我有一個(gè)想法的三年級(jí)作文7篇
我有一個(gè)想法的三年級(jí)作文精選7篇
對(duì)于事物,我們可能會(huì)有自己的想法,當(dāng)這個(gè)想法說(shuō)出來(lái),組織好語(yǔ)言,將它寫(xiě)下來(lái),就是一篇令人滿(mǎn)意的作文了。以下是小編準(zhǔn)備的我有一個(gè)想法的三年級(jí)作文范文,歡迎借鑒參考。
我有一個(gè)想法的三年級(jí)作文篇1
我發(fā)現(xiàn)每一天放學(xué)時(shí),校門(mén)口擠滿(mǎn)家長(zhǎng),我們?cè)陂T(mén)口常??床坏阶约旱陌职謰寢尰蛘郀敔斈棠獭S械耐瑢W(xué)走出去發(fā)現(xiàn)還沒(méi)人來(lái)接,趕緊又回到學(xué)校里等,有的同學(xué)卻在校門(mén)外等,有的甚至到馬路邊上等。我覺(jué)得這樣很不安全!
我有一個(gè)想法:如果家長(zhǎng)也能像我們一樣在校門(mén)口按班級(jí)排好隊(duì)就會(huì)好很多。門(mén)口空間不夠大,學(xué)校能夠規(guī)定分時(shí)段放學(xué),比如低年級(jí)3:50放學(xué),高年級(jí)4:00放學(xué)。排在第一位的家長(zhǎng)也高舉班級(jí)牌,這樣,同學(xué)們順著整齊有序的隊(duì)伍一眼就能找到自己的家長(zhǎng)了。
如果我的想法能成真,家長(zhǎng)不再擁擠,更方便了,學(xué)校更好管理秩序了,同學(xué)們也就更安全了!
我有一個(gè)想法的三年級(jí)作文篇2
我有一個(gè)關(guān)于房子建設(shè)的想法。
我覺(jué)得此刻自己住的小區(qū)里,設(shè)計(jì)的不合理的地方就是沒(méi)有一個(gè)像信封一樣的收取快遞的箱子,這樣的箱子對(duì)我們來(lái)說(shuō)真的是很實(shí)用的一個(gè)設(shè)計(jì)。
我期望在房子建設(shè)的時(shí)候,能夠在每家每戶(hù)的門(mén)口,都設(shè)計(jì)一個(gè)快遞箱。因?yàn)榘滋斓臅r(shí)候,我們上學(xué),父母上班,家里都沒(méi)有人在,快遞員只好把快遞送到物業(yè)保管。有的時(shí)候回家晚了,物業(yè)也就關(guān)門(mén)了,我們僅有等到第二天的時(shí)候才能去拿。
有的時(shí)候,媽媽給快遞師傅說(shuō),將快遞放在我們家的門(mén)口就好,可是師傅為難的說(shuō),按照規(guī)定這樣貌做是不被允許的,還是要放在物業(yè)。
所以我想,要是家門(mén)口有一個(gè)帶鎖的能夠放快遞的箱子,師傅就能夠直接把快遞放進(jìn)去,然后我們回到家就能夠拿,這是一件多么方便的事情啊。
我有一個(gè)想法的三年級(jí)作文篇3
我的爸爸很酷,酷到我一度認(rèn)為爸爸他不愛(ài)我,直到那件事的發(fā)生,改變了我的想法。
那是一個(gè)大雨天,我因?yàn)楹蛬寢岕[矛盾,沖出了家門(mén),因?yàn)橹?,根本沒(méi)有顧得上帶傘,什么也沒(méi)有拿,一路在雨里哭著,跑到了公園里。就在公園里淋得像一只落水狗,像一個(gè)被遺棄了的人時(shí),我看到了我的爸爸。
爸爸因?yàn)橹蔽夷敲粗睕_進(jìn)了雨里,他自己也沒(méi)有帶傘,常年掛在臉上的眼鏡片上滿(mǎn)是雨水,或者還藏著讓人看不出來(lái)的淚水吧?他在那里大聲著我,聲音里已經(jīng)有了一些沙啞,想必在找到公園之前,爸爸已經(jīng)淋著雨去過(guò)好幾個(gè)我會(huì)去的地方了吧!
我還在心里和媽媽生著氣,我不愿意爸爸現(xiàn)在找到我而回家去,我趕緊蹲了下來(lái),蹲在了長(zhǎng)亭里最不起眼的位置。我聽(tīng)見(jiàn)爸爸還在呼喚著我,可我一點(diǎn)兒也不想回家,雖然現(xiàn)在可憐的模樣讓我覺(jué)得還是家里好,但一想到不愉快的事情,我還是不愿意去應(yīng)聲回應(yīng)我的爸爸。
也許是因?yàn)槌臣芗由显谟昀锉寂芴M(fèi)勁了,我蹲在那里沒(méi)一會(huì)兒就睡著了。等我再醒來(lái)時(shí),爸爸已經(jīng)坐在了我的對(duì)面,他坐在對(duì)面的樣子,是一個(gè)渾身被雨淋濕的父親的樣子,卻沒(méi)有指責(zé)我,更沒(méi)有把睡著的我叫醒,他只是全神貫注地望著我,想著如何把我?guī)Щ丶胰ァ?/p>
爸爸看見(jiàn)我醒了,他說(shuō):“想回家嗎?如果現(xiàn)在還不想回家,我們可以去爺爺家,換了這一身衣服,在爺爺家吃個(gè)飯或者爸爸帶你去外面吃飯?!边@或許是我長(zhǎng)這么大以來(lái),爸爸第一次對(duì)我這么好,以前的他似乎對(duì)我無(wú)話可說(shuō),那一次的他卻說(shuō)出了我最想聽(tīng)到的話,而不是要求的我的話。
那件事改變了我對(duì)爸爸的想法,我不再覺(jué)得爸爸不愛(ài)我,甚至于我認(rèn)為他的酷都是為了掩蓋他內(nèi)心的可愛(ài)。
我有一個(gè)想法的三年級(jí)作文篇4
在我的印象中,小販一直是很精明的人,像鐵公雞一樣??墒?,經(jīng)過(guò)那件事,我的想法變了。
記得有一年夏天我和媽媽去買(mǎi)西瓜解熱,我們來(lái)到一個(gè)西瓜攤,一個(gè)小販站在那兒,大聲吆喝著,這位小販皮膚有些黑,脖子上掛著一條被汗水浸透的毛巾,五官參差不齊的排列著。媽媽問(wèn):“這西瓜多少錢(qián)一斤?”小販說(shuō):“一塊一斤,沙囊瓜?!薄澳敲促F,五毛錢(qián)吧,我買(mǎi)了。”媽媽砍價(jià)說(shuō),“不行,一塊一斤,不能再便宜了!” 小販不答應(yīng),媽媽只好說(shuō):“好吧,給我來(lái)一個(gè)。” 走的時(shí)候,媽媽還說(shuō):”這個(gè)小販可真精明!”回到家后,媽媽切開(kāi)西瓜,嘗了嘗。對(duì)它絕不贊口:”這西瓜可真甜呀!”小販果然沒(méi)騙我!忽然,媽媽一拍大腿, 說(shuō): “哎呀,我的錢(qián)包還在小販那兒呢!里面有兩千多塊錢(qián),還有一張銀行卡,那小販那么精明,一定自己收起來(lái)了!我和媽媽連忙去西瓜攤 到了那里,我們發(fā)現(xiàn)小販還在那里,他坐在三輪車(chē)上,東張西望。還在找那位丟錢(qián)包的人,媽媽跑了過(guò)去拿起錢(qián)包,對(duì)小販不停的道謝,小販擺擺手,說(shuō):“ 使不得,使不得,不用謝!” 媽媽從錢(qián)包里拿出來(lái)一些錢(qián),要給小販一些報(bào)酬時(shí),小販連忙把錢(qián)推了回去。媽媽堅(jiān)持要他收下,小販仍然堅(jiān)持不收,小販一下子坐在三輪車(chē)上,很快騎走了,我們望著那個(gè)背影,心里充滿(mǎn)感激與溫暖。 通過(guò)這件事,我發(fā)現(xiàn)所有的小販并不是那么精明,跟我想象中的一樣,這位小販,他不僅有一顆高尚純潔的心,還是一位不貪財(cái)?shù)娜?。原?lái)我的想法錯(cuò)了,我要改變對(duì)小販的觀點(diǎn)。
我有一個(gè)想法的三年級(jí)作文篇5
試后,成績(jī)下來(lái)了,想必大家都有感想吧,我也有。
考試前,大家都緊張,考試時(shí)大家寫(xiě)題,有些學(xué)生都認(rèn)為
題會(huì)做,做完題不認(rèn)真檢查,在哪玩。等收卷后大家就都輕松了。
到發(fā)卷時(shí),就都愣住了。考得成績(jī)比理想的成績(jī)要糟的很多。
比如我今年上四年級(jí),該上五年級(jí)了,這次考試,由于我粗心大意,把大于號(hào)寫(xiě)成了小于號(hào),一道題把答案寫(xiě)錯(cuò)了,還有兩道
選擇題因?yàn)槊埽砸矊?xiě)錯(cuò)了。在一道應(yīng)用題上,把減號(hào)寫(xiě)成了加號(hào),所以扣了四分,還有畫(huà)圖題,因?yàn)榇中乃圆话哑吆撩桩?huà)成了一厘米,被扣了兩分,這是數(shù)學(xué),才考了79.5分,我心里很難過(guò),因?yàn)槲业臄?shù)學(xué)成績(jī)一直沒(méi)有下過(guò)95分,我考到了96分媽媽就要生氣,何況79.5呢?
語(yǔ)文更別提了,我雖然下過(guò)90分,但是,錯(cuò)的是該錯(cuò)的題,但是,這次錯(cuò)的是不該錯(cuò)的題。我的作文扣了兩分,省略的“略”加了兩點(diǎn),我沒(méi)加,扣了0·5分。四字詞語(yǔ)寫(xiě)錯(cuò)了,兩分沒(méi)了。判斷題錯(cuò)了一個(gè)扣了一分。一個(gè)句子錯(cuò)了,扣了兩分,選序號(hào)錯(cuò)了一個(gè),一分沒(méi)有了。唉,真是,看來(lái)還是俗話說(shuō)的好,水滴石穿——非一日之功,這分明是說(shuō)學(xué)習(xí)好,非一天的功勞。語(yǔ)文才考了91分。
我害怕的心快速的跳,非常害怕家人打我,心中浮現(xiàn)出了可怕的景象,我和姐姐去學(xué)英語(yǔ)了,雖然時(shí)間要兩個(gè)小時(shí),但是我還是擔(dān)心,時(shí)間過(guò)得真快,該回家了,我的心怦怦的跳,回到家了,媽媽看到這次成績(jī)很不滿(mǎn)意。竟然傷心的哭了。
我對(duì)這次考試感受很深,考這么低的分對(duì)我們來(lái)說(shuō)是個(gè)打擊,當(dāng)然,這也離不開(kāi),考試前我們不認(rèn)真復(fù)習(xí),家庭作業(yè)不好好作的原因,
我有一個(gè)想法的三年級(jí)作文篇6
過(guò)新年的時(shí)候,避免不了的就是家長(zhǎng)給我們的壓歲錢(qián)。這個(gè)壓歲錢(qián)是長(zhǎng)輩的一些心意,所以是無(wú)法拒絕的。那么可是這些壓歲錢(qián)到底適不適合給我們呢?
首先第一點(diǎn)就是,壓歲錢(qián)會(huì)讓我們產(chǎn)生一些貪念,去買(mǎi)一些自己很想要的一些玩具之類(lèi)的沒(méi)有用處的東西,如果有這樣子的心里的話,壓歲錢(qián)是盡量不能要的,當(dāng)我們沒(méi)有靠著自己的努力而得到自己想要的玩具,這樣子隨后可能會(huì)出現(xiàn)偷竊、撒謊的行為,惡化還有可能會(huì)釀成犯罪的后果。但是如果好好利用壓歲錢(qián),這樣子就不會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題了。如果我們拿著壓歲錢(qián)報(bào)一些自己喜歡的課程,或者購(gòu)買(mǎi)一些學(xué)習(xí)資料,來(lái)填充自己的大腦,這樣壓歲錢(qián)是有意義的,領(lǐng)到壓歲錢(qián)是值得的,這樣良性循環(huán)會(huì)讓你越來(lái)越有學(xué)問(wèn)。
但是有一點(diǎn)的問(wèn)題,就是家長(zhǎng)覺(jué)得我們不能管控好這些壓歲錢(qián),就自己把壓歲錢(qián)收了過(guò)去,謊稱(chēng)是要留著上大學(xué)用,然后自己就提前把這些錢(qián)給花掉了,這樣子我們也不能有怨言,因?yàn)楫吘故情L(zhǎng)輩們的錢(qián),而說(shuō)要留著上大學(xué)用也是為了我們的學(xué)習(xí)好,所以這樣的零花錢(qián)也是有意義的。
但是有一點(diǎn)需要拒絕的就是,家長(zhǎng)不讓長(zhǎng)輩給我們錢(qián),說(shuō)是給了也是白給,這樣子是不對(duì)的,壓歲錢(qián)本來(lái)就是給我們的激勵(lì),我們不能不要他們,壓歲錢(qián)是激勵(lì)這不能否認(rèn),同樣的,壓歲錢(qián)也是一種春節(jié)的習(xí)俗,我們應(yīng)該得到他。
壓歲錢(qián)有利有弊,我們應(yīng)該好好珍惜它、呵護(hù)它、愛(ài)護(hù)它,沒(méi)讓我們的生活變得更加美好,在壓歲錢(qián)中得到一些收獲,通過(guò)壓歲錢(qián)長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)、漲知識(shí),而不是一味地購(gòu)買(mǎi)一些自己喜歡的但是沒(méi)有意義的東西,這樣子,壓歲錢(qián)才是有用的。壓歲錢(qián)的想法還有很多很多,但最主要的還是合理利用它。
我有一個(gè)想法的三年級(jí)作文篇7
半學(xué)期看似將至,其實(shí)也就是一轉(zhuǎn)眼的時(shí)間。這個(gè)時(shí)間內(nèi),說(shuō)實(shí)話我真的沒(méi)那么好過(guò)。家里的一些瑣碎事情,影響了我,不過(guò)我知道這并不意味著就是考試糟糕,用來(lái)逃脫的理由??粗煽?jī),心里還是有著萬(wàn)分的感慨吧!
早晨,第三節(jié)課下后,萬(wàn)老師將成績(jī)公布了,看著那“黑色數(shù)字”,再看著那“黑色中文”,其實(shí)我的心情是不好的。當(dāng)時(shí),我在心里罵自己:“既然現(xiàn)在知道不好過(guò),為何當(dāng)初不努力?!?,現(xiàn)在回想著以前的那些“小動(dòng)作”,還是原來(lái)父母告誡我的一句話——你沒(méi)有自控能力。
那時(shí),父母告誡我,我還不服氣以至于跟父母吵起來(lái),現(xiàn)在看來(lái)當(dāng)時(shí)的我只是一個(gè)“跳梁小丑”罷了。我每次考試,成績(jī)剛得到都會(huì)后悔,也都再不停的反省,還不停的寫(xiě)總結(jié),現(xiàn)在看來(lái)當(dāng)時(shí)的我只不過(guò)是做一些“表面工作”而已。現(xiàn)在到了中考的這個(gè)節(jié)骨眼,我應(yīng)該收起那“玩世不恭”的態(tài)度,應(yīng)該努力學(xué)習(xí)不要再玩了??擅鎸?duì)這些熟悉話語(yǔ),我心中還是有那么不自在。說(shuō)實(shí)話,我的確辜負(fù)了很多人,語(yǔ)文老師、英語(yǔ)老師、數(shù)學(xué)老師、物理老師、化學(xué)老師等眾多關(guān)心我的老師,也辜負(fù)了父母那唯一寄托于我身上的希望。
我不想成為語(yǔ)言上的巨人,行動(dòng)上的矮子!我要努力,我要找回以往的風(fēng)采!我要讓所有人在我身上感到希望!這就是我內(nèi)心的真實(shí)想法。今天,我要把這些想法好好的裝入自己的心里,我不能再做那無(wú)聊透頂?shù)摹氨砻婀ぷ鳌?,不再做那虛偽的人,我要努力,因?yàn)槲遗庐?dāng)自己一個(gè)人的時(shí)候,會(huì)因?yàn)樽约耗翘搨伪憩F(xiàn)所驚嚇到。
說(shuō)過(guò)的話就如潑出去的水,我既然在這里寫(xiě)那這些,我就應(yīng)該為之付出于行動(dòng),我想說(shuō)的一句話就是——期末考試,你給我等著!