做遵守紀(jì)律的好學(xué)生三年級(jí)作文
做遵守紀(jì)律的好學(xué)生三年級(jí)作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢?今天小編給大家整理了做遵守紀(jì)律的好學(xué)生三年級(jí)作文給大家參考,我們一起來看看吧!
做遵守紀(jì)律的好學(xué)生三年級(jí)作文1
琴瑟和鳴,才能奏出華美的樂章;七彩協(xié)調(diào),才能構(gòu)成恢宏的畫卷;乾坤朗朗,才能揮灑滿園的陽光;和諧法制,才能撐起校園的朗朗晴空!
我國(guó)是一個(gè)法制國(guó)家,國(guó)有國(guó)法,校有校規(guī)。作為一名中學(xué)生,遵守校紀(jì)校規(guī)是基礎(chǔ)。我們每位同學(xué)從認(rèn)真聽課做起,從保證每一節(jié)課紀(jì)律開始,自覺抵制社會(huì)不良思想,與不良社會(huì)風(fēng)氣做斗爭(zhēng)。我們要正確處理同學(xué)之間的矛盾。同學(xué)間總會(huì)有些矛盾和摩擦,當(dāng)你覺得受了欺負(fù),受了委屈,怎么辦?是屈辱地接受,息事寧人呢,還是以牙還牙發(fā)泄心中的悶氣呢?這兩種態(tài)度都不好。打架是最愚蠢的行為,發(fā)生矛盾和磨擦要立即向老師匯報(bào),請(qǐng)老師處理。對(duì)別人的寬容就是拯救自己,俗話說:“退一步,海闊天空?!蓖瑢W(xué)們要互相關(guān)心和尊重,友愛相處,團(tuán)結(jié)合作。
同學(xué)們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來巨大的失足,何苦要等到法律的制裁才悔恨呢?我們?cè)诟改傅钠谂沃衼淼搅诉@個(gè)世界,在父母的呵護(hù)與關(guān)懷中,在老師的辛勤教育下茁壯成長(zhǎng),他們從不在乎辛苦勞累,只希望我們得到幸福與快樂,只希望我們堂堂正正地做人,轟轟烈烈地給社會(huì)做貢獻(xiàn)。我們一定不能辜負(fù)他們的希望,遵紀(jì)守法,做一名讓父母滿意、老師放心、同學(xué)喜歡的合格小學(xué)生,只有這樣,當(dāng)我們走出校園,融入社會(huì)這個(gè)大集體后,才能真正成為一名知法,懂法,守法的好公民,真正成為社會(huì)的棟梁之材。
美麗的鮮花,因?yàn)橛辛司G葉的依偎,才顯得清純和鮮潤(rùn);藍(lán)藍(lán)的天空,因?yàn)橛辛税自频拇驋?,才顯得靜穆和安詳;寬廣的大地,因?yàn)橛辛巳f物的擁吻,才顯得和平和馨香。充滿朝氣的天潤(rùn)學(xué)校,因?yàn)楹椭C法制,成為我們大家學(xué)習(xí)生活的樂園。
同學(xué)們,我們?nèi)羰且豢眯〔?,要為荒漠增添一絲綠意;若是一滴水珠,要為大海漾起一朵浪花;若是一粒種子,要為金秋播下一縷希望。作為天潤(rùn)學(xué)校的一份子,我們就應(yīng)該為構(gòu)建和諧法制校園不懈努力。讓我們多一份關(guān)愛,少一些爭(zhēng)執(zhí),多一份真情,少一些矛盾。讓我們生活中不和諧的音符統(tǒng)統(tǒng)消失,讓我們用團(tuán)結(jié)和睦奏出一曲美妙的交響樂!我們要做一輪紅日,讓和諧之光在校園里閃耀;我們更要做一面旗幟,讓法制精神在校園里飄揚(yáng),讓我們的校園充滿法制充滿和諧,讓我們每一個(gè)同學(xué)在和諧法制的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。
做遵守紀(jì)律的好學(xué)生三年級(jí)作文2
江西有一個(gè)例子,一個(gè)13歲的在校未成年人聽說不滿14周歲的未成年人犯罪不承擔(dān)刑事責(zé)任,于是計(jì)劃在年滿14周歲之前犯罪。經(jīng)過準(zhǔn)備策劃,他于14周歲生日前一天殺害了一個(gè)年僅11歲的女孩。當(dāng)然,這是一個(gè)很極端的例子,但能說明一些問題。青少年的認(rèn)識(shí)水平并不是我們想象中那么低,他們能夠很快理解法律的規(guī)定是什么,卻未必會(huì)遵守。他們叛逆的心理有可能會(huì)促使他們知法犯法,以身試法。
所以,遵紀(jì)守法是我們每個(gè)人的義務(wù)與責(zé)任,作為祖國(guó)新一代的建設(shè)者,我們更應(yīng)當(dāng)去遵守去普及。和諧,大同的社會(huì)是我們每個(gè)人都向往的,都追求的,但不能只靠嘴上功夫,要用實(shí)踐去努力的創(chuàng)造。
普及法律知識(shí),是提高素質(zhì)的基礎(chǔ),掃除法盲,讓大家對(duì)法律都有一定的了解,保護(hù)自己的權(quán)利,遵從自己的義務(wù)。法律與道德也是并存的,一個(gè)人有道德有修養(yǎng),有了良知,才會(huì)遵守法律,才能使自身的素質(zhì)有一定程度的提高。以身試法,挑戰(zhàn)法律和道德只會(huì)給自己和家人,甚至別人的家庭帶來悲痛。
當(dāng)今社會(huì)多已被金錢和名利淹沒,作為祖國(guó)覺醒的心一代建設(shè)者,我們絕不可以被名利與金錢打敗,絕不可以為了這
些埋沒了道德與良知。作為中學(xué)生的我們,能做的也有很
多,從我們的身邊做起,校園里,圖書館,公車上,隨處可見,舉手之勞?!吨袑W(xué)生日常行為規(guī)范》更是身為一個(gè)合格的中學(xué)生應(yīng)該遵守的。
最后,我想說的是,在這里,我寫的不僅僅是一篇文章,我希望并不是我一個(gè)人在為這些而努力,我想帶動(dòng)更多的人來為了我們的家園,為了未來的和諧社會(huì)而努力,大家一起努力,做個(gè)遵紀(jì)守法的好公民,好學(xué)生,我們向往的,追求的社會(huì)才會(huì)更早的到來。
讓我們一起努力吧!
做遵守紀(jì)律的好學(xué)生三年級(jí)作文3
老師、同學(xué)們,早上好!今天,我講話的主題是:做個(gè)遵紀(jì)守法的小公民。
大家都知道,有句古話叫“沒有規(guī)矩不成方圓”。就是說,無論做什么事都要有一個(gè)規(guī)矩,否則就什么也做不成。對(duì)于國(guó)家,對(duì)于社會(huì)來說這個(gè)規(guī)矩就是法律。法律告訴我們什么事可以做,什么事不可以做。
從小知法、守法,對(duì)于我們小學(xué)生來說非常重要。法國(guó)思想家、教育家盧梭說過這樣一段話:“人生當(dāng)中最危險(xiǎn)的一段時(shí)間就是從出生到12歲。在這段時(shí)間中如果還不摧毀種種錯(cuò)誤和惡習(xí)的話,它們就會(huì)發(fā)芽滋生,以致以后采取手段去改的時(shí)候,它們已經(jīng)扎下了深根,可能永遠(yuǎn)也拔不掉它們了。中國(guó)有句俗話說:“小時(shí)偷針,長(zhǎng)大偷金”??梢姡倌陼r(shí)代養(yǎng)成良好品性是多么重要。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,長(zhǎng)大后才能成為對(duì)社會(huì)有用的遵紀(jì)守法的好公民。
要做遵紀(jì)守法的好公民,首先應(yīng)該懂法。我們小學(xué)生作為國(guó)家的小公民,社會(huì)的小主人,同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法,以保護(hù)我們自己的權(quán)益,同時(shí)做到不損害他人和社會(huì)的利益。我們可以經(jīng)常翻閱《未成年人保護(hù)法》《預(yù)防未成年人犯罪法》《義務(wù)教育法》等法規(guī),增強(qiáng)自己的法律意識(shí)。
要做個(gè)遵紀(jì)守法的小公民,還要在生活中提高明辨是非的能力。有的同學(xué)在課余時(shí)間,無所事事,就會(huì)做一些不該做的事情。如交上壞朋友,沉迷于網(wǎng)吧,打架勒索等,從違紀(jì)到違法,下坡路走得非???。這些原本單純天真的孩子,之所以一步步滑向犯罪的深淵,多數(shù)是因?yàn)闆]有辨別是非的能力。三國(guó)時(shí)期的劉備曾說:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。同學(xué)們,在做一件事之前,一定要想一想,這件事對(duì)不對(duì),該不該做,能不能做。
當(dāng)然,作為小公民,我們還要學(xué)會(huì)用法律的武器來保護(hù)自己和他人。報(bào)紙上曾經(jīng)登載了這樣一個(gè)事例。安徽一家磚廠雇傭童工,讓十來歲的孩子每天背磚十幾個(gè)小時(shí)。這些孩子因?yàn)榉敝氐膭趧?dòng)疾病纏身,而廠主卻不聞不問。后來由于群眾舉報(bào)才讓這些孩子脫離苦海。依據(jù)《未成年人保護(hù)法》規(guī)定,這個(gè)廠主被刑事拘留。其實(shí),如果這些孩子懂點(diǎn)法律知識(shí),就可以用法律的武器來保護(hù)自己。
同學(xué)們,12月4日,是我們國(guó)家的法制宣傳日。隨著社會(huì)的進(jìn)步,法制在我們的生活中越來越重要。而遵紀(jì)守法,是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)每個(gè)公民的基本要求。那么,讓我們從現(xiàn)在起,積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)法制教育活動(dòng),學(xué)法懂法,增強(qiáng)法制觀念,提高自我保護(hù)能力。讓我們時(shí)時(shí)刻刻約束自己,珍愛生活,健康成長(zhǎng)!
做遵守紀(jì)律的好學(xué)生三年級(jí)作文4
“勿以善小而不為,勿以惡小而為之?!痹诋?dāng)今社會(huì)知法、懂法、守法,不僅是對(duì)青少年的要求,也是保護(hù)我們自己平安幸福最有力的武器。做個(gè)遵紀(jì)守法的好少年,要從遵守紀(jì)律規(guī)范開始:遵守課堂紀(jì)律,遵守學(xué)校秩序,遵守交通規(guī)則,遵守社會(huì)文明準(zhǔn)則……從小做起,從我做起,我們的國(guó)家才會(huì)更加文明強(qiáng)大,我們的生活才會(huì)幸福平安。相反,不懂法律的王俊,卻因?yàn)樽约簩?duì)法律的無知,從一個(gè)好學(xué)生淪落成搶劫犯,將正處花季年華的自己送進(jìn)了監(jiān)獄。
一年前,中考后與重點(diǎn)中學(xué)失之交臂的王俊來到一所普通中學(xué)就讀。在上半學(xué)期里,埋頭苦學(xué)的王俊在班里始終保持著第一名的好成績(jī)。一味的省吃儉用使他自己覺得很沒面子,他想擁有一大筆錢,讓所有的人都羨慕他。
有一天,他看見有一個(gè)小伙子搶劫了一戶人家,得到了一大筆錢。這讓他頓時(shí)起了心。這么容易就得到了一大筆錢,太棒了!這樣我以后就不愁吃,不愁穿了。于是他便洗劫了一戶人家,居然得到了20____多元錢,這讓他高興不已。于是他天天花天酒地,還經(jīng)常曠課、賭博。如果遇到不會(huì)做的作業(yè),就用錢來“打發(fā)”同學(xué),幫他做。他的學(xué)業(yè)也一落千丈。
一次,在中考時(shí),他抄襲別人的試卷,被考官當(dāng)場(chǎng)抓住,取消了考試資格。于是,他也退了學(xué),因?yàn)樗X得學(xué)不學(xué)都無所謂了。沒錢時(shí),只要洗劫幾戶人家就行了。于是,他便遠(yuǎn)離了家人,開始了這種躲躲藏藏的生活。王俊十分機(jī)靈,每次搶劫以后,便換一塊地方,讓警方對(duì)他無從下手。他還當(dāng)了黑幫老大,天天帶著他的兄弟們晚間洗劫居民,這讓居民對(duì)他們惶恐不已。
這天,他帶著自己的兄弟們襲擊一座工廠,當(dāng)他們把廠地洗劫一空時(shí),卻不知道警察已經(jīng)包圍了他們,于是他們便進(jìn)了監(jiān)獄——幾十個(gè)正處花季年華的青少年,將在沒有自由的高墻內(nèi)度過5年,而這5年本應(yīng)該是一生中最美好的時(shí)光!
教訓(xùn)是慘痛的,而王俊由一個(gè)好學(xué)生變成一個(gè)搶劫犯的經(jīng)歷更值得讓人深思:如果他沒有那種丑惡的思想,那么他后來的人生將會(huì)被改寫。一年后的今天,他應(yīng)該坐在大學(xué)課堂里,和所有的同齡人一樣,盡享青春的快樂與希望。
因此,我們每個(gè)人都要嚴(yán)于律己,學(xué)會(huì)從日常小事中明辨是非,區(qū)別善惡,分清美丑,懂得何以為榮,何以為恥,該學(xué)什么,不該學(xué)什么,養(yǎng)成榮進(jìn)辱退的習(xí)慣,形成正確的人生觀、價(jià)值觀,在心中筑起堅(jiān)不可摧的道德“長(zhǎng)城”,做一個(gè)高尚的、正直的、誠(chéng)信的人,做一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民。
做遵守紀(jì)律的好學(xué)生三年級(jí)作文5
我們一提到法,往往就會(huì)給人以很神秘的感覺,那到底什么是法呢?我們又對(duì)它了解多少呢?我們又應(yīng)該怎么去遵守它呢?其實(shí),我在想,法律應(yīng)該和我們平時(shí)的習(xí)慣、紀(jì)律一樣,與我們的生活息息相關(guān)吧。我們學(xué)生正擔(dān)負(fù)著努力學(xué)習(xí),建設(shè)國(guó)家的重任,我們應(yīng)該知法懂法,遵法守法。
我記得外婆給我講過這樣一個(gè)故事:從前,有一個(gè)小孩子,自小就沒有爸爸,媽媽覺得他很可憐,就非常非常的寵愛他。有一次,他在菜地里偷采回了別人種的花生,把它煮起來吃了,媽媽微笑著說:“喲,我的孩子可真能干哪!”再長(zhǎng)大些,他就開始做一些偷雞摸狗的事兒了。媽媽總是對(duì)來告狀的人這么說:“小孩子,不懂事,長(zhǎng)大了就不會(huì)這樣做了!”再后來,小孩成人了,在社會(huì)上交上了一群不三不四的朋友,為了滿足自己的需求,做出了搶劫殺人的罪惡行為,最終被警察抓住了。當(dāng)法官在法庭上宣判他死刑的時(shí)候,他的母親嚎啕大哭,淚流滿面,不能接受這個(gè)事實(shí)。終于意識(shí)到自己錯(cuò)誤的兒子痛苦著、大聲地對(duì)他的母親說:“如果當(dāng)初我犯了錯(cuò)誤,你就提醒我、批評(píng)我,教我怎樣改正,就不會(huì)有今天這樣的下場(chǎng)了。”他媽媽到這個(gè)時(shí)候才明白自己對(duì)孩子的縱容,不僅不是疼他,反而是害了他。
從這個(gè)故事中,我們不難看出,那個(gè)媽媽的“縱容”導(dǎo)致了孩子不能做到遵紀(jì)守法,最后走上了犯罪的道路,害人害己,這是多么嚴(yán)重的后果呀!
我還記得在我身邊發(fā)生過這樣一個(gè)故事。“丁零零”,清脆的下課鈴聲響起了,王剛、李明和張?zhí)烊齻€(gè)好朋友肩并肩走在去操場(chǎng)的路上,在他們下樓梯的時(shí)候,一個(gè)高亢洪亮的聲音從他們身后傳來,“同學(xué),請(qǐng)讓一讓,好嗎?”原來,是一個(gè)高年級(jí)的姐姐,她對(duì)他們說:“同學(xué)們,上下樓梯不能肩并肩的走,會(huì)擋住別人的去路,請(qǐng)你們靠右站成一排下樓好嗎?如果繼續(xù)這樣的話,你們會(huì)使樓道狹窄擁擠,容易發(fā)生不安全的事故,這也是我們學(xué)校的規(guī)定,請(qǐng)你們要遵守!”三個(gè)同學(xué)聽了之后,慚愧的低下了頭,并不約而同地說:“對(duì)不起,我們知道了?!?/p>
聽了這兩個(gè)故事,大家是不是覺得學(xué)法、懂法、守法真的很重要呢?那么,我們學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)哪些法,怎么守法呢?據(jù)老師告訴我們,在我們身邊,和我們的學(xué)習(xí)生活息息相關(guān)的法律法規(guī)有許多,如:《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《道路交通管理?xiàng)l例》、《城市衛(wèi)生法》,以及《學(xué)生規(guī)則》和學(xué)校的相關(guān)規(guī)定。
作為學(xué)生,遵紀(jì)守法,我們要從身邊做起。在學(xué)校,我們要從保證每一節(jié)課的紀(jì)律開始,從同學(xué)之間的互相監(jiān)督,到能夠嚴(yán)格自律;從被動(dòng)接受紀(jì)律約束,到主動(dòng)養(yǎng)成良好習(xí)慣;自覺地遵守學(xué)校的每一項(xiàng)規(guī)章制度。
作為學(xué)生,遵紀(jì)守法,我們要從小事做起。因?yàn)辄c(diǎn)滴小事,積累成山,要養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣,我們就要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。比如,當(dāng)我們?cè)谶^馬路的時(shí)候,“紅燈停、綠燈行”的規(guī)定,我們應(yīng)該時(shí)刻銘記在心。當(dāng)然,像這樣的規(guī)定就有很多很多了,我們應(yīng)該讓自己時(shí)刻都做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。
作為學(xué)生,遵紀(jì)守法,我們要從現(xiàn)在做起。太宗爺爺曾經(jīng)說過:“法制教育要從娃娃抓起!”人生的道路雖然漫長(zhǎng),緊要處卻常常只有幾步,我們還是未成年人,一定要走好每一步,學(xué)會(huì)自我保護(hù),學(xué)會(huì)依法律己,學(xué)會(huì)抵制不良誘惑,否則,一旦觸犯法律,后悔莫及,家長(zhǎng)傷心,老師煩心,社會(huì)擔(dān)心!
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