初中說明文作文我的教室600字(2)
初中說明文作文我的教室600字
我的教室600字初中說明文作文范文篇四
一提起我的教室,我就有一種特殊的感覺,很溫暖的一種感覺,因為我的教室像一個溫暖的大集體,我們在這里成長,學習……
我的教室在學校的新教學樓的2樓最東邊的第一個教室。走到班級門口就看到寫著101班的牌子,牌子下有一個消防器。推開門,就給人一種寬敞明亮、干凈整齊、布局合理的感覺。走進教室可以看見干凈整潔的地板,抬起頭,天花板上有五個電扇和五盞電燈,在晚上打開電燈,白色的光映襯著潔白的墻壁,教室里顯得格外明亮。在這樣的環(huán)境中學習,真是一種享受。
教室里有2塊黑板,前面一塊,后面一塊。后面的一塊是給同學們出黑板報的,前面一塊黑板是老師向我們傳授知識的地方。黑板前面有一個講臺,上面擺著粉筆和黑板擦。在講臺的左邊,有兩張桌子,桌子上放著兩個盆子,一個是給老師洗手用的,另一個是打掃衛(wèi)生用的。在桌子的上方,有一排釘子,釘子上掛有許多名著,讓我們遨游在知識的海洋里。在桌子的左邊,十幾把掃帚像軍人一樣,整整齊齊的站在那里,等候發(fā)令。旁邊放著它的工友簸笈和垃圾桶。
站在講臺上,往下望,可以看見一排排擺得整整齊齊的桌子和椅子,是為我們學習準備的課桌和椅子,也是我們學習不可缺少的伙伴。在教室的左右兩邊各有兩扇大大的玻璃窗,每一扇玻璃窗被分割成3塊,窗戶上一塵不染,外面的景色盡收眼底。左邊的兩扇玻璃窗各有一條橙色的窗簾,這是我們班值得驕傲的,因為其他班是沒有這么好看,甚至是沒有。
我愛我的教室!它為我們創(chuàng)造了良好的學習環(huán)境,使我們安心學習。我愛我的教室!
我的教室600字初中說明文作文范文篇五
我的教室位于教學樓三樓最西面,它寬敞明亮,美麗溫馨我的教室作文600字我的教室作文600字。
一走進教室就看見東面墻上有一塊黑板。每天同學們都把它擦拭得干干凈凈,散發(fā)出柔和的光澤。老師總是在這塊黑板上默默地耕耘,把知識傳授給我們。黑板正前方是一張三尺講臺,上面整整齊齊地放著粉筆盒和尺子。在講臺的“肚子”里有我們學習的好伙伴——電腦,他總是和黑板左上方的投影儀一起默默地為我們服務。老師就是用這套現(xiàn)代化的設(shè)備架起了我們理想和現(xiàn)實之間的橋梁。
站在講臺前向下望,四排課桌椅排列得整整齊齊。一塊塊玻璃鑲嵌在南北兩面墻上,同學們經(jīng)常把它們擦得干干凈凈。每當陽光照射進來,教室就顯得更加明亮。
西面的墻上就是我們圖文并茂的黑板報,上面記錄了我們的成長足跡。我們的作品、榮譽、班級格言一并展示在那里。黑板報上方有一只鐘,它總是滴答滴答地走著,仿佛時時刻刻在對我們說:“同學們,要珍惜時間。少壯不努力,老大徒傷悲。”黑板報下方是一排綠白相間的書包柜,書包柜上方還擺放著幾盆青翠欲滴的盆景,它讓我們的教室顯得格外美麗溫馨。我們的圖書角就設(shè)立在書包柜的右上角,上面擺放著許多書,有《木偶奇遇記》、《西游記》……課余時間有不少同學聚在那兒讀書交流。書包柜左上角放著飲水機,上完體育課,我們就爭先恐后地跑到飲水機前倒?jié)M一杯水,咕嘟咕嘟地大口喝下。
我們每天都生活在這寬敞明亮,美麗溫馨的教室,多么幸福啊!我愛我的教室。
我的教室600字初中說明文作文范文篇六
我的教室,不大,沒有奢華的裝飾或者說根本沒有裝飾,白色的墻,綠色的黑板,幾個陳舊的電風扇,幾盞明晃晃的燈。很普通的一間教室,卻承載了太多太多的東西。
四十個人的教室,同學們倆倆整齊的坐著,黃色的桌椅,抬頭便能看見那張墨綠色的大黑板。
那塊黑板,記載了多少記憶?
各科老師的板書,多少知識?語文老師,那柔美的字體,井井有條的板書;數(shù)學老師,精準的圖形和強邏輯的解題;英語老師,飄逸隨性的花體英文和復雜的語法條理……
多少老師曾揮筆之間留下了專屬于他們的記憶。
各科課代表,又曾寫下多少記憶?晚自修那一大黑板的作業(yè),我們曾埋怨過,曾因懶惰而無視掉過多少條作業(yè)?不得而知了!也曾有人惡作劇把黑板上的作業(yè)擦掉幾條或修改一下。多少歡聲笑語,多少課代表的“憤怒”因此而被激起過?
還有那些我們再熟悉不過的名字,因為競選等原因而在黑板上又出現(xiàn)過多少次?哪一個個“正”字,一筆一劃,方方正正。就坐在黑板前看著一畫一畫地劃著。那時的心情,你是否還記得?有過緊張,有過失望,有過寬心,有過喜悅,這些都隨著那個“正”字變化著。
當然未曾忘記初一的籃球賽,黑板上的那些記憶。寫著我們的團結(jié),我們的感動,我們的不離不舍,我們的鼓勵。那句“七班的男生永遠是最棒的!”就那么一直藏在我心里。抬起頭,望向黑板的右下方,仿佛那排字依舊存在。
還記得嗎?那時,有多少人因感動而落淚,因經(jīng)歷而感慨?
是的,那塊黑板記載的已經(jīng)數(shù)不清楚了。而那些深刻的東西卻深深刻在我們的心里。
我的教室,一塊黑板,一份記憶……
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