徐州市初中滿分作文
徐州市初中滿分作文(精選5篇)
作文上下文之間要互相呼應(yīng),就是照應(yīng)。照應(yīng)方法一般有三種:前后照應(yīng)、首尾照應(yīng)和正文與標(biāo)題照應(yīng)。這里給大家分享一些關(guān)于徐州市初中滿分作文,希望對(duì)大家能有所幫助。
徐州市初中滿分作文(篇1)
幸福的感覺(jué)是美好的,如同蜜糖般甘甜,如同山泉般愜意,幸福的感覺(jué)是愉悅的;如同陽(yáng)光般燦爛,如同春花般絢麗;幸福的感覺(jué)是溫暖的,如同雨后的彩虹,如同冬雪后的陽(yáng)光……
記得我五六歲時(shí)候得了支氣管炎,夜里總是咳個(gè)不停,幾乎不能入睡。媽媽看著我焦急萬(wàn)分,于是她抱著我靠在床頭,在媽媽溫暖的懷抱中,我慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),而媽媽卻整夜未眠。第二天早上,我在媽媽一聲聲溫柔甜美的呼喚中醒來(lái)。朦朧中,我發(fā)現(xiàn)媽媽的雙眼中布滿血絲??粗鴭寢屇瞧v的身影,我的鼻子酸酸的,一股親情的暖流流進(jìn)了心中,我感到好幸福。
我小的時(shí)候非常愛(ài)吃魚(yú),姥姥經(jīng)常做給我吃,她總是把好吃的魚(yú)肉讓給我,自己吃魚(yú)頭魚(yú)尾,而我卻經(jīng)常偷偷地將魚(yú)肉裝進(jìn)塑料袋,帶給樓下的小花貓。有一回,我問(wèn)姥姥:“你為什么不吃魚(yú)肉呀?”姥姥笑笑說(shuō)“我不愛(ài)吃魚(yú)肉?!蔽倚南耄呼~(yú)肉這么好吃,姥姥怎么會(huì)不喜歡呢?
有一天,姥姥又做魚(yú)給我吃。正吃得起興,忽然門鈴響了。原來(lái)是我的朋友邀我去喂貓。我胡亂地扒了兩口飯就和朋友下了樓,等到了樓下,我才發(fā)現(xiàn)自己忘了帶魚(yú)肉,于是,又匆忙趕回家。等到了家的時(shí)候,我被一個(gè)場(chǎng)景驚呆了。我看見(jiàn)姥姥正在吃盤(pán)中的魚(yú)肉,我當(dāng)時(shí)就愣住了。本來(lái)想問(wèn):“姥姥,你不是不愛(ài)吃魚(yú)肉嗎?”但是這句話卻沒(méi)有說(shuō)出口,我一下子什么都明白了。一種幸福的感覺(jué)涌上心頭,我摟住姥姥的脖子,在她耳邊輕輕說(shuō):“姥姥真好,我長(zhǎng)大要掙許多錢,給您買好多好吃的孝敬您!”。
是啊,親情是多么平凡,滲透在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,縈繞在我的周圍。親情是多么可貴,正是它讓我遠(yuǎn)離世界的孤獨(dú)、悲涼與困苦。我擁有親情,我用心去感受,所以我每時(shí)每刻都是幸福的!有人說(shuō),幸福是一杯白開(kāi)水,既平淡又必須,幸福不是高貴的玫瑰,它是萬(wàn)花叢中那一朵朵純潔的茉莉花,微風(fēng)輕輕拂過(guò),滿園都會(huì)散發(fā)出醉人的香氣。幸福常常是一幅煙雨圖,清幽寧?kù)o,朦朦朧朧。所以,幸??偸窃诓唤?jīng)意間降臨,你需要靜靜地以一顆平常心去感受。
徐州市初中滿分作文(篇2)
當(dāng)你邁著輕盈的腳步跨進(jìn)大連實(shí)驗(yàn)學(xué)校時(shí),你是否感到了一股力量,一股很強(qiáng)大的力量正推動(dòng)著你,前進(jìn)再前進(jìn)呢?這就是我第一次來(lái)到這個(gè)學(xué)校的感覺(jué)。這種感覺(jué)使我不由地愛(ài)上了這個(gè)學(xué)校,慢慢地融進(jìn)了這個(gè)校園,融進(jìn)了校園的生活。
我愛(ài)校園的朝霞,我愛(ài)校園的夕陽(yáng)。
當(dāng)東方映著魚(yú)肚白,那一片紅遮掩著出來(lái)了。當(dāng)教工宿舍這條面紗再也遮不住她紅彤彤的臉的時(shí)候,她索性不再遮掩,不再害羞,整個(gè)展現(xiàn)在我們的面前。朝霞下的教學(xué)樓,一幢接一幢,鱗次櫛比,給美麗的校園的早晨增添了一抹紅色。
夕陽(yáng)西下時(shí)的校園,有著不可抗拒的美麗。那是一種詳和安靜,那是一種蓬勃生機(jī)。緋紅的夕陽(yáng)照在湖面上,靜得沒(méi)有聲息,綠色的水草點(diǎn)綴著、擺動(dòng)著,偶有微風(fēng),就激起了陣陣漣漪。魚(yú)兒們?cè)谒斜M情暢游,是否也為這校園喝彩?
從兩幢挺立的教學(xué)樓里傳來(lái)陣陣?yán)世蕰?shū)聲,那是貝多芬鋼琴上和諧的樂(lè)曲,那是一天的開(kāi)始。偶爾隨微風(fēng)傳來(lái)陣陣甜美的笑聲,那是在整天埋頭苦讀時(shí)的一段插曲,那是歡樂(lè)愉悅的見(jiàn)證。當(dāng)同學(xué)們迎著朝霞,大步走在校園美麗的小徑上的時(shí)候,那是何種的生機(jī)!當(dāng)同學(xué)們踏著夕陽(yáng)互相挽著談笑風(fēng)生的時(shí)候,那又是何種的愜意!
還有我們可愛(ài)可敬的老師,當(dāng)你遇到困難無(wú)法解決時(shí),老師就成了你的引路人;當(dāng)你心里有話卻無(wú)處訴說(shuō)時(shí),老師就成了你的傾聽(tīng)者;當(dāng)你擁有喜悅與快樂(lè)時(shí),老師就成了你的分享者。這樣的老師,難道不能讓你由衷地喜愛(ài)嗎?
誰(shuí)說(shuō)校園生活百般枯燥,誰(shuí)說(shuō)校園的一切充滿無(wú)奈??次业男@:校園生活時(shí)時(shí)處處充滿色彩,時(shí)時(shí)處處充滿歡笑。因此,我要說(shuō):“我的校園生活多姿多彩!”
徐州市初中滿分作文(篇3)
親情,像是一碗清新的綠豆湯,清涼,可口,令人回味無(wú)窮。咀嚼親情,咀嚼那份美好的感動(dòng)。
從小,我就很喜歡喝奶奶燒的綠豆湯。尤其是她總會(huì)在里面放上一顆薄荷,在炎熱的夏天,堪稱極品!每年,喝著奶奶燒的綠豆湯,咀嚼這一顆顆飽滿、甜美的綠豆,心里的快樂(lè)洋溢在心頭。
記得有一年夏天,天氣特別特別熱。又一次,社區(qū)組織我們這些“宅男宅女”參加社區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì),讓我們好好鍛煉鍛煉自己。由于大家的推薦,我極不情愿地參加了接力跑比賽。由于自己當(dāng)天體力不支,沒(méi)有拼勁自己的全力,在中途摔了一跤,并且引來(lái)了其他同學(xué)的責(zé)罵。我十分難過(guò),拖著自己疲憊的身體回到了家。
奶奶還是一如既往地慈祥,出來(lái)迎接我。一上來(lái)就問(wèn)我:“囡囡啊,得了第幾名啊?”看著她笑嘻嘻的模樣,再想到自己被其他不認(rèn)識(shí)的同學(xué)的責(zé)怪,心里氣不打一處來(lái),很無(wú)力地奶奶吼道:“最后一名,就由于——我,摔了一跤。有什么好笑的?”說(shuō)完這話,我既對(duì)她感到后悔,又感到萬(wàn)分抱歉。但自尊心強(qiáng)的我,還是自己一個(gè)人進(jìn)了房間。我?guī)缀鯖](méi)有看到奶奶聽(tīng)到這話之后的表情。
房間里,空調(diào)開(kāi)著。與外面熱死人不償命的天氣形成鮮明對(duì)比。桌子上,一碗綠豆湯靜靜地放著。清涼的薄荷氣味撲鼻而來(lái)。我迫不及待地喝了一口——哇!好甜!好清爽!細(xì)細(xì)的咀嚼那一顆顆綠豆,親情的滋味充滿全身。不知不覺(jué)的,眼淚又流了下來(lái)。眼淚里,不僅有受傷的疼痛,還有無(wú)盡的抱歉。
過(guò)了一會(huì),奶奶拿著一塊毛巾進(jìn)了房間。還是那么地慈祥,臉上還是有著不變寬慰人的微笑?!班镟锇。『苷5?。這么熱的天,去跑步,出狀況很正常的,不要自責(zé)了!”我接過(guò)奶奶手中的毛巾,擦干眼淚。朦朧的淚眼中,奶奶還是這么的慈祥。身旁的綠豆湯的味道依舊清新。“快點(diǎn)喝了吧,否則時(shí)間長(zhǎng)了就不好喝了?!笨粗棠蹋倚α?。再喝一口綠豆湯,那份清涼、那份親情,還是如此清晰、難忘。
幾年來(lái),綠豆湯陪伴我走過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)夏天。一碗小小的綠豆湯,包含了無(wú)數(shù)深情!我會(huì)一顆一顆細(xì)細(xì)地品味——咀嚼那份偉大的親情!
徐州市初中滿分作文(篇4)
當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候;當(dāng)太陽(yáng)把它金色的光輝悄然披在一棵棵俊俏的櫻樹(shù)上的時(shí)候;當(dāng)美麗的花瓣在空中悠悠地達(dá)幾個(gè)卷兒,再輕輕落地的時(shí)候,我們正幸福地享受著爛漫的校園生活。
清晨,快樂(lè)的鳥(niǎo)兒唱著歌,伴隨著我們一路走過(guò)灑滿花香的小路,目送著我們走進(jìn)校園,眼里全是笑意。陽(yáng)光鋪在寫(xiě)有“溫州柳市一中”的金色銅牌上,又把柔和的晨光反射到我們身上,我們笑吟吟地接受了這份光芒,朝氣蓬勃地邁進(jìn)校園,在去教室的路上,我們每天都能看見(jiàn)漂亮的花壇與水池、挺拔的槐書(shū)與婀娜的垂柳;我們時(shí)常碰見(jiàn)自己的同學(xué)或是外班的好伙伴,友好地招一招手,親熱地拍一拍背,親切地問(wèn)候兩句,聊一聊最近做了些什么。
走進(jìn)灑滿晨光的教室,安置好書(shū)包與作業(yè),長(zhǎng)長(zhǎng)地吁一口氣,開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)生活。
課堂上,我們盡情地展開(kāi)我們的才能,大膽地說(shuō)出自己獨(dú)到的見(jiàn)解,認(rèn)真地記好我們要領(lǐng)悟的知識(shí)與要點(diǎn)。為了讓鳥(niǎo)兒也為我們喝彩,為了讓大樹(shù)也贊許地點(diǎn)頭,為了讓花兒也為之傾心,讓那片片在空中飛舞的花瓣上滿載著贊賞與希望的寄語(yǔ),我們努力著!
我們喜歡課間,喜歡那可以讓我們自由發(fā)揮的十分鐘。我們一起談心來(lái)增進(jìn)彼此之間的友誼,增添那寶貴的心靈財(cái)富;我們一起討論問(wèn)題來(lái)提高彼此的成績(jī),讓自己更加的充實(shí)與睿智。有的依傍在欄桿上,憑欄遠(yuǎn)眺;有的聚集在長(zhǎng)廊上,談笑風(fēng)生;有的坐在雕塑下,沐浴陽(yáng)光,享受這最美好的金色年華。
我們?nèi)谌朐诩w之中,每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)家,我們?cè)谝黄鸪ο嗵?,無(wú)不希望自己的“家”能夠出類拔萃。因此,我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)會(huì)上看見(jiàn)了每個(gè)運(yùn)動(dòng)員那如離弦之箭一般的沖勁,整裝待發(fā)的氣勢(shì),戰(zhàn)無(wú)不勝的決心。我們還看見(jiàn)了一個(gè)個(gè)拉拉隊(duì)加油助威的龐大的陣勢(shì)——有揮舞著雙臂的,有跳起來(lái)大聲喊的,個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn)。
我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長(zhǎng)著,我們?cè)诔砷L(zhǎng)中學(xué)習(xí)著,現(xiàn)在,我們微笑著在校園的林蔭小路上散步,撒下最快樂(lè)的時(shí)光。當(dāng)我們離開(kāi)校園的那一刻,再讓我們回首看我們走過(guò)的路,我相信,我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒(méi)有虛度年華的自豪;有的是對(duì)美好未來(lái)的憧憬!我相信,那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶。
徐州市初中滿分作文(篇5)
一直以為,學(xué)習(xí)是意見(jiàn)無(wú)聊的事情,沒(méi)想到我竟然漸漸地愛(ài)上了學(xué)習(xí),愛(ài)上了那忙碌,充實(shí)又快樂(lè)的校園生活。一大早,在涼風(fēng)的陪伴下,隨著陸陸續(xù)續(xù)的人群來(lái)到教師,放下書(shū)包,打開(kāi)書(shū)本,開(kāi)始了一天的校園生活。
早讀課上,大家齊刷刷地朗讀課文,伴著小鳥(niǎo)的叫聲,格外動(dòng)聽(tīng),整齊。雖然有個(gè)別同學(xué)還沒(méi)有朗讀,但在課代表的管理下,所有的同學(xué)都大聲地朗讀。成了清晨校園里的不可缺少的一段聲音。
同學(xué)們最喜歡上的課就是體育課了。在體育課上,可以自由地奔跑,享受陽(yáng)光的照耀,跑得大汗淋漓。
上午第四節(jié)課下課,大家肚子都在大家咯!同學(xué)們興奮地跑出教室去拿飯盒,個(gè)個(gè)都笑嘻嘻的,你爭(zhēng)我時(shí)還忘不了開(kāi)玩笑,但同學(xué)們的友誼卻仍是堅(jiān)固的,有的同學(xué)甚至一次拿四盒飯,飯盒快遮住鼻子了。大家高高興興地分享午餐,一塊兒聊天說(shuō)笑,教師里一下子就熱鬧了!
吃飽了飯,又該開(kāi)始一下午的緊張學(xué)習(xí)了,在知識(shí)的海洋中遨游,在良好的氛圍中學(xué)習(xí),個(gè)個(gè)都是精神抖擻的,誰(shuí)也不落誰(shuí)。
辛苦了一下午,當(dāng)那悅耳的下課鈴聲一響,同學(xué)們就立即從嚴(yán)肅的狀態(tài)變得活潑,邊說(shuō)話邊整理書(shū)包。擦窗的人擦窗,掃地的掃地,倒垃圾的倒垃圾,值日組的同學(xué)們忙了起來(lái),以便讓大家有個(gè)更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
說(shuō)完了拜拜就該回家了,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻亟Y(jié)伴而行,討論著自己的事。
接著每天都發(fā)生這同樣的事情,就像工廠里的機(jī)器一樣,每天要干同樣的事。雖然校園的生活不過(guò)就是每天八節(jié)課,上課、下課,但是和同學(xué)在一起的快樂(lè)時(shí)光卻是難忘的。
我愛(ài)校園生活。不僅愛(ài)在校園生活的小徑上,慢慢地踱著小步,感受春、夏、秋、冬的氣息,更愛(ài)和同學(xué)們?cè)谝黄疰覒虼螋[,在一起談天說(shuō)地,在一起研究題目,在一起互幫互助。
我愛(ài)校園生活,雖然緊張,忙碌,刻苦,卻又是那么得充實(shí)、快樂(lè)。兩個(gè)月的長(zhǎng)假已經(jīng)讓我不耐煩了,我想長(zhǎng)對(duì)翅膀,快點(diǎn)飛到學(xué)校,與同學(xué)們?cè)谝黄?