在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的三年級(jí)的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級(jí)的作文 篇1

我的爺爺脾氣很古怪，他總是和我們不一樣，愛(ài)搞特殊，還愛(ài)收集廢瓶子。

一天中午，奶奶叫我們回家吃飯，我一看奶奶燜了一大鍋的米飯，高興地跳了起來(lái)，說(shuō)：“奶奶，您真好！”奶奶聽(tīng)了就對(duì)我笑。過(guò)了一會(huì)兒，吃飯了，爺爺剛坐下，就露出一副不滿意的臉色，說(shuō)：“怎么又吃米飯呀，不是上頓才吃過(guò)？我不吃了，你們吃吧?！闭f(shuō)完就氣呼呼地坐到了一邊。奶奶又說(shuō)：“那你不吃米飯吃啥呀？”奶奶說(shuō)完，爺爺就站起來(lái)，向廚房走去。不一會(huì)兒，就見(jiàn)爺爺端著一大碗香噴噴的紅燒牛肉面出來(lái)了，吃的是津津有味。晚上我們吃的是湯面，但爺爺卻要吃中午剩下的米飯，奶奶無(wú)奈的搖了搖頭。

在爺爺?shù)姆块g里，放著一大堆沒(méi)用的廢瓶子，每次當(dāng)奶奶要把這些廢瓶子扔掉，都會(huì)嘮叨兩句：“你都這么大年齡了，怎么還跟小孩子一樣？”爺爺聽(tīng)了這話，每次都會(huì)費(fèi)好大的勁從奶奶手里奪回來(lái)，重新放好。

這就是我的爺爺，怎么樣，很與眾不同吧！

三年級(jí)的作文 篇2

“五一”假期，我和爸爸媽媽去二郎山喇叭河自然保護(hù)區(qū)游玩。那里的杜鵑花和珙桐花開(kāi)得正茂，我們趕上了好時(shí)候。

我們驅(qū)車(chē)在蜿蜒的山路上盤(pán)旋，窗外晴空湛藍(lán)，白云渺渺，綠樹(shù)蒼翠，景色美不勝收。兩岸山崖聳立，飛瀑掛在山間。沿著彎彎的河流，我們駛進(jìn)了保護(hù)區(qū)，很快就來(lái)到“熊貓?！?。

“熊貓?！笔且粋€(gè)碧藍(lán)寬闊的海子，水平如鏡，四周青山連綿，綠樹(shù)與紅花美麗的倩影映在水中。海子周?chē)?jīng)常有熊貓出沒(méi)，傳說(shuō)有個(gè)老人在這里與一只熊貓長(zhǎng)期為伴，友情深厚，“熊貓?！币虼说妹?。

再往前走，一條瀑布從山崖的密林中探出來(lái)，沿著巖層飛流直下，像一條銀練掛在山間，這就是“天絲瀑布”。聽(tīng)說(shuō)到了冬天，周?chē)?xì)小的水絲會(huì)凍結(jié)成一根根晶瑩剔透的冰柱，唯有瀑布飄逸如紗。

繼續(xù)往高處走，猴子在郁郁蔥蔥的林間到處亂竄。碧綠的草地上，幾只水鹿正在悠閑地吃草，它們友好地望著我，雙眸清澈如水，可愛(ài)極了！滿山的高山杜鵑綻放如云霞，花朵有粉紅色和白色，藏在碧綠的林間。珙桐樹(shù)高聳入云，潔白的花朵像白鴿一樣，一陣微風(fēng)吹來(lái)，滿樹(shù)“小鴿子”都展翅欲飛。

我們?cè)诶群泳皡^(qū)玩得非常開(kāi)心，直到天黑，我們才依依不舍地離開(kāi)。

三年級(jí)的作文 篇3

一雙靈巧的小手，一張張普通的彩紙，一幅幅形象生動(dòng)的作品，這就是我和我酷愛(ài)的折紙藝術(shù)。

從小在爸爸的影響下，我對(duì)折紙產(chǎn)生了濃厚的興趣。于是，我已有時(shí)間就纏著我爸爸讓他教我。后來(lái)，爸爸的手藝漸漸不能滿足我的“胃口”了，他就給我買(mǎi)來(lái)《幼兒折紙》、《巧手折紙大全》等書(shū)，讓我照著書(shū)的折法自己練習(xí)。從那時(shí)起，每一天放學(xué)，我就開(kāi)始練習(xí)。一張張廢紙，從我的手中一遭，就變成了“鷹”“鴿子”“金魚(yú)”“蜻蜓”……這些鳥(niǎo)獸魚(yú)蟲(chóng)、花草樹(shù)木，就好像是我的寶寶，看著他們從我的手中“誕生”，真有種說(shuō)不出的成就感。

由簡(jiǎn)單的“飛機(jī)”“鯨魚(yú)”，到復(fù)雜的“花瓶”“郁金香”，我覺(jué)得自己的小手變得越來(lái)越靈活，折紙的勁頭也越來(lái)越滿足，更重要的是我還會(huì)自創(chuàng)作品。

折紙不但使我的手更加靈巧，還培養(yǎng)了我做是專注的好習(xí)慣。折紙，真是我快樂(lè)的源泉！

三年級(jí)的作文 篇4

上次，我和爸爸媽媽一起去上海游玩。

我們乘著大巴車(chē)大約過(guò)了三、四小時(shí)才到上海。那時(shí)已經(jīng)天黑了，我們找了一個(gè)賓館住了下來(lái)。

第二天早晨，我們乘著輪船到浦東去海洋館看魚(yú)。我們一邊欣賞兩岸的風(fēng)景，一邊吃著香甜的水果。不一會(huì)兒，船靠岸了，我們下了船，來(lái)到海洋館。剛進(jìn)海洋館，就看見(jiàn)許許多多稀奇古怪的小魚(yú)在水里游來(lái)游去。我們乘著電梯下去，邊乘邊看，魚(yú)兒在我們頭頂游過(guò)，我們仿佛來(lái)到了海底。下面的魚(yú)兒多極了！有幾條大鯊魚(yú)比我的身高還要高；像桌子一樣大的海龜在五彩繽紛的珊瑚叢中嬉戲玩耍；各種各樣的水母在燈光中變換著顏色；電鰻在巖縫中偷偷地看著我們；企鵝在冰面上擺著各種造型。還有很多我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)的魚(yú)兒，真是讓我大開(kāi)眼界。

從海洋館出來(lái)，我們來(lái)到東方明珠塔。抬頭望去，電視塔高高聳立在云層中。爸爸告訴我：東方明珠塔有486米，是亞洲最高的電視塔，在世界排名第三。要是在夜晚，它會(huì)閃閃發(fā)光，就像一顆明珠鑲嵌在天空中。

這次上海之行讓我開(kāi)闊了眼界，玩得真是太開(kāi)心了！

三年級(jí)的作文 篇5

一對(duì)水汪汪的眼睛，一頭烏黑光亮的頭發(fā)，加上挺拔的鼻子，鼻子下面嵌著紅彤彤的嘴，經(jīng)常都在微笑或是哈哈大笑，走路的時(shí)候一蹦一跳，媽媽說(shuō)像匹小馬。你們知道那是誰(shuí)嗎？那就是我，一個(gè)快樂(lè)的我。

我是個(gè)愛(ài)好多的女孩，我喜歡彈鋼琴，國(guó)際象棋下得也不錯(cuò)，看書(shū)更是我的最大愛(ài)好，一看就能看幾個(gè)小時(shí)。最近我還有點(diǎn)喜歡上了打羽毛球和拍籃球，以后說(shuō)不定會(huì)喜歡更多的東西，因?yàn)槭澜邕@么大啊，我還有好多事情都沒(méi)做過(guò)呢。我做作業(yè)做得很快，作業(yè)在學(xué)校就做完了，如沒(méi)完成回家后也會(huì)第一時(shí)間做完，這樣剩下的時(shí)間我就可以自由安排啦。我還是一個(gè)愛(ài)幫家里做家務(wù)的小女孩，我家的早餐經(jīng)常都是我做的哦，我也經(jīng)常收拾家里的東西，當(dāng)然有時(shí)收拾得爸媽都找不到了，誰(shuí)讓他們不好好放東西呢。

但是，我也會(huì)做出一些馬虎的事，比如：一天，老師說(shuō)要考試，我拿到卷子覺(jué)得很簡(jiǎn)單，很快就做完了。做完后，我只是馬虎地檢查了一下，本來(lái)以為可以得百分的，但發(fā)下來(lái)我才得了97分。

這就是我，一個(gè)快樂(lè)、又有點(diǎn)馬虎的我。

三年級(jí)的作文 篇6

我有一個(gè)漂亮的儲(chǔ)蓄罐，它是我的“帳房先生”。我把它取名叫“奇奇音樂(lè)小銀行”。

“奇奇音樂(lè)小銀行”是一幢紅頂房子。黃色的墻壁上安著一扇窗戶。窗子正上方裝著一盞水晶玻璃大吊燈。門(mén)口，“奇奇行長(zhǎng)”正笑盈盈地歡迎“客戶”們?nèi)ゴ婵睢Ｄ闱?，他身著紅馬夾，脖子上系著藍(lán)蝴蝶結(jié)，頭戴一頂小巧玲瓏的黑色翻邊帽。他滿臉笑容，雙手翹起大拇指，張大著嘴，好像在夸獎(jiǎng)“客戶”具有不亂花錢(qián)的好品德。

自從有了“小銀行”對(duì)我的管教，使我改掉了亂花錢(qián)的毛病?，F(xiàn)在，我只要一有零花錢(qián)，就會(huì)情不自禁地把它從后面的小孔塞進(jìn)去。這時(shí)，“銀行”就會(huì)奏起美妙的音樂(lè)。隨著音樂(lè)，感覺(jué)自己仿佛來(lái)到銀行門(mén)口，我踏上臺(tái)階，“奇奇行長(zhǎng)”熱情地把我迎進(jìn)大廳。大廳里，工作人員正“嗒嗒嗒”打著電腦。接著，行長(zhǎng)向我介紹銀行最近的收支情況……

現(xiàn)在，銀行的存款越來(lái)越多。老板我不久就能買(mǎi)好多書(shū)，太棒了！

“奇奇音樂(lè)小銀行”，我永遠(yuǎn)的好伙伴！

三年級(jí)的作文 篇7

丁香不象牡丹雍容華貴,不象玉蘭亭亭玉立,不象迎春燦爛奪目,但它在我心中永遠(yuǎn)是那么美麗.丁香是優(yōu)雅的、安靜的、美麗的丁香就象一個(gè)正在看書(shū)的小姑娘,頭上別著好多沁人心脾的花朵和心型的葉片.好多人天天聞著丁香花中幽香的氣息,卻忽視了它的存在,它那么小卻散發(fā)出那么濃郁的香氣,是多么神奇呀!仔細(xì)觀察丁香你就會(huì)發(fā)現(xiàn),丁香樹(shù)皮的顏色是深棕色的,花有淡紫色的,有白色的,花形是十字形,一朵花只有小孩子半個(gè)指甲蓋大.那次我好奇就摘了一朵聞了聞,奇怪沒(méi)有什么香味呀!原來(lái)只有上百朵小丁香聚集成一束,香氣才那么濃.我想人也是一樣,人多力量大,一個(gè)人的力量是微不足道的,但把上百個(gè)、上千個(gè)人的力量聚集在一起就不可抗拒了.我長(zhǎng)大也要做象丁香一樣的人.我愛(ài)丁香,愛(ài)它的優(yōu)雅,愛(ài)它的美麗,愛(ài)它的安靜,愛(ài)它沁人心脾的幽幽香氣,更愛(ài)丁香團(tuán)結(jié)的精神.

三年級(jí)的作文 篇8

餐巾紙大家都見(jiàn)過(guò)，可是大家仔細(xì)研究過(guò)它嗎？它的一生是在蘊(yùn)含著眼淚中度過(guò)的。

平時(shí)，它一直呆呆地坐在紙盒中仰望著天空，它想：什么時(shí)候我才能出去觀察一下這個(gè)小世界呢？不久，它的愿望便達(dá)成了。主人將它從紙盒里抽了出來(lái)，還沒(méi)等餐巾紙快樂(lè)地環(huán)視一下周?chē)呀?jīng)變成了一只“落湯雞”。

可憐的餐巾紙被主人拎到了陽(yáng)臺(tái)上。它忍受著風(fēng)吹雨打，經(jīng)過(guò)七七四十九天的痛苦，它又回到了主人身邊。它非常高興，因?yàn)樽约河帜転橹魅诵诹恕?/p>

當(dāng)餐巾紙又被主人抽出來(lái)時(shí)，它興奮，因?yàn)樗帜芨约旱呐笥?---地板重逢了，它露出了甜甜的笑容，可它看到的卻是輕蔑的奸笑，它說(shuō)：“餐巾紙呀，每天都要為我效勞，而我呢，天天舒舒服服等著別人為我服務(wù)呢！”

餐巾紙很欣慰，因?yàn)樗囊簧挤瞰I(xiàn)給了主人，它悲傷，為什么地板對(duì)自己那么冷漠，它的眼淚終于臉頰流了下來(lái)。

三年級(jí)的作文 篇9

今天，老師給我們講馬拉松長(zhǎng)跑第一名的故事：

人們都知道長(zhǎng)跑馬拉松很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)，有一些人的目標(biāo)是第一名，但總跑不了第一名，而這個(gè)男子他把馬拉松分為幾個(gè)階段。如，一百米一棵大樹(shù)，又一百米一個(gè)房屋，下一百米一條河......

他說(shuō)："第一百米我要得第一，第二百米我要得NN名......"就這樣，他分了好幾個(gè)目標(biāo)他每一個(gè)目標(biāo)都要實(shí)現(xiàn)，就這樣他贏得了冠軍。

他這樣分目標(biāo)就一下達(dá)到大目標(biāo)要簡(jiǎn)單多了，我爸也講了個(gè)故事，是菲爾普斯的故事：

菲爾普斯這次北京奧運(yùn)會(huì)上得了8枚金牌，被人稱為“飛魚(yú)”，但是臺(tái)上十分鐘，臺(tái)下十年功，他從8歲起就開(kāi)始學(xué)游泳，一直到比賽，他用了20年，天天游2英里。2英里，不是一個(gè)數(shù)目，但他堅(jiān)持下來(lái)了，最終贏得了8枚金牌。

有人下來(lái)問(wèn)他，你是怎么辦到的，他說(shuō)“不光有堅(jiān)持鍛煉，還有目標(biāo)，我每天的目標(biāo)是游完2英里，到了比賽，我還是像練習(xí)一樣不緊張，400米就是一個(gè)小數(shù)目?！?/p>

看來(lái)，目標(biāo)的確很重要，我原先的目標(biāo)是長(zhǎng)大成為科學(xué)家，但是現(xiàn)在，也太遠(yuǎn)了，我說(shuō)只要每次考前進(jìn)5名，到了考初中我就進(jìn)了前20名了。

人們都要有目標(biāo)，沒(méi)有目標(biāo)就不會(huì)有進(jìn)展，沒(méi)有就不會(huì)有成就!

三年級(jí)的作文 篇10

我的姥姥很不同，別的老人有的白天在外面轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)玩一玩，有的晚上在外面跳廣場(chǎng)舞，生活悠閑，而我的姥姥很少出去玩，她經(jīng)常說(shuō)：“我不去玩，我得每天陪著俺妞妞寫(xiě)作業(yè)?！蔽倚睦锵耄憧梢匀ネ媛?，我自己在家也行，其時(shí)我知道姥姥是關(guān)心我。

我的每一天都是在姥姥的“嘮叨”中度過(guò)的，我來(lái)說(shuō)一下吧。每天早上鬧鈴一響，姥姥說(shuō)：“快起來(lái)洗臉?biāo)⒀馈！蔽易鐾暌院罄牙延终f(shuō)：“抓緊時(shí)間吃飯要不就遲到了?！蔽乙豢达埐艘逊旁谧郎狭恕３酝觑埨牙阉臀胰ド蠈W(xué)，路上姥姥說(shuō)：“上課好好聽(tīng)講，積極發(fā)言，課間不要玩危險(xiǎn)的游戲?！敝形缁氐郊抑?，姥姥把飯放桌上說(shuō)：“少吃肉多吃菜對(duì)身體好?！闭f(shuō)著還不停的把菜夾到我碗里。飯完吃姥姥說(shuō)：“快午睡一會(huì)吧，下午上課有精神?！比缓笏N房洗碗。下午上課我的耳朵才能休息一下。放學(xué)后又開(kāi)始了，寫(xiě)作業(yè)時(shí)姥姥說(shuō)：“語(yǔ)文作業(yè)字要寫(xiě)工整?！闭f(shuō)著還在幫我檢查數(shù)學(xué)作業(yè)。

我的姥姥嘮叨嗎？不，不是的，姥姥把關(guān)心和愛(ài)護(hù)變成了嘮叨。我理解姥姥這種嘮叨中的關(guān)心和愛(ài)，以后改掉不好的習(xí)慣，讓姥姥少為我操心。