暑假旅游小學作文
暑假旅游小學作文
游桂林山水 在暑假里孩子們都要去旅游,我也不例外,和爸爸媽媽一起去桂林游玩。下面是學習啦小編為您整理的關于暑假旅游小學作文的內容,希望對您有所幫助!
暑假旅游小學作文一
暑假,我和爸爸媽媽回到老家—寧波舟山群島游玩。這片美麗的群島以它妙不可言的海灣、沙灘、漁村、漁港、海鮮,古跡吸引著四面八方的游客來觀光旅游。這里風光秀麗,景色迷人。
這里有無邊無際的大海和縱橫交錯、千奇百怪的礁石。碧藍的海水與藍天相融,在陽光照耀下,波光粼粼。海浪有節(jié)奏的一波接著一波拍打著岸上的礁石,發(fā)出陣陣地響聲,并綻放出無數(shù)紛飛的禮花。
清晨,一輪紅日從海天相接的地方冉冉升起,把藍色的大海染得通紅。海鷗在自由自在地飛翔。海面上,一艘艘海輪鳴響了汽笛在海浪中行駛。漁夫們駕著漁船在海上捕魚,不時還傳來幾聲粗獷有力的漁歌。
在舟山群島,有寬闊的海灘,這里布滿了金色細軟的黃沙。盛夏,烈日當空照,把我的皮膚曬得發(fā)紅,對城里的孩子來說,真的有些受不了。但投入大海的懷抱里游泳、戲耍時,這小小的痛苦就拋在九霄云外。然而,在海灘上拾貝殼、捉螃蟹、也是其樂融融。
舟山群島你真美。你那秀麗的風光,迷人的景色,無論我走到哪里,都會把你銘記在心間。
暑假旅游小學作文二
在我很小的時候,就從大人們的嘴里聽說了“少林寺”,從電視里看過“千百少林英雄”的連續(xù)劇,一直神往。最近,我隨旅行團慕名來到少林寺游玩,大開眼界。
少林寺是一座有著近兩千年歷史的聞名遐邇的古剎。寺院很大,我們從大門徒步進來,約走了2.2公里。整個寺廟非常清靜,路邊栽了許多參天大樹,樹后是少林弟子習武的場地。
我們先來到了武術表演館,觀看了一場精彩的武術表演。有鐵頭功、針穿氣球、童子功、螳螂拳、猴拳、鷹拳、氣功等,看得我驚心動魄,大飽眼福,非常過癮。
接著我們參觀了天王殿,我發(fā)現(xiàn)韋馱像面朝里,而在其他寺廟,韋馱像是面朝外的,于是我請教了導游,他向我們講述了一段典故。原來,在很久以前,有一天,少林寺突然發(fā)生了一場大火,沖出了無數(shù)妖魔鬼怪,韋馱跳出來就降妖,火被撲滅了,妖魔被鎮(zhèn)住了。后來有一個粗心的僧人將韋馱像供奉反了,于是就成了今天少林寺的韋馱像面朝里的樣子。
在大雄寶殿前,我在一塊大理石碑上看到了少林寺的寺歌和電影“少林寺”中的插曲《牧羊曲》,還在刻有漂亮的字體的石碑上用手指描寫介紹了很久。
出了寺院,我們又來到塔林,那是歷代得道高僧圓寂后埋葬骨灰的地方。根據(jù)各僧人生前收的徒弟的多少及財富的多少,分別葬入一、三、五、七不同等級的塔中。塔林分公塔和私塔,前面主要是一個人單獨享有的私塔,后面是共同享有的公塔。我還看到目前塔林中歷史最悠久的唐塔,它只有一層高,已經(jīng)破舊不堪,四周用棍子撐著,生怕倒了……
轉眼間游玩的時間就到了,我戀戀不舍地坐上電瓶車離去。雖然離開了,但我的眼前一直浮現(xiàn)出少林寺中的景象,久久不能平靜。
暑假旅游小學作文三
暑假即將結束了,我們又將迎來一個嶄新的學期。回想起暑假發(fā)生的事情,我現(xiàn)在還記憶猶新。與往年相比,今年的暑假生活有趣多了!
暑假剛開始的時候,為了更加充實我自己,我決定順從學校的安排,與其它班的同學們一起參加上村教育社工坊。從未參加過暑期活動的我,顯得格外期待。因為我想知道暑期活動會給我什么樣的驚喜?
剛去參加活動的那一天,我的暑期活動就正式拉開序幕了。帶領我們參加活動的是楊飛老師,參加活動的地點在上村居委會。
剛來到的時候,到處都是桌椅,令我有些失落,但過不久,我心中的希望又燃了起來。因為老師和同學們都把桌椅搬開了,活動的地方也挪了出來,我們就開始了活動了。
從活動開始到結束,我們做了很多游戲,也親身體驗到了活動的樂趣?;顒又校盍钗沂芤娣菧\的就要說說那次玩的合力掂球了。
游戲開始的時候,老師將我們分成了兩個小組,我被分到了第一組。一切準備就緒,比賽即將開始了。我們兩組都努力練習,生怕另一組超越自己!
比賽已經(jīng)開始了,我們8個人每人拉住一條紅繩,齊力把球往上彈,盡量保持木板的平衡,不讓球掉下來就可以了,彈得越多越好!我們在彈,可是問題就出來了,每次球彈幾次就會掉下來,怎么辦?搞了半天原來是因為用力不均所發(fā)生的顛倒。擺平了問題又繼續(xù)開始比賽。其中一個隊員手沒抓穩(wěn),一拉板就掉了,因為小小的失誤,我們隊里就起了紛爭,也因這樣,我們隊沒有再繼續(xù)下去。
通過這個活動,我感悟了一個道理:做任何事,不論再怎么難,只要同心協(xié)力,就可以克服。朋友,隊員們之間要團結,要互相包容,學會關心,愛護。
學校的這一次暑假活動的目的是為了讓我們從玩的游戲中感悟出一個道理,學習人生中的知識。
我的暑假生活多有趣呀!它不僅開闊了我的視野,鍛煉了我的意志,還讓我學到書本中沒有的知識,道理。這次的活動不僅我學到知識,還使我一生受益。
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