在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的四年級(jí)上冊(cè)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

四年級(jí)上冊(cè)作文1

我的家里十分有趣，就像一個(gè)動(dòng)物園。

我的媽媽很像一只老虎，像老虎一樣兇。有一次我作業(yè)寫不好，她手一拍，腳一跺，立刻聲音提高800倍，眼睛瞪得活像兩只包子，嘴巴張得老大老大，好像要吃了我一樣！老虎一吼，房子都被喊震動(dòng)：“這道題我都講了多少遍了……”

我的爸爸很像一只蜜蜂，每天都很勤勞。要掃地、買菜、洗碗等等，他還很愛吃甜食呢！

我的妹妹很像一只調(diào)皮的猴子，每天上躥下跳的，還時(shí)不時(shí)說：“哼！我生氣了！”她還很喜歡吃水果呢！

我就像一只兔子，每次被媽媽罵的眼睛紅紅的，可憐巴巴的，不過我也像兔子一樣很愛吃胡蘿卜，所以視力很好。視力檢查的時(shí)候我可是能看到5。1呢！

我們家辦了一個(gè)小小“動(dòng)物園”，你也來看看吧！

四年級(jí)上冊(cè)作文2

秋天的夜晚，月亮升起來了，從公園那邊升起來了。

是在湖水里淘洗過嗎？月盤是那樣明亮，月光是那樣柔和，照亮了高高的大槐樹，照亮了美麗的花壇，也照亮了，照亮了公園的湖面……

這時(shí)候，媽媽喜歡牽著我的手，在灑滿月光的公園里走著，走著……啊，我和媽媽走月亮！

波光粼粼的湖水，流著青草和野花的香味，流著蛐蛐的歌聲，流著月光。黑白色的鵝卵石布滿湖邊。喲，鵝卵石間有多少可愛的小水塘啊，每個(gè)小水塘都抱著一個(gè)月亮！哦，白天麻雀嘰嘰喳喳地掠過湖面，濺起一朵朵水花；而湖里的魚兒早已耐不住寂寞，迫不及待地躍出水面，與麻雀打招呼、嬉戲……哦，媽媽，我們到湖邊去吧，去看看小水塘，看看麻雀掠過的地方，看看魚兒躍出水面的地方。

四年級(jí)上冊(cè)作文3

午夜十分，我跑到露臺(tái)上看星星。

那些星星可真淘氣！有的在不斷地眨眼睛，好像在想看清些什么，有的在玩捉迷藏，悄悄地把自己暗下來，和夜色融合成一體，還有的則靜靜地躺在一旁，似乎是睡熟的小娃娃。

不知不覺，星星又有序地變成了海洋的模樣。像是排練過似的，星星們一上一下，翻滾著，波浪一層比一層高。我身臨其境：仿佛來到了海面上，我正暢游著。突然，一個(gè)大波浪朝我襲來，我沒躲過，快淹得上氣不接下氣時(shí)，我如夢(mèng)初醒，發(fā)覺，自己還是躺在搖椅上，獨(dú)自仰望星空呢！

星空之美，有著吸魂的魔力。

星空之美，有著讓人無(wú)法無(wú)卻的印章。

只要你被印章烙印過，那么，你一輩子都無(wú)法忘卻。

真正的星空之美，是無(wú)法表達(dá)的，是??！區(qū)區(qū)文字怎能寫出大自然寵愛的寶貝孩子——星空。

自然瑰寶——星空，無(wú)任何東西能比。美的最高境界——星空，沒有誰(shuí)比它更適合這個(gè)稱號(hào)。

四年級(jí)上冊(cè)作文4

叮叮叮……放學(xué)了，唉！又沒人來接我，又得自己走回家了。

我走出校門，走過鵝浦公園，走過一條馬路，來到家門口。打開鐵門，走上樓，整棟樓都非常安靜，安靜得可怕，一句話都不敢說，實(shí)在太安靜了！我輕手輕腳走上樓，生怕一點(diǎn)聲音打破安靜。只要有一點(diǎn)聲音，就覺得有壞人在后面抓我；只要有一點(diǎn)聲音，就覺得有魔鬼要來吃我！現(xiàn)在的心，像啄木鳥啄木似的，一下跳得比一下快。到了拐角處，放在墻邊的垃圾袋，像妖怪一樣，左搖右擺（被風(fēng)吹得飄來飄去）我趕緊輕輕地走開。“怦怦怦怦……”心越跳越快，我把手放上去，都能感覺到心跳的速度。

到了二樓家門口，我壯著膽子伸出手指，打開指紋鎖。一進(jìn)門，又“怦”的一聲把門關(guān)上了。我轉(zhuǎn)頭一看，呀！黑漆漆一片，呀！因?yàn)闊魶]開，窗簾拉著。我以最輕的步伐走進(jìn)房間，悄悄地開了門，又以最快的速度關(guān)上。

外面的喇叭聲，隔壁的初中學(xué)校剛好放學(xué)，傳來的說話聲和笑聲，才讓我的心慢慢恢復(fù)平靜。

四年級(jí)上冊(cè)作文5

我每年寒假，我都要去奶奶家住，奶奶所居住的地可美了。高高的青山，金黃色的土地，綠綠的草坪，山腳下的田野里吃草的牛，渠道水繞著田畔流過，像一條條銀色的帶子。“嘰嘰——“喳喳——”大樹上喜鵲和一些不知名的鳥兒在唱……

在奶奶家，我最喜歡和小狗玩了。小狗非常聽話，我一來到奶奶家，它就跑到我身邊，用頭蹭我的腿，沖著我“汪汪”直叫。我彎下腰，它就舔我的手和臉，癢癢的，可舒服了。

最好玩的是上山，我和哥哥帶小狗上山玩，紅的花，綠的草，花上的蝴蝶飛，草上的螞蚱跳。風(fēng)兒吹過，花兒，草兒朝著我笑。我和哥哥去爺爺放牛的地方去玩，那里的牛吃飽了，就“哞哞”的叫，好像高興地唱歌“哞哞，哞哞”。

我和哥哥在山地上采了一些鮮花，給小狗看，也許小狗沒見過，就把這些花吃下去，然后，就吐出來，我和哥哥哈哈大笑！

我回到奶奶家。這一天真是我難忘的一天，我忘也忘不記。啊，鄉(xiāng)村生活多么快樂??！

四年級(jí)上冊(cè)作文6

親愛的XX：

你好！

我希望這封信能帶給你一份愉快的心情。我想和你分享一些有趣的事情，這讓我感到非常高興。

最近，我們學(xué)校的四年級(jí)舉行了一次非常有趣的課外活動(dòng)。我們分成幾個(gè)小組，每個(gè)小組都要完成一個(gè)任務(wù)。我的小組的任務(wù)是“探索自然”。我們一起走到公園里，觀察了各種各樣的植物和動(dòng)物，還采集了一些標(biāo)本。我覺得這個(gè)任務(wù)非常有趣，因?yàn)槲覀兡軌蚋由钊氲亓私庾匀弧?/p>

除此之外，我還想告訴你一個(gè)好消息。我最近參加了一次英語(yǔ)比賽，結(jié)果我獲得了第一名的好成績(jī)。我感到非常興奮，因?yàn)槲抑牢覟榇烁冻隽撕芏嗯?。我想你也?huì)為我感到驕傲。

最后，我想再次感謝你的閱讀這封信。我希望你也能過得愉快。

祝好！

XX

20xx年XX月XX日

四年級(jí)上冊(cè)作文7

暑假，我去了海南島。海南島在我國(guó)南面，是我國(guó)的寶島。

上午，我們來到海南島的沙灘。抬頭一望，碧藍(lán)碧藍(lán)的天空上飄著幾朵千姿百態(tài)的白云。蔚藍(lán)的大海碧波蕩漾，有時(shí)相互追逐著趕到岸邊來。

中午，陽(yáng)光燦爛，把海灘照得特別的美麗，像披上了一件金紗。高大的椰樹長(zhǎng)滿了翠綠的葉子，就像一把綠色的傘，椰子寶寶在“傘”下睡大覺呢！如果這時(shí)把你的腳放進(jìn)海水里，海水會(huì)溫柔地?fù)崦愕哪_，令人感到一身涼爽和輕松。

傍晚，紅霞映在海面，像撒滿了金燦燦的金子，海上有幾只小船悠閑自在地滑過，海鷗在紅霞中自由自在地飛翔，邊飛邊欣賞美麗多姿的火燒云，好一幅多彩的風(fēng)景畫！

晚上，明亮的圓月映在海面上，海面波光粼粼，美極了。我們坐在沙灘上，觀賞著這片美景，海風(fēng)迎面吹來，使人陶醉在這美景之中！

如果把海南島的美景比喻成畫家的作品，那畫家的本領(lǐng)可真了不起呢！我希望你也有機(jī)會(huì)去細(xì)細(xì)游賞哦！

四年級(jí)上冊(cè)作文8

我家就像一個(gè)小小“動(dòng)物園”。雖然我的妹妹屬雞，但她更像一只“小狐貍”。

我的妹妹非常愛吃肉。有一次，爺爺做了一盤蔥頭炒豬里脊，只見她飛快的跑進(jìn)衛(wèi)生間，洗完手后馬上沖向飯桌，狼吞虎咽地吃了起來。當(dāng)我洗完手要吃飯時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)蔥頭炒豬里脊變成了炒蔥頭。我看看妹妹，只見她哈哈大笑起來，一邊拍手一邊說：“哈哈，我把豬里脊都吃了！”

妹妹還非常“狡猾”。有一次，我正在吃巧克力，這時(shí)，妹妹跑過來對(duì)我說：“姐姐，快看！飛機(jī)！”我連忙抬頭去看，找來找去卻連飛機(jī)的影子也沒發(fā)現(xiàn)。這時(shí)，我低頭一看，不好！我的巧克力被“狡猾”的妹妹吃掉了，嗚嗚……

這就是我的“小狐貍”妹妹，和這樣一只“小狐貍”生活在一起，讓我的生活充滿了很多樂趣。

四年級(jí)上冊(cè)作文9

敵人圍困萬(wàn)千重，鄭國(guó)危在旦夕，雖有一身本領(lǐng)，辯才天下無(wú)敵，但是從沒有得到國(guó)君重用的燭之武，被國(guó)君緊急召見，“吾不能早用子，今急而求子，是寡人之過也?！边@一句就說明了鄭國(guó)對(duì)待他的不公正。燭之武沒有計(jì)較這一點(diǎn)，雖然兩方交戰(zhàn)，生死未卜；出使秦師，成敗難料；但是燭之武還是“夜縋而出”，勇入秦營(yíng)，是責(zé)任使他知難而上、義無(wú)反顧

責(zé)任，讓燭之武不計(jì)前嫌；責(zé)任，讓燭之武深入虎穴；責(zé)任，讓燭之武面對(duì)強(qiáng)敵從容不迫，不卑不亢，用英勇和機(jī)智戰(zhàn)勝了敵人。

綻放著嬌媚的纓粟中潛藏著罪惡的魔爪，明正彬，這位讓人肅然起敬的緝毒英雄，忍著痛，用鮮血與勇氣在刀尖上不知疲倦地舞蹈。責(zé)任，讓他不知膽怯為何物；責(zé)任，讓他置生死于度外。

四年級(jí)上冊(cè)作文10

小小螞蟻微不足道，我只要輕輕的踩下去它們的生命就消失了。

有一次我和爸媽一起去散步，一走到門口就看見一只小螞蟻在一塊餅干面前轉(zhuǎn)悠著，他在用自己的觸角用力地再搬那塊餅干，可是那塊餅干絲毫不動(dòng)，他又想了一種辦法用“推”可是用力的推了也是絲毫不動(dòng)最后它用“扛”可是沒扛一會(huì)堅(jiān)持不了了它又再次放下餅干，那只小螞蟻雖然沒走但我可以看出它非常傷心，好像在想什么辦法漸漸的就消失了，我知道這肯定沒戲看了正當(dāng)我要起來的時(shí)候就看見那只小螞蟻率領(lǐng)著大隊(duì)部來了，排成一列隊(duì)伍，氣勢(shì)兇猛。在那只小螞蟻的指揮下，順利的把那塊餅干扛了起來，漸漸的就消失在了草坪上。

這就是螞蟻給我的啟示，心往一塊想，力往一處使，就可以凝固成一股強(qiáng)大的力量——團(tuán)結(jié)的力量。

四年級(jí)上冊(cè)作文11

如果你來到東北美麗的煤城——雙鴨山，沿著市中心五馬路一直向東走，就會(huì)看到一個(gè)美麗的地方——益壽山。這里是天然氧吧。是保健益壽延年的好地方。

來到益壽山向前走就會(huì)看到“森林公園”四個(gè)大字，再往前走就會(huì)看到一片樹林，樹林里還有幾個(gè)石桌、石凳供人們坐下休息，這片樹林里空氣極為新鮮，遠(yuǎn)看這里是一片綠色的海洋，近看又是一位位保衛(wèi)祖國(guó)的衛(wèi)士在挺立著。風(fēng)一吹樹葉立刻發(fā)出悅耳的響聲，好像風(fēng)媽媽癡情地?fù)崦约旱膬号?，不由自主的發(fā)出咯咯地笑聲。

往前走便看到了益壽湖，陽(yáng)光照在益壽湖清澈的湖水中，波光粼粼。隨后，我們來到了廣場(chǎng)上，我們奔跑著，嬉戲著，一片銀鈴般的笑聲，在空中回蕩。

夕陽(yáng)西斜，我披著夕陽(yáng)的余暉，依依不舍地離開了，益壽山！你的美麗會(huì)永遠(yuǎn)縈繞在我的心頭。

四年級(jí)上冊(cè)作文12

我最喜歡的動(dòng)物是魚，我在水族館一見到它，就覺得它很漂亮，所以我決定買下它。

它的樣子不算奇珍異獸，它的模樣就像一個(gè)艷后，它的特征就是尾巴有一個(gè)黑點(diǎn)。

它有一個(gè)特殊的習(xí)慣，是跳出來水面再跳回水族箱，好像一只兔子，但它這個(gè)樣子就是表示要吃魚飼料了。它又有一個(gè)習(xí)慣是裝死，它沒事就會(huì)假裝翻白肚，害我常常很擔(dān)心。最后一個(gè)習(xí)慣就是會(huì)假裝楚楚可憐的樣子，目不轉(zhuǎn)睛的看著我，要我陪它玩。

它深深的吸引我的原因，是它的顏色、優(yōu)雅的動(dòng)作，它就像是我的朋友一般，它在我心目中是全宇宙的第一名。

它在我心中占了很重要的地位，如果少了它，我會(huì)覺得在這個(gè)世界上少了許多的樂趣。如果它不要再惡作劇的話，那就更好了。

四年級(jí)上冊(cè)作文13

我們家鄉(xiāng)有一座美麗的二龍山，四季如畫。

春天，二龍山長(zhǎng)滿了綠草和許多小花！遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去青山綠水，有紅有黃，很美。

夏天，草更好。烈日直射在草上，使草燒紅。它似乎在給草上色。二龍山下也有嘩嘩的泉水。泉水從石頭上流下來，站在下面看起來像瀑布。因?yàn)橐荒晁募径加?，所以被改造成了一條小河，所以成了我和朋友們洗澡的好地方。二龍山的夏天很涼爽。

秋天，站在二龍山上俯視，紅的如火，黃的如金，綠的如玉。山上的松樹上長(zhǎng)滿了松果，地下的蘑菇撐起小雨傘，仿佛在為小動(dòng)物歡呼避雨。

二龍山的冬天，是白色的，像白色的面紗，綠色的松樹上的雪，更像是守衛(wèi)這座白色山峰的哨兵。

這是美麗的二龍山四季圖。請(qǐng)來二龍山！

四年級(jí)上冊(cè)作文14

昨天，我們學(xué)了一篇文章，叫：烏塔，一開始，我把這個(gè)“烏塔”想到是烏黑的塔，原來已讀課文，是一個(gè)德國(guó)一個(gè)小女孩的名字。

老師說，要求同學(xué)們討論烏塔這種獨(dú)自一人去歐洲的做法是否正確。我們討論完畢了，三十人以上都贊成烏塔這樣的做法，剩下的人都不贊同，老師說：“好的理由是什么，不好的理由又是什么？不過如此，說好的同學(xué)也說了不少理由，老師最后公布答案了：我贊同這樣的做法。老師說了一下他的理由：因?yàn)楹⒆邮且?dú)立的，不能老是依靠父母

我終于知道了，我們要學(xué)習(xí)烏塔的這種準(zhǔn)備充分、細(xì)心辦事、堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的精神。孩子還要自強(qiáng)、自立、自大哦

四年級(jí)上冊(cè)作文15

親愛的爸爸媽媽：

我有時(shí)會(huì)犯一點(diǎn)點(diǎn)小錯(cuò)誤，不說我錯(cuò)而是把它寫下來，我也不知道為什么就不能把它大聲的說出來。不過，我知道你們是不會(huì)怪我的，只要說聲“對(duì)不起”就行了?？墒俏矣终f不出來，我只好把它一個(gè)字一個(gè)字地寫下來，因?yàn)槲液芟胗幸粋€(gè)快樂的家，很想有一個(gè)幸福的家，很想有一個(gè)美滿的家，不想把家里搞得雞犬不寧。

我有時(shí)會(huì)不由自主的說一些很難聽，很讓人難過的話，你們別往心里去，我有時(shí)會(huì)不由自主的把頭低下去或用手捂著臉寫字或把腳翹上來等一些不良的習(xí)慣，我只求爸爸別那么兇，還有媽媽別一說就說到老師，我晚上會(huì)睡不好覺的。

我希望你們也能給我寫一封信，我們一起把對(duì)方提的建議改過來，畢竟每個(gè)人都不是十全十美的，有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)，讓我們相互學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。還有一點(diǎn)，我以后也不那么任性，也不對(duì)你們那么急，做一個(gè)好孩子。

最后，祝你們身體健康，工作順利，萬(wàn)事如意！

　xxx

20xx年xx月xx日