走近陽(yáng)光初三作文(精選5篇)

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的走近陽(yáng)光初三作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

走近陽(yáng)光初三作文篇1

在我家那邊有一所學(xué)校，叫陽(yáng)光中學(xué)。2007年我進(jìn)入這所學(xué)校，據(jù)了解，該校1940年建校，1941年開(kāi)始招生，1941年6月該校已有200多名學(xué)生，1944年第一屆學(xué)生畢業(yè)，畢業(yè)后有一部分人參加了中國(guó)共產(chǎn)黨，而另外的一部分人后來(lái)也因各種原因也參加了共產(chǎn)黨。直到1949年1月22日，該校第一屆學(xué)生全部犧牲，成了人民的英雄。

20世紀(jì)初，我進(jìn)入陽(yáng)光中學(xué)，成為第45屆學(xué)生，由于國(guó)家政策好，我的學(xué)費(fèi)減了很多，家里的負(fù)擔(dān)也隨國(guó)家政策優(yōu)秀上升而下降，可以說(shuō)是成了反比例函數(shù)。

時(shí)光如梭，一轉(zhuǎn)眼就三年，在陽(yáng)光中學(xué)的這三年間升學(xué)會(huì)了很多做人的道理。對(duì)比第一屆學(xué)生使我明白了：人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照漢青;這句話的內(nèi)函，使我更加堅(jiān)信我以后去當(dāng)兵也一定要光榮犧牲才罷休。

陽(yáng)光中學(xué)不但歷史光榮，而且老師的教育也是很好的;2000年，有一位神秘的老師到本校教書(shū)，她一直奮斗，終于在2007年2月21日獲得了優(yōu)秀教師稱號(hào)，這使她在家高興地笑了三天三夜，到了第四天上午10點(diǎn)鐘，她終于來(lái)教我們上課了，她進(jìn)教室時(shí)，嘴巴還在不停地笑，且眼圈黑得像熊貓，眼睛腫得像魚(yú)泡眼。

陽(yáng)光中學(xué)的環(huán)境更是不得了，我記得我第一次進(jìn)來(lái)時(shí)，我以為我進(jìn)了地下森林了呢!因?yàn)樾@內(nèi)各種花草樹(shù)木、各種史前植物、各種史前小動(dòng)物，這里面樣樣具有，而且里面還有美麗的小鳥(niǎo)、野生的動(dòng)物;游泳池里還有各種水草和淡水魚(yú);因此，該校還獲得了：野生動(dòng)植物校園：、：考古必選地：、：燒烤材料園：等光榮稱號(hào)。至于其他的我在這也不詳細(xì)概括了。但是，我還要告訴你們本校的口號(hào)：陽(yáng)光中學(xué)、自然的中學(xué)，是你出家旅行的必選地，是你野外燒烤的必選地、是你孩子必選的學(xué)校，耶!

記住我的話：走進(jìn)陽(yáng)光中學(xué)，你會(huì)不一般，你會(huì)高興你選擇了正確的學(xué)校，你一定會(huì)感到你已經(jīng)不同于以前的你了，你會(huì)感到你很不一般。

走近陽(yáng)光初三作文篇2

選擇走進(jìn)陽(yáng)光，便是選擇了一種生活態(tài)度。喜愛(ài)陽(yáng)光的人，總是義無(wú)返顧地踏入陽(yáng)光照耀的土地。

陽(yáng)光給予這些對(duì)他滿懷炙熱之愛(ài)的人閃耀的光輝，卻同時(shí)在他們身后涂下鮮明的黑影。然而愛(ài)陽(yáng)光的人從來(lái)不懼怕這些。他們自從下決心擁抱陽(yáng)光那一刻起，就已然放下了對(duì)黑影的懼怕，熱烈而奔放地向著陽(yáng)光跑去，用陽(yáng)光的燦爛為自己奏響生命熾熱而輝煌的進(jìn)行曲。

他們樂(lè)于投身知識(shí)的海洋，全然不理會(huì)別人眼中"無(wú)知"的標(biāo)簽。他們勤學(xué)好問(wèn)，刻苦鉆研，動(dòng)人的文章詩(shī)篇是送人起航的威風(fēng)，神奇的公式定理是手中緊窩的船槳。他們?cè)诿Ｃ：Ｑ笾胁恢＞氲厍斑M(jìn)，為了追尋這海上最燦爛的霞光?？v然有時(shí)迷失了方向，有時(shí)遭遇了怒吼的風(fēng)暴，終也鍥而不舍，一如既往。當(dāng)黎明的第一束陽(yáng)光穿透云層，向他們投以微笑，他們迸發(fā)出了最為燦爛輝煌的知識(shí)之光。他們樂(lè)于敞開(kāi)心靈的懷抱，向他人伸出友愛(ài)的雙手，不懼怕讓他人看到自己身上的并不美麗的斑點(diǎn)。他們用熱情感染著他人，用善良滋潤(rùn)著他人，用行動(dòng)幫助著他人。他們以至真至純的性情打動(dòng)了身邊的人，乃至國(guó)家的人，世界的人。人們樂(lè)于接受他，信任他并贊揚(yáng)他。縱使他的確是有些不惹人愛(ài)的斑點(diǎn)，卻因?yàn)檎鎸?shí)而更顯得彌足珍貴。他們身上，綻開(kāi)了最為純潔美麗的心靈之花。他們甘于挑起推動(dòng)歷史前行的重?fù)?dān)，不管在別人眼中，他們是如何的弱不禁風(fēng)或是自命不凡，異想天開(kāi)。他們以國(guó)家之任為己任，為國(guó)家人民之幸福而奮斗。他們的傳奇似的奮斗歷程，一筆筆地構(gòu)成歷史的恢弘，不朽的篇章。雖然難免有用錯(cuò)了地方的力氣，有迷失了方向的經(jīng)歷，卻仍不掩他們身上那明亮異常的光彩。歷史記錄了他們，人們記住了他們。他們身上，刻下了最為凝重渾厚的歷史之印。 而那些從一開(kāi)始便逃避了陽(yáng)光，蜷縮在安全角落里的人呢?他們也許從來(lái)不被認(rèn)為無(wú)知，卻也終究只是在知識(shí)的寶藏身邊打轉(zhuǎn);他們也許從來(lái)不被人看到性格的缺陷，卻也永遠(yuǎn)都處于人群的邊緣;他們也許從來(lái)不必經(jīng)歷大起大落的風(fēng)浪，卻也終究碌碌無(wú)為，平庸一生。

他們懼怕陽(yáng)光的熱量，卻也忘記了陽(yáng)光帶來(lái)的輝煌。他們不愿面對(duì)陽(yáng)光下身后的黑影，也就失去了要奮勇向前的動(dòng)力。他們把自己鎖在那個(gè)黑暗而安全的小天地里度日。直到被遺忘，化做塵土?？蛇@并不是他們所滿心希望的那樣。他們同樣也渴求著輝煌。 只有選擇擁抱陽(yáng)光的人，才有資格去享受陽(yáng)光給予的輝煌。 所以，邁開(kāi)步伐，走進(jìn)陽(yáng)光吧。

走近陽(yáng)光初三作文篇3

抬頭，仰望天空，陽(yáng)光明媚。

有人常問(wèn):“陽(yáng)光是什么?”我會(huì)毫不猶豫地告訴他“陽(yáng)光是一份好心情，一個(gè)好心態(tài)，一個(gè)好天氣，一個(gè)好生活?！庇?guó)詩(shī)人雪萊說(shuō)過(guò):“冬天快到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”我想詩(shī)人雪萊正是走進(jìn)陽(yáng)光中，看到寒冷背后躲藏的溫暖。在杜運(yùn)燮的《光與影》中令我看到了陽(yáng)光，正大步邁向陽(yáng)光，因?yàn)槲抑廊伺c人之間會(huì)看到別人暗談無(wú)奇的一面，也害怕別人最陽(yáng)光，最?yuàn)Z目閃爍的一面。

你一定看過(guò)《落難的王子》，文中王子由開(kāi)始“天啊，太可怕了……”到后來(lái)正式地對(duì)“我”說(shuō):“世界沒(méi)有什不能擔(dān)得起的事，只要活著就可以扛過(guò)去。”讀完后我隱隱約約明白了王子不僅是心智上的改變，而是讓自己走進(jìn)陽(yáng)光，沐浴在陽(yáng)光下，讓自己保持對(duì)未來(lái)信心。

放眼過(guò)去，看古今中外有多少人走進(jìn)陽(yáng)光中，霍金僅有兩根手指可以動(dòng)依舊不停思考，海倫雙目失明寫(xiě)下文章《假如給我三天光明》;陳潤(rùn)景在艱苦中奮斗勇攀數(shù)學(xué)高峰……也許有許多人，但也有許多人依舊活在內(nèi)心的黑暗角落，他們會(huì)問(wèn):“怎樣才能走進(jìn)陽(yáng)光?”也許沒(méi)有人可以幫，但可以自己幫助自己，幫助自已性格更陽(yáng)光，心情更陽(yáng)光。也許我們也可以幫助他人走進(jìn)陽(yáng)光，偶爾一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，一個(gè)淺淺的笑容，一次伸手……都將人引導(dǎo)，引導(dǎo)走進(jìn)陽(yáng)光。

我曾經(jīng)對(duì)生活十分失望，學(xué)習(xí)，作為子女的承擔(dān)等壓力隨著年齡增長(zhǎng)，但一次過(guò)年與母親聊天，講到學(xué)習(xí)壓力好大時(shí)，母親淺淺一笑，溫和地說(shuō):“新一年開(kāi)始了，你們又將長(zhǎng)大一歲，我們也長(zhǎng)大一歲，你的總活在幻想中卻不知已成為現(xiàn)實(shí)，我們卻要隨著歲月一起流逝，歲月‘‘狠心’’刻下一道道傷疤，終有一天我們會(huì)離開(kāi)，但我們并不深感害怕，因?yàn)槲覀儚念^至尾都沐浴在陽(yáng)光下，你們也將走進(jìn)陽(yáng)光?！蹦且豢涛也耪嬲哌M(jìn)陽(yáng)光下，享受溫暖。

當(dāng)我回到學(xué)校，我會(huì)以一個(gè)微笑去善待每一個(gè)人，給別人一份微笑，讓生活充滿陽(yáng)光，引導(dǎo)別人走進(jìn)陽(yáng)光，給自己一份微笑，讓世界因陽(yáng)光而春暖花開(kāi)。用陽(yáng)光的雙眼去看陽(yáng)光下的一切，去明亮灰暗角落的一切，一點(diǎn)陽(yáng)光足以帶領(lǐng)家人，朋友，他人走進(jìn)陽(yáng)光。

朋友，請(qǐng)走進(jìn)陽(yáng)光，相信自己，因?yàn)槲覀兪且蝗焊挥谢孟氲娜?，我們是一群?huì)微笑的人，我們是一群斗志昂揚(yáng)的人，我們是一群走進(jìn)陽(yáng)光的人。

走近陽(yáng)光初三作文篇4

烈火燒過(guò)青草痕，陽(yáng)光下，看看又是，一年春風(fēng)，那些磨礪早已過(guò)去。

因?yàn)樽哌^(guò)很多段路，而學(xué)會(huì)了感慨是非曲折。記得冬季時(shí)，冰凍三尺的寒冷，凍死過(guò)乞馬，凍死了無(wú)數(shù)株期待再活一季的植物，寒冷凍滅了那么多的希望，那么多的夢(mèng)想，而春天來(lái)了，綠了江南岸的風(fēng)把哈爾濱的江凍轟然拂倒。這是光與熱的力量，這是陽(yáng)光的力量。

因?yàn)榈刮窇痔弁?，而學(xué)會(huì)佯裝苦楚，學(xué)會(huì)保存慘烈的記憶，甚至拒絕爬起，拒絕路人的好意。就像曾經(jīng)失敗，于是逃避應(yīng)有的各種努力與堅(jiān)持，那是記憶的一小段背景，其實(shí)走進(jìn)陽(yáng)光之后就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)它什么都算不上，無(wú)論是誰(shuí)，我們總是而朝光亮，那些陰影全是由腳踩過(guò)后留下的記憶。這是我們留給生命的印記。這是光的力量與偉大，也是陽(yáng)光給予我們的恩惠，帶著無(wú)數(shù)憧憬及前行的希望。

子在川上曰：逝者如斯失，不舍晝夜。也許我們是因?yàn)闀r(shí)光易逝而懼怕衰老。當(dāng)草與花朵向著陽(yáng)光生長(zhǎng)，樹(shù)木挺起腰桿面向陽(yáng)光汲取養(yǎng)分，陽(yáng)光就是它們生長(zhǎng)的不竭動(dòng)力。因?yàn)?，時(shí)光逝去留給我們的不僅僅是衰敗與蒼老，它更像一位魔術(shù)師，帶給我增長(zhǎng)的閱歷與碩果累累。我們所懷念的稚嫩與年輕都被塵封進(jìn)泥土，以向上的姿態(tài)開(kāi)出一個(gè)花季。向著陽(yáng)光努力地生存是一種態(tài)度，不畏懼困鈍與苦楚的態(tài)度是一種歷煉，“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁”的韌性。走進(jìn)陽(yáng)光它是積極向上，樂(lè)觀自信的心態(tài)，不怕背后陰影的黑暗而更愛(ài)光亮純粹的眼前。

陽(yáng)光光芒萬(wàn)丈，也還會(huì)把夜晚留給月光。走進(jìn)陽(yáng)光，我們更習(xí)得它寬容博大的胸懷，它更像父親，春天的柔和是細(xì)致的關(guān)懷;夏日的驕烈是狂野的斥責(zé);秋日的高爽是生命的擷拾;冬日的冷寂凜冽是精心的考驗(yàn)，真誠(chéng)的磨礪。盡管有黑暗尾隨在身后，但似乎我們得到的更多：是鍥而不舍的堅(jiān)持也是崇尚生命樂(lè)觀向上的品質(zhì)。

走在經(jīng)歷烈火焚燒的焦黑的草地上，我驚嘆于陽(yáng)光下仍有嫩綠的生命綻開(kāi)新芳。走進(jìn)陽(yáng)光，反而讓純樸的生命力更受關(guān)注。

就是這樣，烈火燒過(guò)的青草痕在陽(yáng)光下更為耀眼奪目。它敢于直視黑暗，才敢于走進(jìn)陽(yáng)光。走進(jìn)陽(yáng)光，萬(wàn)物更充滿生機(jī)。

走近陽(yáng)光初三作文篇5

轉(zhuǎn)眼已經(jīng)十五歲了， 他和它已經(jīng)遠(yuǎn)離了我六年了。我以為一切都會(huì)同我身上的疤痕一同淡去，但是我錯(cuò)了。在這個(gè)太陽(yáng)照常升起的晨曦。我又在了眼迷離中響起了那段夢(mèng)囈般的經(jīng)歷。

8歲那年，猶記得是大霧的早晨，在茫茫的一片中昏睡了過(guò)去。醒來(lái)時(shí)手腳都被捆綁著，關(guān)在一個(gè)不足量平米的小屋里?？謶终紦?jù)了我的全身，我嚎啕大哭，卻驚動(dòng)了一個(gè)酒氣熏天的男人，遭來(lái)了一頓毒打……對(duì)不起，我沒(méi)辦法說(shuō)下去。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的人是無(wú)法了解它的痛楚的。我不記得哭了多久，也不記得痛了多久，累得沉沉的睡了下去。如果可以這樣一直睡下去，便沒(méi)有恐懼，沒(méi)有傷痛。但一束斜斜的陽(yáng)光叫醒了我的眼睛。那是從最高處的一扇小窗中鉆進(jìn)來(lái)的。那扇窗好小，小得似乎一巴掌就能遮擋一切光明。

記憶是一個(gè)奇妙的東西，他總將不愿觸及的陰影濾去。黑暗的日子里，沒(méi)有時(shí)間，沒(méi)有晝夜，挨打是每天的必修課。我也想過(guò)逃跑，但卻換來(lái)更多的傷痛。那鞭子，就像毒蛇一樣，用它那尖利的牙齒撕咬著我的每一寸肌體，一點(diǎn)一點(diǎn)侵蝕我的內(nèi)心。我也想過(guò)一死，但終究沒(méi)有那個(gè)勇氣

被折磨的日子翻來(lái)覆去。終有一天，我麻木了。再挨打也不會(huì)哭鬧，只使用我怨恨的眼光狠狠地町著他們。也許是害怕，也許是累了，他們也不再打我了，留我一個(gè)人蜷縮在一角，聞著空氣中的酸腥和干草霉變的氣味，不敢靠近那一米陽(yáng)光。我以為，那已不屬于我的溫暖，會(huì)深深灼傷元恩已遍體鱗傷的我。

往事脫了節(jié)。下一段記憶是我被送到療養(yǎng)院--被救出來(lái)后我已經(jīng)不能說(shuō)話了。我依舊死死的拉緊窗簾，拒絕陽(yáng)光泄入……直到那個(gè)每天送我還帶著露水的雛菊的男孩出現(xiàn)我才又一次走進(jìn)了陽(yáng)光，但我依舊不笑不說(shuō)話。

最痛苦的是每天換藥的時(shí)候。那一陣陣襲來(lái)的傷痛，似乎警醒著我曾有的哀傷。

我正哭鬧著不肯換藥時(shí)，他像魔術(shù)師一樣變出一塊雨花石。那是我見(jiàn)過(guò)最美麗的東西。通體晶瑩且染上一身金黃，就像黑屋子里日日陪伴著我的那束陽(yáng)光。我小心翼翼的把它捧在手中。冰冰涼，完全沒(méi)有灼傷我的意思。那種欣喜，讓我瞬間忘記了傷痛?！跋胍驼f(shuō)啊!”男孩一把把它奪過(guò)，高高舉在空中，“說(shuō)啊，叫我哥，我就給你?！蔽覀儬?zhēng)搶著。忽然，一股力量似乎沖口而出，“給我!”他和在場(chǎng)的護(hù)士驚呆了，雨花石滑落到我手中。

然后，他開(kāi)始每天不厭其煩的叫我開(kāi)口說(shuō)話，默默地忍受著我的任性和撒嬌。說(shuō)一句話獎(jiǎng)勵(lì)一塊雨花石。不知他哪來(lái)這么多雨花石，不久就堆滿了我的抽屜。

我發(fā)現(xiàn)，他常常交錯(cuò)我的名，后來(lái)才知道不是偶然。他的妹妹叫菊，一年前死在了收集雨花石的路上。他走不出悲痛，才進(jìn)了療養(yǎng)院?！敖形腋纾揖徒o你?！币膊攀畾q的他，是用怎樣的心情，一遍又一遍的叫“小菊”開(kāi)口說(shuō)話。

再后來(lái)，我離開(kāi)了療養(yǎng)院，再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他?！拔医行耜?yáng)，就是日出的意思。我從不會(huì)離開(kāi)你，因?yàn)槲颐刻於紡哪莻€(gè)地方升起。”分別的時(shí)候他對(duì)我說(shuō)。是啊!他就是旭陽(yáng)，引我走進(jìn)那一片陽(yáng)光 !

后記:此文謹(jǐn)獻(xiàn)給還未走出地震陰影的'親人們，請(qǐng)你們一定相信，一定會(huì)有旭陽(yáng)帶你們走進(jìn)陽(yáng)光