哎鳥護(hù)鳥的說(shuō)明文作文600字

　　鳥類是和平的象征，它們像天使一樣美化著環(huán)境。所以我們要愛鳥護(hù)鳥，下面是小編為大家整理的一些有關(guān)愛鳥護(hù)鳥的說(shuō)明文作文，僅供參考。

　　作文篇一：

　　鳥——我們?nèi)祟惖呐笥?，我親密的伙伴。在我們身邊，時(shí)時(shí)刻刻可能都能看到鳥類，因?yàn)樗鼈冋娴臒o(wú)處不在。

　　鳥對(duì)我們?nèi)祟悗椭嗝创蟀?貓頭鷹能捉田鼠，啄木鳥能吃害蟲…….但是近年來(lái)，人類不斷捕殺鳥類，可愛的鳥兒們成了人們口中美味的食物.他們這樣不斷捕殺鳥類，只會(huì)使食物鏈中斷,成為自然界的惡性循環(huán)?？蓯旱娜祟惥谷粸榱俗约旱睦?不惜犧牲自己的朋友.人類捕殺小鳥,到頭來(lái)只會(huì)使自己吃虧,自然界失去了平衡,人類將會(huì)無(wú)法活在地球上。這一幕是人人都不想看到的啊!我們不能像他們這樣自私，我們要制止他們,我們要號(hào)召大家保護(hù)鳥類，我們要維護(hù)自然界的生態(tài)平衡!

　　我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)這樣一件事：那是一個(gè)漆黑可怕的夜晚，狂風(fēng)呼嘯著。我仍然坐在燈光之下靜下心來(lái)看書，但只聽見幾聲小鳥的尖叫，我不禁浮想聯(lián)翩，立刻放下書，開起門走了出去，屋外漆黑一片什么也看不見。家里一點(diǎn)微弱的燈光吃力的看著屋外的一切。等我剛跨出步伐時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)一只將快奄奄一息的小鳥，他的腿部被鮮血覆蓋著，眼睛已經(jīng)緊閉，我把小鳥放在我的手掌心里，撫摸著它的羽毛。這時(shí)，他才費(fèi)力的睜開雙眼，嘴里嘰嘰喳喳地叫著，仿佛要告訴我們什么，而愣在一旁的我，也不知道它筋疲力盡的說(shuō)什么。我把小鳥帶進(jìn)屋里，用繃帶把它那受傷的小腿包扎起來(lái)。我看看小鳥，從它的眼睛里我仿佛看出它那幼小的心靈，看出他的內(nèi)心受到了嚴(yán)重的傷害。我把這事告訴了爸爸媽媽，他們非常同情這個(gè)小鳥，讓我不小鳥暫時(shí)安頓下來(lái)，給它一個(gè)居住的地方，給它一個(gè)溫暖而舒適的家，我非常感激爸爸媽媽，他們竟然會(huì)允許我把小鳥留下來(lái)。就這樣日子一天一天的過(guò)去，小鳥的腿也漸漸好了。一個(gè)月后，我把小鳥放飛了，讓他重見光明，呼吸到大自然的氣息，重溫大自然的懷抱。小鳥走了家里也冷清了，我也更加懷念這只小鳥，要是他能再來(lái)見我一面那該多好啊!

　　我們要愛護(hù)小鳥，保護(hù)環(huán)境。不能中斷這條食物鏈，大自然是環(huán)環(huán)相扣的，如果我們傷害小鳥，是小鳥滅絕，那么受到傷害的就不只是小鳥了!大自然是有生命的，這么多小生命難道你們?nèi)绦娜λ麄儐?如果大家還是執(zhí)迷不悟，那么你們這是殘忍，如果你們的家人是這只小鳥那你還忍心嗎? 如果沒(méi)有鳥類世界就會(huì)變成黑白的;如果沒(méi)有鳥類樹木的害蟲就會(huì)肆無(wú)忌彈;如果沒(méi)有鳥類生態(tài)就會(huì)失去平衡。總之與鳥類和諧相處，愛護(hù)鳥類保護(hù)壞境，要把鳥類當(dāng)成我們?nèi)祟愓嬲呐笥?大家要自覺(jué)的維護(hù)生態(tài)平衡，愛護(hù)鳥類，我們大家的責(zé)任。

　　作文篇二：

　　鳥——我們?nèi)祟惖呐笥?，我親密的伙伴。在我們身邊，時(shí)時(shí)刻刻可能都能看到鳥類，因?yàn)樗鼈冋娴臒o(wú)處不在。

　　鳥對(duì)我們?nèi)祟悗椭嗝创蟀?貓頭鷹能捉田鼠，啄木鳥能吃害蟲…….但是近年來(lái)，人類不斷捕殺鳥類，可愛的鳥兒們成了人們口中美味的食物.他們這樣不斷捕殺鳥類，只會(huì)使食物鏈中斷,成為自然界的惡性循環(huán)。可惡的人類竟然為了自己的利益,不惜犧牲自己的朋友.人類捕殺小鳥,到頭來(lái)只會(huì)使自己吃虧,自然界失去了平衡,人類將會(huì)無(wú)法活在地球上。這一幕是人人都不想看到的啊!我們不能像他們這樣自私，我們要制止他們,我們要號(hào)召大家保護(hù)鳥類，我們要維護(hù)自然界的生態(tài)平衡!

　　我曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)這樣一件事：那是一個(gè)漆黑可怕的夜晚，狂風(fēng)呼嘯著。我仍然坐在燈光之下靜下心來(lái)看書，但只聽見幾聲小鳥的尖叫，我不禁浮想聯(lián)翩，立刻放下書，開起門走了出去，屋外漆黑一片什么也看不見。家里一點(diǎn)微弱的燈光吃力的看著屋外的一切。等我剛跨出步伐時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)一只將快奄奄一息的小鳥，他的腿部被鮮血覆蓋著，眼睛已經(jīng)緊閉，我把小鳥放在我的手掌心里，撫摸著它的羽毛。這時(shí)，他才費(fèi)力的睜開雙眼，嘴里嘰嘰喳喳地叫著，仿佛要告訴我們什么，而愣在一旁的我，也不知道它筋疲力盡的說(shuō)什么。我把小鳥帶進(jìn)屋里，用繃帶把它那受傷的小腿包扎起來(lái)。我看看小鳥，從它的眼睛里我仿佛看出它那幼小的心靈，看出他的內(nèi)心受到了嚴(yán)重的傷害。我把這事告訴了爸爸媽媽，他們非常同情這個(gè)小鳥，讓我不小鳥暫時(shí)安頓下來(lái)，給它一個(gè)居住的地方，給它一個(gè)溫暖而舒適的家，我非常感激爸爸媽媽，他們竟然會(huì)允許我把小鳥留下來(lái)。就這樣日子一天一天的過(guò)去，小鳥的腿也漸漸好了。一個(gè)月后，我把小鳥放飛了，讓他重見光明，呼吸到大自然的氣息，重溫大自然的懷抱。小鳥走了家里也冷清了，我也更加懷念這只小鳥，要是他能再來(lái)見我一面那該多好啊!

　　我們要愛護(hù)小鳥，保護(hù)環(huán)境。不能中斷這條食物鏈，大自然是環(huán)環(huán)相扣的，如果我們傷害小鳥，是小鳥滅絕，那么受到傷害的就不只是小鳥了!大自然是有生命的，這么多小生命難道你們?nèi)绦娜λ麄儐?如果大家還是執(zhí)迷不悟，那么你們這是殘忍，如果你們的家人是這只小鳥那你還忍心嗎? 如果沒(méi)有鳥類世界就會(huì)變成黑白的;如果沒(méi)有鳥類樹木的害蟲就會(huì)肆無(wú)忌彈;如果沒(méi)有鳥類生態(tài)就會(huì)失去平衡?？傊c鳥類和諧相處，愛護(hù)鳥類保護(hù)壞境，要把鳥類當(dāng)成我們?nèi)祟愓嬲呐笥?大家要自覺(jué)的維護(hù)生態(tài)平衡，愛護(hù)鳥類，我們大家的責(zé)任。

　　作文篇三：

　　去年暑假，爸爸帶我去南湖玩，那里到處鳥語(yǔ)花香，樹木繁茂，因此也讓我和鳥結(jié)下了奇緣。

　　走進(jìn)公園的大門，一陣微風(fēng)撲面而來(lái)，涼絲絲的，頓時(shí)，讓人感到神清氣爽。環(huán)視四周，到處都是蔥郁茂盛的樹木。爸爸說(shuō)，“這里有許多種鳥，喜鵲，畫眉，啄木鳥------還有松鼠呢!這些動(dòng)物都生活在樹木茂盛的地方，前面的小樹林里就有。”我一聽，來(lái)了精神，立刻對(duì)爸爸說(shuō)：“咱們進(jìn)去休息一會(huì)兒，順便看看鳥吧!”于是我懷著好奇心和爸爸走進(jìn)了樹林里。

　　剛走進(jìn)樹林，一絲涼風(fēng)吹過(guò)來(lái)，頓時(shí)，我感到了大自然的氣息，沁人心脾。越往樹林深處走，鳥兒越多，到處嘰嘰喳喳地叫著，這時(shí)，我眼前一閃，好像什么東西從樹上掉了下來(lái)。爸爸飛快地走了過(guò)去，一陣隱隱約約的鳥叫聲傳了過(guò)來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸回來(lái)了，手里拿著一只灰色的小東西，還“吱吱------”地叫著。我定睛一看，它渾身都是灰色的，像一只“丑小鴨”，正當(dāng)我疑惑不解這是什么時(shí)，爸爸告訴我說(shuō)：“這是一只剛出生不久，正在樹上練習(xí)飛行的小喜鵲，因?yàn)橐荒_踩空，所以掉了下來(lái)。”

　　原來(lái)這是一只喜鵲，當(dāng)時(shí)我心想：這只小喜鵲可真可憐啊，聲音還那么沙啞，簡(jiǎn)直不敢相信它是一個(gè)小生命。我撫摸著它灰色的絨毛，愛不釋手。突然，幾只大喜鵲從空而降，在我周圍盤旋著并發(fā)出了凄勵(lì)的叫聲。

　　我?guī)е∠铲o往前走，大喜鵲們就跟著我往前飛，我想是比是小喜鵲的爸爸媽媽來(lái)找它了?它們一邊盤旋，一邊悲鳴，好像說(shuō)：“孩子，不要怕，人類是我們的朋友，他是不會(huì)傷害你的!”也好像對(duì)我說(shuō)：“求求你放了我的孩子吧!”爸爸對(duì)我說(shuō)：“放了它吧，它也是爸爸媽媽的孩子啊，我們要愛護(hù)鳥類。”這只小喜鵲太可愛了，我很想把它帶回家玩，我猶豫著，到底放不放它呢?這時(shí)喜鵲媽媽好像看出了我的心思，叫聲更加焦急了。我想：如果我的父母知道我丟了，他們不也會(huì)很著急嗎?想到這里，我把小喜鵲放在了一棵大樹枝上，我剛一撒手，小家伙就撲扇著翅膀飛向了藍(lán)天。它的爸爸媽媽立刻向它聚攏過(guò)來(lái)，它們一家人又團(tuán)聚了，唱著悅耳的歌聲消失在茂密的樹林中。

　　飛吧，小喜鵲，飛吧，可愛的小鳥!