在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

四年級(jí)的作文 篇1

我們班上有一個(gè)調(diào)皮又暴躁的小男孩，他就是我的同桌—龔子翔。

他的臉白白的，還有許多小點(diǎn)，濃濃的眉毛下面有雙明亮的大眼睛，高高的鼻梁下面有一張能說(shuō)會(huì)道的小嘴。

他的脾氣很暴躁。記得有一次，老師讓他回答問(wèn)題，他回答不上來(lái)，老師讓他坐下，我說(shuō)：“活該，誰(shuí)叫你不好好學(xué)習(xí)。”這下我可惹到他了，他立馬就捏了我一下，你不知道，他捏得可厲害了，疼得我齜牙咧嘴，再也不敢隨便惹他了。

他很調(diào)皮。有一次，下課的時(shí)候，他找我玩，我不想和他玩，他就找了個(gè)機(jī)會(huì)拿走我的東西。當(dāng)我發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，他正在抽屜里翻我的東西，我一把搶過(guò)來(lái)，看了看，還好，沒(méi)有丟失什么東西，我真是又氣又恨。

這就是我的同桌，你們喜歡他嗎？

四年級(jí)的作文 篇2

經(jīng)過(guò)40分鐘的漫長(zhǎng)學(xué)習(xí)，“丁零零，丁零零！”同學(xué)們盼望已久的下課鈴打響了。

“耶！”同學(xué)們歡呼著，像鳥(niǎo)兒一樣“飛”出了教室。頓時(shí)，操場(chǎng)上、過(guò)道上沸騰了起來(lái)。到處都是人聲，到處都是人影。有的同學(xué)在紫園里看書(shū)；有的同學(xué)在玩游戲，比如石頭剪刀布、黑白配……真是人聲鼎沸，好一個(gè)“喧囂”的世界。

我和三個(gè)小伙伴在玩“貓捉老鼠”，我和一個(gè)小伙伴當(dāng)貓，其余的兩個(gè)當(dāng)老鼠，我們開(kāi)始游戲了?！笆^剪刀布！”哦耶，我的剪刀勝過(guò)了對(duì)方的布，我可以前進(jìn)一步?！笆^剪刀布！”哎呀，對(duì)方出的石頭勝過(guò)了我的剪刀，她們前進(jìn)了一步。我們繼續(xù)玩，但是每一局都是她們贏，眼看鼠方馬上要到她們的“家”，我們馬上要輸了，我不禁出了一身冷汗?！笆^剪刀布！”終于，我贏了。再一局，又一局。我抓到“老鼠”啦。正在我們玩得不亦樂(lè)乎還意猶未盡的時(shí)候，上課鈴打響了。

我們都快速地走進(jìn)教室，靜靜地等待新的一課。但是有些人在下課時(shí)打鬧，追跑，上課時(shí)就大汗淋漓的，所以就會(huì)心不在焉。希望她們能改正，不要玩“物”喪志！

我愛(ài)課間十分鐘帶來(lái)的快樂(lè)，它會(huì)讓我們放松心情，讓我們勞逸結(jié)合。上課了我們就得認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)課，這樣才好！

四年級(jí)的作文 篇3

每當(dāng)我去學(xué)習(xí)唱歌，我都會(huì)想起那件令我感動(dòng)的事。

那天我一起來(lái)發(fā)現(xiàn)外面下著傾盆大雨，我就想：下這么大的雨還要去學(xué)唱歌嗎？過(guò)來(lái)一會(huì)，媽媽起來(lái)了，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您看外面下這么大的雨，路又很遠(yuǎn)，我們還是不去了吧，別的小朋友沒(méi)幾個(gè)會(huì)去的，下次再去也可以呀?！?/p>

媽媽聽(tīng)了我的話，嚴(yán)刑厲色的說(shuō)：“不可以，如果你這節(jié)課沒(méi)有上，你就比那些上了課的小朋友少學(xué)到了知識(shí)，你就不是最棒的了?！蔽亦街斓拖铝祟^。過(guò)了一會(huì)媽媽又語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“銳寶你不是一直都想做最棒的人嗎？老師是不會(huì)給你單獨(dú)補(bǔ)課的，所以我們要克服困難，既然學(xué)就要堅(jiān)持下去?！?/p>

到了少年宮，我看見(jiàn)所有的小朋友都來(lái)了，我心里感到很慚愧。

在回來(lái)的路上，雨是越下越大，媽媽騎著電動(dòng)車帶著我，我只是腳被雨水淋濕了，風(fēng)吹到腳上真是寒風(fēng)刺骨呀！我想：媽媽在我前面肯定更是全身都濕透了，風(fēng)一吹肯定冷極了。

回到家后，媽媽著急的讓我先去洗個(gè)熱水澡，我出來(lái)時(shí)聽(tīng)到一陣陣噴嚏聲，我不禁眼眶發(fā)酸，哭著喊媽媽快去洗澡。

媽媽的所作所為讓我很感動(dòng)。

四年級(jí)的作文 篇4

四歲的時(shí)候，媽媽送我去學(xué)水粉畫(huà)，有一節(jié)課老師讓我模仿老師的作品《天空》，老師的作品里天空是透明的藍(lán)色，那種像薄紗一樣透明的淡藍(lán)色。

老師讓我先用天蘭色，然后再加一些白色，那時(shí)的我還很小，特別聽(tīng)話，我想一定要和老師的作品畫(huà)得一模一樣，于是我用了標(biāo)準(zhǔn)的普藍(lán)色，又用了一點(diǎn)白色，然后按照老師的要求，把畫(huà)筆弄濕慢慢地暈開(kāi).我清楚地記得當(dāng)時(shí)老師夸我：“嗯！不錯(cuò)，挺像的”，“老師天空就是這樣的嗎？”“那當(dāng)然了，你還可以畫(huà)成灰色的，多加一些灰色就行了?！?，從那以后在我的腦海里，我一直認(rèn)為天空不是藍(lán)色，就是灰色的。

六歲的時(shí)候，我又換了一家畫(huà)畫(huà)學(xué)校，老師讓我按照黑板上的作品樣子畫(huà)小草、花兒和天空，這里的天空比起從前的天空畫(huà)起來(lái)要簡(jiǎn)單得多，全是清一色的藍(lán)色，中間再加幾多白云，以后我的作品里的天空一直都是藍(lán)天白云。

和許多孩子一樣，我的休息日總是在父母親的安排下度過(guò)的，8歲那年媽媽又一次為我換了一個(gè)畫(huà)畫(huà)培訓(xùn)班.第一堂課我發(fā)現(xiàn)一件奇怪的事情：黑板上竟然沒(méi)有老師的作品，而且很多同學(xué)手中的畫(huà)筆就是一支黑色的簽字筆，這可怎么畫(huà)呢？我一下子無(wú)所適從，不知該怎么辦。

老師是一位親切慈祥的伯伯，他仿佛看透了我的心思：“你為什么不畫(huà)呢？”“老師，黑板上沒(méi)有你的臨摹作品怎么畫(huà)呢？”老師聽(tīng)了微微地一笑說(shuō)：“在老師這兒不用臨摹任何作品，你想怎么畫(huà)就怎么畫(huà)。”“真的”我是不是聽(tīng)錯(cuò)了，有這樣的好事可以隨意畫(huà)什么?？墒钱?dāng)我再一次看見(jiàn)老師朝我點(diǎn)點(diǎn)頭時(shí)，我知道沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)，于是我開(kāi)始了我的第一堂沒(méi)有臨摹老師作品的美術(shù)課，那一天我特別開(kāi)心，我畫(huà)了很多我喜歡的圖形：奧特曼、還有很多妖魔鬼怪。”

慢慢地半年過(guò)去了，我越來(lái)越喜歡這樣的畫(huà)畫(huà)方式，喜歡這里的畫(huà)畫(huà)氛圍，沒(méi)有一絲噪雜，只有寧?kù)o；沒(méi)有一絲的指責(zé)，只有鼓勵(lì)，老師從不讓我們臨摹任何作品，他所教給我的是文化導(dǎo)向，是意識(shí)導(dǎo)向，他告訴我遠(yuǎn)古時(shí)期的人們的生活方式，告訴我圖騰文化，漸漸地，我的畫(huà)畫(huà)越畫(huà)越好，那支黑色的簽字筆在我的手中越來(lái)越靈活，每一次我都感覺(jué)在自由的創(chuàng)作的天空里遨游，那里的天空是變化多端的，是深不可測(cè)的，是無(wú)窮無(wú)盡的，我越來(lái)越有當(dāng)畫(huà)家的感覺(jué)，于是一個(gè)個(gè)國(guó)內(nèi)外獎(jiǎng)項(xiàng)朝我而來(lái)。

今天是星期六，我要又去上畫(huà)畫(huà)課了，我鋪開(kāi)畫(huà)紙，拿出那支黑色簽字筆，又開(kāi)始了我的懷想，我仿佛張開(kāi)自由的翅膀、在天空里任意遨游……

四年級(jí)的作文 篇5

春天的景色是最美的景色，草是綠的，樹(shù)也是綠的，花是鮮艷的，美麗的，所以我不能浪費(fèi)掉觀察的機(jī)會(huì)。

我來(lái)到公園里，桃花掛滿了枝頭，小草綠油油的，大樹(shù)的樹(shù)干粗壯，葉子茂密，葉子也是綠油油的，而且這里還充滿喜氣洋洋的氣味。

我又到了花園那去看花，那里的牡丹花，大朵大朵的，一片片花瓣很鮮艷，一滴露珠在花瓣上掉了下來(lái)?？的塑斑h(yuǎn)看是像一朵假花，走進(jìn)一看，一摸，它是真的，它還挺立在土上，花根直直的，像士兵一般！

在田野里，我看見(jiàn)春天的雨，可真是變化多端，一下就是幾天，雨有時(shí)是和一條線一樣那么細(xì)，有時(shí)像一根針一樣不粗不細(xì)，有時(shí)候，雨就會(huì)像一只水性筆一樣這么粗，滴在人的臉上，像被刺了一樣。

在鄉(xiāng)下村里，我聽(tīng)見(jiàn)春天的雷也是變化多端，一時(shí)和小獅子一樣的吼聲，小小聲的，有時(shí)像少年時(shí)的獅子的吼聲，和離10米一樣聽(tīng)到的聲音，有時(shí)像成年的獅子一樣的吼聲，真是震耳欲聾的。

春天就是這么的美好、美麗！

四年級(jí)的作文 篇6

我有一個(gè)特別羅嗦的媽媽，只要和她在一起，就總能聽(tīng)見(jiàn)她喋喋不休的嘮叨。雖然很多時(shí)候我都覺(jué)得媽媽的羅嗦很煩，但轉(zhuǎn)念一想，那其實(shí)是媽媽對(duì)我的關(guān)心。說(shuō)實(shí)話，現(xiàn)在我并不討厭媽媽的羅嗦，反而還特別愿意聽(tīng)。

清晨，小鬧鐘催我好幾遍了，但我還是紋絲不動(dòng)地躺在暖烘烘的被窩里。媽媽看看鐘表，上學(xué)時(shí)間快到了，便大吼一聲“快起床，不然就遲到了！”那聲音響徹了房屋的每一個(gè)角落，似乎連灰塵也嚇了一跳。

中午，我總是吃兩口歇一會(huì)兒，把吃飯當(dāng)作任務(wù)。媽媽在給我?jiàn)A菜時(shí)教育我專心吃飯，可我聽(tīng)而不聞，依然我行我素，媽媽失去了耐心，牙一咬、眼睛一瞪：“你還不快吃，我端走啦！”我馬上就像接到“圣旨”似的大口大口吃起來(lái)，連頭也不敢抬。

晚上，有時(shí)我寫(xiě)作業(yè)很拖拉，等作業(yè)寫(xiě)完后，媽媽檢查出很多錯(cuò)誤，生氣地吼道：“快把錯(cuò)題改正了！”雖然我已困得像一團(tuán)爛泥，可我還得強(qiáng)打起精神來(lái)！我磨磨蹭蹭跟著媽媽扯皮，媽媽見(jiàn)狀，眉頭一皺，嘴巴一咧，吼道：“快點(diǎn)吧！今天的事不能拖到明天?！?/p>

現(xiàn)在，因?yàn)閶寢尩牟粩嗔_嗦，我已經(jīng)養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。所以我要大聲告訴媽媽，媽媽，謝謝您的羅嗦，我愛(ài)您！