沒有材料或材料不足，自然寫不好文章。但有了材料如果不精心選材或選材不當，仍然也寫不出好文章。這里給大家分享一些關(guān)于和田市中考優(yōu)秀作文，希望對大家能有所幫助。

和田市中考作文（精選篇1）

9月2日那天，風和日麗，沒有誰會想到，當天下午會發(fā)生一件多么血腥的事情。

下午第二節(jié)美術(shù)課，上到一半，一只馬蜂從窗外飛了進來，使班上掀起了一片軒然大波。

馬蜂撲閃著薄翼，在教室上空橫沖直撞，“嗡嗡”的聲音伴隨著它肥胖的身軀，每繞過一個同學，就會引發(fā)一陣驚呼。

全班的目光都已被它吸引。

這只無知無畏的馬蜂，悠閑地飛著，在教室里尋找令它感興趣的東西。一會兒停留在某個同學的膀子上，一會兒又在哪個漂亮的筆袋上歇歇腳，最終，它飛到了玻璃窗上，停止不動了。

周圍同學的臉上都掛著不懷好意的笑容?？粗羁≥x舉著一本又厚又重的《新思維》越來越逼近馬蜂，我知道，它的末日來了。

“呯”地一聲響，在同學們的歡呼聲中，馬蜂的尸體從窗上滑下，留下了一道記錄人們“罪行”的痕跡，看不見，抹不掉。

我不會像很多同學一樣，抱以惡作劇的態(tài)度來看待這件事。我只是覺得，馬蜂很無辜，大家很殘忍。

可憐的小生物，從它選擇飛入這間教室就是一個錯誤。它不懂世故，更不懂人們的心，傻傻地以為世人所謂的“動物是我們的朋友，大家要愛護動物”的宣言都是發(fā)自內(nèi)心的?？墒撬e了，為此付出了生命的代價。

我是真的不明白李俊輝為什么要拍死它，而且在結(jié)束馬蜂的生命的時候，嘴角還掛著一抹笑容。馬蜂不會隨便來傷害我們，我們又何必一定要把它弄死呢?為什么不能等它飛出教室呢?

目睹了事情發(fā)生經(jīng)過的美術(shù)老師幽默說道：“小心它的家人會帶著一大批馬蜂來尋仇?！蓖瑢W們笑笑，沒有人會真正在意這句話背后的含義。

記得我曾在少年宮里看見過一只受傷的小貓，縮在路邊。一個過路的小女孩，五六歲的幼齡，看見了小貓，跑過去抱起它哭，為小貓的傷難過不已。最后，小女孩求媽媽把小貓送去醫(yī)院。她們抱著小貓離開了，留下了一片熱融融的暖流，融在了冬日的空氣里。

而曾幾何時，我們丟了這種溫暖與善良，在長大的過程中。

馬蜂之死，給了我很多感觸。我相信同學們都沒有惡意，這對于大家來說，或許只是一場游戲，或許只是出于自衛(wèi)怕馬蜂蜇人，或許……而我疑慮的是，多年后的將來，他們是否會成為冷漠的人，是否再也不會記得，曾經(jīng)抹殺過的一個幼小生命。

和田市中考作文（精選篇2）

載著思念，踏上那要經(jīng)歷一路坎坷的列車。

家是一本厚厚的書。幼時的我，只注意它的書皮，它美嘛?我都會天真地笑。慢慢地，我長大了，我好奇地小心翼翼地翻開這本書的第一頁。即使是一列又一列的目錄，也會讓我對一篇又一篇的標題感到心中的刺痛。

我坐在車廂里，一路，列車不怎么顛簸，沿途的風景不停地在我視野中變換。它刺激著我的大腦，讓我不得不回憶起家中點點滴滴的事。

我，以前總是嫌外公外婆啰嗦，一件事從頭到尾會在我面前煩無數(shù)遍。最后，我都會用尖利刻薄的話回復他們。當時我自己會覺得，我長大了，我自己的事我可以自己做主，同時還會產(chǎn)生一種快感?，F(xiàn)在，我終于明白，外公外婆只是出于對自己下一代的關(guān)心，在他們眼里我們都是一群長不大的小孩子。他們怕我們出事，就算我們用尖銳的話刺痛他們那本懷著好意的心，他們也不會過多地責怪我們，因為他們心疼，寶貝我們。他們的心底在流血。我責罵我自己，為什么那么遲才覺悟，我好想他們!

列車開了許久，不知開到哪里，天變了臉色，灰蒙蒙的，但仿佛雨也墜不下來。我的腦海里跳出一個畫面。

記得那年也是這樣昏沉的天氣。我年齡很小，媽媽卻因公事要出差。我哭著喊著要媽媽，外公抱著我，把我摟得很緊，怕我凍著。感到車站，列車就將要離開，我拼命抓住媽媽的袖口。我，痛哭流涕。媽媽，說：“女兒乖，媽媽1個月以后就回來看你啦，你要乖乖聽外公外婆的話，寶貝再見!”列車緩緩啟動，但我始終拉著媽媽的手，我舍不得她走。最后，外公安慰著我，帶我回家。我，怎么那么在乎親人?為什么當他們離我遠去的時候，我會那么傷心?親情，這是血濃于水的親情!

車快到站了，我在不經(jīng)意間想起一件事：在我將要搬往新家，與外公外婆分開住的那天。外婆總對我說：“吃的帶點去吧，這個你很喜歡，要不要帶去?你到那邊要乖乖的，不要淘氣了，要聽話，過一段時間要回來看外公外婆哦!”想起這段往事，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。

下車了，回頭望望那輛列車。它載著一路的思念帶我到這。我領(lǐng)悟了許多，我現(xiàn)在更應(yīng)珍惜我眼面前的親人。我要好好愛他們!那路風景，我會銘記在心里!

和田市中考作文（精選篇3）

我曾對你說：“嘆人生，幾番離合，便成遲暮?！蹦銋s說：“縱是暫時相聚，我們也可以是彼此生命里，最美好的風景?！?/p>

最憶西窗同翦燭?；貞浻行┠：?，也許是因為濕了眼眶，想起我們初見是那幼稚的模樣。一起在操場上跑著笑著，不知疲倦的樣子;一起看書寫字，你教我題目時那認真的樣子;一起聽著憂傷的音樂，相對流淚的樣子。那些每天都會發(fā)生的簡單的場景，都是我們記憶里溫暖的一點一滴，都是彼此生命里最美好的風景。

也知道，我們都躲不過歲月的風刀霜劍，都要按照自己的軌跡，孤單卻要堅強的走下去。有人說，生命是孤單的冒險。我也明白，生命是必然如此的，我們曾經(jīng)相遇而分離亦是必然。每個人都有自己獨立的人生，沒有人可以一直陪伴，對吧。我看著你走，生命有許多分分和和，難免要承受的痛。你對我說，三百多年前的顧貞觀懷念遠在西北的好友時寫過一首詞，你最愛里面的那一句：千萬恨，為君剖。你用這一句話來和我話別。我也明白，納蘭性德也曾無奈的感嘆：誰復留君住。人生的冒險在于，我們不斷地穿過陌生的場景，到達另一個陌生的地方。你是我沿途的風景，卻是最美麗的風景，縱使不曾永恒，但因曾經(jīng)相遇也足夠相憶一生。春天，人面桃花相映紅;夏天，樹陰照水愛晴柔;秋天，留得殘荷聽雨聲;冬天，暗香浮動月黃昏。這些美好的畫面雖然只是沿途的風景，但已足夠支撐我寬容堅強的走在人生的旅途。

黃葉下，秋如許，冷煙寒月。深秋了，夜晚的風有些寒呢。身邊的風景，一年四季，不停變換，所幸記憶里的風景，一直是你。即使時光從不停留，也不曾倒轉(zhuǎn)，沿途的風景一直在變，我也不能停留，但是記憶定格在最初那美好的時光里，這些年，風景在變，內(nèi)心未變。你一直是我的風景，是我前進的動力，給予我踏破無那情的時光的勇氣。

滾滾長江蕭蕭木，送遙天，白雁哀鳴去。往事不勝思，但一路走來，一路有你，你一直都在，從未遠離。沿途的風景，其實一直是你的身影，告訴我寬容堅強，告訴我有些沿途的風景，縱使美麗，也永遠不必停。

和田市中考作文（精選篇4）

在班上走路時，你可要小心了，這里交通并不方便，路又窄，更沒有紅綠燈，有幾個同學總是喜歡開著“寶馬”在班上飛馳，你追我趕，很容易在不留神的情況下發(fā)生“交通事故。這就是我們班的特色，每個同學都很活躍，很開朗，要想壓抑他們興奮的心情比登天都難。

熱鬧非凡的“菜市場”

所謂菜市場其實就是我班的教室。一下課，王心洲、鐘嘉瑜等幾個飛車黨，又在繁忙的交通下超速駕駛，幾個還像沒有思想的小孩，滾在地上“大打出手”。有一大半的男生呢，則是在教室最后面，論討著各種網(wǎng)絡(luò)游戲，電腦游戲，或者為下次開機時玩什么游戲先作好準備，可不愿意“浪費”一秒鐘。女生們也很瘋狂，一點也不輸給男生，背著嗓子發(fā)出刺耳的聲音，但有幾個女生出乎意料地在安靜地看課外書，一見班主任走進來，也閃電的速度一下收起來，因為那都是一些網(wǎng)絡(luò)小說，老師見了啊可要沒收喔，可不要被他們文靜的一面給騙了?？傊痪湓挘航淌业纳ひ艨梢哉鹚橐恢槐?。

我們的世外桃源

在緊張的學習環(huán)境下，令我們最放松地就是宿舍了。一回到宿舍，總能看見豬仔手里拿著大包小包吃的，我每次總是趁他不注意時，以百米沖刺的速度，抓了一包零食就往外跑，豬仔自然不會那么安心，追著我一直不放松，于是我便邊跑邊吃，吃得差不多就停下來“還”給豬仔，吃都吃了，豬仔也無可奈何，揍了我兩拳就到我柜子里拿回損失的“財產(chǎn)”。這種事在宿舍里早以習以為常，狼吞虎咽的吃相在我們宿舍“凡所應(yīng)有，無所不有?！?/p>

我們的游樂場

操場是我們的游樂場，一放學同學都沖到籃球場，我和隊友就以“剪刀、石頭、布”的方式爭發(fā)球權(quán)。看同學們打球也可以笑掉大牙，因為有趣的太多了。一個個蓋帽、一個個空心球、一個個絕殺，都會引起熱烈的反映，大家都會盡情地吶喊，笑聲充滿了整個操場。

這就是我的班級的一些事兒，雖然同學們都很好動，但這是他們的本性，很真實，很可愛。在學校的快樂都是他們給我的，憂愁他們都和我分擔，他們的歡聲笑語我將永遠記在心中，一生的朋友——初二(2)班的全體同學。

和田市中考作文（精選篇5）

在人生的旅途中，人們的腳步是匆忙的，常常習慣于讓目光堅定地凝視前方，忽略了沿途無比美妙的風景。其實，欣賞沿途的風景也是一種不錯的選擇。

忽略沿途的風景，我們也就難于品嘗到生活的甜美，我們是堅定的追求者，為了自己的夢想而不懈拼搏。我們受控于目的地的誘惑，看不到沿途的小徑上一朵小野花開放時的欣喜，聽不到沿途的小鳥飛翔時快樂的鳴叫，感受不到明月灑下清輝那莫名的感動。若是這樣，就算到達了目的地，我們也會像豬八戒吞人參果一樣不知是什么滋味，體會不到生命的真諦。

欣賞沿途的風景，為了我們把握住更多前進的機會。劉翔有著再續(xù)輝煌的夢想，但他并沒有一味地抱著這個目標不放。他停下腳步，欣賞沿途的風景，觀察其他選手跑步時的情況并從中積累經(jīng)驗，一次又一次續(xù)寫輝煌。欣賞沿途的風景，我們明白，很多時候別人的經(jīng)歷可以給我們啟發(fā)，吸取教訓，我們的路途將會越走越順暢。河流的潺潺流淌告訴我們什么叫做靜水流深;蛹的破繭成蝶告訴我們經(jīng)歷了重重磨難，生命必會顯現(xiàn)出絢爛的色彩;葉的落地歸根啟示我們走得再遠也不能遺忘生我養(yǎng)我的土地——頓時，你會覺得前面的道路你可以堅定地走下去，因為你以沿途的風景中有所或有所得，把握住了前進的機會。

欣賞沿途的風景，為了我們有達到目的地的信念。我們在前進的過程中難免會因挫折而心生傷感，會無助地流淚，會迷惘地徘徊。張麗鈞欣賞沿途的風景，看到云在車上的倒影，心生一種向往，但追著車充滿憧憬地前進。我們是堅定的追求者，但常常不堅強，在低落時需要溫暖的擁抱，在灰心時需要真誠的鼓勵，此時就需要停下追求的腳步，欣賞途中的風景?？纯茨赣H愛意的眼神，看看老師在你的作業(yè)上寫下的大大的好字，聽聽你喜愛的歌手動人的歌喉，嘗嘗好友剛剛為你泡好的奶茶。你是否感覺到一縷縷陽光透過層層云朵向你投下一陣溫暖。此時你停駐的無力的腳步，便重又注入活力，健步如飛，比你硬撐著前進要輕松得多。

沿途的風景，載滿了歡聲笑語與前進的無窮動力。