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初二敘事作文650字

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初二敘事作文650字5篇

無論是哪個階段的學(xué)生,在接觸了作文的書寫之后,都會知道作文對格式的要求。相信,很多朋友都對寫作文感到非??鄲腊?下面是由小編給大家?guī)淼某醵⑹伦魑?50字5篇,讓我們一起來看看!

初二敘事作文650字

初二敘事作文650字精選篇1

海,是魚兒的歸宿,柔美的海,仿佛撫摸著我,撫平這悲哀與傷痛,湛藍(lán)清透的海水耀著它獨有的光芒,如同一塊寶石,融化了所有的一切,夢幻,幸福?!}記

大海,對于我來說并不陌生,從小至今,那是去過最多的地方,安寧,靜謐她是唯美的化身,是最杰出的婚禮地點。這只不過是表面,她的靈魂,內(nèi)心等等,都是無與倫比的,那一天,我才發(fā)覺……

匆忙的鼓點,浮躁的音階,虛偽的笑容,麻木的眼神,拒絕被同化。看慣了城市的喧嘩繁雜,正想放松放松,沉重的學(xué)業(yè)啊!正當(dāng)時國慶要到來,跟隨父母,回了家鄉(xiāng)的海。平常都沒發(fā)現(xiàn)過,只以為海是一個安寧,靜謐的地方,只是能夠讓人光賞的:誰知,在這次我學(xué)習(xí)壓力的悲哀與傷痛,竟發(fā)現(xiàn)了海的靈魂,寬容、慈愛、嚴(yán)厲、勤勞……

天水交際,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,藍(lán)天大海融入人眼,毫無間隙。平如一面鏡子,毫不漣漪。有時卻又仿佛一群尖嘯的云雀,向著上帝和咒語隱身的地方快速上升,向著白晝虛構(gòu)的茫茫蒼彎猛烈沖擊,大海呼嘯著,翻涌著,一波一波地銜接著像高處沖鋒,在地間凸起一道光芒奪目的圓弧,像震響的鼓,想發(fā)光的瓷。這一切讓我不再悲哀,然而熱血沸騰,不再擔(dān)心人類的力量和意志曾經(jīng)無處棲身。

白日清晨,朝陽從東邊升起,海里冒出來,懸掛在云層之中,光彩四射,層層云海被染得橙紅鮮亮,如同一團火焰在沸騰,海水也染上那妖如彼岸的血色?!鞍虢虢t,”海比江更加出眾,更加耀眼。

紅日傍晚,天空早已不是深遂的藍(lán),紅,活力四射,染上海面,暗暗悲傷,讓人不禁感嘆。

皓月當(dāng)空,月兒皎潔,給大海披上了銀白的戰(zhàn)衣,讓大海這位勇敢的將軍,得勝歸來。

海浪拍打著沙灘上靠海的礁石,拍打出節(jié)奏的韻律,隨著樂曲舞蹈,旋轉(zhuǎn),一瞬間,仿佛忘了一切,忘了人間,在一個未知世界,只有自己,莫與傷痛,莫有勞累。

海是綿延的,柔韌的,是水。她似母親,用細(xì)嫩的手愛撫你,她慈愛的眼神會把你融化,她寬容的性格會讓你無地自容,她仔細(xì)的關(guān)懷會讓你落淚,她就如母親,慈愛又寬容。

又如父親,勤勞嚴(yán)厲,堅強不屈,男子氣概,但對你的愛卻從未減少。

父親,大海,母親,大海,你最親近的人兒,如同一體。

周圍的人們玩耍著,與大海游戲,海兒極有耐心地陪伴,讓人們開心,如一位慈母,如一位慈母的慈母。

海啊,海,容納百川,天仍是天,云仍然是云,所有的一切都沒變,除了一樣,大海接納了我的不快。

風(fēng)兒呼呼地吹,海浪輕輕地拍,蔚藍(lán)的一切,讓人陶醉。海啊,你的魂,讓天下人忘記痛苦,接受神圣的洗禮,幸福美滿……

初二敘事作文650字精選篇2

天已黃昏,獨自站在操場上靜靜的發(fā)呆,看著天邊金色的浮云,心中感到了絲絲的疼痛,不知道為什么,也許是遠(yuǎn)離故鄉(xiāng),也許是離別前的憂傷,也許只是一個習(xí)慣。身邊過往的人群嘻笑,打鬧,球場上狂奔、激情奔放的師兄師弟,仿佛這一切都與我無關(guān),似乎這個校園已經(jīng)不再屬于我了,我將要永遠(yuǎn)的離開這個曾經(jīng)陪我度過四年,看似荒涼、平淡而無味的校園,但此時在我心中她是這么的可愛,這么的留戀,這么的讓我舍不得離去,因為在這里我實在是留下了很多很多。

回想剛來到這里,我心中有那么多的抱怨,怨恨這里環(huán)境不好,條件不好,食堂飯菜不好,每次跟舍友夜談(我們每晚睡覺之前都會相互聊上幾句,我們都稱夜談會)都在討論學(xué)校什么什么又怎么怎么了,反正那時在我們心中這所學(xué)校是那么的破落,那么的不如人意。隨著時間的流轉(zhuǎn),我發(fā)現(xiàn)我開始慢慢的留戀學(xué)校的某一個角落或某一棵古老的白楊樹,不知道他在那里就那樣靜靜的沉默了多少個春秋,也是否有人像我一樣把你留戀,在你的身邊徘徊。中學(xué)生美文欣賞

記得有一次我去圖書館的路上,在那一排排的白楊樹上貼著一張張花花綠綠的小紙條,我好奇的走過去瞧瞧,哦,這個男生真的是用心良苦啊,只見那些紙條上密密麻麻寫的全是對一個女孩的生日祝福,但是我從第一張紙條上看出,他是不認(rèn)識那個女孩的。他在上面寫道“當(dāng)每周六的時候,你總是披著烏黑的長發(fā),坐在主教f306(教室)或看書或靜靜的發(fā)呆,我就坐在最后排靜靜的看著你,你坐一小時我坐一小時半,因為我得在你之前去等你,在你之后再離去,雖然你不知道我,但我已認(rèn)得了你?!彼髅鞑徽J(rèn)識那個女孩,可他又怎么得知那女孩生日的呢?我當(dāng)時感嘆,這世間什么事都有,現(xiàn)在想起我只會輕輕的微笑,我只會想那時是純真的時代,夢幻的時代,值得我們每個人回憶。

現(xiàn)在的我再已不能像從前一樣,每天沒有目標(biāo),渾渾噩噩。我真的已經(jīng)長大了,那個純真、夢幻的時代不在屬于我,該真正的走向社會,該真正的面對生活了。是該努力奮斗的時候了,“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出”。我相信一分耕耘一分收獲。只要給我一片土壤,我就會用青春去耕耘。

我們都留戀曾經(jīng)美好的童年,美好的大學(xué)生活,這些我們都值得去回憶,值得去留戀,正因為這些我們才過的充實,等到晚年時不至于孤單。

不知從什么時候起我愛上了憂傷、懷舊的歌曲了,每天晚飯后一個人聽著汪峰的《再見青春》看著沉斜的夕陽,在校園里徘徊,留戀,回憶……

再見,青春,再見那美麗的疼痛……

再見,青春,永遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)……

再見,青春,再見那燦爛的憂傷……

初二敘事作文650字精選篇3

許多人嘆息讀書之苦———密密匝匝的方塊字,艱深難懂的人生哲學(xué)都令他們對讀書二字十分厭倦,覺得那是索然無味的無用功??晌覅s要大聲呼喊:“我讀書,我快樂!”

猶記兒時,母親送我一套《十萬個為什么》。當(dāng)時對科學(xué)一無所知,起初我好奇地閱讀,漸漸地,書中淺顯易懂的科學(xué)道理如同一把把鑰匙,解開了我童年時對許多現(xiàn)象的疑惑,同時也打開了我的知識大門。每每明白一個現(xiàn)象的成因,我的心中便會有說不出的歡喜。那神奇的酸堿中和、雷電成因一直縈繞在我的心頭。于是在一個個問題的指引下,我開始發(fā)奮學(xué)習(xí),試圖尋求這些問題的答案。每每我收獲成功的喜悅時,我都會在心中感謝那套《十萬個為什么》,是它告訴我了閱讀之樂,點燃了我對未知的探求。

帶著閱讀的樂趣,我在五年級時開始接觸四大名著。書中許多晦澀難懂的文言曾令我滿頭霧水,不知所措。我也曾想放棄,但每每問題解決后收獲的那份喜悅又支持著我前行。就這樣,我對這典雅卻又有些難深的文字深深吸引,帶著我看到黛玉“赤條條來去無牽掛”的傲骨冰清,讀懂梁山好漢的豪邁情懷和為現(xiàn)實所迫的無奈。當(dāng)我讀到諸葛亮使空城計時,不得不被他的超凡智慧所折服;當(dāng)我讀至黛玉葬花與憂傷而嘆息。在這些人物的喜怒哀樂之間,我尋找到了飽嘗人世滄桑后又趨于平靜的樂趣。當(dāng)我的心被這瑰麗的文字所折服時,無意間購得的一本詩詞選集更是激起了我心中的千朵浪花。徜徉在古詩詞的殿堂中,我既看到“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”的雄奇景色,也讀出了“無可奈何花落去,似曾相識燕歸來”的無盡惆悵與淡淡喜悅。在這文字的洗禮下,我擁有了武松的堅毅豪邁,也具備了李清照的細(xì)膩情懷。每個方塊字如夏日清泉,使我在閱讀中感受到了格外的快樂。

讀書十年,收獲最大的并非什么深奧的思考,而是“樂”之一字。我體味到生活的苦盡甘來之樂,體味到學(xué)海無涯之樂。閱讀其樂無窮。

初二敘事作文650字精選篇4

我——和平使者,擁有時空隧道的鑰匙。

鑰匙,閃爍著銀光,我堅定地把它插入鎖孔。

時空之門敞開了,我“融入”了隧道,頃刻,我來到了1945年美國的一幢普通的樓房時,這里住著愛因斯坦。

敲門,沒人。我焦急地等待著。

我的眼前掠過他的身影,他低頭沉思,腳步匆匆,目不斜視。

“先生——”

“噢,對不起,我不會客。”

“我是和平使者,來自21世紀(jì),超越時空,與你相見……”在他要推開我關(guān)門之際,我情急地嚷道。

他停下腳步,轉(zhuǎn)過身來。

“為了世界和平,請您不要在給羅??偨y(tǒng)的信上簽名!”我請求道。

“為了和平?”他很震驚。

“我之所以在信上簽名,就是希望羅斯??偨y(tǒng)支持科學(xué)家們研制出原子彈,以它的威力,使二戰(zhàn)早日結(jié)束。那樣,世間便不會再有戰(zhàn)火,不會再有流離失所的人們,那是恢復(fù)世界和平啊!”

“我來自21世紀(jì),那時有阿富汗戰(zhàn)爭、巴以沖突、美國入侵伊拉克——真可謂烽火四起,硝煙彌漫。美國還單方面退出《反彈道導(dǎo)彈條約》,引起了全球核軍備競賽,地球已成了一個火藥桶,哪有和平可言???”我不禁潸然淚下。

“可怕的戰(zhàn)爭——”愛因斯坦一志長嘆,銳利的目光黯淡了,亂糟糟的胡子顫抖著。也許他腦海里浮現(xiàn)出了戰(zhàn)火中0無辜百姓的掙扎,也許他想起了自己在戰(zhàn)爭中不被迫逃離祖國的凄慘遭遇,也許他在想,為了世界和平,他寧肯自己的物理理論不被證實,也不在信上簽名……

“先生,請求你不要簽名!”

“可是,一切都晚了,剛才信已寄出?!眰ゴ蟮目茖W(xué)家無力地說。

空間一下子陷入沉寂,似乎死神正在徘徊。

超越時間的我與愛因斯坦一道站在窗前,注視著窗外無盡的黑暗,我在心中默默地祈愿:人們啊,為了地球的安全,請熱愛和平,放棄戰(zhàn)爭吧!

初二敘事作文650字精選篇5

念十載,你嬌柔百媚;品一生,你雋永綿長。

——題記

孤城尋芳,猶見坎坎石級通往的戲臺,朱紅的漆已被流光染上墨綠,臺前,一座紅瓦廟宇,佛前香霧繚繞。

閩南歌仔戲是唱了一世的曲,蘊在時光匆匆里,孩提時曾聽三場。

只聽三場,念十載,足以品一生。

吃飽飯早早站在戲臺前,依稀可見簾后描眉戲子,用嫻熟的手法勾勒出一彎新月,清秀眉目被濃妝層層掩去。當(dāng)時只覺甚是神妙,現(xiàn)在想來竟從未見那似水女子。

一直候到戲開唱,邁著不疾不徐的小碎步。半掩面,頭一偏,竟也撩起一世柔情,好似一朵青蓮不勝寒風(fēng)的嬌羞。聲一出,便驚起四座,獨有的閩南神韻,獨有的言語,只有這里的人們理解。小小的城,小小的村人們心有靈犀地共品這一壺南鄉(xiāng)清茗。醇香柔潤,細(xì)品便知,微抿即醉。

戲子唱到動情處時,眉間一蹙,水袖一擺,竟?fàn)砍度f縷情絲。仰起白玉的頸,櫻唇如花開燦爛,嘴角綻放輕淺的梨渦,模糊了月影。

幼年愚鈍,只覺品了戲子的風(fēng)姿綽約,溫婉迷人足矣。尚不知她演繹的是這樣一個凄凄慘慘戚戚的故事:猶記當(dāng)年月下別時,門前流水籟籟,蒹葭蒼蒼;巷雨濕了十里芳華,手拂淚,指微涼……

細(xì)品十載,我方知茶中苦澀,方知歌仔情愫,還需我細(xì)斟細(xì)酌。

再品十載,我許能悟出,那戲子哭得凄涼,是戲里殤還是戲外惘。

十年不聞歌仔戲。今年回鄉(xiāng),戲臺已是風(fēng)燭殘年的老人,不見當(dāng)年吳儂軟語的戲子,悵然若失。

繞過粉墻黛瓦,依稀可見氤氳著一份溫柔與質(zhì)樸的江南雨煙。見那戲子掩面走來,輕笑一聲。盈盈地對我碎念“看戲三場,你念我十年,這戲足你盼一生,這文化足你品永世。”

如夢方醒,品十年,品了什么,茶的清爽與苦澀?戲子的嬌柔與百媚?是歌仔文化的雋永與綿長,一生或是滲不透,來世仍品江南魂。

歌仔韻永恒,戲子情綿長。

哪里飄來茶香,深吸一口,細(xì)品于喉,微醉,沉睡。

細(xì)品文化之精髓,三生三世不足矣。

念十載,品一生,亙古,永恒……

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