鼓勵作文素材
鼓勵作文素材
小學(xué)生的寫作水平是衡量語文實(shí)踐能力的重要途徑和標(biāo)準(zhǔn),而小學(xué)生積累作文素材是寫作的基礎(chǔ)。有哪些可用的關(guān)于鼓勵作文素材？下面是學(xué)習(xí)啦小編為您整理的關(guān)于鼓勵的作文素材，希望對您有所幫助!
鼓勵作文素材一
善于鼓勵他人的能力
福特，這位近代美國汽車工業(yè)的巨擘，曾經(jīng)多次感慨地表述過這樣一句話：善于鼓勵他人的能力，是一個(gè)人一生中最美好的財(cái)富。
在福特汽車工業(yè)剛起步時(shí)，年輕的福特歷經(jīng)辛苦繪制出一幅新型發(fā)動機(jī)的草圖，因?yàn)樵谀莻€(gè)年代，絕大多數(shù)的業(yè)內(nèi)人士都認(rèn)為，電氣車輛才是未來車輛的發(fā)展潮流。為此，福特這幅企圖改良汽車發(fā)動機(jī)的藍(lán)圖遭受了許多白眼和嘲諷。
得不到理解和支持的福特為此煩惱不已，幾欲放棄。但一次晚宴上的幸遇，給福特以巨大的鼓舞，使他以堅(jiān)定的信心堅(jiān)持下來，并最終成為引領(lǐng)汽車行業(yè)的帶頭人。
在那次晚宴上，大名鼎鼎的大發(fā)明家愛迪生也應(yīng)邀參加了。福特在餐桌上向距離他最近的一位先生苦口婆心地講解自己的發(fā)動機(jī)設(shè)想，福特注意到，距離幾把椅子以外的愛迪生也在側(cè)耳傾聽，并不斷挪動椅子向福特這邊靠近，最后，這位大發(fā)明家索性直接走到福特身邊，請他畫出發(fā)動機(jī)的草圖。
福特既緊張又興奮，匆匆?guī)坠P就畫出了簡略的草圖，愛迪生全神貫注地研究著這張草圖。突然，愛迪生將拳頭在餐桌上重重一擊，“年輕人”，大發(fā)明家顯得非常興奮：“就是它了，你已經(jīng)得到它了!”
多年以后，福特回憶說：“擊在餐桌上的那重重一拳，對我而言，它的價(jià)值等同整個(gè)世界。”
鼓勵作文素材二
好言一句貴千金
一個(gè)喜愛足球的女孩，考了許多年都沒有被足球隊(duì)錄取。按照身體條件，她真的不是很優(yōu)越。但是體校教練總是鼓勵她：“下次肯定能成功。”后來，她終于進(jìn)入了足球隊(duì)。多年后，她成為中國女子足球隊(duì)的隊(duì)長。她就是孫雯。
一個(gè)身材矮小的女孩，喜歡上了乒乓球，所有的人都不看好她。但是她的父親對她說：“你很優(yōu)秀，真的。”她后來成為乒乓球國手，她的名字叫鄧亞萍。
也許沒有人會說她們的成功就是那幾句溫馨的話的結(jié)果，但是她們卻說，那些話至今仍然記憶猶新。
美國通用電氣公司首席執(zhí)行官杰克·韋爾奇，在他的自傳中說自己的成功也許要?dú)w功于他英格蘭籍的母親。他小時(shí)候有口吃的毛病，那是一件多么糟糕又讓人自卑的事。但是他的母親對他說：“孩子，這是因?yàn)槟愕淖彀蜔o法跟上你聰明的腦袋之故。”他認(rèn)為這是迄今為止他聽到過的最妙的一句話。
一位年輕作曲家參加一個(gè)貴族聚會，他遭受了一位公爵的嘲笑，作曲家對此自卑不已。他的朋友對他說：“這個(gè)世上的公爵有很多，而貝多芬只有一個(gè)。”對了，年輕人就叫貝多芬，他后來寫出了流芳百世的輝煌的音樂篇章。
真的別疏忽了你的語言，好言一句貴千金啊。它可以救起一個(gè)人的自信、尊嚴(yán)和靈魂，也可以救起它背后的一個(gè)大世界。
鼓勵作文素材三
給毛主席寫信
新華出版社請陳笑主編的一本《與50位當(dāng)紅名人親密接觸》書中，提到中央電視臺節(jié)目主持人、影視明星王剛。王剛說，“我小時(shí)候一直被人認(rèn)為是壞孩子……但有一次突發(fā)奇想給毛主席寫了封信”。
王剛回憶道：“我在上課時(shí)拿著自己糊的寫著‘令’字的三角旗，老師背過去寫字時(shí)，我往左邊一揮，左二排的學(xué)生就‘啊’地一叫，老師回過頭一看，我卻一本正經(jīng)地坐在那里。老師再背過去寫時(shí)，我又往右邊一揮，右二排學(xué)生又‘啊’地大叫。后來老師打個(gè)時(shí)間差，逮住了我。”
“當(dāng)時(shí)老師號召全體同學(xué)孤立我，說我是個(gè)壞孩子。那時(shí)，爸爸媽媽都恨死我了，我媽氣得直哭。”
王剛開始逃學(xué)，嘗過不少甜酸苦辣。有一天晚上，他突發(fā)奇想，寫了一封“訴苦”信，畫了一幅小白兔吃蘿卜、一幅解放軍站崗的畫，附了一張他和妹妹的合影，裝進(jìn)信封，在信封上寫“北京毛主席收”，投進(jìn)了信箱。
忽然有一天，老師派同學(xué)找到了王剛，王剛嚇得腿發(fā)軟，但老師、校長見了他都笑嘻嘻的。校長拿出一封信，上面寫著：吉林省長春市朝陽區(qū)某某小學(xué)四年級2班王剛小朋友收。下面有中國共產(chǎn)黨中央委員會辦公廳的落款。老師征得王剛同意打開信，只見信中寫道：“王剛小朋友，你6月24日寫給毛主席的信還有圖畫和照片都收到了，謝謝你，今寄去毛主席照片一張，請留作紀(jì)念。希望你努力學(xué)習(xí)，注意鍛煉身體，準(zhǔn)備將來為祖國服務(wù)。1959年7月3日”
這以后，王剛通過學(xué)校廣播宣讀了這封信，第一次成為播音員;又在《他轉(zhuǎn)變了》兩幕話劇中自己演自己，第一次登臺當(dāng)演員。王剛說：“從此我變成了一個(gè)好學(xué)生，非常的好。”
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