小學(xué)四年級作文[優(yōu)秀4篇]
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)四年級作文 篇1
從前,有一只火魔,它無比兇狠,見到樹木就燒。不一會兒,全森林的樹木都差不多被火魔燒光了。吃草的動物沒草吃,死了;吃肉的動物沒肉吃,也死了。獅子王看著動物們一個一個地倒了下去,非常著急,忙問猴子博士怎么辦?
猴子博士說:“我聽別人說,很遠的地方有一個山洞,山洞里有一個水魔,正好可以打敗火魔!”
“太棒了!馬上把它請來!”于是,獅王派了兩百只猛獸去尋找。
“哇!凍死人的!”一只猛獸說。別的猛獸也開始紛紛叫苦。頓時,散去大半。剩下的幾十頭猛獸也剛剛想走,“吼!”一聲巨響,是—火—魔!只見火魔口里吐出好幾團火焰,瞬間猛獸們就處于一片火海之中!
只有一頭猛獸僥幸活著?;鹉б娏耍稚硭鼡淞诉^去。
正在這時,一團無比巨大的水團朝火魔射來?;鹉聿患倍汩W,立馬化成了一團灰。
太好了,火魔死了!天下太平了!
可是,這只唯一幸存的猛獸還是有一點點不放心,它想讓水魔留下來繼續(xù)守護大家。
水魔只回復(fù)了一句話:“再來找我吧!”就消失了。
這頭猛獸為了滿足大家的心愿,長途跋涉,不知經(jīng)歷了多少災(zāi)難,走啊,走啊,終于,它來到了傳說中的大山洞前。
它心里有點害怕,不敢進去。但它又想起大家殷切的期望,最終,還是鼓足勇氣向洞里走去。
這時,只聽一聲巨響,如同山崩地裂??墒撬]有退縮,繼續(xù)大膽地向更深處走去。
“你的勇氣可嘉!我愿意當(dāng)你們的守護神!”
從此,水魔和動物們過上了太平的生活。
小學(xué)四年級作文 篇2
我剛上四年級時,媽媽送給我一個精美的文具盒。
它那用鐵皮做成的橢圓形外殼上,全被噴上了淺黃色的油漆,看上去像是被燈光照射下的微型舞臺。盒蓋上的圖案是穿著華麗衣服的美少女,一雙炯炯有神的眼睛友好的望著我,好像在說:以后我們會成為形影不離的好朋友。文具盒的背面畫的是可愛的紅精靈,漂亮極了。
打開文具盒的磁鐵小開關(guān),首先映入眼簾的是我的課程表。在課程表的下面是一個黃色的“小窗簾”,打開“小窗簾”,嘿!我的小幫手們正在香甜地睡大覺呢!他們各自躺在自己的“小臥室”里。你看,我的鉛筆和鋼筆躺在兩張長形的“小床”里,誰都不碰誰;橡皮則住在一個正方形的“房子”里;我的“長條將軍”格尺,正舒舒服服的躺在那張為它特制的“大床”里。它們已經(jīng)勞累了一天,就讓它們好好的休息吧!
別看我的文具盒平時一言不發(fā),可到了關(guān)鍵時刻,它還挺熱心的。我把文具盒一打開,鋼筆馬上蹦出來,幫我把作業(yè)寫得工工整整;當(dāng)我動手畫圖時,尺子便會為我鋪出一條筆直的線路,讓我把線條畫的又直又長;寫錯字時,橡皮又會自告奮勇,幫我擦掉錯誤……
文具盒忠實地為我服務(wù),是我學(xué)習(xí)上的朋友。我非常喜歡我的文具盒。
小學(xué)四年級作文 篇3
哈嘍,大家好!我的名字叫電腦,說起我的名字,大家都在爭我呢!
我穿著銀色的鎧甲,腦袋上戴著銀色的頭盔,臉烏黑烏黑的,人們稱它為顯示屏,透過顯示屏,可以看到搞笑的視頻,浪漫的愛情小說,惹人喜愛的卡通人物……腦袋旁有。兩個圓圓的耳朵叫做音響,打開音響,你可以聽到動聽的音樂,美妙的故事……手呢?咦?主人,你老是握著我的手干嘛?生疼生疼的。我說的手,大家應(yīng)該都知道吧,它就是——鼠標(biāo),為什么要帶“鼠”字呢?大概是因為它有一根長長的線吧!鍵盤就是我的腳,因為我的腳可以敲出各種字!厲害吧!如果有頭無腦,那怎行呢?所以控制我的大腦的就是主機,開開關(guān)關(guān)都在那里。
我的作用可大了!主人的困難都是我為他解決呢!如搜索資料、不會不懂的詞……都會在我這里查找,我對主人的學(xué)習(xí)有很大幫助呢!主人累了的時候,就會跑到我這里來娛樂,如上網(wǎng)、玩游戲、qq來聊天、微信視頻也會來這里找我。生氣時會找我,高興時會找我……就因為我的作用太大了!
主人一聽到電腦,就趕快來找我玩,一玩常常就無邊了!說十分鐘,十分鐘一到,再玩十分鐘一,所以主人一玩就是個四十到五十分鐘。因為有了我,所以主人的視力下降了,我可真為主人擔(dān)心呀!
好玩歸好玩,但我也有注意事項呀!玩完之后要拔掉插座,以免引起火災(zāi)。
我就是主人的知心朋友,主人非常愛我,我就是人見人愛,花見花開的——電腦。
小學(xué)四年級作文 篇4
秋天是美麗的。秋天的美是成熟的,它不像春天那么羞澀,夏天那么坦露,冬天那么內(nèi)向。
秋天,你輕輕的來了!來到了田野,田野一下子就變成了金黃色,黃黃的田野像金色的海洋,颯颯的秋風(fēng)吹來,稻田上波浪起伏。
秋天,你悄悄的來了,來到了樹林里,楓葉一下子就變成了紅色,銀杏葉瞬間被涂上黃色,松柏也穿上了厚厚的油亮亮的衣裳。
秋天,你高高的來了,天空看起來更高,云更少了,有一個詞“天高云淡”來形容你再好不過了。看,這時,一群群大雁也感覺到了你的陣陣涼氣,正在努力的往南飛呢!它們一會兒排成“一”字,一會兒排成“人”字,快樂的飛翔著。
秋天,你神秘的來了,小動物們都開始忙碌起來了。小刺猬渾身沾滿紅果,一趟趟的往家收藏;小松鼠也找來松果當(dāng)糧食,小熊正在加緊找洞,準備舒舒服服的睡大覺呢!
秋天,你快樂的來了,來到了我們小伙伴們的心間。看,小伙伴們在大樹媽媽的腳下歡快的玩耍,一會兒揚起五彩繽紛的樹葉,讓它像蝴蝶一樣漫天飛舞;一會兒在鋪滿樹葉的地上跳舞,使它發(fā)出沙沙的音樂聲。海邊的小伙伴們也都抓來肥肥的蟹子,準備獻上一桌豐盛的晚餐呢。
秋天,你給我們帶來了滿心的快樂與收獲。