奧秘,為人類造福啊!然而同法布爾相比,我真感到羞愧萬(wàn)分。法布爾能在困苦的環(huán)境下研究昆蟲,平時(shí)我連做數(shù)學(xué)題都不認(rèn)真,不刻苦,一遍做不出來,就不想動(dòng)腦筋,有時(shí)還亂發(fā)脾氣。

讀過《昆蟲記》作者的生平和《昆蟲記》,我感受很深,《昆蟲記》不僅僅充滿著對(duì)生命的敬畏之情,更蘊(yùn)涵著追求真理、探求真相的求真精神,給了我很大的啟發(fā):在生活中和學(xué)習(xí)中,我們要學(xué)習(xí)法布爾勇于探索世界、勇于追求真理的勇氣和毅力,無(wú)論做什么事情都要像法布爾那樣,要有一種嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)精神,堅(jiān)持"準(zhǔn)確記述觀察得到的事實(shí),既不添加什么,也不忽略什么"。做任何事情都要堅(jiān)持不懈,即使條件艱苦,也要為了理想而不斷奮斗 .

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