小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文一：地球媽媽在哭泣

　　我的名字叫地球，在浩瀚無(wú)際的宇宙里我是唯一一個(gè)孕育了無(wú)數(shù)生命的星球，我有無(wú)數(shù)的孩子，有的叫人類有的叫動(dòng)物和植物……

　　在很久很久以前，我所有的孩子們和睦相處快樂(lè)的生活在我的懷抱里。隨著時(shí)間的流逝，我那叫人類的孩子們漸漸建立起一個(gè)叫“文明”的社會(huì)。然而，隨著文明的發(fā)展，人類去逐漸變得殘暴貪婪，和愚昧。他們開(kāi)始不斷殘害自己的兄弟姐妹--動(dòng)物和植物。人類為了滿足自己的欲望，大量砍伐樹(shù)木，將植物的土地霸為己有，把他們地尸骸變成人類的用品。動(dòng)物們也無(wú)能幸免，本來(lái)動(dòng)植物們都是和睦相處在一起的，可是他們賴以生存的環(huán)境也逐步被人類蠶食了，他們地物種在快速的消失可是人類還不知足，他們開(kāi)始將魔爪伸向了我--他們地媽媽。他們撕開(kāi)我的肌膚，竊取我的內(nèi)臟---礦資源…。。

　　現(xiàn)在，我那曾經(jīng)美麗的容顏已不復(fù)在，曾經(jīng)郁郁蔥蔥的綠頭發(fā)已經(jīng)斑斑駁駁，我的肌膚已不再深藍(lán)已經(jīng)暗淡無(wú)光。我已病入膏肓了，每天大量在我身上飛馳碾過(guò)的汽車(chē)排放的尾氣和插在我身體上的大煙囪排放出的尾氣已經(jīng)讓我無(wú)法呼吸，我的血液--河流已經(jīng)被人類源源不斷制造垃圾和廢水污染了……

　　人類，我的孩子呀!你們難道還沒(méi)有清醒嗎?你們的胡作非為已經(jīng)引起的處罰難道還不夠嗎?那些頻頻發(fā)生的泥石流，地震，臺(tái)風(fēng)，沙塵暴等等。人類我聰明的孩子呀，媽媽我深愛(ài)著你們，但也同時(shí)愛(ài)著你們的媽媽，不要再傷害我，愛(ài)護(hù)我等于愛(ài)護(hù)你們自己!

　　小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文二：我們的校園

　　我們的學(xué)校位于濟(jì)南市槐蔭區(qū)的濟(jì)微路上。那里干凈整潔，是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的天堂。

　　學(xué)校的門(mén)口是由兩個(gè)收縮門(mén)組成，中間是一塊大理石板做成的矮墻，上面寫(xiě)著“濟(jì)微中學(xué)”四個(gè)鑲金大字，在陽(yáng)光的照耀下顯得金光閃閃。往里走，映入眼簾的是一塊巨大的藍(lán)色的展示牌，上面清楚的印著幾個(gè)大字“用心關(guān)注每一個(gè)學(xué)生健康主動(dòng)發(fā)展”旁邊畫(huà)著幾個(gè)正在奔跑的少先隊(duì)員。往前看一面鮮艷的五星紅旗高高飄揚(yáng)，每當(dāng)我看到這里總會(huì)想：我一定要好好學(xué)習(xí)為祖國(guó)爭(zhēng)光，國(guó)旗的兩旁各立著一顆蒼翠的冬青，猶如兩個(gè)身穿綠衣的軍人 守護(hù)著國(guó)旗。

　　接下來(lái)就是操場(chǎng)。我們的操場(chǎng)是橢圓形的，鋪著塑膠草皮，走上去柔軟極了。操場(chǎng)上有兩個(gè)正規(guī)的籃球場(chǎng)和一個(gè)多功能網(wǎng)球場(chǎng)。上課時(shí)，它們是同學(xué)們健身的天堂。下課了，它們是同學(xué)們玩耍的世界。上體育課的時(shí)，同學(xué)們整齊的走在被白粉分隔開(kāi)的跑道上。不時(shí)傳來(lái)響亮的口號(hào)聲。下課了同學(xué)們歡快的奔跑著，做著各種有趣的游戲。做操時(shí)同學(xué)們做著各種動(dòng)作，做的認(rèn)真整齊，有的同學(xué)臉上還掛著天真無(wú)邪的笑容。

　　向前看，一座高大的教學(xué)樓，上課了，同學(xué)們安靜地坐在座位上，仔細(xì)聽(tīng)著老師講課，還不時(shí)傳來(lái)悅耳的讀書(shū)聲，老師提問(wèn)時(shí)大家積極發(fā)言。在一間辦公室里老師們?cè)谧雷忧懊€(gè)不停，有的在看作業(yè)，有的在整理課件，有的在寫(xiě)著什么……

　　我們的校園多姿多彩，每天都發(fā)生著許多有趣的事，我喜歡它。

　　小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文三：我家的小兔

　　我們家養(yǎng)著一只小白兔，它叫小白。小白是一只非常可愛(ài)的小母兔，她身長(zhǎng)大約十五厘米，紅紅的眼球像里顯眼的紅寶石鑲在白色的“雪”上，小小的三瓣嘴上的銀白胡子，總是時(shí)不時(shí)地動(dòng)一動(dòng)，它可愛(ài)的臉和雪白的身，是那么逗人，那么討人愛(ài)!

　　它剛來(lái)我家時(shí)，才剛好一個(gè)月，那時(shí)，每見(jiàn)到人，就拼命往籠子角上鉆，好像非要把鐵籠子打出個(gè)洞似的。每一次喂吃的，它先是用感激的眼光看著我，然后，便狼吞虎咽的吃了起來(lái)。

　　后來(lái)，隨著它漸漸長(zhǎng)大，性格也變的活潑多了。每一次叫它的名字，它都會(huì)在你的腳下，用兩個(gè)后腿立著向你討食，你若是不給，它便會(huì)生氣的走開(kāi)，任你怎么叫也不聽(tīng)了!但是，你如果這時(shí)把好東西放到它的嘴邊，比如一塊白巧克力，它便會(huì)立刻變了個(gè)“人”似的，又成了你的好朋友了!

　　隨著時(shí)間飛快的流逝，小白成了芳齡三個(gè)月的白兔了，它隨著年齡的長(zhǎng)大好像變得更懂事了。在你不高興時(shí)，它會(huì)一聲不吭地陪你;在你緊張時(shí)，它會(huì)用舌頭輕輕舔你的手指;你在煩惱的時(shí)候，它又會(huì)趴到你身上，這兒蹭蹭，那兒頂頂，好像要把你的煩惱趕走一樣!

　　我們家的小白，是最理解我的朋友，你說(shuō)我不溺愛(ài)它，還會(huì)溺愛(ài)誰(shuí)呢?

　　小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文四：生命之歌

　　生命是有限的、寶貴的，我們應(yīng)該珍惜它。我們身邊就有許多熱愛(ài)申明的人和動(dòng)植物。以前我以為只要熱愛(ài)自己的生命就可以了，但現(xiàn)在我改變了想法，這還要從那一天說(shuō)起。

　　有一天，我在小區(qū)的花壇邊散步。突然，發(fā)現(xiàn)有一只小小的飛蛾在撲騰著。原來(lái)這只飛蛾被蜘蛛網(wǎng)困住了，它掙扎著，極力鼓動(dòng)著雙翅。我不禁起了憐憫之心，于是慢慢蹲了下來(lái)靜靜的看著，但無(wú)論飛蛾怎么掙扎也無(wú)濟(jì)于事，我決定要幫它一把，可又想：如果蜘蛛咬到我怎么辦呢?我靈機(jī)一動(dòng)想到了小木棒，對(duì)呀!用小木棒蜘蛛不但咬不到我，還可以幫助飛蛾逃生。我剛要去找小木棒，奇跡出現(xiàn)了!飛蛾掙脫了困境，飛向遠(yuǎn)處的草坪，停在了一朵不知明名的小花上，好像因?yàn)閯偛砰L(zhǎng)時(shí)間的掙扎而休息呢。我不禁叫出了聲，看到這里我不禁想起了李曉紅的英雄事跡。

　　李曉紅死前20天的那個(gè)上午，她在科室接診了一位地方病人，這也是全員首例非典患者。來(lái)自世界各地的消息足以讓她深深地感受到非典這一可怕病魔的殘忍，但她沒(méi)有退卻。再說(shuō)她平時(shí)就有困難面前沖在前面的好習(xí)慣呢!她這一整天連喝口水的功夫都沒(méi)有。因疲勞過(guò)度她被染上了非典病毒，但她還是不停的為非典病人的生命而奮斗，她不斷的查閱關(guān)于非典的資料，還提出“蔬菜營(yíng)養(yǎng)抗非典”的說(shuō)法， 被醫(yī)院大加贊許，但醫(yī)院考慮李曉紅的身體所以不得不讓她暫時(shí)休息，并給李曉紅下了“特別命令”：不許再關(guān)注非典，好好休息?？伤€是念念不忘非典的事，但也因此她的病情越來(lái)越重，最終于4月16日黎明時(shí)分28歲的李曉紅被非典奪走了生命。

　　生命是有限的，但我們要把有限的生命創(chuàng)造出無(wú)限的價(jià)值。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)吧!

　　小學(xué)四年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文作文五：秋天的顏色

　　“秋天是什么顏色的，你知道嗎”?爸爸忽然間這樣問(wèn)到。我腦海里立刻就想到我二年級(jí)的一篇課文：金黃色的梨子，紅彤彤的蘋(píng)果，金色的稻海，火紅的高粱…這應(yīng)該就是秋天的顏色呀，我脫口而出這樣回答。爸爸笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“你再仔細(xì)看看”。我納悶地望了望四周，對(duì)哦。到處都是郁郁蔥蔥的，“是綠色的”我不假思索回答著。爸爸沒(méi)有說(shuō)話領(lǐng)我來(lái)到小公園里。小公園里一片翠綠，一棵不知名的大樹(shù)正怒放著它那粉紅的花朵，格外引人注目。難道秋天是粉紅的?而小樹(shù)下一簇簇的小草已經(jīng)完全枯萎了，枯黃色的葉子已經(jīng)耷拉在泥土上，美人蕉的葉子隱隱約約泛出點(diǎn)淡黃色。我看著爸爸不知道該怎樣回答。

　　那秋天到底是什么顏色的呢?為什么我從書(shū)本上學(xué)到的和我所見(jiàn)到的完全不一樣呢。最后爸爸告訴了我，因?yàn)槲覀冞@邊是南方熱帶地區(qū)，一年四季溫度相差不大，而書(shū)本上描述的是北方地區(qū)豐收時(shí)的景象。在農(nóng)民伯伯的眼里，秋天是喜悅的黃色。在喜歡戶外活動(dòng)的人來(lái)說(shuō)秋天是秋高氣爽藍(lán)色。爸爸還翻出幾篇關(guān)于描述秋天的文章給我看，每篇文章描述的不一樣，有的秋天是一片枯黃，有的秋天一片火紅，有的秋天細(xì)雨靡靡，有的秋天是秋高氣爽…

　　“秋天，在不同人眼里有不同的顏色，秋天，在每個(gè)人眼里不同心情時(shí)有不同的顏色”。爸爸這樣告訴我，我似懂非懂就這樣寫(xiě)了這篇爸爸給我命題作文。