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我所期盼的暑假作文素材積累

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我所期盼的暑假作文素材積累

  對(duì)于你而言,你所期盼的暑假又是什么樣子的呢?無論如何,學(xué)生在暑假應(yīng)該多利用時(shí)間積累一些作文素材。下面是學(xué)習(xí)啦小編帶來關(guān)于我所期盼的暑假作文素材積累的內(nèi)容,希望能讓大家有所收獲!

  我所期盼的暑假作文素材1

  成長走過無數(shù)個(gè)美麗的驛站,許多令我終生難忘, 其中今年的暑假就非常豐富多彩。

  一天,我到外婆家去玩。下午了,我突然想起有個(gè)同學(xué)也住在這個(gè)村子,她因溜冰摔成了腳腕骨折,走路都不會(huì),期末考試前一周就休學(xué)了,一直沒見到她。她還好嗎?出院了嗎?于是我就讓弟弟帶路趁便去探望探望她。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見她家門口有兩只狼狗虎視眈眈地盯著我們,汪汪直叫,嚇得我腿軟了,不敢進(jìn)去。我們只好回去找外婆,沒想到那狗連外婆都不怕,還是那么肆意地叫著。于是外婆在門口喊同學(xué)爸爸的名字。她姐聞聲出來了,喝住了狗,我們才敢進(jìn)去。里面還有一條狗,不過是哈巴狗,我就沒那么怕了。同學(xué)的腳還沒好,上了石膏,用厚厚的繃帶綁著,但看她臉色紅潤,精神煥發(fā),一副高興的樣子。我問她痛不痛,她說還可以。她姐拿出棒冰很客氣地招待我們,我跟同學(xué)聊了會(huì)兒天,談了談班里的事,就告辭了。

  暑假里,我還讀了一本書——魯迅的《朝花夕拾》,這是初中生必讀書之一。開始,我不知道作者為什么給這本書取這么個(gè)怪名字,好聽是好聽,但似乎沒什么意思,很乏味。于是帶著好奇心去讀它。讀著讀著,就發(fā)現(xiàn)這個(gè)書名是有意思在里面的,而且意義深刻。它是一本回憶性散文集,書名表面的意思是說:早晨的花傍晚撿起來。實(shí)際上就是指魯迅把他青少年時(shí)的生活經(jīng)歷在中年時(shí)回憶起來,寫了一些文章,編成這本書集。作者還外加了個(gè)“小引”和“后記”,我所了解的這些,就是從“小引”上看來的。讀了這本書,我深有體會(huì),千言萬語匯成一句話:魯迅先生,您真了不起!

  這個(gè)暑假里,我還和弟弟玩了滑車,跟媽媽逛了商場(chǎng),陪姨娘散了幾次步……我的暑假生活真是豐富多彩啊!但愿時(shí)間停留在這個(gè)暑假!

  我所期盼的暑假作文素材2

  五年級(jí)的暑假,我并沒有以玩耍來度過,而是以知識(shí)與運(yùn)動(dòng),裝點(diǎn)著暑假,充實(shí)著生活,作文 豐富多彩的暑假生活??磥恚@“豐富多彩”可被我表現(xiàn)得淋漓盡致。

  暑假初,父母帶著那顆望子成龍的心,給我報(bào)了游泳班。這游泳可不輕松!剛開始我怎么游也游不起來,急得我背上冒冷汗!不過經(jīng)過我的不懈努力,不僅成功學(xué)會(huì)了游泳,還糾正了我以前常犯的毛病?,F(xiàn)在,我可以像魚一樣在水中自由在地伸展、收縮,無憂無慮,那感覺別提有多舒服了!

  我的籃球技術(shù)也突飛猛進(jìn)。實(shí)不相瞞,在大院與我同齡的孩子當(dāng)中,沒有一個(gè)人可以超越我。你不要以為他們的技術(shù)不行,其實(shí)有些人的身高還是占有一定的優(yōu)勢(shì)。我還清晰地記得,兩個(gè)投籃較準(zhǔn)的人與我打比賽,一個(gè)比我高,一個(gè)比我矮,我一個(gè)人對(duì)他倆還是有一定的難度。于是,我就在外線拼命轉(zhuǎn)圈,使他們迷惑,這樣做了十幾次后,我突然來了一個(gè)大轉(zhuǎn)彎,像一支離弦的箭飛一般地沖向籃筐。他倆猝不及防,這大好的時(shí)機(jī)給了我一個(gè)三步上籃的機(jī)會(huì)。球進(jìn)了!我歡呼著。就這樣我一連命中六個(gè)球,其中還有一個(gè)三分!還有一次是三對(duì)三,我?guī)蓚€(gè)個(gè)子較矮的人對(duì)他倆和一個(gè)阿姨。在那場(chǎng)比賽中,我更是無人能及,內(nèi)線全被我控制,投五中四,而且全部人中只有我一個(gè)人進(jìn)球,獨(dú)得八分。正因?yàn)槲掖蚧@球同齡人中無人能及,他們都稱我為“姚明”。

  運(yùn)動(dòng)不僅充實(shí)了我的暑假,知識(shí)也讓我的生活充滿了無限樂趣。暑假里,我背誦了七十幾首詩歌,使我文采飛揚(yáng),出口成章。其實(shí),詩是一種奇妙的樂章,淳樸的詩句中可洋溢出醇美的詩意。它可以讓你在“山重水盡疑無路”時(shí)又“柳暗花明又一村”;它,也可以體現(xiàn)出詩人內(nèi)在精神境界,表露出詩人的情感和志趣的寄托;它,更可以從世事無常和歷史滄桑中顯露出深厚深遠(yuǎn)。詩歌是中華民族的精神糧食和智慧的結(jié)晶,吸收它,我必定終生受益!

  書籍是人類進(jìn)步的階梯。暑假里,我看了幾本名人傳記,其中最令我難忘的是《左宗棠》中的左宗棠,一個(gè)雖然民族情緒深厚,但卻追求理想、興辦洋務(wù)的清末民官。他壯志凌云,在咸豐年間兢業(yè)業(yè),戰(zhàn)功累累,挽救了清王朝腐敗的局面,太平軍、陜甘回民起義都是他鎮(zhèn)壓的功勞。洋人怕他,中國也不成了侵略的目標(biāo),左宗棠也趁機(jī)收復(fù)失地。一代豪杰,就應(yīng)像左宗棠一樣,發(fā)奮圖強(qiáng),立志報(bào)國!在作文書中,我結(jié)識(shí)了為商有方的胡雪巖,愛國憂國的錢學(xué)森,設(shè)計(jì)巧妙的詹天佑……從這些偉大人物中,明白了愛國心始終是最高尚的!

  這個(gè)豐富多彩的生活是我的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我不再擁有,也無法珍惜??墒?,暑假的生活對(duì)我來說非常重要,練好了我難做的動(dòng)作,懂得了我難以理解的知識(shí)。五年級(jí)這個(gè)豐富多彩的暑假生活,愿你一直留存在我心中,永遠(yuǎn)不朽。

  我所期盼的暑假作文素材3

  暑假即將結(jié)束了,我們又將迎來一個(gè)新學(xué)期?;叵肫鹗罴倮锬且欢味瓮拢抑两穸歼€記憶猶新。與往年相比,這個(gè)暑假生活很有特色!既讓我開心又讓我煩惱,更給我留下了深深的遺憾。

  一放假,爸爸宣布了一個(gè)激動(dòng)人心的信息一去美麗富饒的海南和風(fēng)景如畫的桂林游泳。同時(shí),爸爸要求我在出發(fā)之前完成所有作業(yè),我的心里像有兩個(gè)小人在吵架,一個(gè)人說:“看,你那堆積如山的作業(yè)在旅游之前哪做的呀!說不好,還要挨爸爸的批評(píng),還不如別去呢!”另一個(gè)說:“只要你抓緊時(shí)間,不浪費(fèi)一分一秒,這樣作文就肯定能完成。旅游可是你夢(mèng)寐以求的愿望呀!怎么可以不去呢!”最終,我對(duì)旅游的渴望勝出了!于是,“魔鬼作業(yè)期”就開始了。我一每天“上刀山,下火海”的精神去完成暑假樂園,閱讀,練字……做著,做著,突然間,半路殺出了一個(gè)個(gè)程咬金。哎……真是煩死人了!怎么辦呢?

  對(duì)了,可以再嘗試一次,看看是否有新的靈感。我左思右想,可還是遇到了幾只攔路虎!看來現(xiàn)在唯一的方法就是像同學(xué)們和老師發(fā)出“SOS”和求救型號(hào)。在7月26日晚上9時(shí)。我卻如愿以償?shù)氐巧狭孙w機(jī),開始了為期9天地海南、桂林游。波瀾壯闊、一望無際的大海是迷人的,甲天下的桂林山水是美麗的,但另人難以望懷德是神秘谷稱“野人谷”。那天下午驕陽似火,我們隨著導(dǎo)游走進(jìn)了一篇原始森林,層層疊疊的樹葉擋住了陽光,讓人毛骨悚然!在這里我第一次看見了野人,他們挽著蓬亂的頭發(fā),露著黝黑的上半身,只穿著一件短短的豹皮褲。這些“野人”臉上都畫著不同的斑紋,當(dāng)游客走進(jìn)時(shí),他們有的就張張牙舞爪,恐叫起來,聲音回蕩在幽靜的森林里;有的從碗里抓客一塊血淋淋的牛排正津津有味地啃著;有的把一塊燒的滾紅得小炭塊塞進(jìn)嘴里,有滋有味地嚼著;仿佛是口香糖似的;……他們實(shí)在太野蠻了!太瘋狂了!

  我的暑假生活是多么的豐富多彩呀!他開闊了我的視野,鍛煉了我的意志,讓我學(xué)到了許多書上沒有的知識(shí),使我受益匪淺。

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