編者按：實驗是科學研究的基本方法之一。大家在學校都做過哪些實驗?zāi)?？下面就讓我們一起來看看這篇《比比誰的力氣大》。

　　劉老師今天給我們做了一個小實驗，我們特別高興，你知道用兩個毛巾做實驗嗎，我們再想兩個毛巾能做實驗嗎?

　　劉老師把毛巾疊成扇子的形狀，然后叫兩位同學，一位同學用三根手指頭拿著，一位來把毛巾給拔出來，對了，我有一件事情還沒有告訴你們呢，他們兩個人先比力氣一位是女同學一位是男同學女同學叫李怡夢一位同學叫閆俊宇，李怡夢的力氣很小，閆俊宇力氣那叫一個大，現(xiàn)在游戲開始了，大家覺得那位力氣小的可以勝過那個力氣大的。老師把毛巾給了李怡夢，沒想到李怡夢真贏了。

　　老師說了一聲，服嗎?我們說不服，老師再喊了一位同學，還是沒拔動。

　　老師又喊了一位同學，還是沒有拔動，服嗎?服。

　　我們班的同學心情特別好，劉老師說，下次表現(xiàn)好點，再給你們表演。

　　這可不是魔術(shù)，是實驗，可千萬不要當成魔術(shù)哦!這也叫摩擦力，你可以用你的雙手做一做啊!