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初二陽光燦爛的日子作文600字

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初二陽光燦爛的日子作文600字(精選5篇)

陽光總在風雨后,盡管現(xiàn)在很多人還生活在烏云之下,請相信陽光一定會爬出烏云照亮你。小編在這里給大家分享一些初二陽光燦爛的日子作文600字,希望對大家能有所幫助。

初二陽光燦爛的日子作文600字(精選篇1)

冬天的陽光,總是碰到天氣好時才會吝嗇地在早晨給你撕下一小片光芒來,總舍不得灑下它那漂亮的金黃!直到中午,才大大方方地亮出自己美美的花裙子,避風的角落里,燦爛的冬陽讓你陶醉得無可救藥!黃昏時分,臭美的太陽把裙子改了色,黃得帶那么點兒紅。到了晚上,太陽才依依不舍地退出了舞臺。天色,也緊跟著落了幕,一點一點黑色下來。噓,別吵,就讓太陽安心地睡一個美容覺吧!

一個又一個時光的輪回與流轉(zhuǎn),下一個登場的是春。

春呀,她有著一雙細膩的小手,輕輕撫摸著你的臉,同時再伴著點點光斑,太陽就這樣來了,不知怎么用言語形容,給人唯一感覺就是柔和……

一不留神,夏天踩著她的拉丁舞步悄然降臨,她太熱情!你看,那火紅的太陽是她最明顯的標志,她的熱情烘烤著大地,人們可真經(jīng)受不住吶!熾熱炎炎,農(nóng)田里汗流浹背的人們正迫不及待地想尋求一絲涼快,夏天的壞太陽,你怎么不給人們留一點兒情面呢?

接踵而來的秋,她多么輕盈!落葉知秋,一看見葉子變黃了,飄落了,便知道,這是秋天了。秋天沒有了夏的黏稠,也沒有冬的凜冽,相比之下,秋與春便是夏冬兩個極端天氣的過渡了。我最喜歡秋之夕陽,“自古逢秋悲寂寥”,不錯,看了秋天的日落,才懂得“凄涼”二字啊!猩紅如血的太陽,沒了春之柔、夏之毒、冬之美,而更添了秋之凄。但就是這一輪別人眼里看起來萬分凄涼的落日,在我眼里卻是多么勵志!秋之凄變成了秋之惠,怪不得劉禹錫說:“我言秋日勝春朝”啊!

一年四季,不同的陽光有不同的燦爛,世界也因不同時序的陽光而美麗繽紛!

初二陽光燦爛的日子作文600字(精選篇2)

一直沐浴著陽光,總以為太陽會守候在我的身旁,當天空下起了小雨,我的太陽躲進了云層,朦朧的細雨里彌漫著陌生的氣息,原來,我坐在x年級的教室里。

九年級的天空總是陰的,我一直都在期待著我的太陽,可它好象把我忘記了一樣,不再出現(xiàn),不再為我披上一層金裝。我無奈的彷徨,只能用過去的陽光驅(qū)逐心里的凄涼。

還記得那些陽光燦爛的日子,我們手牽手走在柔軟的草地上,靠著你的肩膀聽你把歌兒輕輕唱,所有的憂愁就讓它匯集成云飄到天上,讓太陽把世界的每個角落都照亮。一次,你說:“讓我們定個日子吧,為了夢想!”于是,我們把三年的秘密都隱藏。那些陽光燦爛的日子我們一起走過,一起高吟著李煜,一起仰慕著蘇軾,一起感嘆著清照女子。陽光燦爛,只因為你是“晴”。

還記得那些陽光燦爛的日子,我們風雨同舟,日夜兼程。我們一起學習一起努力。困惑的時候,總有你們最詳細的講解讓我恍然大悟;無聊的時候,總有你們最動聽的故事讓我笑意滿面;傷心的時候,總有你們最溫柔的話語讓我不再哭泣。上課有點走神,不知是誰敲了一下我的腦瓜兒,提醒我認真聽講;下課有點兒餓了,不知是誰推過零食讓我分享。一次的考試失利,我欲哭無淚,欲說無語,你們勸導(dǎo)我:“怎么啦?這么就輕易認輸了,不就這一次嗎?我們一起更努力不就行了……”,于是,我又鼓起勇氣。親愛的同學們,那些陽光燦爛的日子我們一起走過,說著,笑著,一起吃著零食,一起學習知識。陽光燦爛,只因你們笑容的燦爛。還記得那些陽光燦爛的日子,我們朝夕相處;還記得某個早上,因為崇拜李君的字體而把他作為我的偶像;更記得某個黃昏,有人把我稱為老大,讓我?guī)麄冊谥R的海洋暢游;記得為了考試,我拜了兩位師傅給我補習;某次的哭泣,有人為哄我開心而做了我的小弟。那次的分離,是父親讓我轉(zhuǎn)校,我看著留言簿上的話語痛哭流涕同句“?;丶铱纯础弊屛覠o語,于是毅然留在了這里。

還記得,還記得一路走來,太多太多的美好我都還記得,我知道我與那些日子已漸行漸遠,但是在不經(jīng)意回頭的一瞬間,風景依然。感謝你們陪伴我走過那些陽光燦爛的日子,所有的記憶我都裝進了行囊,所有的溫暖我都鎖在了心里,讓它去驅(qū)逐心底的憂傷。

想著那些陽光燦爛的日子,熟悉的筆又響在耳畔。

陽光燦爛,只因有你們的想伴,那笑聲把我的思緒引到好遠好遠……

初二陽光燦爛的日子作文600字(精選篇3)

陽光,一個令人向往的物品,它讓人們有在困難中堅強不屈的意志,讓人們在黑暗中有對光明的憧憬。陽光總是在經(jīng)歷了陰雨天后,才能出現(xiàn)的氣象。

一次期末考試前幾個星期,整天都是復(fù)習,復(fù)習了這科,下節(jié)課就要復(fù)習那科,讓我手忙腳亂,所有復(fù)習的印象全部了卷在了一起,完全不和好個印象是哪科的資料,而且一復(fù)習就要考相應(yīng)的卷子,而我總是分不清是哪科的卷子,英語填到數(shù)學,語文填到英語,英明數(shù)學填到語文,成績總是一降再降,總是發(fā)揮不出原有的水平。

我是一急澡的人,發(fā)現(xiàn)成績下降,我就努力學習,上課復(fù)習這課,下課就復(fù)習那課,結(jié)果讓我越學習越亂,腦海里全是復(fù)習過的資料,耳旁回響了我資料時的聲音,我感覺我的頭好像要炮炸似的,原來的成績也是一落再落,老師也曾深深的批評我,經(jīng)過我一系列的思考,我決定要改掉急躁這個毛病。

考試的時候冷靜,復(fù)習時一步一步慢慢來復(fù)習,要抓住重點,好一處然后再復(fù)習下一處,改掉平時的壞毛病,一步一步腳踏實地的復(fù)習,經(jīng)過不斷的努力,成績也有所回升,甚至超過了我平時的成績,期末考試時我盡力的發(fā)揮出自己的成績也很讓我滿意。

陽光是什么?陽光就是你經(jīng)過重重困難后所得到的成就優(yōu)秀作文 作文人,這就是陽光,陽光是無比美妙、溫和的,我所獲得的陽光是無比燦爛的,因為這是為我的汗水和努力換來的,這天真是一個陽光燦爛的日子。

初二陽光燦爛的日子作文600字(精選篇4)

光,透過地平線,擦過清晨帶著水露的樹梢,穿過玻璃。生機漸漸復(fù)蘇,霧氣慢慢浮上天空,陽光照進屋子。這光從模糊到依稀可辨,最終溫暖一室寂靜,叫醒世界。在這些陽光燦爛的日子里,你會做些什么呢?

“青青園中葵,朝露待日稀。陽春布德澤,萬物生光輝”。如此燦爛的陽光,怎么可以被辜負?每當天氣好,爸爸就會帶我出門。出門散步,看那生機勃勃的草,聽那婉轉(zhuǎn)的鳥鳴,嗅那花的馥郁芬芳。爸爸告訴我,時光和好日子都不能被浪費。每天多起一分鐘,一周就是七分鐘,一年就有三百六十五分鐘了。用如此多的時間,能做成許多事。我不服,跟父親爭辯。

我認為如此好的天氣,就應(yīng)該用來睡覺。到現(xiàn)在學業(yè)繁重起來,我才明白父親話語中的含義,才明白時間的珍貴。

父親是個平凡樸實的人,他經(jīng)營著一家不大的超市。常常為了生意凌晨起床,深夜才睡下。因此他的眼中布滿紅血絲,手上也因為工作磨出了繭,頭發(fā)也因為長不打理變得雜亂。他雖然在不停的忙碌,但也會擠出時間陪我。我總是勸爸爸早點睡覺,但爸爸每次也只是敷衍的應(yīng)上幾句,明天還依然如此。我心知爸爸這么勞累是為了什么,但又無能為力。爸爸對我不嚴格,總是笑瞇瞇的對著我,我放學的時候會給我?guī)崤D?,我冷的時候會給我穿上她的大衣,給我溫暖和依靠。就像冬日的暖陽,總讓人揚起嘴角,雖不那么燦爛但是堅定可靠。

父親是光,照亮我生命中的黑暗。是寒夜里的火,有他在,每天都是陽光燦爛的日子。

初二陽光燦爛的日子作文600字(精選篇5)

陽光燦爛的日子里,芳華競逐。我擺好姿勢,等風來時起飛。

幼兒時最愛風朗天晴,媽媽牽著我的手隨處漫步,聽她吐出一句句如玫瑰般綻放的詩句:“一去二三里,煙村四五家?!?/p>

少年時最愛早晨七八點鐘的陽光,溫暖柔和而不令人心煩意躁。伴隨著一顆顆晶瑩剔透的露珠,在花叢中欣賞朝氣蓬勃的蓓蕾。

今天,我最愛的卻還是風朗天晴,陽光燦爛的日子。任微風輕輕在面頰上蕩漾,陽光溫柔地撫摸我的每一寸肌膚,貪婪的吸收著他們給與我的所有力量。

默默的努力

像一朵不起眼的花朵一樣,我躲在角落里,睜眼望著外面的大千世界。不去理會那些早開的花朵,不屑她們之間的爭芳奪艷。靜靜地,我不斷汲取著營養(yǎng),讓風兒帶走心中的難過,讓雨水熄滅燃燒的焦躁。天空使我的思維更加敏捷,星辰使我的判斷更加理智。默默地,我在群芳中努力成長。

安靜的綻放

又一年盛夏,昔日的芳華失去了她的明艷,過早地凋零。我發(fā)覺自己又長大了一些,更充實了一些。一場雨過后,我再次鼓足了力氣,吃的飽飽的,滿足的笑笑。突然,一個小孩子走了過來,驚喜地說:“呀,這株蒲公英就要開花了!”我一驚,卻又安靜下去,因為我知道,再開花之前,我還要做最后一次努力。終于,當清晨第一縷陽光射向我時,我感覺自己仿佛輕盈了許多,我意識到:自己終于綻放了!

可是還不急,我還不能起飛,因為我的姿態(tài)還不夠美麗。

帶著滿心的歡喜又熬過了幾日,透過露珠我看到了自己:體態(tài)輕盈,嫩綠的莖,純白的花。雖不起眼,但已足夠。

那么,現(xiàn)在只剩下一件事:在一個陽光燦爛的日子里,等風來。風若不來,我定不舍棄這一方凈土;風若來時,我便從容地憑借風力,送自己上青云。

陽光燦爛的日子里,不要急于展現(xiàn)自己的美麗,雖然萬事俱備,只欠花開,但不要亂了姿態(tài),試了平衡。只要能耐心的在一望無際的碧波上跟風帆一起安靜的垂首,總有一天可以等得到乘風破浪,濟滄海。

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