在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的三年級(jí)小學(xué)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

三年級(jí)小學(xué)作文 篇1

記得前幾天，在教室里發(fā)生了馬蜂突襲事件。

那是一節(jié)語(yǔ)文課，梅老師在專(zhuān)心致志的講課，我們也聚精會(huì)神地聽(tīng)著梅老師那生動(dòng)精彩的語(yǔ)文課?？墒且恢槐壤蠋熡绪攘Φ鸟R蜂從窗外飛了進(jìn)來(lái)，整個(gè)課堂全讓這只馬蜂給搞亂了。馬蜂飛到哪里同學(xué)們的頭就轉(zhuǎn)向哪里，好像馬蜂是總指揮，我們是正聽(tīng)從指揮命令的士兵。這只馬蜂在程鳳鳴周?chē)D(zhuǎn)圈，它一會(huì)兒在他左耳朵邊“嗡嗡”叫兩聲，一會(huì)在他右側(cè)翻筋斗，可他卻非常鎮(zhèn)定，一動(dòng)不動(dòng)，生怕馬蜂傷害了自己。

馬蜂離開(kāi)了程鳳鳴，梅老師急中生智，用一本書(shū)拍打馬蜂，沒(méi)想到馬蜂只是受到了一點(diǎn)輕傷和驚嚇。它向窗口飛去，貼在玻璃上發(fā)出嗡嗡聲，急切地想出去，這個(gè)時(shí)候勇敢的梁益恒和陸洋洋采取捉拿馬蜂行動(dòng)，梁益恒用習(xí)字冊(cè)向貼在玻璃上的馬蜂扔去，習(xí)字冊(cè)和馬蜂一起落到了陸洋洋的桌上，她趕緊抓起草稿紙使勁拍打，直到馬蜂不動(dòng)為止。

馬蜂突襲事件終于到此結(jié)束。

三年級(jí)小學(xué)作文 篇2

爸爸每天不是拿著手機(jī)就是抱著電腦。但是他不是玩游戲，也不是聊天，而是看書(shū)。而且，他每次看的時(shí)候就會(huì)嚷嚷個(gè)半天：“怎么又要下載，想看會(huì)書(shū)也會(huì)這么麻煩……”

然而，今天老師讓我們登錄《數(shù)字圖書(shū)館》。我呢就想讓爸爸嘗嘗這個(gè)高科技，從而停止他再次發(fā)出噪聲。

“爸爸，老師讓我們登錄《數(shù)字圖書(shū)館》”我說(shuō)。

爸爸一聽(tīng)，立馬站了起來(lái)。說(shuō)：“真的呀，好。我來(lái)幫你登錄?！闭f(shuō)完，他就轉(zhuǎn)過(guò)身去用鼠標(biāo)左點(diǎn)右點(diǎn)。

一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了，過(guò)了好久了。我走到正在冥思苦想的爸爸跟前，問(wèn)：“好了沒(méi)有”。爸爸皺了皺眉毛說(shuō)：“剛才進(jìn)去了可是里面全是空白”?！昂冒伞?，我不以為然的說(shuō)。然后又去玩去了。

“太棒了”，爸爸豁然開(kāi)朗。我也被嚇了一跳，跑了過(guò)去。只見(jiàn)爸爸去后空白的屏幕上面沒(méi)有一會(huì)就出顯了字來(lái)。我又說(shuō)：“有什么的，你看呀！”說(shuō)完就走了?？墒?，過(guò)了不久，我不是聽(tīng)到爸爸的笑聲，就是聽(tīng)到爸爸對(duì)一個(gè)人說(shuō)話。搞得我也想看了。我走到爸爸旁邊說(shuō)：“媽媽做了好吃的給你，你快點(diǎn)去吃吧。”他聽(tīng)了猶豫不決，不知道是看書(shū)還是先去吃。他還是選擇了吃東西，也被我騙到了。當(dāng)他走出門(mén)的一瞬間，我就關(guān)上了門(mén)并反鎖好了。我看爸爸到底在看什么看得嘻嘻哈哈的?！都t樓夢(mèng)》原來(lái)是這本書(shū)。以前我也看過(guò)，只是里面寫(xiě)的我也看不太明白。不一會(huì)爸爸就在門(mén)外氣得直跺腳，喝到：“小騙子”快點(diǎn)開(kāi)門(mén)，什么東西也沒(méi)有吃的，還讓我被你媽媽罵了一頓?！?/p>

我也看了一會(huì)這本書(shū)，還是看不太明白。然后我又想看看別的書(shū)。就隨便輸了一個(gè)“陶”字。誰(shuí)知道就顯出來(lái)八十多本書(shū)。我心想：數(shù)字圖書(shū)館真好，這下可以看個(gè)夠了，呵呵。

數(shù)字圖書(shū)館真好！它里面的不僅特別多，還可以讓全世界愛(ài)學(xué)習(xí)的人同時(shí)閱讀，再也不用“行萬(wàn)里路讀萬(wàn)卷書(shū)”了。而且還能讓我們的家庭發(fā)生趣事。

三年級(jí)小學(xué)作文 篇3

身體健康對(duì)別人來(lái)說(shuō)不算什么，但對(duì)我這個(gè)病號(hào)來(lái)說(shuō)可是最大的幸福了。

今年年初，也就是寒假的日子里，開(kāi)頭我是治好了咳嗽，小心翼翼?yè)芜^(guò)了一個(gè)寒假。本來(lái)還以為不會(huì)復(fù)發(fā)，可沒(méi)想到學(xué)期一開(kāi)始，這毛病又來(lái)了，咳嗽、鼻塞等等以前有的都重新來(lái)了，就又得往醫(yī)院跑。

現(xiàn)在是夏天，晚上空調(diào)一開(kāi)，被子一踢，晚上又凍著了，第二天起來(lái)噴嚏一個(gè)連著一個(gè)的打，鼻子也堵死了。但也奇怪，早餐吃完后會(huì)好一點(diǎn)。媽媽每天早上都要說(shuō)一通，你身體太弱，要注意保護(hù)！

病號(hào)的事情比健康的人的事多多了。要看病、打針，又要煎藥、吃藥，還要管住饞蟲(chóng)，不吃不能吃的東西。真煩！生病還得整天提心吊膽。就如去年下半年，我的牙齒里有一點(diǎn)膿，去看了很多醫(yī)生，第一個(gè)醫(yī)生說(shuō)要要開(kāi)刀，我當(dāng)時(shí)就兩腿發(fā)軟，但后來(lái)的醫(yī)生都說(shuō)它自己會(huì)好的，可我還是提心吊膽，直到痊愈。

我很羨慕那些身體健康的同學(xué)，睡睡得好，吃嘛嘛香，一年不用吃一次藥，兩年不用打一回針，干什么事都很利索，哪像我這個(gè)病號(hào)啊，這個(gè)不能吃那個(gè)不能吃，真慘！

我班里許多同學(xué)身體非常棒，上學(xué)的時(shí)候根本不會(huì)因?yàn)樯≌?qǐng)假，跑步跑起來(lái)如飛，全身有勁，天天精神飽滿(mǎn)。真好！

身體健康多幸福?。?/p>