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記一次游戲的四年級作文精選10篇

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游戲是所有哺乳類動(dòng)物,特別是靈長類動(dòng)物學(xué)習(xí)生存的第一步。按游戲的載體區(qū)分,游戲可分為電子游戲和非電子游戲。以下是小編準(zhǔn)備的記一次游戲的四年級作文范文,歡迎借鑒學(xué)習(xí)。

記一次游戲的四年級作文篇1

在一次活動(dòng),我玩了個(gè)簡單的游戲叫作“百發(fā)百中?!?/p>

百發(fā)百中的游戲會給你兩個(gè)乒乓球和一個(gè)筐,只要丟進(jìn)去就好了,雖然聽著規(guī)則很簡單,但丟進(jìn)去就很難了,站著丟大多都是丟出去的。

小明同學(xué)擺好筐,給每個(gè)來玩的兩個(gè)球讓他們丟,我看到,他們不是丟了一個(gè),就是兩個(gè),要么就一個(gè)都投不中?!斑?、哐、哐”的聲音一直在耳邊響,小明同學(xué)每看到一個(gè)人投進(jìn)了兩個(gè)就會說:“你怎么這么厲害,是不是你早就練過。”“沒有。”他回答。

馬上就要到我了,別人的投球給了我極大的勇氣和鼓勵(lì),讓我的心里毫無退堂鼓,到了我的時(shí)候,我的同學(xué)在一旁看著我,我拿起球,輕微地彎下身子,瞄了瞄,隨風(fēng)一丟,“哐”球應(yīng)聲入筐,同學(xué)驚訝的哇了一聲,還給我鼓掌。我像剛剛那樣,隨風(fēng)一丟,球差一點(diǎn)就進(jìn)去了,在筐的壁旁擦邊而過,最終還是被大風(fēng)刮了出來。小明同學(xué)對我說:“可惜了這么好的一球?!比绻L(fēng)姐姐輕點(diǎn)就不會被吹出來了。我想。同學(xué)們對我說:“不要喪氣了,我們一個(gè)也沒中,不還沒有喪氣嗎?”這句話給了我再來一次的勇氣,這一次我全都中了。

我明白了:不要因?yàn)樾∈露鵁溃苍S可以再來一次。

記一次游戲的四年級作文篇2

鯤鵬展翅?你到底演的是什么今天的教室里到處是成語聲,這是因?yàn)槲覀冋谂e行猜成語大賽呢!

首先上場的是楊雲(yún)博。他走上講臺,顧老師一說:開始!他便從容不迫地表演起來。只見他張開嘴,伸出雙手,扇動(dòng)幾下,左右跳動(dòng)起來。這是什么情況?大家面面相覷,被搞糊涂了。他又一次站定,左右搖動(dòng)著頭,堅(jiān)定地看著遠(yuǎn)方,不一會兒,又張開了嘴。表演完了后,大家都不懂他干了個(gè)啥。這時(shí),衛(wèi)俞希說:是鯤鵬展翅嗎?不是!楊雲(yún)博一口否決,大家紛紛絞盡腦汁從大腦倉庫里搜刮詞語。最后,朱函逸說:一鳴驚人!對了!我們驚呆了,答案竟然是這個(gè)!

最精彩的是朱函逸表演的了。只見他抱住頭部,伸出舌頭,左右搖動(dòng),頭也繞著,像喝醉了酒似的。他又歪歪扭扭走了幾步,邁著醉步,轉(zhuǎn)了幾圈,倒了下去。大家很奇怪,于是他又表演了一次。他轉(zhuǎn)著頭,眼睛向上翻著,單腳點(diǎn)地,雙手抱頭,不受控制地走了幾步,再退三步,觸電一般跳起,原地轉(zhuǎn)了好幾圈,轟隆一聲倒地,四肢扭抽了幾下。立刻有人伸長脖子看他的樣子,四肢張開,伸長舌頭,好像真的被KO了。有人迅速猜測:口吐白沫!不!朱函逸的頭搖晃得像撥浪鼓。衛(wèi)俞希說:頭暈?zāi)X脹?不!但很接近了哦!最后大家一起喊了出來:暈頭轉(zhuǎn)向!對了!聽到這句話,大家歡呼起來。

這就是我們的猜成語大賽,你們覺得有趣嗎?

記一次游戲的四年級作文篇3

今天是星期四本來我是來上足球課,但是老師剛說我們開始上……就開始下雨了,老師只好讓我們回教室。

但是我們班是不可能會回去的,因?yàn)樵蹅兓氐浇淌野嘀魅尉蜁钗覀兙毲倩蛘邔懽鳂I(yè)。于是我們等其他人全都走光了之后我、高欽備、曾文澄、陳星宇、楊永臻和王涵,這里其實(shí)還有一個(gè)楊博皓,開始玩起了抓人。第一個(gè)我們黑白K分出來了是曾文澄抓,趁曾文澄在數(shù)數(shù)時(shí)我們趕緊都集中在了主席臺上,曾文澄剛數(shù)完就朝在主席臺下的陳星宇發(fā)起了進(jìn)攻,只見他彎下腰雙手做出要跑的手勢,剛做完直接朝陳星宇沖過來,但是陳星宇絲毫不害怕,靈活地爬上了主席臺。曾文澄只好放棄,尋找下一個(gè)目標(biāo)去了。第二個(gè)目標(biāo)他看到了我們里面跑得最慢的楊博皓,曾文澄跑到主席臺的右邊,我們就往左邊跑,他到左邊我們就往右邊跑。我們這次跑到左邊,以為他也會往右邊,可是我們剛跑到左邊就被他抓住了,幸好抓得不是我而是楊博皓。我們就這樣一直玩到了下課。

我好希望每天都可以這樣玩到晚上。

記一次游戲的四年級作文篇4

過年的時(shí)候,媽媽請二姨、小姨來我們家吃過年飯,姐姐對我和表姐說:“我們吃完飯玩撕名牌吧!”我和表姐都說:“好啊!我們最愛玩了。”

然后我們就去吃飯了,飯吃完之后,姐姐就拿出之前準(zhǔn)備好的名牌,姐姐說:“快!把名牌貼好,我們就要開始啦!”我們就幫對方都貼好了名牌,里面還有小名牌呢!

大戰(zhàn)開始了,我們非常地緊張,我心想:姐姐和表姐都比我大,我會不會斗不過她們,輸?shù)裟?我的腳都站不穩(wěn)了,一直靠在墻邊保護(hù)名牌。突然,姐姐對我說:“這只是撕名牌而已,不用那么慌張?!苯憬銈兺蝗幌蛭疫@里走,我更加害怕了,知道姐姐們是想一起來撕我的名牌。姐姐的臉突然壞笑起來,向我撲過來,要撕我的名牌,結(jié)果沒撕到,姐姐還是不肯放棄,一定要撕下我的名牌。

“救命啊!救命啊!”我拼命地喊著。我真想姐姐們饒我一命,可是表姐突然力氣大起來,把我抱住,讓姐姐來撕。我知道我完了,她們的力氣都這么大,我怎么可能逃出來呢?

“嘶啦——”我的名牌被表姐撕掉了,嗚嗚,好可惜呀!我只好站在旁邊看她們兩個(gè)繼續(xù)對戰(zhàn)。表姐和我姐姐都很厲害,她們對戰(zhàn)了很久很久,可是還是沒有誰贏。后來她們比啊比,都比到地上去了,她們都躺在地上,這時(shí),我笑起來,為她們兩個(gè)人加油。后來她們都玩得沒力氣了,表姐慌忙地逃走了,姐姐窮追不舍,終于趁她不注意的時(shí)候,把表姐的名牌撕掉了。

雖然我和表姐都輸了,但是我們很開心,等下次有機(jī)會,我們再來一起玩撕名牌!

記一次游戲的四年級作文篇5

今天,我剛走進(jìn)教室,就聽見一陣震耳欲聾的歡呼聲,我十分的好奇,于是,我便向班長打聽,原來老師讓同學(xué)們玩“貼鼻子”的游戲,同學(xué)們,你們一定沒想到還有游戲叫貼鼻子,下面就我給你們講講吧!

這時(shí),老師走進(jìn)了教室,把一張豬臉往黑板上一貼,我們一瞧,呀!這不正是豬八戒嗎?這頭豬八戒還挺美的,一雙大耳朵,一雙水汪汪的大眼睛,一張彎的像月牙一樣的嘴,唯獨(dú)少了個(gè)英俊的鼻子。老師說:“游戲規(guī)則是,先用布把眼睛蒙上,然后原地轉(zhuǎn)三圈,再給豬貼上鼻子,貼中中心的同學(xué)有獎(jiǎng)勵(lì)。

第一個(gè)同學(xué)大步流星的走上了講臺,看他的樣子,一定他對自己充滿了自信和信心,我猜他心里肯定想:這次我贏定了。當(dāng)他閉著眼睛心理空想時(shí),老師早已用布蒙上了他的眼睛,讓他像陀螺似的轉(zhuǎn)了三圈,才把豬鼻子給他,他搖搖晃晃的向前摸索著,一會向左,一會向右……臺下的同學(xué)卻七嘴八舌的叫嚷著:“往左…往右…”但是他卻沒有聽從大家的,做出了一個(gè)令我大吃一驚的動(dòng)作,他使勁朝黑板一扔,只聽“啪”的一聲,豬鼻子粘在豬眼睛上了,大家哄堂大笑,有的前仰后合,他聽見了大家的笑聲,趕緊把布拿下來,當(dāng)他看見豬八戒的樣子時(shí),也不由自主的笑出聲來。同學(xué)們,你們有沒有和我一樣的經(jīng)歷?有的話,一定要告訴我。

記一次游戲的四年級作文篇6

今天早上去作文班的路上,我非常興奮,因?yàn)槔蠋熥屛覀兠咳四脙深w熟雞蛋,做一個(gè)有趣的游戲——左手剝雞蛋。

到了作文班,老師告訴我們游戲規(guī)則是:只能左手剝雞蛋,右手放到背后,并且雞蛋皮不能掉到地上,不能拋向別處,只能放在自己的桌子上,而且不能將蛋清破壞。

最后,老師把全班共分為六組,每排一組,以抽簽的方式在每組選一個(gè)同學(xué)當(dāng)裁判員,我當(dāng)了第四組的裁判員,我的心情瞬間變得低落起來。

游戲開始了,只見同學(xué)們把雞蛋拿起來,在桌子上反復(fù)敲了起來,然后用左手把雞蛋皮一點(diǎn)一點(diǎn)剝下來。過了一會,每組的第一名都產(chǎn)生了,老師說:“每組第一名都上來,我們進(jìn)行決賽。”第一名的同學(xué)又拿上了他們的第二顆雞蛋,來到第一排前面,只聽老師說:“一,二,三,開始!”同學(xué)們又開始在桌子上反復(fù)敲了起來。過了一會,冠軍誕生了,老師給冠軍獎(jiǎng)了四袋方便面,大家都用羨慕的目光看著她。

游戲結(jié)束了,雖然我當(dāng)了裁判員,沒有得到方便面,但我也參與了。這次游戲,讓我懂得了,做什么都要遵守規(guī)則,還要保護(hù)好身體的每個(gè)部位,否則生活就會很不方便。

記一次游戲的四年級作文篇7

體育節(jié)的跳繩比賽和踢毽比賽我班接連失利。今天下午第二節(jié)課我們年級將舉行一場趣味游戲賽——豎立傳球,我們班的同學(xué)鼓足了勁,要在此次比賽中揚(yáng)眉吐氣。

豎立傳球游戲規(guī)則是:運(yùn)動(dòng)員男女生各十五名,一共三十名。三十個(gè)運(yùn)動(dòng)員呈“1”字仰臥在碧綠的操場上。第一個(gè)同學(xué)將十個(gè)彩氣球往后傳,再由最后一名同學(xué)把氣球全部傳回。哪個(gè)班用時(shí)最少就獲勝。

一上課,趙老師就把我們帶到操場上,其他班的同學(xué)已經(jīng)準(zhǔn)備好了,趙老師阻止我們的.隊(duì)員,準(zhǔn)備好后,我真擔(dān)心我會失誤,捏了一把冷汗。突然,肖老師一聲哨響,趙老師迅速遞給王正依柯一個(gè)彩氣球。她接過球,便飛快地往后傳,球離我越來越近了,我的心越來越緊張。突然,我前面的白逸飛像閃電般把球傳給我,我眼疾手快,一下子就把氣球奪了過來,同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的傳,彩球像音符一樣跳躍。其他班都要傳完了,可我們還有三個(gè)球,這時(shí),肖老師一聲哨響,我們又是最后一名,頓時(shí)我們像泄了氣的皮球,無精打采,這時(shí),肖老師說:“其他班犯規(guī),重來。”我們聽了一蹦三尺高。大家很珍惜這次機(jī)會,我們迅速排好隊(duì)形,同學(xué)們一個(gè)又接一個(gè)飛快的傳,不一會兒,我們以兩分鐘的優(yōu)異成績,得了第二名。

我們歡呼著回到教室,有的同學(xué)激動(dòng)得流下熱淚,有的同學(xué)互相擁抱,我興奮不已,晚上睡覺時(shí)還笑著呢。

記一次游戲的四年級作文篇8

今天上午上作文課時(shí)我們做了一個(gè)很有趣的游戲:吹氣球比賽。很好玩的。

游戲規(guī)則是這樣的:我們分成兩個(gè)組,每組三人,各派一人吹氣球,吹好后把氣球扣好,插好氣球棒,再換另一個(gè)人吹。哪一組吹氣球多就獲勝。

比賽開始了。女生們先讓陸鵬軒吹,我們先讓吳淑捷上。

陸鵬軒看樣子想一口氣把氣球吹起來,只見他鼓著腮幫子使勁吹,他好不容易才把氣球吹的一點(diǎn)點(diǎn)大,一換氣又收回去了。如此幾次。他才發(fā)現(xiàn)自己的氣球有個(gè)洞,但是太晚了,等他發(fā)現(xiàn)的時(shí)候我們已經(jīng)吹好了兩個(gè)氣球,并套上氣球扣,插上氣球棍了。我們隊(duì)的人哈哈大笑。她們隊(duì)的人氣得直跺腳。

我吹的時(shí)候,臉都吹紅了。我一想該不會我也拿了壞氣球吧,我心里很著急。突然一下氣球就吹大了,好險(xiǎn),我拿的是一個(gè)好氣球。今天我的運(yùn)氣真好。

比賽繼續(xù)進(jìn)行……

到了最后,我們這一組吹了七個(gè)氣球,女生們才吹三個(gè)。我們以七比三贏了比賽。

今天玩的真開心呀。

記一次游戲的四年級作文篇9

放學(xué)回家后,我和小朋友們一起玩新版的“貓抓老鼠”。

游戲前,我和小朋友們一起畫了很多條紅色的道路,老鼠只能走紅色的路,貓可以走白色的路,也可以走紅色的路。我們先用“石頭、剪刀、布”決出我當(dāng)貓,我說了一聲:“開始?!边@群“老鼠”就像無頭的蒼蠅一樣飛快地跑開了。我立刻追上了吳雨蒙,不料她一閃,我撲了個(gè)空。我又去追徐一丹,不僅沒有抓到,還讓她偷了一大堆“食物”!我吸取了教訓(xùn),又去追吳雨蒙,把她逼到了食物庫的邊緣,“哈哈”我壞笑了一聲,好像真露出了尖銳的牙齒一樣,把她抓住了。又到她來抓我們了,我尖叫著跑回了“老鼠洞”。貓?jiān)凇笆蠖础鼻稗D(zhuǎn)了半天,最后她走開了。

“貓”回家睡覺了,我悄悄地走出了“鼠洞”,來到了“食物庫”里,偷了很多“食物”,剛要到“鼠洞”,淘氣的徐一丹“吱吱,吱吱”地學(xué)老鼠叫了兩聲,“貓”醒了,“嗚嗚”我被抓了,這個(gè)徐一丹,我要報(bào)仇!

這時(shí),媽媽叫我回家了,伙伴們也三三兩兩地走了。只是我們的笑聲卻留在了這個(gè)美麗的小花園里。

記一次游戲的四年級作文篇10

提起游戲,同學(xué)們都能說出幾種來,而且能玩出很多花樣。那么,除了會玩以外,能不能寫出來讓更多的同學(xué)也開開眼界呢?

做游戲是同學(xué)們最喜歡的了,那么,你最喜歡的游戲是什么呢?或者說,你們那個(gè)地方大家常玩不厭的游戲是什么?能說出幾種給大家聽聽嗎?如“成語接龍”(首尾相接)“二人三足”“同舟共濟(jì)”“多人多足賽”等。怎么樣,揀一個(gè)你認(rèn)為新奇的游戲項(xiàng)目和大家一起玩玩吧。為了使游戲玩得恰到好處,大家應(yīng)注意選擇恰當(dāng)?shù)臅r(shí)間和合適的地點(diǎn)。更值得注意的是:對影視中看到的驚險(xiǎn)游戲可千萬不要模仿喲!

做游戲之前,先要講清游戲規(guī)則:該怎么樣,不該怎么樣;可以怎么樣,不可以怎么樣。還要堅(jiān)持友誼第一,比賽第二的原則。此外,游戲時(shí)不要光顧著熱鬧,也要注意安全喲!

游戲開始了,看看游戲過程中誰表現(xiàn)得最突出,給他“拍”個(gè)“特寫”吧。注意要抓準(zhǔn)游戲過程中人物的動(dòng)作、表情去“拍”,把最精彩的一幕留下來。在“拍”的過程中,既要考慮到游戲的整體性,又要突出游戲的精彩瞬間,這樣一來,才會更吸引人,才會招來更多的愛好者參與到游戲中來。

一場游戲一場夢,那感覺真好!學(xué)會了新奇的游戲,可別光顧著自己過癮,也讓那些沒玩過、沒看過的朋友飽飽眼福吧!怎么樣,拿起筆來把這場精彩的游戲記下來,好嗎?

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