我們心中都有一個(gè)小樂(lè)園,有些人的樂(lè)園是公園,有的是學(xué)校,有的樂(lè)園是游樂(lè)場(chǎng),說(shuō)說(shuō)你的的樂(lè)園是哪里吧?以下是小編準(zhǔn)備的我的樂(lè)園四年級(jí)優(yōu)秀作文400字范文，歡迎借鑒參考。

我的樂(lè)園四年級(jí)優(yōu)秀作文400字（篇1）

我去過(guò)很多好玩的地方，有兒童樂(lè)園、蓮花山公園、中心公園……這些地方都是我的難忘的樂(lè)園，但是我最喜歡的樂(lè)園是我們班的圖書(shū)角。

我們班的圖書(shū)角在教室的前面，黑板的下邊。這是有兩層架子的圖書(shū)角。在它的左邊有大自然、科技、人體生理的書(shū)，而在它的右邊有兒童讀物、中國(guó)神話(huà)故事等等。在教室前面的右上角的角落里則是三層的書(shū)架，放著新華字典和各種各樣的名著。這里是充滿(mǎn)知識(shí)的充滿(mǎn)神奇的地方，讓我經(jīng)常流連忘返，樂(lè)在其中。

圖書(shū)角是我最好的朋友，是我的樂(lè)園。一下課或者放學(xué)，它就向我招手，我就一溜煙跑過(guò)去津津有味地看它。圖書(shū)角里的書(shū)籍帶給我課本外的知識(shí)，如大海里的水，如天上的星星，數(shù)都數(shù)不盡?！肚嚆~葵花》里兩個(gè)兄妹互相幫助的感人故事，《魯濱遜漂流記》在荒島上生活，他在野外的求生技能讓我大開(kāi)眼界，《中國(guó)神話(huà)故事》里面的故事雖荒誕不羈但是精彩絕倫。這些書(shū)籍教給我很多書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)，讓我經(jīng)常在圖書(shū)角流連忘返，樂(lè)不思蜀。

圖書(shū)角也是我們一起分享的樂(lè)園。有一次，我正津津有味地在圖書(shū)角看書(shū)，我的好朋友突然走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“操場(chǎng)上可好玩，走不走，我們一起去操場(chǎng)玩游戲吧?！蔽艺f(shuō)：“我不想去，我要在這里看書(shū)。書(shū)里面可有趣了，你也一起看吧?！彼戳丝次疫f給他的書(shū)，不一會(huì)兒也津津有味地看了起來(lái)。從此以后，我們經(jīng)常一起在圖書(shū)角看書(shū)，分享自己覺(jué)得好看的書(shū)籍，我們都喜歡上這個(gè)樂(lè)園——圖書(shū)角了。

高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯?！蔽蚁矚g看書(shū)，所以圖書(shū)角是我的樂(lè)園。

我的樂(lè)園四年級(jí)優(yōu)秀作文400字（篇2）

在校園里，我度過(guò)了童年里最美好的時(shí)光，那就是我最好的樂(lè)園。校園里生機(jī)勃勃，書(shū)香濃郁。在這里學(xué)習(xí)，使我感到快樂(lè)。

學(xué)校里桂花含苞待放，像個(gè)害羞的小姑娘，石榴樹(shù)的樹(shù)葉蒼翠欲滴，深邃中透著生機(jī)，五顏六色的花兒們爭(zhēng)奇斗艷，互相媲美。早晨同學(xué)們一陣陣?yán)世实淖x書(shū)聲，使人陶醉。一幅幅美麗的畫(huà)卷，讓人流連忘返。學(xué)校不僅到處洋溢自然之美，這里的硬件設(shè)施也不賴(lài)：教學(xué)樓旁邊有一個(gè)藍(lán)球場(chǎng)，每天一放學(xué)，這里就會(huì)聚滿(mǎn)了很多人，大家三五成群的打著藍(lán)球，你拼我搶?zhuān)總€(gè)人雖說(shuō)累到滿(mǎn)頭大汗，但都有一種說(shuō)不出的快樂(lè)。

教學(xué)樓前面，剛剛建好了一個(gè)體育場(chǎng)，嶄新的容顏更是吸引著一大批人來(lái)這里玩。有一條用紅色油漆粉刷成的跑道，每天吸引著同學(xué)們來(lái)這里練習(xí)長(zhǎng)跑，短跑。跑道的四周鋪滿(mǎn)了綠油油的草地，下午放學(xué)后，有些小朋友就來(lái)這里看書(shū)，享受著陽(yáng)光的洗禮，大家相互探討著今天的收獲。在操場(chǎng)旁邊，有幾架乒乓球桌，大家都會(huì)跑過(guò)來(lái)切搓一下球技，看著一幅你不服輸，我不罷休的氣勢(shì)，使人流連忘返。有些人練習(xí)著跳繩，雖說(shuō)都累得氣喘吁吁，但每個(gè)人臉上都洋溢著歡樂(lè)的笑容！遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望過(guò)去，一幢嶄新的教學(xué)樓就在眼前，想到同學(xué)們都在這里拼命三郎地讀著書(shū)，我想起來(lái)了張衡說(shuō)過(guò)的一句話(huà)“人生在勤，不索何獲”。我想：“學(xué)習(xí)也應(yīng)該勤奮，才會(huì)有收獲”們會(huì)更加拼力的讀好書(shū)…

在這生機(jī)勃勃的校園里學(xué)習(xí)，我更加的快樂(lè)，更多的享受讀書(shū)帶來(lái)的興趣，我熱愛(ài)我的校園。這里更是我的一個(gè)樂(lè)園！

我的樂(lè)園四年級(jí)優(yōu)秀作文400字（篇3）

我的房間就是我的樂(lè)園。

我的房間是一個(gè)神奇的地方，它位于廚房左拐角，所以每次飯菜一做好，味道很快就飄到我房間，不用等媽媽叫吃飯，就自覺(jué)去碗槽里拿齊一家人的飯碗，媽媽每次都會(huì)夸我懂事。每次聽(tīng)到夸獎(jiǎng)，我心里都美滋滋的。

我的房間是我的小天地。一打開(kāi)門(mén)，映入眼簾的是我滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)?shù)耐婢?。為什么?huì)有那么多玩具？請(qǐng)聽(tīng)我娓娓道來(lái)，比如，在我門(mén)把手左邊的毛毛熊，是因?yàn)槲疑蟼€(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成績(jī)有了很大的提高，然后爸爸送給我當(dāng)作獎(jiǎng)勵(lì)。我把毛毛熊放在房間最顯眼的地方，只要我不想學(xué)習(xí)的時(shí)候，一抬頭就會(huì)看見(jiàn)它，我就覺(jué)得不能放棄學(xué)習(xí)，這只毛毛熊是我不想學(xué)習(xí)的時(shí)候的動(dòng)力。

而在書(shū)桌上面放著一只萬(wàn)花筒，只要把眼睛貼近萬(wàn)花筒，每次轉(zhuǎn)動(dòng)一下外殼，從鏡片里面可以看到很多不同的圖案。每次做完作業(yè)，我都會(huì)拿下來(lái)把玩，那種感覺(jué)像是發(fā)現(xiàn)了新大陸一般。在我床上還有一只小白兔，它的毛毛很滑又很白，我每次不開(kāi)心的時(shí)候都會(huì)摸摸它，感覺(jué)煩惱一下子就沒(méi)有了。在書(shū)柜旁邊還有一副羽毛球拍，在周末的時(shí)候，爸爸就會(huì)帶我在樓下小區(qū)空曠的地方打上一局，強(qiáng)身健體。我的房間里面還有許多玩具，它們跟我之間的故事說(shuō)個(gè)三天三夜也說(shuō)不完。

我的房間真神奇，也的確是我的樂(lè)園?。?/p>

我的樂(lè)園四年級(jí)優(yōu)秀作文400字（篇4）

在外婆家的門(mén)前，有一個(gè)庭院，庭院的前面有一條小河，有樹(shù)木，還有廣闊的田地……這就是我童年的樂(lè)園。

門(mén)前的那條河，見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。春天來(lái)臨的時(shí)候，河里的鴨子會(huì)提醒我，春天來(lái)了，春天來(lái)了。因?yàn)椋骸爸裢馓一ㄈ齼芍?，春江水暖鴨先知?！焙拥膬膳杂幸慌艠?shù)，他們特別高，已經(jīng)有六七米了呢!而且他們的年齡跟我一樣，因?yàn)槟切?shù)是在媽媽?xiě)阎业臅r(shí)候種的，我們都已經(jīng)12歲了。不知道什么時(shí)候，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上安上了家，所以我時(shí)時(shí)都能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒歡悅的歌聲，就像是搖籃曲一樣!

春天，我經(jīng)常會(huì)在庭院里打羽毛球，曬太陽(yáng)，可暖和了，時(shí)不時(shí)還會(huì)有小貓小狗過(guò)來(lái)玩呢，他們會(huì)在地上翻翻滾，或者是在地上睡懶覺(jué)，好可愛(ài)呀!如果是夏天，外婆會(huì)拿著小桌椅，讓我們一家坐在外面吃飯，天高地闊，可涼快了，傍晚我可以看到美麗的朝霞，晚上可以看見(jiàn)可愛(ài)的星星和月亮，這仿佛就像童話(huà)一樣美好。

這種感覺(jué)讓我感到特別放松溫馨，我很喜歡我的樂(lè)園。

我的樂(lè)園四年級(jí)優(yōu)秀作文400字（篇5）

有一個(gè)地方，它給我?guī)?lái)了知識(shí)，帶來(lái)了歡樂(lè)，你猜到那是什么地方了嗎？沒(méi)錯(cuò)，它就是我的小樂(lè)園我的書(shū)房。

我的樂(lè)園里有一個(gè)大大的書(shū)架，里面擺滿(mǎn)了琳瑯滿(mǎn)目的書(shū)，它們都是我的好伙伴！閑暇時(shí)，我便靜靜地遨游在書(shū)海。當(dāng)翻開(kāi)地理書(shū)時(shí)，我仿佛就是一名地理學(xué)家，在探索幾千年以前地球的奧秘；當(dāng)我打開(kāi)天文書(shū)時(shí)，我仿佛化身為一名宇航員，探索著神秘莫測(cè)的黑洞；當(dāng)我捧起文學(xué)書(shū)時(shí)，那一行行的文字，一段段的故事，讓我沉浸其中。

我的樂(lè)園里除了書(shū)架還有一塊寶地寫(xiě)字臺(tái)前那扇大大的窗戶(hù)。它的視野特別開(kāi)闊，每當(dāng)我寫(xiě)字累了的時(shí)候，這扇窗戶(hù)就是我的慰藉。透過(guò)窗戶(hù)，我可以眺望一會(huì)窗外的景色，天上的那一朵白云，都能讓我想象到無(wú)數(shù)像駿馬、大廈、藍(lán)鯨以及漩渦似的奇幻云彩總之，天空的美麗神奇，立刻會(huì)在我的想象中展開(kāi)。這美好的想象，讓我的疲勞和煩惱頓時(shí)拋到九霄云外。天氣晴朗的時(shí)候，打開(kāi)窗簾，陽(yáng)光就會(huì)照進(jìn)我的小樂(lè)園，讓我的小樂(lè)園更加溫馨，充滿(mǎn)光明。

這就是我的小樂(lè)園，也就是我的書(shū)房，它讓我的知識(shí)更加豐富，也給我的生活增添了幾分色彩，我喜歡我的小樂(lè)園。

我的樂(lè)園四年級(jí)優(yōu)秀作文400字（篇6）

我的樂(lè)園就是我的校園，里面有許許多多的花草樹(shù)木，春天的時(shí)候更是美不勝收。

當(dāng)你走進(jìn)我的校園，你會(huì)看見(jiàn)靠右邊的長(zhǎng)廊外有一棵很大的梧桐樹(shù)，春天的時(shí)候，梧桐樹(shù)上冒出一個(gè)個(gè)的小嫩芽，就像是一個(gè)個(gè)的小春筍。過(guò)一段時(shí)間，“小春筍”一點(diǎn)一點(diǎn)變大變肥，變成巴掌一樣大的小葉子，鮮嫩可愛(ài)，無(wú)論春夏秋冬，梧桐樹(shù)都挺立在校園之中，就像是保鏢，忠實(shí)地守衛(wèi)著我們美麗的校園。

在梧桐樹(shù)的左邊還有一排紅楓，這些紅楓的葉子鮮紅鮮紅的，就像剛用顏料染過(guò)一般。它們就像是一個(gè)個(gè)學(xué)生，梧桐樹(shù)就像和藹可親的老師，正無(wú)私地教導(dǎo)著學(xué)生。

在梧桐樹(shù)的右邊種著一棵海棠樹(shù)，滿(mǎn)樹(shù)都是含苞待放的花朵，一陣微風(fēng)吹過(guò)，海棠花似乎奏出了叮叮當(dāng)當(dāng)美妙的樂(lè)曲。在海棠花的旁邊，花壇中種著一排杜鵑花，在熱鬧了一陣的海棠花落幕之后，杜鵑花也就閃亮登場(chǎng)了。五彩的杜鵑花，有紅色的、白色的、黃的……他們就像一個(gè)個(gè)小喇叭，吹響春天的樂(lè)曲。

這就是我的樂(lè)園，是我學(xué)校最美的地方，也是我最喜愛(ài)的地方。

我的樂(lè)園四年級(jí)優(yōu)秀作文400字（篇7）

在大家的眼里都有一個(gè)自己的樂(lè)園，比如有人的樂(lè)園是秋水廣場(chǎng)，有人的樂(lè)園是南昌之星廣場(chǎng)，還有人的樂(lè)園是自己的房間。而我的樂(lè)園和你們可都不一樣喲，我的樂(lè)園是我們學(xué)校一個(gè)大平臺(tái)，這是為什么呢？請(qǐng)聽(tīng)我慢慢跟你們說(shuō)來(lái)。

我喜歡在學(xué)校的大平臺(tái)上玩抓人游戲，記憶中最深的一次是玩捉迷藏，俗話(huà)說(shuō)得好“最危險(xiǎn)的地方就是最安全的地方"，我突然想起了這句話(huà)，就想試一試，于是我躲在了一個(gè)很容易被大家發(fā)現(xiàn)，可是又容易被忽視的地方，天吶，奇跡發(fā)生了，抓我的人，竟然到游戲結(jié)束都沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我！這可真是太好玩了。

還有一次在平臺(tái)上和小伙伴一起玩丟沙包，對(duì)方組的三名隊(duì)員都被我們打中了，僅剩下最后一名隊(duì)員，于是我們就對(duì)他發(fā)起了猛烈的攻擊，可是我們發(fā)現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題，這個(gè)人怎么堅(jiān)持了這么久？我們就想為什么他總是打不死呢？正當(dāng)我們有點(diǎn)絕望的時(shí)候，突然奇跡再次出現(xiàn)了，我一下子就把他打中了，大家都被我這一擊，連聲贊嘆，雖然我很清楚自己當(dāng)時(shí)只是隨意一丟，不知道怎么就被打中了，應(yīng)該是人帥，自有幸運(yùn)之神關(guān)照，嗯，真不錯(cuò)！

就在這個(gè)大平臺(tái)上度過(guò)我小學(xué)四年的課間時(shí)光，這里也成了我最?lèi)?ài)的樂(lè)園。